RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MATA KULIAH

MANAJEMEN KEBIJAKAN OBAT

(KMA 506)
 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT No Dokumen:
UNIVERSITAS BAITURRAHMAH

RENCANA PEMBELAJARAN (RPS)

Tanggal : 25 Agustus 2016
dikeluarkan
Tanggal direvisi : Agustus 2019
Otorisasi : Penanggung Jawab Mata Divalidasi oleh Ketua Diketahui oleh
Kuliah GKM Wakil Dekan I

Erni Maywita, SKM, M.Kes Yulianita, SS, M.Hum Sevilla Ukhtil Huvaid, SKM,
M.Kes

Nama mata kuliah : Manajemen dan Kebijakan Obat

Kode mata kuliah : KMA 506
Bobot sks : 2
Bidang kajian : Manajemen
Kelompok mata : AKK
kuliah
Sifat mata kuliah : Wajib
Semester : Lima
Dosen pengampu : Erni Maywita, SKM, M.Kes
mata kuliah
Capaian CP Prodi
Pembelajaran (CP) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Catatan: S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,
S = sikap dan tata dan etika;
nilai S3 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
P = penguasaaan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
pengetahuan
KK = ketrampilan S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat
khusus atau temuan orisinal oran
KU = keterampilan S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
umum lingkungan;
S7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
 S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
P1 Menerapkan pengetahuan dan/atau teknologi kesehatan untuk promotif pereventif
berdasarkan penalaran ilmiah terhadap lima disiplin utama kesehatan masyarakat yaitu
epidemiologi, biostatistik, ilmu kesehatan lingkungan/kesehatan kerja, administrasi dan
kebijakan kesehatan, sosial dan perilaku kesehatan secara logis, kritis, sistematis dan
inovatif
KU7 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
CP Mata kuliah
Mahasiswa mampu memahami Kebijakan Obat secara Nasional, termasuk landasan Konas,
strategi Konas, Jaminan keamanan perederaan obat, Peggunaan obat yang rasional, Pokok-
pokok dan langkah-langkah kebijakan obat, pembiayaan obat, ketersediaan obat dan
pemertaan obat, Keterjangkauan obat, seleksi obat esensial. Penggunaan obat yang rasional,
Pengawasan obat, Penelitian dan pengembagan obat, Pengembangan SDM, Pemantauan dan
Evaluasi, Kebijakan Formularium Obat Nasional
Deskripsi singkat : Pada mata ajaran ini akan diberikan tentang manajemen obat dan Kebijakan Obat
mata kuliah Nasional yaitu: pengertian manajemen n fungsi-fungsi manajemen, pengertian perbekalan
kesehatan, pengertian kebijakan, ruang lingkup kebijakan obat, pengertian kebijakan obat
Naional, tujuan kebijakan obat nasional, ruang lingkup kebijakan obat nasional, landasan
Konas, strategi Konas, Jaminan keamanan perederaan obat, Peggunaan obat yang
rasional, Pokok-pokok dan langkah-langkah kebijakan obat, pembiayaan obat,
ketersediaan obat dan pemertaan obat, Keterjangkauan obat, seleksi obat esensial.
Penggunaan obat yang rasional, Pengawasan obat, Penelitian dan pengembagan obat,
Pengembangan SDM, Pemantauan dan Evaluasi,Kebijakan Formularium Obat Nasional
Pokok bahasan : 1) Konsep Dasar Manajemen dan Kebijakan Obat
mata kuliah 2) Manajemen Perbekalan Obat
3) Kebijakan Obat
4) Kebijakan Obat Nasional
5) Jaminan Keaman Obat
6) Penggunaan Obat Rasional
7) Pokok dan Langkah Kebijakan Nasional
8) Pembiayaan Obat, ketersediaan Obat, pemerataan obat
9) Keterjangkauan Obat, selesksi obat esensial
 10) Pengembangan SDM pemantauan dan Evaluasi Kebijakan Formulasi Obat Nasional
Pustaka : Utama
1. BPOM, 2001, Pedoman Pengelolaan Obat Kabupaten/Kota, Badan Pengawasan Obat dan
Makanan Republik Indonesia, Jakarta.
2. Badan Pengawas Obat dan Makanan, 2007, Pedoman Cara Distribusi Obat yang Baik, Badan
Pengawasan Obat dan Makanan Republik Indonesia, Jakarta.
3. Departemen Kesehatan RI, 2006, Kebijakan Obat Nasional, Departemen Kesehatan Republik
Indonesia, Jakarta.
4. Departemen Kesehatan RI, 2007, Pedoman Pengelolaan Obat Publik dan Perbekalan
Kesehatan di Daerah Kepulauan, Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta.
5. Departemen Kesehatan RI, 2009a , Pedoman Pengelolaan Obat Publik dan Perbekalan
Kesehatan, Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta
 Metode Bobot
Pengalaman
Minggu Kemapuan Akhir Pokok bahasan, Sub Pembelajaran Instrumen Penilaian
Belajar Peran dosen
ke yang Diharapkan Pokok bahasan dan Alokasi Penillaian (%)
