Skripsi Desy Sari Dewi

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR TENTANG
HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT
PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi persyaratan

Memperoleh gelar Sarjana Keperawatan
DESY SARI DEWI
NPM : 16.156.01.11.088
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (S1)
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MEDISTRA

INDONESIA
BEKASI
2020
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Karya Tulis Ilmiah dengan judul “HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR
TENTANG HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT
PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI” telah disetujui sebagai
Skripsi dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diseminarkan.
Bekasi, September 2020
Penguji I Penguji II
Kiki Deniati, S.Kep, Ns., M.Kep Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep
NIK/NIDN. 0316028302 NIK/NIDN. 0321108001
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Karya Tulis Ilmiah dengan judul “HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR
TENTANG HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT
PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI” telah diuji pada
tanggal September 2020 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima.
Penguji I : Kiki Deniati, S.Kep, Ns., M.Kep
NIK/NIDN. 0316028302
Penguji II : Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep
NIK/NIDN. 0321108001
Mengetahui :
Ketua Program Studi Keperawatan (S1)
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Medistra Indonesia
Lisna Agustina, S.Kep, Ns., M.Kep

NIK/NIDN. 0404088405
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Hubungan Pengetahuan Dasar
Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa
Tamansari “ yang merupakan salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar
sarjana pada program Studi S1 Ilmu Keperwatan STIKes Medistra Indonesia.
Penyusunan proposal penelitian ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan
dan arahan yang sangat bermakna dari berbagai pihak, untuk itu dengan hormat
dan kerendahan hati penulis menyampaikan penghargaan terimakassih kepada:
1. Safer Usman Ompusunggu, SE selaku Ketua Yayasan Medistra Indonesia
2. Vermona Marbun, MKM selaku BPH STIKes Medistra Indonesia
3. Linda K. Telaumbanua, SST.,M.Keb selaku Ketua STIKes Medistra
Indonesia
4. Nurmah, SST.,M.Kes selaku Wakil Ketua I Bidang Akademik STIKes
Medistra Indonesia
5. Farida Banjarnahor, SH selaku Wakil Ketua II Bidang Administrasi dan
Kepegawaian STIKes Medistra Indonesia
6. Hainun Nisa, SST.,M.Kes selaku Wakil Ketua III Bidang Kemahasiswaan
STIKes Medistra Indonesia
7. Lisna Agustina, S.Kep, Ns., M.Kep selaku Ketua Program Studi
Keperawatan (S1) dan Profesi Ners STIKes Medistra Indonesia dan dosen
pembimbing akademik
iv
8. Rotua Suriany, M.Kes selaku Koordinator Skripsi
9. Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing skripsi
10. Dosen dan Staff STIKes Medistra Indonesia
11. Teruntuk kedua orangtua, dan adik-adik saya yang selalu memberikan
do’anya yang tulus dan selalu memberikan semangat yang tak henti-
hentinya untuk penulis
12. Teman-teman seperjuangan SI Keperawatan Angkatan XII terutama
“Onece’es” yang telah banyak memberikan kenangan dan pengalaman
yang luar biasa serta motivasi untuk menyelesaikan studi hingga tugas
akhir
13. Sahabat-sahabat ku tercinta yang selalu memberikan motivasi agar terus
semangat dan pantang menyerah
Penulis menyadari bahwa proposal skripsi ini masih jauh dari kata
sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini.
Bekasi, 14 Juni 2020
Desy Sari Dewi
v
ABSTRAK
HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR TENTANG HIPERTENSI DENGAN

KEPATUHAN MINUM OBAT PENDERITA HIPERTENSI DI DESA
TAMANSARI
Lina Indrawati1, Desy Sari Dewi2

1
2
aisyah150416@gmai.com. dewisaridesy@gmail.com
Latar Belakang : Hipertensi merupakan penyakit tekanan darah tinggi dan terjadi
tanpa adanya keluhan. Biasanya penderita tidak tahu kalau dirinya itu terkena
hipertensi dan baru mengetahui ketika dirinya sudah terjadi komplikasi. Penderita
hipertensi harus patuh terhadap minum obat , sebab kepatuhan minum obat
penderita hipertensi merupakan hal yang penting karena hipertensi merupakan
penyakit yang tidak dapat disembuhkan tetapi harus selalu dikontrol atau
dikendalikan supaya tidak terjadi komplikasi yang dapat berujung pada kematian.
Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada
hubungan pengetahuan dasar tentang hipertensi dengan kepatuhan minum obat
penderita hipertensi di Desa Tamansari.
Metode Penelitian : Metode penelitian yang digunakan adalah analitik dengan
pendekatan cross sectional pengambilan sampel menggunakan probability
sampling dengan jenis Simple Random Sampling. Populasi dalam penelitian ini
adalah penderita hipertensi di Desa Tamansari yang berjumlah sebanyak 40
responden, setelah dimasukan kedalam rumus slovin jumlah sampelnya sebanyak
36 responden. Pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis secara
bivariate dengan menggunakan uji chi square.
Hasil Penelitian : Dari hasil uji statistik Chi Square diperoleh p value sebesar
0,003 dapat disimpulkan p value (0,003) < nilai a (0,05), hal ini menunjukan
bahwa ada hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan
Minum Obat Penderita Hipertensi di Desa Tamansari.
Kesimpulan : Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dasar tentang
hiperetnsi dengan kepatuhan minum obat penderita hipertensi.
Kata Kunci ; Hipertensi, Pengetahuan, Kepatuhan Minum Obat

Kepustakaan : 2013-1019
Jumlah Hal : xiv + 77
vi
ABSTRACT
THE RELATIONSHIP BETWEEN BASIC KNOWLEDGE ABOUT

HYPERTENSION WITH MEDICATION ADHERENCE HYPERTENSIVE
SUFFERERS IN DESA TAMANSARI
Lina Indrawati1, Desy Sari Dewi2

1
2
aisyah150416@gmail.com. dewisaridesy@gmail.com
Baground : Hypertension is a disease of high blood pressure and happened

without any complaints. Usually the sufferer doesn’t know if he has hypertension
and just know that he had complications. Hypertension sufferers must comply
with taking medication. People with hypertension must obey taking medication ,
because obedience taking a medication hypertensive sufferers is the important
thing because hypertension is a disease can’t be heal but must always controlled
so that there were no complications which can lead to death.
Research Purpose : This study aims to determine whether the relationship basic
knowledge about hypertension with medication adherence hypertensive sufferers
in desa tamansari
Methods : This research method using analytic design with cross sectional
approach. Take a sample using probability sampling with a type of simple
random sampling. The population in this study were all hypertensive sufferers in
Desa Tamansari totalling 40 respondent, once incorporated into the formula
slovin number of samples as many 36 respondent. Take a data collection using a
questionnaire. Bivariate analysis using test chi square.
Research result : From the statistical test Chi Square was obtained p value of
0,003 can be inferred p value (0,003) < value a (0,05), it indicates that there is a
relationship basic knowledge about hypertension with medication adherence
hypertensive sufferers in Desa Tamansari.
Conclusion : There is a relationship basic knowledge about hypertension with
medication adherence hypertensive sufferers
Keywords : hypertension, knowledge, medication adherence

Literature : 2013-2019
Number of Page : xiv + 77
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..............................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN..............................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................iii
KATA PENGANTAR...........................................................................................iv
ABSTRAK………………………………………………………………….……vi
ABSTRACT……………………………………………………………………..vii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………...viii
DAFTAR TABEL..................................................................................................x
DAFTAR SKEMA................................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Rumusan Masalah.........................................................................................4
C. Tujuan Penelitian..........................................................................................5
D. Manfaat Penelitian........................................................................................5
E. Keaslian Penelitian........................................................................................6
BAB III TINJAUAN PUSTAKA..........................................................................8
A. Tinjauan Teori...............................................................................................8
1. Hipertensi.....................................................................................................8
a. Definisi....................................................................................................8
b. Klasifikasi..............................................................................................10
c. Etiologi dan Faktor Risiko.....................................................................10
d. Patofisiologi Hipertensi.........................................................................13
e. Manifestasi Klinis..................................................................................14
f. Komplikasi............................................................................................14
g. Penatalaksanaan Hipertensi...................................................................16
h. Pemeriksaan Penunjang Hipertensi.......................................................20
2. Pengetahuan...............................................................................................21
a. Definisi..................................................................................................21
b. Tahapan pengetahuan............................................................................22
c. Faktor yang mempengaruhi pengetahuan .............................................23
viii
d. Cara memperoleh pengetahuan..............................................................25
e. Kriteria Tingkat Pengetahuan.................................................................26
3. Kepatuhan Minum Obat.............................................................................27
a. Definisi..................................................................................................27
b. Faktor yang mempengaruhi kepatuhan.................................................27
c. Faktor-faktor ketidakpatuhan..................................................................28
d. Perilaku patuh........................................................................................28
e. Faktor-faktor yang mendukung kepatuhan............................................29
f. Kepatuhan minum obat..........................................................................30
B. Kerangka Teori...........................................................................................32
C. Kerangka Konsep........................................................................................33
D. Hipotesis......................................................................................................33
BAB III METODE PENELITIAN.....................................................................34
A. Desain atau Rancangan Penelitian..............................................................34
B. Populasi, Sampel dan Sampling..................................................................35
C. Ruang lingkup penelitian............................................................................37
D. Variabel penelitian......................................................................................38
E. Definisi Operasional...................................................................................39
F. Jenis Data....................................................................................................40
G. Teknik Pengumpulan Data..........................................................................40
H. Instrumen Penelitian...................................................................................41
I. Pengolahan Data.........................................................................................44
J. Analisis Data...............................................................................................47
K. Etika Penelitian...........................................................................................48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN…………………..........………………51
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian………………………………………52
B. Hasil dan pembahasan Penelitian…………………………………………53
BAB V SIMPULAN & SARAN…………………………………..……………66
A. Kesimpulan……………………………………………………………….66
B. Saran………………………………………………………………………67
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………...68
LAMPIRAN…….………………………………………………………………………………………………………
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 : Keaslian Penelitian 6

Tabel 2.1 : Klasifikasi Hipertensi 10
Tabel 3.1 : Jadwal Kegiatan Penelitian 37
Tabel 3.2 : Definisi Operasional 39
Tabel 4.1 : Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan
Umur di Desa Tamansari 53
Jenis Kelamin di Desa Tamansari 53
Pekerjaan di Desa Tamansari 54
Pendidikan di Desa Tamansari 54
Lama Menderita Hipertensi di Desa Tmanansari 54
Tabel 4.6 : Distribusi Frekuensi Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Di Desa Tamansari 56
Tabel 4.7 : Distribusi Frekuensi Kepatuhan Minum Obat Penderita
Hiperetensi Di Desa Tamansari 59
Tabel 4.8 : Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan
Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi
Di Desa Tamansari 61
x
DAFTAR SKEMA
Skema 2.1 : Kerangka Teori 32

Skema 2.2 : Kerangka Konsep 33
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Formulir Pengajuan Judul Skripsi

Lampiran 2 : Formulir Permohonan Ujian Proposal
Lampiran 3 : Lembar Kegiatan BimbinganSkripsi
Lampiran 4 : Surat Permohonan Studi Pendahuluan
Lampiran 5 : Lembar Persetujuan Responden
Lampiran 6 : Lembar Kuesioner Penelitian
Lampiran 7 : Tabel Uji Validitas dan Reabilitas
Lampiran 8 : Lembar Surat Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 9 : Lembar Surat Balasan Penelitian
Lampiran 10 : Tabel Hasil Uji Univariat Dan Bivariat
Lampiran 11 : Dokumentasi
Lampiran 12 : Lembar Permohonan Sidang Hasil Skripsi
Lampiran 13 : Lembar Persembahan
Lampiran 14 : Riwayat Hidup
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Hipertensi adalah penyakit tekanan darah tinggi dan terjadi tanpa
adanya keluhan. Biasanya penderita tidak tahu kalau dirinya itu terkena
hipertensi dan baru mengetahui ketika dirinya sudah terjadi komplikasi.
Banyak orang yang merasa dirinya sehat jasmani tetapi dalam
kenyataannya menderita hipertensi , keadaan ini tentu sangat berbahaya
dan dapat menyebabkan kematian mendadak pada masyarakat. Setelah
stroke dan tuberculosis hipertensi merupakan penyebab kematian nomor
3 , yaitu mencapai 6,7% dari populasi kematian pada semua umur di
Indonesia. (Depkes, 2018 dikutip dalam penelitian Harahap et al , 2019).
Penyakit hipertensi adalah salah satu Penyakit Tidak Menular (PTM)
dan merupakan penyakit yang sangat yang sangat serius. Penyakit ini
dikategorikan sebagai the silent disease karena sebelum memeriksakan
tekanan darahnya penderita tidak akan mengetahui kalau dirinya terkena
hipertensi (Rusida et al, 2017). Penderita hipertensi biasanya ditandai
dengan merasakan sakit kepala, pegal-pegal, perasaan tidak nyaman di
tengkuk, perasaan berputar atau ingin jatuh, jantung berdebar-debar,
telinga berdering, stroke dan pecahnya pembuluh darah kapiler di otak
(Sari, et al 2018).
1
2
Menurut WHO (2002) hipertensi dinegara-negara maju ataupun
Negara berkembang merupakan salah satu masalah kesehatan yang
membutuhkan perhatian karena hipertensi dapat menyebabkan kematian.
Hipertensi sudah memberikan kontribusi hampir 9,4 juta penderita
mengalami kematian akibat penyakit hipertensi setiap tahunnya.
Hipertensi juga dapat meningkatkan risiko terjadinya penyakit jantung dan
dapat meningkatkan resiko stroke (Rusida et al, 2017). Pada umumnya,
kejadian hipertensi banyak terjadi pada orang berusia lanjut, tetapi tidak
menutup kemungkinan pada usia remaja hingga dewasa juga dapat
mengalami penyakit hipertensi tersebut. Hipertensi kini telah menjadi
penyakit degeneratif atau penyakit yang dapat diturunkan kepada anggota
keluarga yang sudah memiliki riwayat hipertensi (Kemenkes RI, 2016
dalam Arum, 2019).
Menurut Kementerian Kesehatan (2013), Di Indonesia penyakit
hipertensi merupakan peringkat kelima dari sepuluh besar penyebab
kematian tertinggi terhitung dari 41.590 kematian dari Januari sampai
Desember 2014 (Balitbangkes, 2014). Berdasarkan Riskesdas (2013),
bahwa Jawa Barat merupakan provinsi dengan prevalensi hipertensi paling
tinggi di Pulau Jawa (29,4%) dengan proporsi faktor risiko hipertensi pada
masyarakat Jawa Barat yang menduduki peringkat atas dalam beberapa
kategori. Peluang masyarakat di Jawa Barat cukup besar untuk terkena
hipertensi bila tidak dilakukan pencegahan sejak dini (Firmansyah, et al
1970)
3
Data World Health Organization (WHO) menyebutkan ada 50%-70%
penderita tidak patuh terhadap obat antihipertensi yang diresepkan. Karena
mereka enggan untuk minum obat tersebut dengan berbagai macam fakor
penyebabnya. Salah satunya adalah pengetahuan yang merupakan tingkat
perilaku penderita dalam melaksanakan pengobatan. Pengetahuan yang
harus dimiliki oleh penderita hipertensi adalah penderita harus tahu apa itu
penyakit hipertensi, penyebab hipertensi, gejala yang sering muncul dan
pentingnya melakukan pengobatan yang teratur dan terus- menerus dalam
jangka panjang serta mengetahui bahaya yang ditimbulkan jika tidak
minum obat (Pramestutie, 2016 dalam Harahap, et al 2019).
Rendahnya kepatuhan penderita terhadap minum obat hipertensi akan
berpotensi menjadi penghalang tercapainya tekanan darah yang terkontrol
serta dapat menimbulkan komplikasi penyakit jantung. (WHO, 2002
dikutip dalam penelitian Rusida et al, 2017). Kepatuhan minum obat
penderita hipertensi merupakan hal penting karena hipertensi merupakan
penyakit yang tidak dapat disembuhkan tetapi harus selalu dikontrol atau
dikendalikan agar tidak terjadi komplikasi yang dapat berujung pada
kematian (Palmer dan William, 2007 dalam penelitian Rusida et al, 2017).
Obat antihipertensi yang tersedia saat ini terbukti dapat mengontrol
tekanan darah pada pasien hipertensi, serta sangat berperan dalam
menurunkan risiko berkembangnya komplikasi kardiovaskuler. Namun
dalam penggunaan antihipertensi saja terbukti tidak cukup untuk
menghasilkan tekanan darah kembali normal dalam jangka panjang

