Review Jurnal Penelitian Pendidikan Kualitatif

Disusun Oleh :

Puji Irmawati 1904300056

Tilawati Tanjung 1904300093

M.Al Fajar Nst 1904300050

Ismail 1904300043

Nur Halimah 1904300090

Tira Juriah 1904300068

Lia Wanti 1904300082

Dosen Pengampu : Rusdi Mahrizal S.Pi. M.Si

Mata Kuliah : Analisis Hasil Penelitian Internasional

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

 UNIVERSITAS LABUHANBATU

Tahun Ajaran 2021

AUTHOR TITLE PERIODE AIMS METHOD

1. Indah Mutimatul Representasi Gender 2020 Tujuan dari penelitian ini penelitian ini akan
Maufiroh dan dalam Buku Teks adalah; (1) untuk menggunakan meto
Iwa Lukmana Bahasa Inggris Kelas mengungkapkan kualitatif, terutama
X SMA di Indonesia: representasi gender dalam konten. Analisis ko
Analisa Linguistik buku teks Bahasa Inggris adalah teknik pene
Fungsional Sistematis kelas 10 di Indonesia untuk membuat ke
(kurikulum 2013 revisi yang dapat ditiru d
terbaru) apakah buku teks dari teks (atau hal
tersebut bebas dari sarat bermakna lainnya)
gender. konteks penggunaa
(Krippendorff, 200
beberapa alasan m
penelitian ini meng
analisis konten kua

2. Rully Charitas Keterampilan 2016 Penelitian ini bertujuan Penelitian ini meng
Indra mahasiswa dalam untuk mengungkap metode penelitian
Prahmana1, melakukanpenelitian kecenderungan lintasan research, yang terd
Yaya S. pendidikan belajar mahasiswa dalam tahapan yaitu preli
 Kusumah, matematika melalui melakukan penelitian design, teaching
Darhim2 pembelajaran berbasis pendidikan matematika, experiment, dan
riset. khususnya dalam retrospective analy
kemampuan mendesain, (Gambar 1). Grave
melaksanakan, dan dan Eerde (2009)
mempublikasikan hasil menyatakan bahwa
penelitian, dengan research adalah su
menggunakan model metode penelitian
pembelajaran berbasis bertujuan mengem
riset. local instructional
dengan kerjasama
peneliti dan guru u
meningkatkan kual
pembelajaran.

3. Hasan Basri Kemampuan kognitif 2018 Tujuan penelitian ini
dalam meningkatkan adalah untuk
efektifitas mendeskripsikan tenteng
pembelajaran ilmu kemampuan kognitif siswa
sosial bagi siswa dalam meningkatkan
sekolah dasar efektifitas pembelajaran
ilmu sosial bagi siswa
sekolah dasar.
Penelitian ini meng
metode penelitian
kualitatif .penelitia
ditujukan pada
pembelajaran ilmu
pada tingkat sekola
instrument pengum
data dalam peneliti
menggunakan
observasi,wawanca
dokumentasi. Kem
data yang diperole
dianalisis dengan t
induktif.

4. Widia Murni Dampak Implementasi 2020 Penelitian ini bertujuan metode penelitian
Wijaya1,dan Sistem Informasi untuk mendeskripsikan yakni proses penca
Decky Manajemen tentang pemanfaatan yang menggambar
Risdiansyah2 Pendidikan pada sistem informasi yang ada berdasark
Kegiatan Akademik di manajemen pendidikan keadaan objek yan
Sekolah dalam pengelolaan (Creswell, 2018).
kegiatan akademik, dan
pemenuhan kebutuhan
sistem (hardware dan
software) dan kebutuhan
 pengguna (brainware)
dalam mendukung
pemanfaatan sistem
informasi manajemen
pendidikan di sekolah.