Mahasiswa
Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pengantar  Kontrak perkuliahan Cooperative - Mendengarkan - Menjelaskan - 0
 RPS Learning penjelasan RPS
RPS dan - Menjelaskan
 Pembagian tugas
kontrak Kontrak
Kelompok perkuliahan Perkuliahan
- Mempedomani - Memberi
RPS sebagai pengarahan
panduan pembentukan
belajar kelompok
mahasiswa
- Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-2
2 Mampu memahami  Perencanaa Obat Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
tahapan dalam a. Konsep Dasar Learning materi sesuai diskusi capaian
manajemen Obat Perencanaan Obat dengan pokok kelompok pembelajaran
b. Tujuan Perencanaan bahasan - Melengkapi kelompok
- Menyusun materi sesuai terhadap
Obat
materi dalam dengan capaian kemampuan
c. Manfaat bentuk PPT berfikir
pembelajaran
Perencanaan Obat - Mengirimkan kreatif, kerja
- Melakukan
d. Proses Perencanaan tugas penilaian proses kelompok,
obat dan Perbekalan kelompok terhadap kemampuan
Kesehatan kepada dosen kelompok yang komunikasi
via email ditugaskan dan - Menilai
- Presentasi anggota kemampuan
pokok bahasan kelompok komunikasi,
oleh kelompok lainnya berfikir kritis
- Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
 anggota perluasan materi.
kelompok lain - Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-3
3 Mampu  Pengadaan Obat Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
memahami a. Kosnsep dasar Learning materi sesuai diskusi capaian
manajmen Pengadaaan obat dengan pokok kelompok pembelajaran
Perbeekalan b. Tujuan Pengadaan bahasan - Melengkapi kelompok
- Menyusun materi sesuai terhadap
kesehatan ( obat) Obat
materi dalam dengan capaian kemampuan
c. Manafaat pengadaan bentuk PPT berfikir
pembelajaran
obat - Mengirimkan kreatif, kerja
- Melakukan
d. Hal hal yg perlu tugas penilaian proses kelompok,
diperhatikan dalam kelompok terhadap kemampuan
pengadaan obat kepada dosen kelompok yang komunikasi
via email ditugaskan dan - Menilai
- Presentasi anggota kemampuan
pokok bahasan kelompok komunikasi,
oleh kelompok lainnya berfikir kritis
- Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
anggota perluasan materi.
kelompok lain - Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-4
4 Mampu memahami  Penyimpanan Obat Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
tahapan a. Konsep Dasar Learning materi sesuai diskusi capaian
pelaksanaan Penyimpanan dengan pokok kelompok pembelajaran
manajemen Obat b. Tujuan bahasan - Melengkapi kelompok
- Menyusun materi sesuai terhadap
penyimpanan obat
materi dalam dengan capaian kemampuan
c. Manfaat Obat bentuk PPT berfikir
pembelajaran
d. Kegiatan yang - Mengirimkan kreatif, kerja
- Melakukan
dilakukan tugas penilaian proses kelompok,
 Penyimpanan kelompok terhadap kemampuan
kepada dosen kelompok yang komunikasi
via email ditugaskan dan - Menilai
- Presentasi anggota kemampuan
pokok bahasan kelompok komunikasi,
oleh kelompok lainnya berfikir kritis
- Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
anggota perluasan materi.
kelompok lain - Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-5
5 Mampu memahami  Distribusi Obat Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
Tahapan dalam a. KOnsep dasar Learning materi sesuai diskusi capaian
Manajemen Obat Distribusi Obat dengan pokok kelompok pembelajaran
b. Tujuan Distribusi bahasan - Melengkapi kelompok
- Menyusun materi sesuai terhadap
c. Kegiatan Distribusi
materi dalam dengan capaian kemampuan
bentuk PPT pembelajaran berfikir
- Mengirimkan - Melakukan kreatif, kerja
tugas penilaian proses kelompok,
kelompok terhadap kemampuan
kepada dosen kelompok yang komunikasi
via email ditugaskan dan - Menilai
- Presentasi anggota kemampuan
pokok bahasan kelompok komunikasi,
oleh kelompok lainnya berfikir kritis
- Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
anggota perluasan materi.
kelompok lain - Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-6
6 Mampu memahami  Pencatatan dan Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
 Tahapan dalam pelaporan Obat Learning materi sesuai diskusi capaian
Manajemen Obat a. Konsep dasar dengan pokok kelompok pembelajaran
Pencatatan dan bahasan - Melengkapi kelompok
Pelaporan Obat - Menyusun materi sesuai terhadap
materi dalam dengan capaian kemampuan
b. Tujuan