4
apabila tidak didukung dengan kepatuhan dalam mengkonsumsi obat
antihipertensi tersebut (Saepuddin dkk,2011 dalam Sari, et al 2018).
Berdasarkan pada latar belakang di atas maka peneliti mengambil judul
Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan
Minum Obat Penderita Hipertensi.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang diatas, Kepatuhan minum obat penderita
hipertensi merupakan hal penting karena hipertensi merupakan penyakit
yang tidak dapat disembuhkan tetapi harus selalu dikontrol atau
dikendalikan agar tidak terjadi komplikasi yang dapat berujung pada
kematian. Berdasarkan data diatas masih banyak penderita hipertensi yang
masih tidak patuh terhadap minum obat, dikarenakan faktor minimnya
pengetahuan tentang pengendalian hipertensi dan kurang terkontrolnya
tekanan darah dengan baik. Maka dapat dirumuskan masalah dalam
penelitian ini adalah “Apakah Ada Hubungan antara Pengetahuan Dasar
Tentang Hipertensi dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi?

5
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi.
2. Tujuan Khusus
a. Untuk mengetahui distribusi frekuensi karakteristik responden
penderita hipertensi ( umur, jenis kelamin, pekerjaan, pendidikan,
dan lama menderita )
b. Untuk mengetahui distribusi frekuensi tingkat pengetahuan dasar
mengenai hipertensi pada penderita hipertensi
c. Untuk mengetahui distribusi frekuensi kepatuhan minum obat pada
penderita hipertensi
d. Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dasar tentang
hipertensi dengan kepatuhan minum obat penderita hipertensi
D. Manfaat Penelitian
1. Teoritis
Hasil penelitian ini dapat menambah referensi atau bahan kajian
dalam bidang keperawatan dan sebagai evidence based penderita
hipertensi.
2. Praktis
a. Bagi Peneliti
6
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan
pengalaman peneliti dalam mengaplikasikan pengetahuan yang
diperoleh di bangku kuliah dan hasil penelitian ini dapat menjadi
acuan untuk penelitian selanjutnya.
b. Bagi Institusi Pendidikan
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bacaan dan
perbandingan, dapat digunakan dimasa yang akan datang.
c. Bagi Instansi Desa
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk bahan evaluasi bagi
pihak Desa Tamansari dalam menangani penatalaksanaan penyakit
hipertensi.
d. Bagi Masyarakat
Sebagai bahan informasi tentang hipertensi dengan kepatuhan
minum obat pada penderita hipertensi
E. Keaslian Penelitian
Table 1.1
Keaslian Penelitian
Pengarang Judul Tahun Hasil Penelitian

Sari Hanum, Hubungan 2019 Analisis data desain deskriptif
Nona Rahmaida antara analitik melalui pendekatan cross
Puetri, pengetahuan, sectional. Pengumpulan data
Marlinda, motivasi, dan dilakukan dengan wawancara
Yasir dukungan menggunakan kuesioner.
keluarga dengan Ada hubungan antara
kepatuhan pengetahuan (p value=0,001),
minum obat motivasi (p value= 0,002)
pada penderita dengan kepatuhan minum obat
hipertensi di anti hipertensi. Tidak ada
7
Puskesmas hubungan dengan dukungan

Peukan Bada keluarga (p value=0,728)
Kabupaten terhadap kepatuhan minum obat
Aceh Besar anti hipertensi.
Dewi Anggriani Hubungan 2019 Jenis penelitian ini adalah
Harahap, Pengetahuan penelitian analitik dengan
Nia Aprilla, Penderita rancangan crosssectional.
Oktari Muliati Hipertensi Dengan teknik pengambilan
Tentang sampel accidental sampling.
Hipertensi Pengolahan data menggunakan
Denagn ujichi-square. Analisa data yang
Kepatuhan digunakan adalah analisa
Minum Obat univariat dan bivariat dengan uji
Antihipertensi Chi Square.
di Wilayah Ada hubungan pengetahuan
Kerja penderita hipertensi tentang
Puskesmas hipertensi dengan kepatuhan
Kampa minum obat antihipertensi
dengan nilai p = (0,014) ≤ (0,05).
Rahayu Hubungan 2016 Hasil Penelitian: Dari hasil uji
Khairiah, Pengetahuan Chi Square yang telah dilakukan
Tiarma Uli Dan Sikap oleh peneliti diperoleh p-value
Sipayung Terhadap <0,05 berarti ada hubungan
Kepatuhan pengetahuan dan sikap terhadap
Minum Obat kepatuhan minum obat.
Pasien Metode pengambilan sampel
Hipertensi dalam penelitian ini adalah
random sampling, Pengolahan
Data Dilakukan dengan cara
program bantuan komputer SPSS
versi 24 yang disajikan dalam
bentuk distribusi frekuensi.
8
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teori
1. Hipertensi
a. Definisi
1) Menurut The Joint National Committee on Prevention,
Detection, Evaluation, and Treatment of High Blood Pressure
(JNC) hipertensi adalah suatu sindrom atau kumpulan gejala
kardiovaskuler yang progresif, sebagai akibat dari kondisi lain
yang kompleks dan saling berhubungan (Sylvestris, 2017).
2) Menurut WHO (2018) Hipertensi merupakan salah satu
masalah kesehatan yang cukup berbahaya di seluruh dunia
karena hipertensi merupakan faktor risiko utama yang
mengarah kepada penyakit kardiovaskuler seperti serangan
jantung, gagal jantung, stroke dan penyakit ginjal yang mana
pada tahun 2016 penyakit jantung iskemik dan stroke menjadi
dua penyebab kematian utama di dunia (Arum, 2019).
3) Menurut Depkes (2018) Hipertensi merupakan gangguan
sistem peredaran darah yang menyebabkan kenaikan tekanan
darah di atas normal (Harahap, et al, 2019).
4) Menurut WHO (2005) Hipertensi adalah suatu keadaan dimana
tekanan darah diatas 140/90 mmHg atau lebih untuk usia 13 –

9
50 tahun dan tekanan darah mencapai 160/95 mmHg untuk usia
di atas 50 tahun. Pengukuran tekanan darah minimal sebanyak
dua kali untuk lebih memastikan keadaan tersebut (Saputra, et
al , 2017).
5) Hipertensi merupakan penyakit yang bisa menyerang siapa
saja. Hipertensi kini menjadi masalah global karena prevalensi
yang terus meningkat sejalan dengan perubahan gaya hidup
(Wijoyo,2011 ; Mbakurawang and Agustine, 2014).
6) Hipertensi atau tekanan darah tinggi adalah peningkatan
tekanan pada sistol diatas 139 mmHg atau tekanan diastole
diatas 90 mmHg (Bachrudin and Najib, 2016).
Berdasarkan beberapa pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa
hipertensi adalah peningkatan tekanan darah sistolik dan diastolik
dengan tekanan darah diatas 140/90 mmHg. Dan dapat
menyebabkan penyakit lain seperti stroke,penyakit jantung
koroner, dan gagal jantung.

10
b. Klasifikasi Tekanan Darah Pada Dewasa
Tabel 2.1
Klasifikasi Hipertensi menurut JNC VII (2003)
Kategori Tekanan darah Tekanan darah

sistolik diastolik
Normal <120 <80
Pra hipertensi 120-139 80-89
Hipertensi Stadium 1 140-159 90-99
Hopertensi Stadium 2 =160 =100
Sumber : (Sumber: The Seventh Report of The Joint National
Committee on Prevention, Detection, Evaluation, and Treatment of
High Blood Pressure, 2003 ; Sylvestris, 2017).
c. Etiologi dan Faktor Risiko
Risiko relatif hipertensi tergantung pada jumlah dan keparahan dari
faktor risiko yang dapat dimodifikasi dan yang tidak dapat
dimodifikasi. Faktor-faktor yang tidak dapat dimodifikasi antara
lain faktor genetik, umur, jenis kelamin, dan etnis. Sedangkan
faktor yang dapat dimodifikasi meliputi stres, obesitas dan nutrisi
(Anggraini,2009 ; Sylvestris, 2017).
Berdasarkan penyebabnya hipertensi dibagi menjadi dua :
(Anggraini,2009 ; Saputra, et al, 2017).
1) Hipertensi primer atau essensial
Hipertensi primer adalah hipertensi yang tidak atau belum
diketahui penyebabnya. Hipertensi primer menyebabkan
perubahan pada jantung dan pembuluh darah.

11
2) Hipertensi sekunder
Hipertensi sekunder adalah hipertensi yang disebabkan atau
sebagai akibat dari adanya penyakit lain dan biasanya
penyebabnya sudah diketahui, seperti penyakit ginjal dan
kelainan hormonal atau pemakaian obat tertentu.
Faktor-faktor yang mempengaruhi hipertensi yaitu:
1) Faktor Genetik
Menurut Soesanto (2001), Adanya faktor genetik pada keluarga
tertentu akan menyebabkan keluarga itu mempunyai resiko
menderita hipertensi. Orang yang memiliki orang tua dengan
riwayat hipertensi akan mempunyai resiko dua kali lebih besar
untuk menderita hipertensi dari pada orang yang tidak
mempunyai keluarga dengan riwayat hipertensi (Sylvestris,
2017).
2) Umur
Umur mempengaruhi terjadinya hipertensi. Dengan
bertambahnya umur resiko terkena hipertensi menjadi lebih
besar. Dimana usia 45 tahun hingga 59 tahun dianggap
mengalami kecenderungan hipertensi karena pada usia middle
age merupakan usia dimana kondisi tubuh mulai menurun dan
rentang mengalami penyakit kronis (Santrock, 2002 ; Evadewi
and et al, 2013).

12
3) Jenis Kelamin
Laki-laki mempunyai resiko lebih tinggi untuk menderita
hipertensi pada usia muda. Laki-laki juga mempunyai resiko
lebih besar terhadap angka kesakitan dan jumlah kematian.
Sedangkan di atas umur 50 tahun hipertensi lebih banyak
terjadi pada wanita. (Wade, 2002 ; Sylvestris, 2017).
4) Ras
Menurut Anggraini, 2009, Hipertensi lebih banyak terjadi pada
orang berkulit hitam dari pada yang berkulit putih. Sampai saat
ini, belum diketahui secara pasti penyebabnya. (Sylvestris,
2017).
5) Obesitas
Menurut Hall (1994) Peningkatan konsumsi energi
meningkatkan insulin plasma, dimana natriuretik potensial
menyebabkan terjadinya reabsorpsi natrium dan peningkatan
tekanan darah secara terus menerus. (Anggraini, 2009 ;
Sylvestris, 2017).
6) Nutrisi
Garam merupakan faktor yang sangat penting dalam
patogenesis hipertensi. Hipertensi hampir tidak pernah
ditemukan pada suku bangsa dengan asupan garam yang
minimal. (Susalit, 2001 ; Sylvestris, 2017).