5. Saiful Ridlo, dan PENGEMBANGAN 2012 tujuan penelitian ini Penelitian ini meng
Andin Irsadi NILAI KARAKTER pendekatan
KONSERVASI Menghasilkan
pembelajaran Biologi kualitatif. Sebagai
BERBASIS Umum berbasis karakter adalah mahasiswa
PEMBELAJARAN konservasi nilai
peserta dan dosen
dengan strategi explore pengampu perkulia
environment (JAS).
Biologi Umum yan
belajar menggunak

Kurikulum Berbas
Kompetensi dan

Konservasi pada se
gasal 2012/2013.

Penelitian ini meru

penelitian untuk

menemukan berbag
karakter awal yang

digunakan dalam
pengembangan sila

SAP

6. Elihami Elihami PENERAPAN 2018 Penelitian ini dilakukan Jenis penelitian ini
PEMBELAJARAN dengan tujuan untuk kualitatif.
PENDIDIKAN memperoleh informasi
AGAMA ISLAM tentang tanggapan dan Penelitian kualitati
kelayakan satuan
 DALAM pendidikan terhadap prosedur
penerapan delapan standar
MEMBENTUK nasional pendidikan penilitian yang
KARAKTER (SNP), trend kuantitas dan menghasilkan data
PRIBADI YANG kualitas pendidikan, status deskriptif
ISLAMI akreditasi sekolah, tingkat berupa kata-kata te
pemenuhan, rasional dan atau lisan dari oran
tanggapan terhadap SNP, dan perilaku yang
urutan delapan standar
nasional yang harus diamati.
dicapai, standar nasional
yang paling sulit dicapai,
tingkat kepuasan peserta
didik terhadap pelayanan
sekolah dan hambatan-
hambatan dalam mencapai
SNP.

7. 2020 Tujuan dari penelitian ini Penelitian menggu

adalah untuk metode studi kasus
Agus Peluang dan
mengidentifikasi dan eksplorasi dan pen
Purwanto*, Hambatan Publikasi
menyelidiki dan penelitiannya meng
Rudy Pramono, Artikel pada Jurnal
mendalami peluang dan metode kualitatif y
Innocentius Internasional
hambatan mahasiswa kasus eksploratif.
Bernarto, Bereputasi: Studi
doktoral dalam melakukan
Eksploratori pada
publikasi pada jurnal
Mahasiswa Doktoral
internasional bereputasi
di Sebuah Perguruan
seperti Scopus dan Web of
Tinggi Swasta di
Science.
Jakarta

8. Puspa Dianti INTEGRASI 2014 Secara umum Pendidikan Penelitian ini meng
PENDIDIKAN Kewarganegaraan pendekatan kualita
KARAKTER bertujuan untuk dengan metode stu
DALAM mengembangkan potensi untuk menggali sec
PEMBELAJARAN individu warga negara mendalam mengen
PENDIDIKAN Indonesia yang memiliki pengintegrasian pe
 KEWARGANEGAR wawasan, disposisi, serta karakter dalam
AAN UNTUK keterampilan intelektual pembelajaran PKn
MENGEMBANGKA dan sosial dari tahap perencan
N KARAKTER kewarganegaraan yang pelaksanaan, dan e
SISWA. memadai, yang pembelajaran. Pen
memungkinkan untuk melakukan analisis
berpartisipasi secara berbagai data yang
cerdas dan bertanggung didapatkan di lapan
jawab dalam berbagai
dimensi kehidupan
bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara.

9. EVALUASI 2015 Media pembelajaran Penelitian ini meng

PENGGUNAAN sebagai salah satu sarana metode penelitian
Meyta
VIDEO TUTORIAL untuk meningkatkan mutu dengan pendekatan
Pritandhari1)
SEBAGAI MEDIA pembelajaran. Penggunaan kualitatif, yaitu
Triani
PEMBELAJARAN media pembelajaran dapat mendeskripsikan d
Ratnawuri2)
SEMESTER IV memperbaiki proses terkumpul ke dalam
PROGRAM STUDI belajar mengajar yang kalimat-kalimat ya
PENDIDIKAN monoton. memiliki arti lebih
EKONOMI mendalam, karena
UNIVERSITAS menggambarkan se
MUHAMMADIYAH tepat individu, kea
METRO gejala, atau kelomp
tertentu, guna men
frekuensi adanya h
antara satu gejala d
gejala lainnya.
10 Derry Studi Literatur 2020 Tujuan dari penelitian ini Metode yang digun
. Kurniawan Kesiapan Remaja mengkonstruksi konsepsi dalam penelitian in
Memasuki Perguruan terkait kesiapan remaja merupakan studi li
Rakhmi Mashita Tinggi memasuki Menurut Millan

