BB03-RK17-RII.

4
02 April 2021

KISI-KISI TUGAS TUTORIAL

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK4105/STRATEGI PEMBELAJARAN/4 sks
PROGRAM STUDI PGSD

Nama Penulis : Rabial Kanada, M.Pd.

Nama Penelaah : Drs. T. Pratisto
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Tahun Pengembangan : 20212016

Capaian Ranah Pokok Bahasan/

Level Ranah Sumber BA Utama Jenis Tugas
No. Pembelajaran Indikator Belajar** Sub Pokok
Kemampuan (Modul/KB ke-) Tutorial
Khusus K A P Bahasan
1. Mahasiswa mampu - proses V Soal No: 1.Hakikat Strategi Modul 1 s.d. 3 Penguasaan
menjelaskan: - perubahan perilaku 1. (rendah) Pembelajaran konsep
1. Hakikat Strategi - pengalaman 2. (sedang) 2.Pembelajaran di
Pembelajaran - karakteristik pembelajaran 3. (tinggi) SD
2. Pembelajaran di 3.Model Belajar
di kelas rendah 4. (tinggi)
SD dan
- logis dan sistematis Rumpun model
3. Model Belajar - berdasarkan fakta dan V
dan Mengajar
lingkungan siswa 4.Prosedur
Rumpun model
Mengajar
- konkret interaktif Pembelajaran
4. Prosedur - tematik
Pembelajaran - karakteristik pembelajaran
di kelas tinggi
- belajar konsep dan
generalisasi
- pembelajaran konstruktif
- pendekatan ilmiah dalam
pembelajaran

- kegiatan awal V
- kegiatan inti
- kegiatan akhir
 BB03-RK17-RII.4
02 April 2021

2. Mahasiswa mampu • tujuan pembelajaran dan V Soal No: 1. Pemilihan Modul 5 s.d. 8 Penguasaan
- menjelaskan kompetensi siswa yang 1. (rendah) Metode konsep
faktor-faktor diharapkan 2. (sedang) Mengajar
dalam pemilihan • karakteristik materi 3. (tinggi)
metode mengajar pembelajaran 4. (tinggi)
• waktu yang tersedia
• factor siswa
• fasilitas dan sumber
belajar
- Menjelaskan
2. .Media
factor-faktor • V
rencana pembelajaran Pembelajaran
yang perlu
• sasaran belajar
diperhatikan
• tingkat keterbacaan media
dalam pemilihan
• situasi dan kondisi
media
• objektivitas
pembelajaran

- Memberi contoh
keterampilan 3. Ketrampilan
• pengungkapan pertanyaan Dasar
bertanya dasar 1 V
secara jelas dan singkat Mengajar 1
- menjelaskan.Ketr • pemberian acuan
ampilan Dasar • pemusatan 4. Ketrampilan
Mengajar 2 • pemindahan giliran Dasar
• penyebaran Mengajar
• pemberian waktu berpikir
• pemberian tuntunan
3 Mahasiswa mampu • kegiatan pembelajaran V Soal No: 1. Kegiatan Modul 9 s.d. 12 Penguasaan
- Merumuskan • membantu siswa 1. (rendah) Remedial Konsep
kemballi • mengalami kesulitan 2. (sedang) dan
pengertian Pengayaan
• menguasai materi pelajaran 3. (tinggi)
remedial dalam 4. (tinggi)
pembelajaran
sesuai dengan
pendapat
 BB03-RK17-RII.4
02 April 2021

mahasiswa
- Menjelaskan • disukai oleh siswa 2. Pengelolaan
hubungan antara • memiliki persepsi yang realistic V Kelas
salah satu tentang dirinya dan siswanya
karakter guru • akrab dengan siswa dalam
dalam batas hubungan guru-siswa
menciptakan • bersikap positif terhadap
suasana kelas pertanyaan/respon siswa
yang kondusif • sabar, teguh dan tegas

- Menyusun suatu • identitas mata pelajaran

rencana V 3. Disiplin Kelas
• kompetenmsi dasar dan
pembelajaran. indikator
• materi pelajaran

- Pembelajaran V 4. Pembelajaran
• strategi pembelajaran
efektif Efektif
• alat, media dan sumber bahan
• penilaian dan tindak lanjut