13
7) Kebiasaan Merokok
Zat-zat kimia beracun seperti nikotin dan karbon monoksida
yang dihisap melalui rokok akan masuk melalui aliran darah
dan dapat mengakibatkan tekanan darah tinggi. Merokok akan
meningkatkan denyut jantung, sehingga kebutuhan oksigen
otot-otot jantung bertambah (Depkes RI 2013:9 ; Puspita,
2016).
d. Patofisiologi Hipertensi
Menurut (Bachrudin and Najib, 2016) Proses atau patofisiologi
terjadinya hipertensi diawali dari meningkatnya tekanan darah atau
hipertensi bisa terjadi melalui beberapa cara, yaitu :
1) Jantung memompa lebih kuat sehingga mengalirkan lebih
banyak darah pada setiap detiknya atau stroke volume.
2) Arteri besar kehilangan kelenturannya maka menjadi kaku,
sehingga mereka tidak dapat mengembang pada saat jantung
memompa darah melalui arteri tersebut, karenanya darah pada
setiap denyut jantung dipaksa untuk melalui pembuluh darah
yang sempit dari pada biasanya dan menyebabkan naiknya
tekanan darah. Inilah yang terjadi pada usia lanjut, di mana
dinding arterinya telah menebal dan kaku karena
arteriosklerosis.
14
3) Tekanan darah juga meningkat pada saat terjadi vasokonstriksi,
yaitu jika arteri kecil (arteriola) untuk sementara waktu
mengkerut karena perangsangan saraf atau hormon di dalam
darah.
e. Manifestasi Klinis menurut (Bachrudin and Najib, 2016) :
1) Meningkatnya tekanan sistole di atas 140 mmHg dan tekanan
diastole di atas 90 mmHg
2) Sakit kepala bagian belakang
3) Epistaksis/mimisan
4) Rasa berat ditengkuk
5) Sukar tidur
6) Mata berkunang-kunang
7) Lemah dan lelah
8) Komplikasi Hipertensi
f. Komplikasi
Menurut Gumanti, 1999 dalam Sylvestris, 2017) Komplikasi
karena hipertensi dapat mengenai berbagai organ vital tubuh,
seperti : penyakit jantung dan pembuluh darah, penyakit hipertensi
serebrovaskular, hipertensi ensefalopati dan hipertensi retinopati.
1) Penyakit jantung dan pembuluh darah

15
Hipertensi merupakan penyebab paling umum dari hipertrofi
ventrikel kiri. Penyakit jantung yang sering timbul pada
penderita hipertensi yaitu penyakit jantung koroner
2) Penyakit hipertensi serebrovaskular
Hipertensi adalah faktor resiko paling penting untuk timbulnya
stroke pendarahan atau ateroemboli. Pendarahan kecil atau
penyumbatan dari pembuluh-pembuluh kecil dapat
menyebabkan infark pada daerah-daerah kecil.
3) Ensefalopati hipertensi
Yaitu sindroma yang ditandai dengan perubahan-perubahan
neurologis mendadak atau sub akut yang timbul akibat tekanan
arteri yang meningkat, dan kembali normal apabila tekanan
darah diturunkan. Sindroma ini dapat timbul pada setiap
macam hipertensi, tapi jarang pada aldosteronisme primer dan
koarktasio aorta. Ensefalopati hipertensi biasanya ditandai oleh
sakit kepala hebat, bingung, sering muntah-muntah, mual dan
gangguan penglihatan.
4) Kelainan pada mata
Hipertensi juga memiliki komplikasi pada mata yaitu :
a) Oklusi vena retina
Penyumbatan suplai darah dalam vena ke retina yang dapat
terjadi karena pengerasan pembuluh darah dalam mata.

16
b) Oklusi arteri retina
Penyumbatan suplai darah dalam arteri ke retina. Arteri
retina dapat tersumbat oleh gumpalan darah atau zat-zat
(seperti lemak) yang terjebak dalam arteri. Sumbatan ini
dapat terjadi karena pengerasan pembuluh darah di mata.
c) Makroaneurisma arteri retina
Makroaneurisma pada arteri retina yang merupakan gejala
akibat tekanan daerah di sekitarnya.
d) Iskemik neuropati optik anterior
Defisiensi aliran darah pada bagian saraf optik anterior
sehingga terjadi neuropati pada saraf tersebut.
e) Ocular motor nerve palsy
Kelumpuhan nervus okulomotor yang mengakibatkan
gerakan bola mata terganggu.
f) Retinopati hipertensi. (Kanski, 2003).
g. Penatalaksanaan Hipertensi
1) Penatalaksanaan farmakologis
Penatalaksanaan farmakologis adalah penatalaksanaan dengan
menggunakan obat-obatan, beberapa hal yang perlu
diperhatikan dalam pemberian atau pemilihan obat anti
hipertensi yaitu : mempunyai efektivitas yang tinggi,
mempunyai toksitas dan efek samping yang ringan atau

17
minimal, memungkinkan penggunaan obat secara oral, tidak
menimbulkan intoleransi, harga obat relative murah sehingga
terjangkau oleh pasien dan memungkinkan penggunaan dalam
jangka panjang. Golongan obat-obatan yang diberikan pada
pasien dengan hipertensi antara lain golongan diuretic,
golongan beta bloker, golongan antagonis kalsium, golongan
penghambat konversi rennin angitensin (Bachrudin and Najib,
2016).
Jenis obat Antihipertensi yang sering digunakan adalah sebagai
berikut: (Puspita, 2016).
a) Diuretik
Pada awalnya obat jenis diuretik ini bekerja dengan
menimbulkan pengurangan cairan tubuh secara keseluruhan
(karena itu urin akan meningkat pada saat diuretik mulai
digunakan). Selanjutnya diikuti dengan penurunan
resistansi pembuluh darah diseluruh tubuh sehingga
pembuluh-pembuluh darah tersebut menjadi lebih rileks
(Mary P. McGowan, 2001: 209). Diuretik terdiri dari 4
subkelas yang digunakan sebagai terapi hipertensi yaitu
tiazid, loop, penahan kalium dan antagonis aldosteron.
Diuretik terutama golongan tiazid merupakan lini pertama
terapi hipertensi. Bila dilakukan terapi kombinasi, diuretik
menjadi salah satu terapi yang direkomendasikan.

18
b) Penghambat beta (Beta Blocker)
Mekanisme kerja obat antihipertensi ini adalah melalui
penurunan laju nadi dan daya pompa jantung. Obat
golongan beta blocker dapat menurunkan risiko penyakit
jantung koroner. Jenis obat ini tidak dianjurkan pada
penderita asma bronkial. Pemakaian pada penderita
diabetes harus hari-hari, karena dapat menutupi gejala
hipoglikemia (dimana kadar gula darah turun menjadi
sangat rendah sehingga dapat membahayakan penderitanya)
(Depkes RI, 2013:33).
c) Golongan penghambat Angiotensin Converting Enzyme
(ACE) dan Angiotensin Receptor Blocker (ARB)
Penghambat angiotensin converting enzyme (ACE
inhibitor/ACEI) menghambat kerja ACE sehingga
perubahan angiotensin I menjadi angiotensin II
(vasokontriktor) terganggu. Sedangkan angiotensin
receptor blocker (ARB) menghalangi ikatan zat angiotensin
II pada reseptornya. Baik ACE I maupun ARB mempunyai
efek vasodilatasi, sehingga meringankan beban jantung.
ACE I dan ARB diindikasikan terutama pada pasien
hipertensi dengan gagal jantung, diabetes melitus, dan

19
penyakit ginjal kronik. Obat-obatan yang termasuk
golongan ACE I adalah valsartan, lisinopril, dan ramipril
(Depkes RI, 2013:34).
d) Golongan Calcium Channel Blockers (CCB)
Golongan Calcium Channel Blockers (CCB) menghambat
masuknya kalsium kedalam sel pembuluh darah arteri,
sehingga menyebabkan dilatasi arteri koroner dan juga
arteri perifer. Ada dua kelompok obat CCB, yaitu
dihidropyridin dan nondihidropyridin, keduanya efektif
untuk pengobatan hipertensi pada usia lanjut. Secara
keseluruhan, CCB diindikasikan untuk pasien yang
memiliki faktor risiko tinggi penyakit koroner dan untuk
pasien-pasien diabetes. Calcium Channel Blockers dengan
durasi kerja pendek tidak direkomendasikan pada praktek
klinis. Tinjauan sistematik menyatakan bahwa CCB
ekuivalen atau lebih inferior dibandingkan dengan obat
antihipertensi lain (Depkes RI, 2013:34-35).
e) Golongan antihipertensi lain
Penggunaan penyekat reseptor alfa perifer, obat-obatan
yang bekerja sentral, dan obat golongan vasodilator pada
populasi lanjut usia sangat terbatas, karena efek samping
yang signifikan.Walaupun obat-obatan ini mempunyai

20
efektifitas yang cukup tinggi dalam menurunkan tekanan
darah, tidak ditemukan asosiasi antara obat-obatan tersebut
dengan reduksi angka mortalitas maupun morbiditas
pasien-pasien hipertensi (Depkes RI, 2013:35).
2) Penatalaksanaan hipertensi golongan non farmakologis antara
lain : Diet dengan pembatasan atau pengurangan konsumsi
garam, penurunan berat badan akan dapat menurunkan tekanan
darah dibarengi dengan penurunan aktivitas renin dalam
plasma dan kadar aldosteron dalam plasma. Aktivitas, pasien
disarankan untuk berpartisipasi pada kegiatan dan disesuaikan
dengan batasan medis dan sesuai dengan kemampuan seperti
berjalan, jogging, bersepeda atau berenang.
h. Pemeriksaan Penunjang Hipertensi (Bachrudin and Najib, 2016).
1) Blood Urea Nitrogen (BUN)/kreatinin : memberikan informasi
tentang perfusi/fungsi ginjal.
2) Glukosa : Hiperglikemi (Diabetus Millitus adalah pencetus
hipertensi) dapat diakibatkan oleh pengeluaran kadar
ketokolamin.
3) Urinalisa : darah, protein, glukosa, mengisyaratkan disfungsi
ginjal dan ada diabetus millitus.

21
4) EKG : Dapat menunjukan pola regangan, dimana luas,
peninggian gelombang P adalah salah satu tanda dini penyakit
jantung hipertensi.
5) Foto thorak : pembesaran jantung.
2. Pengetahuan
a. Definisi
Menurut Notoadmojo (2016) Pengetahuan merupakan hasil “tahu”
penginderaan manusia terhadap suatu obyek tertentu. Proses
penginderaan terjadi melalui panca indra manusia, yakni indra
penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan melalui kulit.
(Khairiah and Sipayung, 2018).
Menurut Notoadmojo (2003) Pengetahuan merupakan domain
yang paling penting untuk terbentuknya tindakan seseorang, maka
dari itu perilaku yang didasari dengan pengetahuan dan kesadaran
akan bertahan lama dibandingkan perilaku yang tidak didasari ilmu
pengetahuan dan kesadaran (Retnaningsih, 2016).
Pengetahuan merupakan tingkat perilaku penderita dalam
melaksanakan pengobatan dan perilaku yang disarankan oleh
dokter atau orang lain. Pengetahuan yang harus dimiliki oleh
pasien hipertensi meliputi arti penyakit hipertensi, penyebab
hipertensi, gejala yang sering menyertai dan pentingnya melakukan

22
pengobatan yang teratur dan terus- menerus dalam jangka panjang
serta mengetahui bahaya yang ditimbulkan jika tidak minum obat
(Pramestutie, 2016 ; Harahap, et al, 2019).
b. Tahapan pengetahuan
Menurut ( Benjamin S. Bloom, 1956 dalam penelitian Harahap, et
al, 2019) ada enam tahapan, yaitu sebagai berikut :
1) Tahu (know) Berisikan kemampuan untuk mengenali dan
mengingat peristilahan, definisi, fakta-fakta, gagasan, pola,
urutan, metodelogi, prinsip dasar dan sebagainya.
2) Memahami (comprehension) Memahami diartikan sebagai
suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang
objek yang diketahui, dan dapat menginterpretasikan materi
tersebut secara benar.
3) Aplikasi (application) Aplikasi diartikan sebagai kemampuan
untuk menggunakan materi tersebut secara benar.
4) Analisis (analysis) Analisis adalah suatu kemampuan untuk
menjabarkan materi atau suatu objek kedalam komponen-
komponen, tetapi masih di dalam satu struktur organisasi, dan
masih ada kaitannya satu sama lain.
5) Sintesis (synthesis) Sintesis merujuk pada suatu kemampuan
untuk meletakkan atau menghubungkan bagian- bagian di
dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru.

23
6) Evaluasi (evaluation) Evaluasi ini berkaitan dengan
kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penelitian
terhadap suatu materi atau objek (Budiman & Riyanto, 2010).
c. Faktor yang mempengaruhi pengetahuan adalah : (Azwar, 2003 ;
Retnaningsih, 2016)
1) Umur
2) Jenis kelamin
3) Pendidikan
4) Lama kerja.
Menurut (Budiman dan Riyanto, 2013 dalam penelitian
Retnaningsih, 2016) faktor-faktor yang mempengaruhi
pengetahuan adalah sebagai berikut :
1) Pendidikan
Pengetahuan sangat erat kaitannya dengan pendidikan di mana
diharapkan seseorang dengan pendidikan tinggi, orang tersebut
akan semakin luas pula pengetahuannya. Namun, perlu
ditekankan bahwa seorang yang berpendidikan rendah tidak
berarti mutlak berpengetahuan rendah pula. Peningkatan
pengetahuan tidak mutlak diperoleh di pendidikan formal, akan
tetapi juga dapat diperoleh pada pendidikan nonformal.
2) Informasi/media massa
24
Informasi yang diperoleh baik dari pendidikan formal maupun
nonformal dapat memberikan pengaruh jangka pendek
(immediate impact) sehingga menghasilkan perubahan atau
peningkatan pengetahuan.
3) Sosial, budaya dan ekonomi
Kebiasaan dan tradisi yang dilakukan orang-orang tanpa
melalui penalaran apakah yang dilakukan baik atau buruk.
Dengan demikian, seseorang akan bertambah pengetahuannya
walaupun tidak melakukan. Status ekonomi seseorang juga
akan menentukan tersedianya suatu fasilitas yang diperlukan
untuk kegiatan tertentu sehingga status sosial ekonomi ini akan
mempengaruhi pengetahuan seseorang.
4) Lingkungan
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar individu,
baik lingkungan fisik, biologis, maupun sosial. Lingkungan
berpengaruh terhadap proses masuknya pengetahuan ke dalam
individu yang berada dalam lingkungan tersebut.
5) Pengalaman
Pengalaman belajar dalam bekerja yang dikembangkan
memberikan pengetahuan dan keterampilan profesional, serta
pengalaman belajar selama bekerja akan dapat
mengembangkan kemampuan mengambil keputusan yang
merupakan manifestasi dari keterpaduan menalar secara ilmiah

25
dan etik yang bertolak dari masalah nyata dalam bidang
kerjanya.
6) Usia
Usia mempengaruhi daya tangkap dan pola pikir seseorang.
Semakin bertambah usia akan semakin berkembang pula daya
tangkap dan pola pikirnya sehingga pengetahuan yang
diperolehnya semakin membaik.
d. Cara Memperoleh Pengetahuan
Cara memperoleh pengetahuan yang dikutip dari Notoadmojo,
2003:11 ; Wawan and M, 2018) adalah sebagai berikut :
1) Cara kuno untuk memperoleh pengetahuan
a) Cara Coba Salah (Trial and Error)
Cara ini telah dipakai oleh orang sebelum adanya
kebudayaan, atau mungkin sebelum adanya peradaban. Cara
coba salah ini dilakukan dengan menggunakan kemungkinan
dalam memecahkan masalah dan apabila kemungkinan itu
tidak dapat berhasil makan akan dicoba.
b) Cara Kekuasaan atau otoritas
Sumber pengetahuan dengan cara ini dapat berupa pimpinan-
pimpinan masyarakat baik yang formal ataupun informal, ahli
agama, pemegang pemerintah, dan dari berbagai prinsip
orang lain yang mempunyai otoritas, tanpa harus menguji