perguruan tinggi (college dan Schumacer (19

readiness) secara lebih
kuat, sehingga dapat
menambah literatur dari
jurnal dalam negeri.
empat strategi peng
data dengan multi-
dalam penelitian
kualitatif, yaitu den
observasi partisipa
wawancara menda
literatur dan artefa

serta teknik peleng

11 Ali Miftakhu Implementasi 2019 Artikel ini bertujuan untuk Dalam penulisan a
. Rosyad Pendidikan Karakter mendeskripsikan hakikat menggunakan meto
melalui Kegiatan implementasi pendidikan penelitian kualitati
Pembelajaran karakter melalui
jenis studi pustaka
di Lingkungan Kegiatan Pembelajaran di hakikatnya peneliti
Sekolah lingkungan sekolah. kualitatif berupa m
berbagai

fakta dan fenomen

berkaitan dengan
implementasi pend
karakter di

lingkungan sekolah

12 Indah Mutimatul Representasi Gender 2020 Tujuan dari penelitian ini penelitian ini akan
Maufiroh dan dalam Buku Teks adalah; (1) untuk menggunakan meto
. Iwa Lukmana Bahasa Inggris Kelas
X SMA di Indonesia:
Analisa Linguistik
Fungsional Sistematis
mengungkapkan kualitatif, terutama
representasi gender dalam konten. Analisis ko
buku teks Bahasa Inggris adalah teknik pene
kelas 10 di Indonesia untuk membuat ke
(kurikulum 2013 revisi yang dapat ditiru d
terbaru) apakah buku teks dari teks (atau hal
tersebut bebas dari sarat bermakna lainnya)
gender. konteks penggunaa
(Krippendorff, 200
beberapa alasan m
penelitian ini meng
analisis konten kua

13 Rully Charitas Keterampilan 2016 Penelitian ini bertujuan Penelitian ini meng
. Indra Prahmana, mahasiswa dalam untuk mengungkap metode penelitian
Yaya S. melakukanpenelitian kecenderungan lintasan research, yang terd
Kusumah, pendidikan belajar mahasiswa dalam tahapan yaitu preli
Darhim matematika melalui melakukan penelitian design, teaching
pembelajaran berbasis pendidikan matematika, experiment, dan
riset. khususnya dalam retrospective analy
kemampuan mendesain, (Gambar 1). Grave
melaksanakan, dan dan Eerde (2009)
mempublikasikan hasil menyatakan bahwa
penelitian, dengan research adalah su
menggunakan model metode penelitian
pembelajaran berbasis bertujuan mengem
riset. local instructional
dengan kerjasama
peneliti dan guru u
meningkatkan kual
pembelajaran.

14 Hasan Basri Kemampuan kognitif 2018 Tujuan penelitian ini Penelitian ini meng
. dalam meningkatkan adalah untuk metode penelitian
efektifitas mendeskripsikan tenteng kualitatif .penelitia
pembelajaran ilmu kemampuan kognitif siswa ditujukan pada
sosial bagi siswa dalam meningkatkan pembelajaran ilmu
sekolah dasar efektifitas pembelajaran pada tingkat sekola
ilmu sosial bagi siswa instrument pengum
sekolah dasar. data dalam peneliti
menggunakan
 observasi,wawanca
dokumentasi. Kem
data yang diperole
dianalisis dengan t
induktif.

15 Widia Murni Dampak Implementasi 2020 Penelitian ini bertujuan metode penelitian
. Wijaya,dan Sistem Informasi untuk mendeskripsikan yakni proses penca
Decky Manajemen tentang pemanfaatan yang menggambar
Risdiansyah Pendidikan pada sistem informasi yang ada berdasark
Kegiatan Akademik di manajemen pendidikan keadaan objek yan
Sekolah dalam pengelolaan (Creswell, 2018).
kegiatan akademik, dan
pemenuhan kebutuhan
sistem (hardware dan
software) dan kebutuhan
pengguna (brainware)
dalam mendukung
pemanfaatan sistem
informasi manajemen
pendidikan di sekolah.