bentuk PPT pembelajaran berfikir
c. Kegiatan - Mengirimkan kreatif, kerja
- Melakukan
d. Laporan tugas kelompok,
penilaian proses
Pengelolaan kelompok terhadap kemampuan
Obat kepada dosen kelompok yang komunikasi
e. Laporan via email ditugaskan dan - Menilai
Pengelolaan - Presentasi anggota kemampuan
Obat Tahunan pokok bahasan kelompok komunikasi,
kabupaten/ kota oleh kelompok lainnya berfikir kritis
f. Laporan - Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
Pemakaian dan pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
anggota perluasan materi.
lembaran
kelompok lain - Menjelaskan
Permintaan Obat
Luar tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-7
7 Mampu memahami  Supervisi dan evaluasi Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
Tahapan dalam Obat Learning materi sesuai diskusi capaian
Manajemen Obat a. Konsep dasar dengan pokok kelompok pembelajaran
Supervisi dan bahasan - Melengkapi kelompok
- Menyusun materi sesuai terhadap
Evaluasi Obat
materi dalam dengan capaian kemampuan
b. Tujuan bentuk PPT pembelajaran berfikir
c. Ruang lingkup - Mengirimkan kreatif, kerja
- Melakukan
Supervisi dan tugas penilaian proses kelompok,
evaluasi Obat kelompok terhadap kemampuan
d. Supervisi kepada dosen kelompok yang komunikasi
pengelolaan dan via email ditugaskan dan - Menilai
penggunaan obat - Presentasi anggota kemampuan
e. Evaluasi pokok bahasan kelompok komunikasi,
f. Indikator oleh kelompok lainnya berfikir kritis
Pengelolaan - Menjawab - Memberi tugas bagi anggota
 Obat pertanyaan kelompok yaitu lainnnya
anggota perluasan materi.
kelompok lain - Menjelaskan
tugas kelompok
untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-9
8 UTS 25
9 Mampu memahami  Pengertian Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
Kebijakan Kebijakan Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
 Pengertian dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
bahasan materi sesuai kelompok
kebijakan public,
- Menyusun dengan capaian terhadap
kebijakan materi dalam pembelajaran kemampuan
kesehatan bentuk PPT berfikir
- Melakukan
 Ruang Lingkup - Mengirimkan penilaian proses kreatif, kerja
Kebijakan tugas terhadap kelompok,
 Pengertian,tujuan kelompok kelompok yang kemampuan
Kebijakan Obat kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
Nasional via email anggota - Menilai
 Landasan - Presentasi kelompok kemampuan
pokok lainnya komunikasi,
Kebijakan Obat bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
Nasional kelompok kelompok yaitu bagi anggota
 Strategi Kebijkan - Menjawab perluasan materi. lainnnya
Obat Nasional pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas kelompok
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-10
10 Mahasiswa dapat Pokok Pokok dan Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
memahamin Langkah – langkah Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
tentang Kabijakan Kebijakan Obat dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
Obat Nasional Nasional bahasan materi sesuai kelompok
- Menyusun dengan capaian terhadap
materi dalam pembelajaran kemampuan
bentuk PPT - Melakukan berfikir
 - Mengirimkan penilaian proses kreatif, kerja
tugas terhadap kelompok,
kelompok kelompok yang kemampuan
kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
via email anggota - Menilai
- Presentasi kelompok kemampuan
pokok lainnya komunikasi,
bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
kelompok kelompok yaitu bagi anggota
- Menjawab perluasan materi. lainnnya
pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas kelompok
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-11
11 Mahasiswa dapat 1. Pengertian Obata Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
memahami tentang Esensial Nasional Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
Penggunaan Obat 2. Kriteria Obata dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
Esensial Esensial Nasional bahasan materi sesuai kelompok
- Menyusun dengan capaian terhadap
3. Penerapan konsep
materi dalam pembelajaran kemampuan
Obat Esensial bentuk PPT - Melakukan berfikir
4. Pengelolaan dan - Mengirimkan kreatif, kerja
penilaian proses
penggunaan Obat tugas terhadap kelompok,
kelompok kelompok yang kemampuan
kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