26
terlebih dahulu atau membuktikan kebenarannya baik
berdasarkan fakta empiris maupun penalaran sendiri.
c) Berdasarkan Pengalaman Pribadi
Pengalaman pribadi pun dapat digunakan untuk upaya
memperoleh pengetahuan dengan cara mengulang kembali
pengalaman yang pernah diperoleh atau didapatkan untuk
memecahkan permasalahan yang dihadapi dimasa lalu.
2) Cara modern dalam memperoleh pengetahuan
Cara ini biasa disebut juga dengan metode penelitian ilmiah atau
biasa yang lebih sering disebut metodologi penelitian. Cara ini
mula-mula dikembangkan oleh Francis Bacon (1561-1662),
kemudian dikembangkan oleh Deobold Van Daven. Akhirnya
lahir suatu cara untuk melakukan penelitian yang biasa kita
kenal ini dengan penelitian ilmiah.
e. Kriteria Tingkat Pengetahuan
Menurut Arikunto, 2006 ; Wawan and M, 2018) pengetahuann
seseorang dapat diketahui dan diinterpretasikan dengan skala yang
bersifat kualitatif, yaitu :
1) Baik : hasil persentase 76%-100%
2) Cukup : hasil persenatse 56%-75%
3) Kurang : hasil persentase <55%

27
3. Kepatuhan Minum Obat
a. Definisi
Menurut WHO (2003) Kepatuhan minum obat adalah faktor
terbesar yang mempengaruhi kontrol tekanan darah. Diperkirakan
rata- rata rentang kepatuhan minum obat antihipertensi yaitu 50-
70% (Mbakurawang and Agustine, 2014).
Kepatuhan adalah suatu bentuk perilaku yang timbul akibat adanya
interaksi antara petugas kesehatan dan pasien sehingga pasien
mengerti rencana dengan segala konsekuensinya dan menyetujui
rencana tersebut serta melaksannnya (Kemenkes RI,2011 ;
Maryanti, 2017).
b. Faktor yang mempengaruhi kepatuhan (Niven, 2002; Jaya, 2009;
Feuer Stein, dkk. dalam Anggina dkk., 2010).
1) Faktor eksternal meliputi dampak pendidikan dan kesehatan,
hubungan antara pasien dengan petugas kesehatan serta
dukungan dari lingkungan sosial dan keluarga.
2) Faktor internal meliputi usia, latar belakang, sikap dan emosi
yang disebabkan oleh penyakit yang diderita, dan kepribadian
pasien (Evadewi and et al, 2013).

28
c. Faktor-faktor ketidakpatuhan terhadap pengobatan menurut
(Padila,2012 ; Maryanti, 2017).
1) Kurang pahamnya penderita tentang tujuan pengobatan. Alasan
utama untuk tidak patuh adalah kurang mengerti tentang
pentingnya manfaat terapi obat dan akibat yang mungkin jika
obat tidak digunakan sesuai dengan intruksi.
2) Tidak mengertinya penderita tentang pentingnya mengikuti
aturan pengobatan yang ditetapkan.
3) Sukanya memperoleh obat diluar rumah sakit
4) Mahalnya harga obat
Penderita akan lebih enggan untuk mematuhi instruksi
penggunaan obat yang mahal, penderita akan melakukan
penghentian penggunaan sebelum waktunya sebagai alasan
untuk tidak menebus resep.
d. Perilaku patuh dipengaruhi oleh tiga faktor utama, meliputi
(Lurence Green,1980 dalam Notoadmojo, 2003) :
1) Faktor predisposisi
Faktor ini mencakup pengetahuan dan sikap masyarakat
terhadap kesehatan, kepercayaan, nilai keyakinan dan
sebagainya. Faktor-faktor tersebut mempengaruhi perilaku
seseorang termasuk dalam perilaku kesehatan (Maryanti,
2017).
29
2) Faktor pendukung
Faktor yang memungkinkan terjadinya perilaku. Faktor ini
meliputi lingkungan fisik yang tersedianya fasilitas-fasilitas
atau sarana kesehatan (Maryanti, 2017).
3) Faktor pendorong
Faktor yang memperkuat terjadiya perubahan perilaku. Faktor
ini meliputi sikap dan praktik petugas kesehatan maupun tokoh
masyarakat (Notoadmojo,2003 ; Maryanti, 2017).
e. Faktor-faktor yang mendukung kepatuhan
Menurut Feuer Stein, ada beberapa faktor yang mendukung sikap
patuh (Faktual,2009 ; Maryanti, 2017) :
1) Pendidikan
Pendidikan adalah suatu kegiatan usaha manusia meningkatkan
kepribadian atau proses perubahan perilaku menuju
kedewasaan dan penyempurnaan kehidupan manusia dengan
jalan membina dan mengembangkan potensi kepribadiannya
yang berupa rohani dan jasmani.
2) Akomodasi
Suatu usaha harus dilakukan untuk memahami ciri kepribadian
klien yang dapat mempengaruhi kepatuhan. Klien yang mandiri
harus dilibatkan secara aktif dalam program pengobatan.

30
3) Modifikasi faktor lingkungan dan sosial
Membangun dukungan sosial dari keluarga dan teman-teman
sangat penting, kelompok pendukung dapat dibentuk untuk
membantu memahami kepatuhan terhadap program pengobatan.
4) Perubahan model terapi
Program pengobatan dapat dibuat sederhana mungkin dan
penderita terlibat aktif dalam pembuatan program tersebut.
5) Meningkatkan interaksi profesional kesehatan dengan penderita
f. Kepatuhan minum obat
1) Tepat dosis
Pemberian dosis yang berlebihan, untuk obat dengan rentang
terapi yang sempit akan sangat beresiko timbulnya efek
samping. Dan sebaliknya jika obat dengan dosis yang terlalu
kecil tidak akan menjamin tercapainya kadar terapi yang
diharapkan (Anonima,2006 ; Maryanti, 2017).
2) Cara pemberian obat
Cara pemberian obat memerlukan pertimbangan
farmakokinetik, yaitu cara atau rute pemberian besar dosis,
frekuensi pemberian, sampai dengan ke pemilihan cara
pemakaian yang paling mudah diikuti penderita, aman dan
efektif untuk penderita (Munaf,2004 ; Maryanti, 2017).

31
3) Waktu pemberian obat
Cara pemberian obat hendaknya dibuat sesederhana mungkin,
dan praktis agar mudah ditaati oleh penderita. Maka semakin
sering frekuensi pemberian obat perhari semakin rendah
tingkat ketaatan minum obat (Anonima, 2006 ; Maryanti, 2017).
4) Periode minum obat
Lama pemberian obat harus tepat sesuai penyakit masing-
masing (Anonima,2006 ; Maryanti, 2017).

32
B. Kerangka Teori
Skema 2.1
Kerangka Teori
Faktor-faktor yang
mempengaruhi hipertensi Hipertensi Pengetahuan
:
Faktor genetik
Umur
Jenis kelamin
Ras
Obesitas Kepatuhan minum
Nutrisi obat
Kebiaaan merokok
faktor terbesar yang

mempengaruhi kontrol
tekanan darah
Komplikasi hipertensi :
Penyakit jantung Faktor-faktor yang
Penyakit hipertensi mempengaruhi :
serebrovaskular Faktor internal (pendidikan,
Ensefalopati hipertensi kesehatan)
Kelainan pada mata Faktor eksternal (usia, latar
belakang, sikap dan emosi
Kematian
Sumber :
1. (Anggraini, 2009 dalam Sylvestris, 2017)
2. (Gumanti, 1999 dalam Sylvestris, 2017)
3. (Niven, 2002; Jaya, 2009; Feuer Stein, dkk. dalam
Anggina dkk., 2010 dalam penelitian Evadewi and et
al, 2013)
4. (WHO,2003
33
C. Kerangka Konsep
Kerangka konsep merupakan suatu hubungan atau kaitan antara konsep
satu terhadap konsep yang lainnya dari masalah yang ingin diteliti.
(Setiadi,2013).
Skema 2.2
Kerangka konsep
Variabel independen Variabel dependen
Pengetahuan Dasar Kepatuhan Minum

Tentang Hipertensi Obat
D. Hipotesis
Hipotesis adalah kesimpulan teoritis yang harus dibuktikan kebenarannya
melalui analisis terhadap bukti – bukti empiris (Setiadi, 2013).
Pada hipotesis dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan
Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum Obat
Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari.
1. Ha : Adanya Hubungan Antara Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi.

BAB III
METODE PENELITIAN
A. Desain atau Rancangan Penelitian
Desain penelitian merupakan rencana penelitian yang disusun
sedemikian rupa sehingga peneliti dapat memperoleh jawaban terhadap
pertanyaan penelitian. Desain penelitian mengacu pada jenis atau macam
penelitian yang dipilih untuk mencapai tujuan penelitian, serta berperan
sebagai alat dan pedoman untuk mencapai tujuan tersebut. (Setiadi, 2013).
Desain penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik
dengan rancangan cross sectional. Desain deskriptif merupakan penelitian
untuk melihat gambaran fenomena yang terjadi di dalam suatu populasi
tertentu. Penelitian deskriptif ini digunakan untuk menggambarkan atau
mendeskripsikan masalah-masalah kesehatan yang terjadi di masyarakat
atau di dalam komunitas tertentu. Rancangan cross sectional adalah suatu
penelitian yang mempelajari korelasi antara paparan atau faktor risiko
(independen) dengan akibat atau efek (dependen), dengan pengumpulan
data dilakukan bersamaan secara serentak dalam satu waktu yang sama
antara variable independen dan variable dependen (Masturoh and T, 2018).

35
B. Populasi, Sampel dan Sampling
1. Populasi Penelitian
Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas
objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakterisistik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga objek
dan benda-benda alam yang lain.populasi juga bukan sekedar jumlah
yang ada pada objek/subjek yang dipelajari, akan tetapi meliputi
seluruh karakterisitik/sifat yang dimiliki oleh objek/subjek itu (Setiadi,
2013).
Menurut Arikunto (2002) populasi adalah suatu keseluruhan
subyek penelitian (Masturoh and T, 2018). Populasi dalam penelitian
ini adalah penderita hipertensi di Desa Tamansari Kecamatan Setu
Kabupaten Bekasi sebanyak 40 orang penderita.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian dari keseluruhan subyek yang akan diteliti
dan mewakili seluruh populasi. Sampel bisa dikatakan juga dengan
elemen-elemen populai yang dipilih berdasarkan kemampuan
mewakilinya. Bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin
mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena
keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat
menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu. Apa yang

36
dipelajari dari sampel itu. Kesimpulannya akan dapat diberlakukan
populasi. Untuk itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-
betul refresentatif (Setiadi, 2013). Sampel yang dijadikan responden
dalam penelitian ini adalah sebanyak 36 responden penderita
hipertensi di Desa Tamansari, dengan menggunakan rumus slovin :
N
n=
1 + N (d)2
Keterangan:
n = Perkiraan jumlah sampel
N = Perkiraan jumlah populasi
d = Tingkat kesalahan, yang dipilih 5% (d= 0,05)
N
n=
1 + N (d)2
40
n=
1 + 40 (0,05)2
40
n=
1 + 40 (0,0025)
40
n=
1 + 0,1
40
n=
1,1
n= 36,3
n= 36
37
3. Sampling
Sampling adalah suatu proses dalam menyeleksi porsi untuk
menjadi sampel dari populasi untuk dapat mewakili populasi (Setiadi,
2013). Pengambilan sampling dalam penelitian ini adalah
Probability sampling dengan jenis Simple Random Sampling yaitu
teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak. Cara ini dipakai
jika anggota populasi dianggap homogen. (Setiadi, 2013).
C. Ruang lingkup penelitian
1. Waktu penelitian
Waktu penelitian ini dilakukan dari tanggal 16-23 Juli 2020.
Tabel 3.1
Jadwal Kegiatan Penelitian
N Kegiatan Maret April Mei Juni Juli Agustu

o s
1. Persiapan
Penelitian
2. Pengajuan
Judul
3. Bimbinga
n Proposal
4. Sidang
Proposal
5. Perbaikan
Proposal
6. Penelitian
7. Konsul
Hasil
8. Sidang
Hasil
9. Perbaikan
& Hard
38
Cover
2. Tempat penelitian
Tempat pelaksanaan penelitian ini akan dilakukan di Desa Tamansari
Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi.
D. Variabel penelitian
Variabel adalah karakterisitik yang diamati yang mempunyai variasi nilai
dan merupakan operasionalisasi dari suatu konsep agar dapat diteliti secara
empiris atau ditentukan tingkatannya (Setiadi, 2013).
1. Variabel Independent (Variabel Bebas)
Variabel independen adalah variabel yang dapat mempengaruhi
variabel lain, apabila variabel independen berubah maka dapat
menyebabkan variabel lain berubah (Masturoh and T, 2018). Pada
penelitian ini yang menjadi variabel independen adalah pengetahuan
dasar tentang hipertensi.
2. Variabel Dependen (Variabel Terikat )
Variabel dependen adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel
independen, artinya variabel dependen berubah karena disebabkan
oleh perubahan pada variabel independen (Masturoh and T, 2018).
Pada penelitian ini yang menjadi variabel dependen adalah kepatuhan
minum obat.
39
E. Definisi Operasional
Definisi operasional merupakan penjelasan semua variabel dan istilah
yang akan digunakan dalam penelitian secara operasional sehingga
akhirnya mempermudah pembaca dalam mengartikan makna penelitian
(Setiadi, 2013).
Tabel 3.2
Definisi Operasional
No Variabel Definisi Alat ukur Hasil ukur Skala

Operasional ukur
1 Pengetahu Kemampuan Kuisioner 1. Baik = jika Ordinal
an dasar untuk nilai 75-100
hipertensi mengerti dan dengan skor
mengetahui benar 9-12
suatu hal atau 2. Cukup = jika
keadaan nilai 42-67
tentang dengan skor
hipertensi benar 5-8
3. Kurang = jika
nilai <33
dengan skor
benar <5 soal
2 Kepatuhan Reaksi atau Kuisioner 1. Patuh : jika Ordinal
Minum perubahan MMAS-8 nilai 6-8
Obat yang terdiri dari 2. Kurang patuh
ditunjukan 8 : jika nilai 3-
responden pertanyaan 5
terhadap 3. Tidak patuh :
kepatuhan jika nilai <3
minum obat
40
F. Jenis Data
1. Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh sendiri oleh peneliti dari hasil
pengukuran, pengamatan, survey dan lain-lain (Setiadi, 2013). Data
primer dari penelitian ini diperoleh dengan menggunakan kuesioner
yang sudah diberikan pada penderita hipertensi di Desa Tamansari.
2. Data sekunder
Data yang diperoleh dari pihak lain, badan/instansi yang secara rutin
mengumpulkan data (Setiadi, 2013). Data sekunder dari penelitian ini
diperoleh dari data di Desa Tamansari.
G. Teknik Pengumpulan Data
Dalam melakukan penelitian, prosedur yang ditetapkan adalah
sebagai berikut :
1. Tahap pertama, peneliti mempersiapkan materi dan konsep yang
mendukung penelitian ini dengan membaca berbagai referensi dan
jurnal.
2. Tahap kedua, peneliti sudah melakukan studi pendahuluan untuk
mengetahui penderita hipertensi di Desa Tamansari.
3. Tahap ketiga, peneliti sudah menyusun proposal penelitian. Setelah
menyusun proposal penelitian lalu diujikan dan sudah dinyatakan
layak untuk dilanjutkan ke tahap penelitian.