16 Saiful Ridlo, dan Pengembangan Nilai 2012
. Andin Irsadi Karakter Konservasi
Berbasis Pembelajaran
ujuan penelitian ini Penelitian ini meng
pendekatan
Menghasilkan
pembelajaran Biologi kualitatif. Sebagai
Umum berbasis karakter adalah mahasiswa
konservasi nilai
peserta dan dosen
dengan strategi explore pengampu perkulia
environment (JAS).
Biologi Umum yan
belajar menggunak

Kurikulum Berbas
Kompetensi dan

Konservasi pada se
 gasal 2012/2013.

Penelitian ini meru

penelitian untuk

menemukan berbag
karakter awal yang

digunakan dalam
pengembangan sila

SAP

17 Riskey Oktavian Efektivitas 2020 Penelitian ini bertujuan Penelitian ini meru
. Dan Riantina Pembelajaran Daring untuk mengetahui penelitian deskript
Fitra Aldiya Terintegrasi Di Era efektivitas pembelajaran kualitatif menggun
daring yang menekankan
Pendidikan 4.0 metode berupa me
integrasi dengan
lingkungan dari berbagai jurnal. Berbagai m
sumber yang ditinjau dari jurnal yang berhub
berbagai aspek selama era dengan variabel pe
pendidikan 4.0. dikumpulkan kemu
dikaji dan ditarik s
kesimpulan.

18 Wiji Hidayati Manajemen 2016 Penelitian ini bertujuan Penelitian ini meru
. Kurikulum mendiskripsikan penelitian kualitati
Pendidikan Agama manajemen
Islam Pengumpulan data
kurikulum PAI dan Budi metode observasi,
dan Budi Pekerti Pekerti jenjang SMA wawancara dan
Jenjang SMA Bermuatan keilmuan
Bermuatan integrasi dokumentasi, anali
meggunakan anali
Keilmuan Integrasi interkoneksi, merupakan menurut Matthew B
Interkoneksi jenis penelitian lapangan
 menggunakan pendekatan dan A.

kualitatif, dengan subyek

penelitian guru PAI dan
Budi Pekerti SMAN I
Pakem

Yogyakarta, obyek
penelitian manajemen
kurikulum PAI dan Budi
Pekerti jenjang SMA

kelas X, XI dan XII.

19 Penelitian ini meng

. metode deskriptif a
Setya Ningsih Menumbuhkan 2017 Kajian ini bertujuan untuk
melalui observasi d
Pendidikan Karakter menumbuhkan nilai-nilai
karakter melalui berbagai kajian bac
Melalui Pendalaman
pendalaman materi sejarah sumber (literatur).
Materi Sejarah
peminatan kelas X SMA. membangun karak
Peminatan Kelas X
bangsa melalui
Sma
pembelajaran sejar
X diharapkan dapa
menghasilkan prib
selalu menghargai
dan waktu,
bertanggungjawab
segala keputusan y
diambil dan bersik
responsif.

20 St. Wardah MANAJEMEN 2016 Tujuan penelitian ini untuk Jenis penelitian ini
. Hanafie Das1, PENGENDALIAN mengkonstruksi lapangan, yaitu di
Abdul Halik2 implementasi manajemen
MUTU SEKOLAH: pengendalian mutu Kota Parepare

IMPLEMENTASI di sekolah menengah atas, sebanyak 5 (lima).

PADA SMA NEGERI baik pada bidang Pengumpulan data
DI PAREPARE kurikulum maupun dilakukan dengan o
pembinaan peserta didik. di lapangan di
Metode
semua SMAN, waw
penelitian bersifat field pihak terkait, studi
research di lima SMAN di SMAN, triangulasi
Kota Parepare.
lokakarya, dan focu
discussion.