via email anggota - Menilai
- Presentasi kelompok kemampuan
pokok lainnya komunikasi,
bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
kelompok kelompok yaitu bagi anggota
- Menjawab perluasan materi. lainnnya
pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas kelompok
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-12
12 Mahasiswa dapat 5. Komunikasi, Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
 memahami tentang Informasi dan Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
Penggunaan Obat edukasi dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
Esensial 6. Penelitian dan bahasan materi sesuai kelompok
pengembangan obat - Menyusun dengan capaian terhadap
materi dalam pembelajaran kemampuan
esesinsial
bentuk PPT - Melakukan berfikir
7. Pemantauan dan - Mengirimkan kreatif, kerja
penilaian proses
evaluasi DOEN tugas kelompok,
terhadap
8. Revisi DOEN kelompok kelompok yang kemampuan
9. Jaga Mutu Obat kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
DOEN via email anggota - Menilai
10. Resistensi Antibiotik - Presentasi kelompok kemampuan
11. Obat Sumbangan pokok lainnya komunikasi,
bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
kelompok kelompok yaitu bagi anggota
- Menjawab perluasan materi. lainnnya
pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas kelompok
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-13
13 Mahasiswa dapat 1. Kriteria Penggunaan Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 3
memahami tentang Obat Rasional Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
Penggunaan Obat 2. Pendekatan dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
Rasional Penggunaan Obat bahasan materi sesuai kelompok
- Menyusun dengan capaian terhadap
Rasional
materi dalam pembelajaran kemampuan
bentuk PPT - Melakukan berfikir
- Mengirimkan penilaian proses kreatif, kerja
tugas terhadap kelompok,
kelompok kelompok yang kemampuan
kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
via email anggota - Menilai
- Presentasi kelompok kemampuan
pokok lainnya komunikasi,
bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
kelompok kelompok yaitu bagi anggota
- Menjawab perluasan materi. lainnnya
 pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas kelompok
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-14
14 Mahasiswa dapat 1. Kriteria Penggunaan Cooperative - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 4
memahami tentang Obat tidak Rasional Learning materi sesuai diskusi kelompok capaian
Penggunaan Obat disertasi dengan dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
tidak Rasional contoh kasus bahasan materi sesuai kelompok
- Menyusun dengan capaian terhadap
2. Identifikasi dampak
materi dalam pembelajaran kemampuan
penggunaan obat bentuk PPT - Melakukan berfikir
tidak Rasional - Mengirimkan kreatif, kerja
penilaian proses
tugas terhadap kelompok,
kelompok kelompok yang kemampuan
kepada dosen ditugaskan dan komunikasi
via email anggota - Menilai
- Presentasi kelompok kemampuan
pokok lainnya komunikasi,
bahasan oleh - Memberi tugas berfikir kritis
kelompok kelompok yaitu bagi anggota
- Menjawab perluasan materi. lainnnya
pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas mandiri
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-15
15 Mahasiswa dapat 1. Cara Pemnatauan Contextual - Mencari - Memfasilitasi - Menilai 3
memahami tentang Penggunaan Obat Instruction materi sesuai diskusi kelompok capaian
Pemantauan dan 2. Kegiatan dengan pokok - Melengkapi pembelajaran
Evaluasi Pemantauan Dan bahasan materi sesuai individu
- Menyusun dengan capaian terhadap
Penggunaan Obat Evaluasi
materi dalam pembelajaran kemampuan
Rasional bentuk PPT - Melakukan kerja mandiri,
- Mengirimkan penilaian proses kemampuan
tugas terhadap komunikasi
kelompok kelompok yang - Menilai
kepada dosen ditugaskan dan kemampuan
 via email anggota komunikasi,
- Presentasi kelompok berfikir kritis
pokok lainnya bagi anggota
bahasan oleh - Memberi tugas lainnnya
kelompok kelompok yaitu
- Menjawab perluasan materi.
pertanyaan - Menjelaskan
anggota tugas mandiri
kelompok lain untuk pokok
bahasan pada
minggu ke-15
16 UAS 25
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui, Padang, Agustus 2019
Wakil Dekan I Kesehatan Masyarakat Dosen Pengampu,