41
4. Tahap keempat, peneliti sudah melakukan revisi proposal
penelitian sebelum melaksanakan penelitian.
5. Tahap kelima, peneliti sudah mengajukan permohonan izin
penelitian dan diijinkan untuk melakukan penelitian di Desa
Tamansari.
6. Tahap keenam, peneliti sudah memberikan lembar persetujuan
kepada responden dan semua responden bersedia untuk menjadi
responden dan terlibat dalam penelitian ini.
7. Tahap ketujuh, semua responden sudah bersedia maka peneliti
telah menyebarkan kuesioner yang telah disiapkan kepada
responden yang telah dimintai persetujuan, responden diberi
penjelasan mengenai cara pengisian keusioner dan memberi
kesempatan kepada responden untuk bertanya apabila ada yang
kurang dipahami.
8. Tahap kedelapan, setelah kuesioner dan hasil terkumpul peneliti
sudah melakukan pemeriksaan kelengkapan jawaban ditempat.
H. Instrumen Penelitian
Instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data
dalam suatu penelitian yang berasal dari tahapan bentuk konsep, konstruk,
dan variabel sesuai dengan kajian teori yang mendalam. Untuk
mengumpulkan data dalam suatu penelitian, kita dapat menggunakan
instrumen yang telah digunakan pada penelitian terdahulu atau dapat pula
42
menggunakan instrumen yang dibuat sendiri. Instrumen yang telah
tersedia pada umumnya adalah instrumen yang sudah dianggap teruji
untuk mengumpulkan data variabel-variabel tertentu (Masturoh and T,
2018).
Instrument atau alat penelitian yang digunakan adalah kuesioner.
Menurut Iskandar (2008) Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data
yang dilakukan dengan cara memberikan sejumlah pertanyaan atau
pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Kuesioner
merupakan teknik pengumpulan data yang efisien bila peneliti memahami
variabel yang akan diukur dan jawaban apa yang diharapkan dari
responden (Masturoh and T, 2018).
Kuesioner yang disusun terdiri dari 3 bagian, yaitu :
1. Data demografi
Kuesioner ini terkait dengan identitas responden meliputi : umur,
jenis kelamin, pendidikan, dan pekerjaan dan lama menderita.
2. Kuesioner Pengetahuan Hipertensi
Kuesioner ini digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan tentang
hipertensi, terdiri dari 12 pertanyaan yang telah disediakan pilihan
jawabannya. Kategori respon terdiri dari “ya” dan “tidak”. Kategori
pengetahuan terdiri dari 3 yaitu :
1) Baik : Persentase 76%-100%
2) Cukup : Persentase 56%-75%

43
3) Kurang : Persentase <55%
3. Kuesioner Kepatuhan minum obat
Kuesioner MMAS-8 adalah nilai kepatuhan mengkonsumsi obat
dengan 8 skala untuk mengukur kepatuhan penggunaan obat dengan
rentang nilai 0 sampai 8. Kategori respon terdiri dari “ya” dan “tidak”.
MMAS-8 dikategorikan menjadi 3 tingkat kepatuhan obat antara lain :
a. Patuh apabila nilai 6-8
b. Kurang patuh apabila nilai 3-5
c. Tidak patuh apabila nilai <3
4. Uji Validitas dan Reliabilitas
a. Uji validitas adalah uji statistik yang digunakan untuk
menentukan seberapa valid suatu item pertanyaan untuk
mengukur variabel yang diteliti. Uji validitas untuk kuesioner
Pengetahuan tentang Hipertensi ini adalah modifikasi dari
penelitian yang sudah dilakukan oleh Dea (2018) dengan 36
responden dengan nilai r table untuk kuesioner ini adalah 0,329.
Item pertanyaan untuk kuesioner ini sebanyak 15 item dan
didapatkan yang valid sebanyak 12 pertanyaan dan yang tidak
valid sebanyak 3 pertanyaan.
Sedangkan untuk kuesioner Kepatuhan Minum Obat telah
dilakukan uji valid oleh Ardanti (2016) dalam penelitian Putri

44
(2017) dengan responden sebanyak 23 orang dalam Pearson
Product Moment Corelation. Hasil uji validitas tersebut
mendapatkan nilai r table 0,413. Item pertanyaan untuk kuesioner
ini adalah sebanyak 8 item dan semuanya dinyatakan valid.
b. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas adalah uji statistik yang digunakan untuk
menentukan tingkat konsistensi dari item pertanyaan. Reliabilitas
item diuji dengan melihat Koefisien Alpha dengan melakukan
Reliability Analysis dengan SPSS. Hasil uji reliabilitas pada
kuesioner Pengetahuan Hipertensi menunjukan nilai Cronbach’s
Alpha sebesar 0,839. Dari 12 item yang valid semuanya reliabel.
Maka dapat disimpulkan terdapat 12 item reliabel dengan jumlah
responden 36 orang.
Hasil uji reliabilitas pada kuesioner Kepatuhan Minum Obat
telah dilakukan uji reliabel oleh Ardanti (2016) dalam penelitian
Putri (2017) menunjukan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,76
dan kuesioner tersebut dinyatakan reliabel.
I. Pengolahan Data
Pengolahan data pada dasarnya merupakan suatu proses untuk
memperoleh data atau data ringkasan berdasarkan suatu kelompok data
mentah dengan menggunakan rumus tertentu sehingga menghasilkan

45
informasi yang diperlukan. Ada beberapa kegiatan yang dilakukan oleh
peneliti dalam pengolahan data sebagai berikut : (Setiadi, 2013).
1. Melakukan edit (Editting)
Editting adalah proses memeriksa data yang dikumpulkan melalui
alat pengumpul data (instrumen penelitian ). Setelah data
terkumpul peneliti melakukan pemeriksaan data dengan cara
menjumlah dan melakukan koreksi yang menandakan bahwa data
siap untuk diolah.
2. Pemberian kode (Coding)
Coding adalah mengklasifikasikan jawaban-jawaban dari para
responden ke dalam bentuk angka/bilangan. Setiap data diberikan
kode-kode tertentu agar memudahkan kegiatan pengelolaan data.
Pemberian kode ini sangat penting bila pengolahan data analisis
data menggunakan komputer.
a. Coding untuk data demografi
Umur responden
1 = 40-50
2 = 51-60
3 = 61-70
Jenis kelamin
46
1 = Laki-laki
2 = Perempuan
Pekerjaan
1 = Pegawai swasta
2 = PNS
3 = Pedagang
4 = Petani/Buruh
5 = Tidak bekerja
6 = Lain-lain
Pendidikan Terakhir
1 = Tidak sekolah
2 = Tidak tamat SD
3 = Tamat SD
4 = Tamat SMP/MTS
5 = Tamat SMA/SMK
6 = Tamat Perguruan Tinggi
Lama menderita
1 = <5 tahun
2 = > 5 tahun
b. Coding untuk kriteria data khusus

47
Coding pada variable pengetahuan hipertensi
1 = Baik
2 = Cukup
3 = Kurang
Coding pada variable kepatuhan minum obat
1 = Patuh
2 = Cukup patuh
3 = Tidak patuh
3. Pemberian Nilai (Scoring)
Memberi skor pada setiap responden dengan melakukan pemberian
nilai terhadap jawaban kuesioner.
a. Penilaian untuk pengetahuan
Hasil skor dihitung dengan menggunakan rumus sebagai
berikut:
f
P= x 100
n
Keterangan
P: Persentase
F : Jumlah jawaban benar
n : jumlah skor maksimal
Kemudian dikriteriakan pengukuran pengetahuan menjadi :

48
1) Pengetahuan Baik : 1 dengan kriteria 76%-100% atau dengan
jumlah soal benar 9-12
2) Pengetahuan Cukup : 2 dengan kriteria 56%-75% atau dengan
jumlah soal benar 5-8
3) Pengetahuan Kurang : 3 dengan kriteria <56% atau dengan
jumlah soal benar <5
b. Penilaian untuk kepatuhan
1) Patuh : 1 dengan jumlah nilai 6-8
2) Kurang Patuh : 2 dengan jumlah nilai 3-5
3) Tidak Patuh : 3 dengan jumlah nilai <3
4. Melakukan tabulasi (Tabulating)
Tahap berikutnya dalam pengolahan data penelitian adalah
tabulating atau penyusunan data. Penyusunan data ini menajdi
sangat penting karena akan mempermudah dalam analisis data
secara statistik, baik menggunakan statistik deskriftif maupun
analisis inferensial (Swarjana, 2016).
J. Analisis Data
1. Analisa Univariat
Menurut Notoadmojo (2005) Analisa univariat adalah analisa yang
dilakukan untuk menganalisis tiap variabel dari hasil penelitian.
Analisa univariat berfungi untuk meringkas kumpulan data hasil

49
pengukuran sedemikian rupa sehingga kumpulan data tersebut
berubah menjadi informasi yang berguna, dan pengolahan datanya
hanya satu variabel saja, sehingga dinamakan univariat (Sujarweni,
2014). Analisa univariat dalam penelitian ini adalah semua
karakteristik responden seperti umur, jenis kelamin, pendidikan, dan
pekerjaan. Variabel independen dalam penelitian ini adalah
pengetahuan dasar hipertensi dan variabel dependen dalam penelitian
ini adalah kepatuhan minum obat. Analisa statistika ini dilakukan
dengan menggunakan program komputer spss.
2. Analisa Bivariat
Menurut Notoadmojo (2005) Analisa bivariat adalah analisa yang
dilakukan lebih dari dua variabel. Analisa bivariat berfungsi untuk
mengetahui hubungan antar variabel. Didalam penelitian ini analisis
bivariat dilakukan untuk mengetahui dengan mencari hubungan antar
variabel independen dengan variabel dependen. Pada penelitian ini
menggunakan uji statistik Chi Square, yang menyatakan nilai p value
≤ 0,05 maka Ho ditolak, berarti ada hubungan pengetahuan dasar
tentang hipertensi dengan kepatuhan minum obat penderita hipertensi
di desa tamansari. Data yang telah didapatkan akan dianalisa dengan
uji statistic. Uji statistic yang digunakan adalah Chisquare.
Pengolahan dan analisa data dilakukan dengan menggunakan
komputer SPSS (Sujarweni, 2014).

50
K. Etika Penelitian
Etika penelitian adalah suatu pedoman etika yang berlaku untuk
setiap kegiatan penelitan yang melibatkan antara pihak peneliti, pihak
yang diteliti dan masyarakat yang akan memperoleh dampak hasil
penelitian tersebut. Etika penelitian ini mencakup juga perilaku peneliti
atau perlakuan peneliti terhadap subjek penelitian serta sesuatu yang
dihasilkan oleh peneliti bagi masyarakat. Pengertian peneliti disini adalah
seseorang yang karena pendidikan dan kewenangannya memiliki
kemampuan untuk melakukan investigasi ilmiah dalam suatu bidang
keilmuan tertentu. Sedangkan subjek yang diteliti adalah orang yang
menjadi sumber informasi, baik masyarakat awam, professional berbagai
bidang, utamanya professional bidang kesehatan (Notoatmodjo 2010).
Peneliti dalam melakukan penelitian hendaknya memegang teguh
sikap ilmiah serta berpegang teguh pada etika penelitian, meskipun
mungkin penelitian yang dilakukan tidak akan merugikan atau
membahayakan bagi subjek penelitian. Secara garis besar, dalam
menjalankan sebuah penelitian, ada empat prinsip yang harus dipegang
teguh (Dharma, 2015), yaitu :
1. Informed consent
Peneliti sudah memberikan lembar persetujuan kepada setiap
responden, dan ketersediaan responden bisa terlihat dari lembar
persetujuan tersebut, serta menjelaskan tujuan dari penelitian ini.
2. Confidentiality (kerahasiaan)
51
Peneliti tidak menyebarluaskan atau mempublikasikan yang
berlebihan tentang jawaban kuesioner responden. Sehingga
kerahasiaan ini wajib dilakukan untuk tidak mengganggu rasa nyaman
responden karena tidak semua responden mau berbagi informasi yang
bersifat sangat rahasia ini.
3. Justice (Keadilan)
Penelitian ini dilakukan secara jujur, adil dan professional. Pada
penelitian ini keadilan yang dilakukan yaitu dengan memberikan
lembar kuesioner, bersikap baik kepada semua responden, dan tidak
membeda-bedakan responden satu dengan yang lainnya.

