Anda di halaman 1dari 4

TUGAS PAPER MATA KULIAH PANCASILA

Dosen : Drs. Abd. Azis Ks

PENTINGNYA PENDIDIKAN PANCASILA

Disusun Oleh :
SULHAMDI
D111201021
TEKNIK PERTAMBANGAN

UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS TEKNIK
GOWA
2021
A. PENDAHULUAN
Dewasa ini nila- nilai pancasila sudah tidak dihiraukan dan sudah
diabaikan oleh warga terutama generasi muda di dalamnya. Nilai pancasila
yang sepatutnya jadi pemikiran hidup, dasar Negara, serta pemersatu bangsa
yang majemuk saat ini telah terbengkalai tiada makna. Banyak warga yang
tidak mementingkan Pancasila, sehingga norma dan juga moral bangsa ini
telah mulai memudar. Perihal ini nampak dari maraknya kejadian- kejadian
yang berlawanan dengan nilai Pancasila yang menyerang Indonesia.
Semacam contohnya pembunuhan, pemerkosaan, tawuran, curanmor dan
lain-lain. Kalangan muda yang merupakan calon tulang punggung serta
penerus bangsa malah melaksanakan perihal yang berlawanan dengan
pancasila. Generasi hendak kehabisan gunanya selaku penerus bangsa bila
perihal ini terus berlangsung. Oleh karena itu, dunia Pendidikan Pancasila
dituntut untuk membangun praksis pembelajaran yang bisa membekali
murid dengan nilai- nilai serta budaya toleran, anti- kekerasan, keadilan,
etika, moralitas, serta. Dengan bekal seperti itu maka hendak terbentuk
perilaku hidup serta budaya warga yang adil, damai, toleran, serta bermoral.
B. PEMBAHASAN
Pendidikan Pancasila merupakan pengembangan kepribadian yang
menjelaskan tentang landasan dan tujuan, sejarah paham kebangsaan
indonesia, pancasila sebagai sistem filsafat, pancasila sebagai ideologi
nasional bangsa dan negara indonesia, pancasila dalam konteks kenegaraan
RI, pancasila sebagai etika politik dan pancasila sebagai paradigma dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Tujuan Pendidikan Pancasila Seperti halnya dengan tujuan kita
mempelajari sesuatu ilmu pengetahuan, maka tujuan kita mempelajari
pancasila ialah :
1). Untuk mengetahui Pancasila secara benar, yakni yang dapat
dipertanggung jawabkan baik secara yuridis-konstitusional maupun secara
obyektif ilmiah.
2). Agar Pancasila yang benar tersebut itu dapat kita amalkan dengan
sebaik-baiknya, baik untuk kepentingan pribadi maupun untuk kepentingan
sosial, bahkan untuk kepentingan hidup bermasyarakat dan bernegara.
3). Agar Pancasila yang benar tersebut setelah kita amalkan, selanjutnya kita
amankan, agar jiwa dan semangatnya, perumusan dan sistematiknya yang
sudah benar tersebut tidak akan diubah-ubah lagi, apalagi dihapuskan atau
diganti dengan isme-isme lainnya.(Dardji Darmodihardjo dalam Kaderi
Alwi. 2015 )
Kompetensi yang hendak dicapai dan dikembangkan dalam pendidikan
Pancasila di Perguruan Tinggi adalah perilaku mahasiswa dalam
memahami, menganalisis, dan menjawab masalah-masalah yang dihadapi
oleh masyarakat-bangsanya secara berkesinambungan dan konsisten
dengan cita-cita dan tujuan nasional seperti yang digariskan dalam
pembukaan UUD 1945. Oleh sebab itu diharapkan melalui pendidikan
Pancasila, mahasiswa akan menjadi manusia Indonesia lebih dahulu,
sebelum menguasai, memiliki IPTEKS yang dipelajarinya. Didambakan
bahwa warga negara Indonesia yang unggul dalam penguasaan IPTEKS,
namun tidak kehilangan jati dirinya
C. KESIMPULAN
Pendidikan Pancasila ini mempunyai tujuan untuk menghasilkan generasi
yang berkarakter serta mempunyai rasa nasionalisme yang besar. Kita pasti
tidak mau masalah- masalah di Indonesia yang berhubungan dengan
Pembelajaran Pancasila ini kembali terjalin di masa depan. Nyatanya kita
berharap Indonesia jadi lebih baik nantinya. Tidak terdapat lagi
permasalahan sosial semacam kemiskinan serta mutu pembelajaran yang
rendah, banyaknya kasus sara, korupsi yang menggila, Jadi, butuh
partisipasi dari masyarakat spesialnya mahasiswa sebagai bagian dari
Pendidikan tinggi negeri ini untuk dapat mengamalkan pendidikan yang
dipelajari dari pembelajaran Pancasila
Daftar Pustaka
Kaderi Alwi. 2015. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi.
Antasari Press Jl. A. Yani Km. 4,5 Banjarmasin
Wisudo Bambang, dkk. 2012. Pancasila Yang Mencerdaskan Modul
Pembelajaran Literasi Kritis untuk Pendidikan Pancasila di Bangku
Sekolah. Sekolah. Tanpa Batas Jalan Kemandoran I no. 97 Palmerah
Barat – Jakarta Selatan.

Anda mungkin juga menyukai