Sevilla Ukhtil Huvaid, SKM, M.Kes (Erni Maywita, SKM, M.Kes)

RUBRIK PENILAIAN 1
Judul : Presentasi Kelompok
Deskripsi tugas :
Kelompok :
Baik Cukup Kurang Skor
Isi presentasi (40 %) Isi akurat dan lengkap. Isinya secara umum Isinya kurang akurat,tidak
Mampu menggugah akurat, pendengar bisa ada data factual, tidak
pendengar sehingga mempelajari beberapa menambah wawasan
bertambah wawasannya fakta tersirat, namun pendengar
belum menambah
wawasan pendengar
8-10 6-7 <5
Organisasi (30 %) Presentasi terorganisasi Presentasi mempunyai Cukup fokus, namun
dengan menyajikan fakta fokus dan menyajikan kurang mencukupi untuk
mendukung beberapa data bukti yang digunakan menarik
mendukung kesimpulan
8-10 6-7 <5
Komunikasi (30 %) Berbicara dengan penuh Berbicara cukup Berbicara tidak semangat
semangat dan membuat semangat dan pendengar dan pendengar tidak
pendengar antusias cukup antusias antusias
8-10 6-7 <5
Total Skor
RUBRIK PENILAIAN 2

Judul : Essay
Deskripsi tugas :

Baik Cukup Kurang Skor

Isi essay (60 %) Isi akurat dan lengkap. Isinya secara umum Isinya kurang akurat,tidak
Terdapat data yang valid akurat, namun belum ada data faktual
dan terbaru terkait ada data valid dan
masalah terbaru terkait masalah
8-10 6-7 <5
Tata penulisan dan Penulisan sistematis, Penulisan cukup Penulisan tidak sistematis,
kelengkapan (40 %) sesuai EYD, lengkap dan sistematis dan cukup tidak sesuai EYD, kurang
rapi lengkap lengkap
8-10 6-7 <5
Total Skor
 RUBRIK PENILAIAN 3

Skor
Item Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kedisiplinan
(12,5%)
Toleransi
(12,5%)
Kerjasama
(12,5%)
Bertanggungjawab
(12,5%)
Etika Komunikasi
(12,5%)
Kesopanan
(12,5%)
Kemandirian
(12,5%)
Kejujuran
(12,5%)
Total Skor

PENILAIAN AKHIR

No Komponen Penilaian Bobot % Nilai

.
1. Penilaian Hasil (hard skill)
Tugas Mandiri 10-20
Ujian Tengah Semester 30-40
Ujian Akhir Semester 30-40
2. Penilaian Proses (soft skill)
Dimensi sikap dan tata nilai 10-15
Total 100
 PERENCANAAN
A. METODE KONSUMSI
B. METODE EPIDEMOLOGI
C. METODE KOMBINASI
D. PRIORITAS PENYEDIAAN
E. ANALISA VEN, ABC