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan diuraiakan hasil penelitian dan pembahasan tentang
Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum
Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari. Data yang akan disajikan dalam
bentuk tabel dan narasi.
Proses pengumpulan data dilakukan secara langsung kepada penderita
hipertensi sebanyak 36 responden yang dilaksanakan pada tanggal 16-23 Juli
2020. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan
memberikan kuesioner pengetahuan tentang hipertensi dan kepatuhan minum obat
pada penderita hipertensi, dan sebelumnya menjelaskan terlebih dahulu tujuan dan
manfaat penelitian serta penjelasan informasi dengan menandatangani lembar
persetujuan sebagai bentuk persetujuan menjadi responden penelitian.
Data umum yang berisi karakteristik responden menurut umur, jenis kelamin,
pekerjaan, pendidikan terakhir, dan lama menderita. Data khusus yang berisi
tentang pengetahuan dasar tentang hipertensi dengan kepatuhan minum obat
penderita hipertensi di Desa Tamansari.
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

52
1. Letak Geografis
Desa Tamansari berada diwilayah dekat dengan ibukota kabupaten Bekasi
yang terletak pada 11’ LU dan 141’ LS, 95’ BT, dan 66’ BB dengan luas
592,3 Ha yang terdiri dari sawah 25 Ha dan tanah darat 338 Ha 3 Dusun
dengan 9 Rukun Warga (RW) dan 29 Rukun Tetangga (RT) dengan
memiliki batas wilayah administrative sebagai berikut :
 Sebalah utara Desa Burangkeng
 Sebelah selatan Desa Cikarageman
 Sebelah timur Desa Taman Rahyu
 Sebelah barat Desa Ciledug
Desa Tamansari berada di wilayah Kecamatan Setu Kabupaten Bekasi.
Terpatnya di Jl. MT Haryono Kp. Awirarangan Rt.001/001 – kode pos
17325.
2. Topografi
Secara umum keadaan topografi Desa Tamanssari adalah daerah dataran
dengan ketinggian tanah dari permukaan laut antara 500-600 dpl dengan
suhu udara rata-rata 22-350C. Iklim di Desa Tamansari sebagaimana desa-
desa lainnya diwilayah Indonesia yang mempunyai iklim kemarau dan
penghujan, hal tersebut mempunyai pengaruh terhadap pola tanam yang
ada di Desa Tamansari ini.
3. Visi dan Misi Desa Tamansari

53
a. Visi
Terwujudnya kehidupan masyarakat desa tamansari yang agamis, sehat,
aman, mandiri, dan sejahtera.
b. Misi
1) Mewujudkan pemerintahan desa yang tertib dan berwibawa
2) Mewujudkan sarana dan prasarana desa yang memadai
3) Menciptakan rasa aman, tentram, dalam suasana kehidupan desa
yang demokratis dan agamis.
4) Meningkatkan pemberdayaan masyarakat menuju tertibnya
partisipasi dan peran serta masyarakat dalam seluruh aspek
pembangunan di desa tamansari
B. Hasil Dan Pembahasan Analisis Univariat
1. Data Umum
a. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur
Table 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur Di
Desa Tamansari
Umur Jumlah Persentase (%)

40-50 21 58,3
51-60 10 27,8
61-70 5 13,9
Jumlah 36 100,0
Sumber Data : Lembar Kuesioner Responden di Desa
Tamansari,2020
54
Berdasarkan tabel 4.1 diatas dapat diketahui bahwa sebagian
besar responden yang menderita hipertensi berumur 40-50 tahun
sebanyak 21 responden (58,3%).
b. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis
Kelamin di Desa Tamansari
Jenis kelamin Jumlah Persentase (%)

Laki-Laki 4 11,1
Perempuan 32 88,9
Jumlah 36 100,0 %
Tamansari,2020
besar responden yang menderita hipertensi dengan jenis kelamin
perempuan sebanyak 32 responden (88,9%). Dan responden yang
menderita hipertensi dengan jenis kelamin laki-laki sebanyak 4
responden (11,1%).
c. Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan
Di Desa Tamansari
Pekerjaan Jumlah Persentase (%)

Pedagang 3 8,3
Lain-lain 33 91,7
Jumlah 36 100.0 %
55

Tamansari,2020
besar pekerjaan responden adalah lain-lain yaitu wiraswasta dan
ibu rumah tangga sebanyak 33 responden (91,7%). Dan responden
dengan pekerjaan sebagai pedagang sebanyak 3 responden (8,3%).
d. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan
Di Desa Tamansari
Pendidikan Jumlah Persentase (%)

Tidak Sekolah 9 25,0
Tidak Tamat 4 11,1
SD
Tamat SD 15 41,7
Tamat 5 13,9
SMP/MTS
Tamat 3 8,3
SMA/SMK
Total 36 100,0 %
Tamansari,2020
Berdasarkan tabel 4.4 diatas dapat diketahui bahwa dari 36
responden (100%), menunjukan bahwa sebagian besar responden
yang menderia hipertensi dengan pendidikan tamat SD sebanyak 15
responden (41,7%), yang tidak sekolah sebanyak 9 responden
(25,0%), yang berpendidikan tamat SMP/MTs sebanyak 5
responden (13,9%), yang tidak tamat SD sebanyak 4 responden

56
(11,1%), dan yang berpendidikan tamat SMA/SMK sebanyak 3
responden (8,3%).
e. Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menderita
Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menderita
Di Desa Tamansari
Lama Jumlah Persentase (%)

menderita
<5 tahun 23 63,9
>5 tahun 13 36,1
Total 36 100,0%
Tamansari,2020
Berdasarkan tabel 4.5 diatas dapat diketahui bahwa responden
yang menderita hipertensi terbanyak yaitu sejak <5 tahun sebanyak
23 responden (63,9%). Dan responden yang menderita hipertensi
sejak >5 tahun sebanyak 13 responden (36,1%).
2. Data Khusus
a. Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Table 4.6 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Dasar Tentang
Hipertensi Di Desa Tamansari
Pengetahuan Jumlah Persentase (%)

Dasar Tentang
Hipertensi
Baik 13 36,1
Cukup 21 58,3
Kurang 2 5,6
57
Jumlah 36 100,0
Tamansari,2020
Berdasarkan tabel 4.6 tentang distribusi frekuensi
pengetahuan dasar tentang hipertensi menunjukan bahwa sebagian
besar responden memiliki pengetahuan cukup tentang hipertensi
Pengetahuan merupakan hasil dari tahu dan terjadi melalui
panca indera seseorang (penginderaan) terhadap suatu objek
tertentu, yaitu melalui indera penglihatan, pendengaran,
penciuman, rasa, dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia
diperoleh melalui mata dan telinga. Oleh karena itu pengetahuan
merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya
perilaku seseorang (Notoatmodjo 2016 dalam Kusuma dkk, 2019).
Semakin meningkatnya pengetahuan tentang hipertensi
maka akan mendorong seseorang untuk berperilaku yang lebih baik
dalam mengontrol hipertensi sehingga tekanan darah dapat
terkendalikan atau terkontrol.
Hasil penelitian ini sejalan dengan pendapat yang
dikemukakan oleh (A.Wawan dkk, 2018) bahwa pengetahuan
seseorang bisa dipengaruhi oleh faktor usia. Dalam penelitian ini
menunjukan usia responden sesuai dengan tabel 4.1 yang dapat
dilihat bahwa sebagian besar usia responden yaitu 40-50 tahun.
Dengan usia tersebut diharapkan responden mempunyai

58
pengetahuan yang baik dan cukup. Dengan semakin bertambahnya
usia maka pengetahuan seseorang akan semakin baik.
Selain itu faktor yang mempengaruhi pengetahuan adalah
pendidikan karena pendidikan sangat berpengaruh terhadap
pengetahuan responden. Responden yang memiliki pengetahuan
baik tentu mempunyai pengetahuan yang luas dalam hal ini tentang
hipertensi. Menurut (Hernawan dan Arifah, 2012) dalam (Harahap
dkk, 2019) pendidikan adalah salah satu faktor yang
mempengaruhi pengetahuan seseorang, semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang maka pengetahuannya akan semakin baik,
sehingga hal tersebut berakibat pada peningkatan potensi diri untuk
menjaga, mempertahankan dan meningkatkan kesehatanya. Namun
tingkat pendidikan rendah tidak menutup kemungkinan untuk
orang tersebut mengakses berbagai informasi dari media umum
yang tersedia (Hernawan dan Arifah, 2012 dalam Harahap,2019).
Responden dalam penelitian ini sebagian besar adalah tamatan SD
karena mereka tinggal di pedesaan. Tidak menutup kemungkinan
untuk mereka memiliki pengetahuan yang baik karena pengetahuan
tidak hanya didapat dari sekolah tetapi juga bisa didapat dari mana
saja. Semakin banyak informasi yang masuk semakin banyak pula
pengetahuan yang didapat tentang kesehatan. Berdasarkan hasil
penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan responden sesuai

59
tabel 4.4 sebagian besar responden yaitu dengan pendidikan tamat
SD sebanyak 15 responden (58,3%).
Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka responden
memiliki pengetahuan yang cukup tentang hipertensi yaitu
responden yang cukup mengerti tentang hipertensi dan memahami
bagaimana cara mengontrol hipertensi. Hal ini terkait dengan
penelitian (Kusuma dkk, 2019) tentang Hubungan Tingkat
Pengetahuan Tentang Hipertensi Terhadap Kepatuhan Pasien
Untuk Kontrol Tekanan Darah, dimana sebagian besar responden
memiliki pengetahuan yang cukup tentang hipertensi.
b. Kepatuhan Minum Obat
Table 4.7 Distribusi Frekuensi Kepatuhan Minum Obat Penderita
Hipertensi Di Desa Tamansari
Kepatuhan Jumlah Persentase (%)

minum obat
Patuh 7 19,4
Cukup Patuh 23 63,9
Tidak Patuh 6 16,7
Jumlah 36 100,0
Tamansari,2020
Berdasarkan tabel 4.7 tentang kepatuhan minum obat
menunjukan bahwa sebagian besar responden cukup patuh
terhadap minum obat sebanyak 23 responden (63,9%). Dan yang
patuh terhadap minum obat sebanyak 7 responden (19,4%).

60
Kemudian yang tidak patuh terhadap minum obat sebanyak 6
responden (16,7%).
Kepatuhan adalah suatu perubahan perilaku dari perilaku
tidak mentaati peraturan ke perilaku yang mentaati peraturan
(Notoatmodjo, 2003 dalam Kusuma dkk, 2019). Kepatuhan minum
obat artinya responden yang menderita hipertensi ini rutin atau
teratur dalam minum obat yang sudah diberikan pada saat berobat.
Berdasarkan tabel 4.7 diketahui bahwa sebagian besar
responden yang cukup patuh sebanyak 23 responden (63,9%).
Hasil tersebut memberikan gambaran bahwa kepatuhan minum
obat penderita hipertensi di desa tamansari sebagian besar adalah
cukup patuh.
Kepatuhan minum obat merupakan faktor terbesar yang
mempengaruhi kontrol tekanan darah (Mbakurawang and
Agustine, 2014). Kepatuhan juga dipengaruhi oleh pendidikan.
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan Ekarini (2011)
mengatakan belum tentu responden dengan pendidikan tinggi
mempunyai kepatuhan tinggi dalam menjalani pengobatan, akan
tetapi responden dengan pendidikan rendah mempunyai kepatuhan
yang tinggi dalam menjalani pengobatan. Karena mereka punya
niat yang besar dan punya harapan untuk bisa sembuh sehingga
mereka patuh terhadap minum obat tersebut. Jika seseorang yang
mempunyai pengetahuan cukup baik tentang penyakit hipertensi

61
seperti mengetahui dampak dari jika mereka tidak mengkonsumsi
obat hipertensi maka penderita hipertensi akan berusaha sebisa
mungkin menghindari komplikasi dari hipertensi dengan
meluangkan sedikit waktu untuk rutin pergi ke puskesmas dan
mengkonsumsi obat secara teratur. Dari penelitian ini menunjukan
bahwa sebagian besar responden yang cukup patuh terhadap
minum obat yaitu dengan pendidikan rendah sebanyak 15
responden (41,7%).
Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka responden memiliki
kepatuhan minum obat yang cukup yaitu responden yang cukup
mengerti tentang dampak jika tidak minum obat dan memahami
bagaimana cara mengontrol hipertensi.
C. Hasil Dan Pembahasan Analisis Bivariat
1. Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan

Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari.
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansar
Pengetahuan Kepatuhan Minum Obat

Dasar Tentang
Hipertensi Total P Value
Patuh Cukup Tidak
Patuh Patuh
N % N % N % N %
Baik 5 2,5 8 8,3 0 2,2 13 13,0
Cukup 2 4,1 15 13,4 4 3,5 21 21,0 0,003
Kurang 0 4 0 1,3 2 3 2 2,0
Total 7 7,0 23 23,0 6 6,0 36 36,0

62

Tamansari,2020
Berdasarkan tabel 4.8 dapat dilihat dari 21 responden yang
memiliki pengetahuan cukup dan patuh terhadap minum obat
sebanyak 2 responden (4,1%), yang memiliki pengetahuan cukup
dan cukup patuh minum obat sebanyak 15 responden (13,4%), dan
yang memiliki pengetahuan cukup dan tidak patuh minum obat
Sedangkan dari 13 responden yang memiliki pengetahuan baik
dan patuh minum obat sebanyak 5 responden (2,5%). Yang
memiliki pengetahuan baik dan cukup patuh sebanyak 8 responden
(8,3%). Sedangkan yang memiliki pengetahuan baik dan tidak
patuh minum obat sebanyak 0 responden (2,2%).
Kemudian dari 2 responden yang memiliki pengetahuan
kurang dan patuh minum obat sebanyak 0 responden (4%). Yang
memiliki pengetahuan kurang dan cukup patuh minum obat
sebanyak 0 responden (1,3%). Dan yang memiliki pengetahuan
kurang dan tidak patuh minum obat sebanyak 2 responden (3%).
Hasil perhitungan statistik tersebut dianalisis menggunakan
Uji Chi Square yang didapat dari 36 responden pada penelitian ini
adalah didapatkan nilai p value yaitu 0,003 dengan nilai α (alpha)
= 0,05 dimana nilai p lebih kecil dari pada nilai α (alpha) yaitu
63
0,003 ≤ 0,05. Kesimpulannya Ho ditolak dan Ha di terima, yang
artinya Ada Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi
Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa
Tamansari. Berdasarkan nilai X2 hitung (15,917) > X2 tabel (9,488),
maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak, sehingga Ada
Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan
Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari.
Berdasarkan data diatas menunjukan bahwa responden dengan
pengetahuan cukup baik akan cukup patuh terhadap minum obat.
Sehingga jika semakin baik pengetahuan seseorang tentang
masalah kesehatan maka akan sangat membantu dalam pencegahan
terjadinya masalah komplikasi hipertensi.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan
oleh (Rahayu dkk, 2018) dengan judul Hubungan Pengetahuan Dan
Sikap Terhadap Kepatuhan Minum Obat Pada Pasien Hipertensi
menunjukan bahwa adanya hubungan yang bermakna (signifikan)
antara pengetahuan responden dengan kepatuhan minum obat pada
pasien hipertensi di Poli Klinik Rumah Sakit Umum UKI Jakarta
Timur yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas (p-value) 0,001
lebih kecil dari 0,05.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan
oleh Rusida dkk(2017) dengan judul Pengaruh Tingkat

64
Pengetahuan, Motivasi dan Faktor Obat Terhadap Kepatuhan
Minum Obat Pasien Hipertensi di Puskesmas Kota Banjarbaru
Tahun 2017 menunjukan bahwa ada hubungan antara tingkat
pengetahuan dengan kepatuhan minum obat bahwa nilai p-
value=0,000. Dari nilai p dalam hasil uji statistik didapatkan
keputusan Ho ditolak (p<0,05) yang artinya ada hubungan yang
signifikan antara tingkat pengetahuan dengan kepatuhan minum
obat.
D. Keterbatassan penelitian
Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti mengakui adanya banyak
kelemahan dan kekurangan sehingga memungkinkan hasil yang ada belum
optimal atau bisa dikatakan belum sempurna. Setiap penelitian pasti
memiliki hambatan dalam proses pelaksanaannya dalam penelitian ini
peneliti memiliki beberapa keterbatasan yaitu :
1. Proses penelitian ini dilakukan dengan mendatangi rumah responden
satu per satu (door to door ) untuk menghindari adanya kerumunan
sehingga memerlukan waktu dan untuk tetap menjaga jarak. Untuk
menghindari hal tersebut maka hanya responden dan peneliti saja yang
ada di tempat penelitian tersebut.

BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Desa Tamansari
dengan judul Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan
Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari, maka
peneliti dapat menyimpulkan bahwa :
1. Sebagian besar responden penderita hipertensi di Desa Tamansari
berumur 40-50 tahun. Dengan jenis kelamin rata-rata adalah
perempuan. Dan mayoritas pekerjaan responden adalah wiraswasta
dan ibu rumah tangga. Tingkat pendidikan responden paling banyak
adalah tamatan SD. Sedangkan yang menderita hipertensi atau
memiliki riwayat hipertensi terbanyak < 5 tahun.
memiliki pengetahuan yang cukup tentang hipertensi.
cukup patuh terhadap minum obat hipertensi
4. Terdapat hubungan pengetahuan dasar tentang hipertensi dengan
kepatuhan minum obat penderita hipertensi di Desa Tamansari.

67
B. Saran
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, maka penulis ingin
menyampaikan beberapa saran sebagai berikut :
1. Bagi STIKes Medistra Indonesia
Diharapkan dapat menjadi motivasi untuk menyelenggarakan kegiatan
penyuluhan ataupun promosi kesehatan sebagai upaya untuk
pengendalian hipertensi serta edukasi dalam proses kuratif
meningkatkan kepatuhan dalam menjalani pengobatan hipertensi. Dan
dapat digunakan sebagai bahan tambahan untuk memperkarya
pengetahuan dan keperluan referensi ilmu keperawatan khususnya
perawatan penderita hipertensi.
2. Bagi Masyarakat Di Desa Tamansari
Dapat dijadikan sebagai penambahan informasi baik untuk penderita
hipertensi maupun sebagai upaya untuk pencegahan sehingga tidak
mengalami hipertensi. Peneliti menyarankan bagi masyarakat yang
menderita hipertensi untuk patuh terhadap minum obat antihipertensi
agar tekanan darah dapat terkontrol dengan baik. Dan untuk
masyarakat yang tidak menderita hipertensi untuk tetap menjaga
kesehatannya agar tidak terkena hipertensi dengan cara menjaga pola
makan, melakukan olahraga,dan tidak merokok.
3. Bagi Peneliti Selanjutnya
Hasil penelitian ini belum sempurna karena keterbatasan peneliti,
diharapkan peneliti selanjutnya dapat melanjutkan penelitian ini

68
mengenai hubungan pengetahuan dasar tentang hipertensi dengan
kepatuhan minum obat penderita hipertensi dengan metode dan jenis
penelitian yang berbeda.

DAFTAR PUSTAKA
Arum, Y. T. G. (2019) ‘Hipertensi pada Penduduk Usia Produktif (15-64 Tahun)’,
HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development)ch and
Development), 3(3), pp. 345–356. doi:
https://doi.org/10.15294/higeia/v3i3/30235.
Bachrudin, M. and Najib, M. (2016) Keperawatan Medikal Bedah 1. Jakarta
Selatan.
Dharma, K. K. (2015) Metodologi Penelitian keperawatan. Jakarta.
Evadewi, P. K. R. and et al (2013) ‘Kepatuhan Mengonsumsi Obat Pasien
Hipertensi Di Denpasar Ditinjau Dari Kepribadian Tipe A Dan Tipe B Putu
Kenny Rani Evadewi & Luh Made Karisma Sukmayanti S .’, 1(1), pp. 32–
42.
Firmansyah, R. S., Lukman, M. and Mambangsari, C. W. (1970) ‘Faktor-Faktor
yang Berhubungan dengan Dukungan Keluarga dalam Pencegahan Primer
Hipertensi’, Jurnal Keperawatan Padjadjaran, 5(2), pp. 197–213. doi:
10.24198/jkp.v5i2.476.
Harahap, D. A., Aprilla, N. and Muliati, O. (2019) ‘Hubungan Pengetahuan
Penderita Hipertensi Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum Obat
Antihipertensi Di Wilayah Kerja Puskesmas Kampa Tahun 2019’, Jurnal
Ners, 3, pp. 97–102.
Khairiah, R. and Sipayung, tiarma uli (2018) ‘Hubungan Pengetahuan Dan Sikap
Terhadap Kepatuhan Minum Obat Pada Pasien Hipertensi’, Jurnal Antara
Kebidanan, 1(4).
Maryanti, R. (2017) ‘Hubungan Kepatuhan Minum Obat Terhadap Peningkatan
tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi’.
Masturoh, I. and T, N. A. (2018) Metodologi Penlitian Kesehatan. Jakarta
Selatan.
Mbakurawang, I. N. and Agustine, U. (2014) ‘Kepatuhan Minum Obat Pada
Penderita Hipertensi Yang Berobat Ke Balai Pengobatan Yayasan
Pelayanan Kasih A dan A Rahmat Waingapu’, pp. 114–122.
Puspita, E. (2016) ‘Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan
Penderita Hipertensi Dalam Menjalani Pengobatan’, Universitas Negeri
Semarang.
Retnaningsih, R. (2016) ‘Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Alat
Pelindung Telinga Dengan Penggunaannya Pada Pekerja Di Pt. X’, Journal
of Industrial Hygiene and Occupational Health, 1(1), p. 67. doi:
10.21111/jihoh.v1i1.607.
Rusida, E. R., Adhani, R. and Panghiyangani, R. (2017) ‘Pengaruh Tingkat
Pengetahuan, Motivasi dan Faktor Obat Terhadap Kepatuhan Minum Obat
Pasien Hipertensi di Puskesmas Kota Banjarbaru Tahun 2017’, Jurnal
Pharmascience, 4(2), pp. 130–141. doi: 10.20527/jps.v4i2.5766.
Saputra, B. R., Rahayu and Indrawanto, I. S. (2017) ‘Profil Penderita Hipertensi
Di Rsud Jombang Periode Januari-Desember 2011’, Saintika Medika, 9(2),
p. 116. doi: 10.22219/sm.v9i2.4140.
Sari, H. S. P., Wiyono, J. and W, R. C. A. (2018) ‘Hubungan Tingkat
Pengetahuan Lansia Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Dalam
68
Meminum Obat Di Posyandu Lansia Drupadi’, 3, pp. 785–790.
Setiadi (2013) Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta.
Sujarweni, V. W. (2014) Metodologi Penelitian Keperawatan. Yogyakarta.
Swarjana, I. K. (2016) Statistik Kesehatan. 1st edn. Edited by A. A. C.
Yogyakarta: CV.Andi Offset.
Sylvestris, A. (2017) ‘Hipertensi Dan Retinopati Hipertensi’, Saintika Medika,
10(1), p. 1. doi: 10.22219/sm.v10i1.4142.
Wawan, A. and M, D. (2018) Teori dan Pengukuran pengetahuan, Sikap, Dan
Perilaku Manusia. Yogyakarta.
69
Lampiran 1
FORMULIR PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI
Nama Mahasiswa : Desy Sari Dewi

NPM : 16.156.01.11.088
Judul yang Diusulkan :
1. Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan
Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari
====== Acc judul no 1
2. Hubungan Tingkat Pengetahuan Personal Hygiene Terhadap Terjadinya
Keputihan Pada Remaja Di SMPN 1 Setu
3. Hubungan Antara Pola Makan Dan Kebiasaan Olahraga Terhadap
Kejadian DM Di Wilayah Kecamatan Setu
Lampirkan latar belakang masalah, rumusan masalah, dan tujuan penelitian untuk
judul prioritas utama.
Bekasi, 5 April 2020

Mahasiswa yang Mengajukan
Desy Sari Dewi

NPM.
16.156.01.11.088
Mengetahui, Mengetahui,
Kordinator Skripsi Pembimbing Skripsi
Rotua Suriany S, M.Kes Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep

NIDN. 0315018401 NIDN.0321108001
70
STIKes Medistra Indonesia
Lisna Agustina, S.Kep,Ns.,M.Kep

NIDN. 0404088405
Tembusan :
1. Ketua Program Studi Keperawatan (S1)
2. Kordinator Skripsi
3. Dosen Pembimbing
4. Mahasiswa
71
Lampiran 2
FORMULIR PERMOHONAN SIDANG PROPOSAL SKRIPSI
MAHASISWA KEPERAWATAN (S1) STIKes MEDISTRA INDONESIA
Dengan Hormat,
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Desy Sari Dewi
NPM : 16.156.01.11.088
Judul : Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan
Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa
Tamansari
Dengan ini mengajukan permohonan sidang proposal Skripsi kepada
koordinator Skripsi.
Atas perhatian ibu saya ucapkan terima kasih.
Pemohon,
(Desy Sari Dewi)
NPM:16.156.01.11.088
Dengan ini menyatakan bahwa nama mahasiswa tersebut layak untuk

melaksanakan sidang yang akan dilaksanakan pada :
Hari/Tanggal : Senin,22 Juni 2020
Penguji I : Kiki Deniati, S.Kep, Ns., M.Kep ( )
Penguji II : Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep ( )
72
Bekasi, 19 Juni 2020
Mengetahui,
Koordinator Skripsi Ketua Program Studi Keperawatan (S1)
(Rotua Suriany S, M.Kes) (Lisna Agustina, S.Kep,Ns.,M.Kep)

NIDN. 0315018401 NIDN. 0404 088405
73
Lampiran 3
LEMBAR KEGIATAN BIMBINGAN SKRIPSI
Tanggal Kegiatan Paraf Pembimbing Catatan

Bimbingan Pembimbing
02 APRIL 2020 Mekanisme Lanjutkan ke
pengajuan judul penyusunan bab
dan konsultasi 1
judul
menggunakan
zoom cloud.
08 APRIL Pengajuan judul Revisi sesuai
beserta lampiran arahan
latar belakang,
rumusan masalah,
dan tujuan
penelitian.
19 APRIL 2020 Konsultasi BAB I Revisi sesuai
dan II melalui arahan
email
03 MEI 2020 Mekanisme Revisi sesuai

penulisan latar arahan
belakang yang
mempunyai
benang merah
antar alinea.
12 MEI 2020 Konsultasi BAB Revisi sesuai
I,II, dan III arahan
melalui email
18 MEI 2020 Mekanisme Revisi sesuai

penulisan arahan
Proposal Skripsi
melalui Cisco
Webex
3 JUNI 2020 BAB I,II dan III Revisi sesuai
melalui email arahan
74
08 JUNI 2020 Konsultasi online Revisi sesuai
melalui video arahan
conference :
google meet
12 JUNI 2020 Konsultasi BAB Revisi sesuai
I,II,III dan arahan
kuesioner melalui
email
14 JUNI 2020 Makalah Acc sidang
proposal, lembar proposal,
bimbingan dan silahkan buat
lembar pengajuan pengajuan
siding sidang, lengkapi
lampiran
19 JUNI 2020 Acc sidang
proposal
25 JUNI 2020 Konsultasi revisi Acc proposal,

proposal setelah silahkan lanjut
sidang proposal penelitian
11 AGUSTUS Konsultasi bab Revisi sesuai

2020 I,II,III,IV dan V arahan
melalui email

melalui email
melalui email
3 SEPTEMBER Konsultasi bab Revisi sesuai

melalui email
9 SEPTEMBER Konsultasi bab Lengkapi tanggal

2020 I,II,III,IV dan V bimbingan dan
melalui email konsul ppt
10 Konsultasi ppt
SEPTEMBER
2020
75
Mengetahui,
Lisna Agustina,S.Kep,Ns.,M.Kep
NIDN.0404088405
76
Lampiran 4
Surat Permohonan Studi Pendahuluan
77
Lampiran 5
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
(INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan dibawah ini saya :

Nama :
Usia :
Dengan ini saya bersedia menjadi responden penelitian mahasiswa STIKes
Medistra Indonesia Program Studi Keperawatan (S1) atas nama Desy Sari Dewi
dengan judul :
“HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR TENTANG HIPERTENSI

DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT PENDERITA HIPERTENSI DI
DESA TAMANSARI”
Saya sudah diberi informasi dan memutuskan untuk berpartisipasi sebagai

responden pada penelitian ini secara sukarela dan tidak ada paksaan dari pihak
manapun.
Bekasi,……………2020
Responden
(………………………)
78
Lampiran 6
LEMBAR KUESIONER
A. Identitas
Petunjuk pengisian
Isilah data berikut dengan benar
1. Nomor responden :
2. Nama :
3. Umur :
4. Jenis kelamin : Laki-laki
Perempuan
3. Pekerjaan : Peg.Swasta Petani/Buruh

PNS Tidak bekerja
Pedagang Lain-lain, sebutkan
4. Pendidikan terakhir : Tidak Sekolah Tamat SMP/MTs

Tidak Tamat SD Tamat SMA/SMK
Tamat SD
Tamat Perguruan Tinggi
5. Lama menderita : <5 tahun

>5 tahun
79
KUESIONER 1
B. Tingkat pengetahuan tentang hipertensi

Petunjuk pengisian :
Petunjuk : jawablah pertanyaan berikut dengan memberi tanda (√) untuk
pilihan ya atau tidak.
No Pernyataan Ya Tidak
1. Apakah hipertensi di sebut juga sebagai
penyakit tekanan darah tinggi ?
2. Apakah tekanan darah >140/90 mmHg atau
lebih merupakan tekanan darah normal?
3. Apakah penyakit darah tinggi merupakan
penyakit keturunan ?
4. Apakah semakin bertambah umur, tekanan
darah akan semakin meningkat?
5. Apakah faktor umur, jenis kelamin dan
genetik merupakan faktor risiko yang tidak
dapat diubah ?
6. Apakah stroke, sakit jantung dan gagal ginjal
merupakan komplikasi penyakit hipertensi ?
7. Apakah minum obat merupakan
penanggulangan penyakit hipertensi?
8. Apakah merokok merupakan salah satu
factor yang dapat menyebabkan hipertensi?
9. Apakah obat hipertensi hanya di minum pada
saat dirasakan ada keluhan?
10. Apakah buah-buahan dan sayur-sayuran
merupakan makanan yang dapat
menyebabkan darah tinggi?
11. Apakah olahraga secara teratur, mengurangi
makanan asin/garam dapat mengurangi
risiko darah tinggi ?
12. Apakah benar orang yang menderita
hipertensi ditandai dengan pusing, mimisan
dan pandangan berkunang-kunang?
80
LEMBAR KUESIONER 2
C. KUESIONER MMAS-8
Tingkat kepatuhan minum obat penderita hipertensi
Petunjuk pengisian :
Petunjuk : jawablah pertanyaan berikut dengan memberi tanda (√) untuk
pilihan ya atau tidak.
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah anda kadang-kadang lupa minum
obat ?
2. Orang kadang-kadang tidak sempat minum
obat bukan karena lupa. Selama 2 pekan
terakhir ini, pernakah anda dengan sengaja
tidak meminum obat ?
3. Pernakah anda mengurangi atau berhenti
minum obat tanpa memberitahu dokter anda
karena anda merasa kondisi anda bertambah
parah ketika meminum obat tersebut ?
4. Ketika anda pergi bepergian atau meningglkan
rumah, apakah kadang-kadang anda lupa
membawa obat anda?
5. Apakah kemarin anda minum obat ?
6. Ketika anda merasa sehat, apakah anda juga
kadang berhenti meminum obat ?
7. Minum obat setiap hari merupakan hal yang
tidak menyenangkan bagi sebagian orang.
Apakah anda pernah merasa terganggu dengan
kewajiban anda terhadap pengobatan yang
harus anda jalani?
8. Seberapa sering anda mengalami kesulitan
minum semua obat anda?
a. Tidak pernah/jarang
b. Beberapa kali
c. Kadang kala
d. Sering
e. Selalu
Tulis : Ya (bila memilih :b/c/d/e ; Tidak (bila
memilih a)
81
Lampiran 7
Tabel Uji Validitas dan Reabilitas
82
83
Lampiran 9
Lembar Surat Balasan Penelitian
85
Lampiran 10
Tabel Hasil Uji Univariat Dan Bivariat
umur
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 40-50 21 58.3 58.3 58.3
51-60 10 27.8 27.8 86.1
61-70 5 13.9 13.9 100.0
Total 36 100.0 100.0
jenis kelamin
Cumulative
Valid Laki-Laki 4 11.1 11.1 11.1
Perempuan 32 88.9 88.9 100.0
Total 36 100.0 100.0
pekerjaan
Cumulative
Valid Petani/Buruh 3 8.3 8.3 8.3

Lain-lain 33 91.7 91.7 100.0
Total 36 100.0 100.0
pendidikan
Cumulative
Valid Tidak Sekolah 9 25.0 25.0 25.0
Tidak Tamat SD 4 11.1 11.1 36.1
Tamat SD 15 41.7 41.7 77.8
Tamat SMP/MTs 5 13.9 13.9 91.7
Tamat SMA/SMK 3 8.3 8.3 100.0
Total 36 100.0 100.0
86
lama menderita
Cumulative
Valid <5 tahum 23 63.9 63.9 63.9
>5 tahun 13 36.1 36.1 100.0
Total 36 100.0 100.0
pengetahuan
Cumulative
Valid Baik 13 36.1 36.1 36.1
Cukup 21 58.3 58.3 94.4
Kurang 2 5.6 5.6 100.0
Total 36 100.0 100.0
kepatuhan
Cumulative
Valid Patuh 7 19.4 19.4 19.4
Cukup Patuh 23 63.9 63.9 83.3
Tidak Patuh 6 16.7 16.7 100.0
Total 36 100.0 100.0
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
pengetahuan * kepatuhan 36 100.0% 0 0.0% 36 100.0%
pengetahuan * kepatuhan Crosstabulation
kepatuhan
Patuh Cukup Patuh Tidak Patuh Total
pengetahuan Baik Count 5 8 0 13
Expected Count 2.5 8.3 2.2 13.0
% within pengetahuan 38.5% 61.5% 0.0% 100.0%
87
% within kepatuhan 71.4% 34.8% 0.0% 36.1%
Cukup Count 2 15 4 21
Kurang Count 0 0 2 2
Expected Count .4 1.3 .3 2.0

Total Count 7 23 6 36
Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance (2-
Value df sided)
Pearson Chi-Square 15.917a 4 .003

Likelihood Ratio 14.948 4 .005
Linear-by-Linear Association 10.389 1 .001
N of Valid Cases 36
Lampiran 11
88
Dokumentasi
Lampiran 12
89
FORMULIR PERMOHONAN SIDANG HASIL SKRIPSI
MAHASISWA KEPERAWATAN (S1) STIKes MEDISTRA INDONESIA
Dengan Hormat,
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Desy Sari Dewi
NPM : 16.156.01.11.088
Judul : Hubungan Pengetahuan Dasar Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan
Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa Tamansari
Dengan ini mengajukan permohonan sidang hasil Skripsi kepada koordinator Skripsi.
Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Pemohon,
(Desy Sari Dewi)

NPM:16.156.01.11.088
Dengan ini menyatakan bahwa nama mahasiswa tersebut layak untuk melaksanakan sidang
yang akan dilaksanakan pada :
Hari/Tanggal : …………………………………………………………………
Penguji I : Kiki Deniati, S.Kep, Ns., M.Kep (……………………………..)

Penguji II : Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep (……………………………..)
Bekasi, ……………………………..2020
Mengetahui,
Koordinator Skripsi Ketua Program Studi Keperawatan (S1)
90
(Rotua Suriany S, M.Kes) (Lisna Agustina, S.Kep,Ns.,M.Kep)
NIDN. 0315018401 NIDN. 0404 088405
91
Lampiran 13
LEMBAR PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Allah SWT atas segala nikmat dan rahmat yang telah
memberikan kesehatan, kekuatan, kesabaran dalam mengerjakan skripsi ini.
Terimakasih kepada kedua orang tua, dimana kata terimakasih dan perjuangan ini
tidak cukup untuk menggantikan pengorbanan, kerja keras dan do’a dari kedua
orang tua, terimakasih telah memberikan kepercayaan dan memberikan semangat
sehingga saya dapat menyelesaiakan skripsi ini untuk mendapatkan gelar Sarjana
Keperawatan (S.Kep), tak lupa juga kepada adik dan saudara lainnya yang selalu
memberikan saya motivasi untuk menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu. Maaf
jika selama ini sering membuat khawatir dan membuat susah.
Terimakasih kepada seluruh dosen-dosen saya yang selama ini telah
membimbing dan mengajarkan semua ilmu keperawatan. Terimakasih kepada ibu
Roulita, S.Kep yang selama ini selalu meberikan semangat dan dukungan yang
tiada hentinya. Terimakasih kepada Ibu Rotua Suriany, M.Kes selaku wali kelas
4C Keperawatan yang selama ini selalu memberikan semangat dan dukungan.
Terimakasih kepada Ibu Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep selaku dosen
pembimbing skripsi yang selama ini memberikan semangat, dukungan, masukan
dan selalu meluangkan waktu untuk kami anak bimbingan skripsi ibu.
92
Terimakasih kepada kedua orang tua dan
kedua adik saya yang selalu memberikan semangat
tiada henti sehingga saya bisa sampai tahap ini.
Mereka lah yang selalu memotivasi saya. Dan
membuat saya semaki semangat dalam menjalani semua ini.
Terimakasih kepada saudara dan
teman-teman seperjuangan “Onecees” yang
selama ini menjadi teman seperjuangan untuk
mendapatkan gelar sarjana keperawatan
(S.Kep) yang telah memberikan banyak
kenangan dan pengalaman yang luar biasa
serta motivasi untuk menyelesaiakan studi
hingga tugas akhir ini.
Terimakasih kepada sahabat seperjuangan
Gabut Squad yang selalu menemani dalam suka
maupun duka, selalu memberikan semangat
selama proses pendidikan ini. Terimakasih
kepada kalian yang bukan hanya sekedar teman
dekat ataupun sahabat tapi kami ini adalah
keluarga, kami pernah melangkah ke tempat
yang sama, belajar, makan dimeja yang sama,
93
tidur bersama dan kini kebersamaan itu mengikat kami dalam senyuman yang
paling indah.
Tak lupa ucapan terimakasih kepada Tiara Maha
Elita sahabat yang sudah seperti saudara sendiri buat
penulis, sahabat yang selalu ada, yang selalu
memberikan semangat dari awal menginjak dunia
pendidikan hingga saat ini.
94
Lampiran 14
BIODATA
1. Data pribadi
Nama Lengkap
: Desy Sari
Dewi
Nama Panggilan : Desy
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat,Tanggal Lahir: Bekasi, 05
Maret 1998
Alamat : Kp. Awirarangan
Rt.003 Rw.003 Desa Tamansari Kecamatan Setu,
Kabupaten Bekasi
Agama : Islam
Kebangsaan : Indonesia
Email : dewisaridesy@gmail.com
2. Pendidikan Formal
2004-2010 : SD Negeri Tamansari 01
2010-2013 : SMP Negeri 1 Setu
2013-2016 : SMA Negeri 1 Setu
2016-2020 : STIKes Medistra Indonesia (S1 Ilm Keperawatan)
95

Skripsi Desy Sari Dewi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi Desy Sari Dewi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR TENTANG

HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT

PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI

Skripsi ini diajukan untuk memenuhi persyaratan

DESY SARI DEWI

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (S1)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MEDISTRA

Karya Tulis Ilmiah dengan judul “HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR

TENTANG HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT

PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI” telah disetujui sebagai

Skripsi dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diseminarkan.

Bekasi, September 2020

NIK/NIDN. 0316028302 NIK/NIDN. 0321108001

Karya Tulis Ilmiah dengan judul “HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR

TENTANG HIPERTENSI DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT

PENDERITA HIPERTENSI DI DESA TAMANSARI” telah diuji pada

Penguji I : Kiki Deniati, S.Kep, Ns., M.Kep

Penguji II : Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep

Lisna Agustina, S.Kep, Ns., M.Kep

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat

menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Hubungan Pengetahuan Dasar

Tentang Hipertensi Dengan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Di Desa

Tamansari “ yang merupakan salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar

sarjana pada program Studi S1 Ilmu Keperwatan STIKes Medistra Indonesia.

Penyusunan proposal penelitian ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan

dan kerendahan hati penulis menyampaikan penghargaan terimakassih kepada:

1. Safer Usman Ompusunggu, SE selaku Ketua Yayasan Medistra Indonesia

2. Vermona Marbun, MKM selaku BPH STIKes Medistra Indonesia

3. Linda K. Telaumbanua, SST.,M.Keb selaku Ketua STIKes Medistra

4. Nurmah, SST.,M.Kes selaku Wakil Ketua I Bidang Akademik STIKes

5. Farida Banjarnahor, SH selaku Wakil Ketua II Bidang Administrasi dan

Kepegawaian STIKes Medistra Indonesia

6. Hainun Nisa, SST.,M.Kes selaku Wakil Ketua III Bidang Kemahasiswaan

STIKes Medistra Indonesia

7. Lisna Agustina, S.Kep, Ns., M.Kep selaku Ketua Program Studi

9. Lina Indrawati, S.Kep, Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing skripsi

10. Dosen dan Staff STIKes Medistra Indonesia

hentinya untuk penulis

12. Teman-teman seperjuangan SI Keperawatan Angkatan XII terutama

“Onece’es” yang telah banyak memberikan kenangan dan pengalaman

13. Sahabat-sahabat ku tercinta yang selalu memberikan motivasi agar terus

semangat dan pantang menyerah

membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini.

Bekasi, 14 Juni 2020

Desy Sari Dewi

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR TENTANG HIPERTENSI DENGAN

Lina Indrawati1, Desy Sari Dewi2

Kata Kunci ; Hipertensi, Pengetahuan, Kepatuhan Minum Obat

THE RELATIONSHIP BETWEEN BASIC KNOWLEDGE ABOUT

Lina Indrawati1, Desy Sari Dewi2

Baground : Hypertension is a disease of high blood pressure and happened

Keywords : hypertension, knowledge, medication adherence

Tabel 1.1 : Keaslian Penelitian 6

Skema 2.1 : Kerangka Teori 32

Lampiran 1 : Formulir Pengajuan Judul Skripsi

Lampiran 8 : Lembar Surat Permohonan Izin Penelitian

Lampiran 9 : Lembar Surat Balasan Penelitian

Lampiran 10 : Tabel Hasil Uji Univariat Dan Bivariat

Lampiran 12 : Lembar Permohonan Sidang Hasil Skripsi

Lampiran 13 : Lembar Persembahan

Lampiran 14 : Riwayat Hidup

Hipertensi adalah penyakit tekanan darah tinggi dan terjadi tanpa

hipertensi dan baru mengetahui ketika dirinya sudah terjadi komplikasi.