UNIVERSITAS LABUHANBATU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

UJIAN AKHIR SEMESTER

MetodePenelitianPendidikan
DosenPengampu : Rusdi Machrizal, S.Pi, M.Si
Waktu : 90 Menit

Petunjuk :
1. Kerjakan seluruh soal ini.
2. Sifat ujian Take Home.
3. Jawaban UAS dikirim ke email rusdimachrizal@hotmail.com oleh masing-
masing mahasiwa menggunakan alamat email pribadi.
4. Menandatangani absen UAS pada saat jadwal UAS berlangsung.
5. Bagi mahasiswa yang tidak menandatangani absen dianggap tidak mengikuti UAS.

SOAL
1. Berikan pendapat saudara tentang pengertian Penelitian, Metodologi Penelitian dan Apa
pentingnya penelitian bagi kehidupan manusia dan bagi Pendidikan Guru AUD  (skor 20%).
2. Menurut Prof. Dr. Sugiono, MSc. Penelitian dibagi menjadi Penelitian Kualitatif,
Penelitian  Kuantitatif dan Penelitian Pengembangan, bagaimana pendapat saudara tentang hal
tersebut  (skor 10%).
3. Populasi dan Sampel dalam penelitian merupakan hal yang sangat penting, bagaimana
pendapat saudara tentang  kedua hal tersebut dan bagaimana teknik pengambilan
Sampel  (skor 20%).
4. Berikan pendapat saudara tentang pengumpulan data dengan interview dan dengan kuisioner,
Apa kelebihan dan kelemahan dari cara pengumpulan data tersebut  (skor 20%).
5. Penelitian biasanya diawali dengan adanya masalah, permasalahan dan fenomena. Bagaimana
pandangan saudara tentang hal tersebut (skor 10%).
6. Jelaskan pengertian dan pentingnya Perumusan Masalah, Tujuan Penelitian dan Manfaat
Penelitian (skor 10%).
7. Apa pendapat saudara mengenai Kerangka Teori dan bagaimana dapat menyusun kerangka
teori yang baik  (skor 10%).

**** SELAMAT BEKERJA****

 UNIVERSITAS LABUHANBATU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

NAMA : WINDIANI
NPM : 1904300071
SEMESTER : IV (EMPAT)
PRODI : S1 PENDIDIKAN BIOLOGI

JAWABAN

1. Penelitian merupakan proses kegiatan dari mulai pengumpulan data, pengolahan, analisis,
dan penyajian data yang dilaksanakan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan
suatu permasalahan.
Metodologi Penelitian yaitu sekumpulan peraturan, kegiatan, dan suatu prosedur yang
digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu untuk menyelesaikan suatu permasalahan atau
penelitian terhadap suatu objek.
Pentingnya penelitian bagi kehidupan manusia yakni untuk menambah wawasan serta ilmu
pengetahuan mengenai objek yang diteliti dan suatu cara yang efektif untuk meecahkan
permasalahan agar lebih akurat dan dapat dibuktikan kebenarannya.
Pentingnya penelitian ini bagi guru yaitu dapat mengembangkan kualitas pembelajaran
menjadi lebih menarik, dapat menjalankan tugas sebagai pendidik dengan baik yaitu dengan
merencanakan pembelajaran secara matang, dapat mengidentifikasi kesulitan-kesulitan
belajar yang dialami oleh siswa pada pembelajaran juga dapat menciptakan kreativitas dan
inovasi-inovasi dalam pembelajaran.

2. Penelitian Kuantitatif mencakup pengaruh, hubungan, dan peranan. Pada penelitian kualitatif
terdiri dari teori yang kuat, berdasarkan analitik. Sedangkan penelitian pengembangan yaitu
penelitian model baru yang kemungkinan akan berkembang. Menurut saya dengan dibaginya
penelitian menjadi beberapa kategori kita akan lebih mudah untuk mengklasifikasikannya.
 UNIVERSITAS LABUHANBATU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

3. Populasi dan sampel sangat berperan penting karena populasi menjelaskan mengenai jumlah
keseluruhan unit, sedangkan sampel merupakan bagian dari populasi yang mampu mewakili
dalam suatu penelitian.
Teknik pengambilan sampel yaitu teknik dimana semua individu dari populasi dipilih
menjadi anggota sampel atau tidak semua populasi dijadikan sampel, hanya beberapa saja.

4. Pengumpulan data dengan interview yaitu pengumpulan secara bertatap muka langsung, serta
kelebihan pengumpulan data interview yaitu bisa membangun hubungan baik dengan kita
dan dapat memperoleh data lebih banyak, sedangkan beberapa kekurangannya yaitu
membutuhkan waktu yang lebih lama, pewawancara perlu dilatih, dan kerahasiaan data kita
akan diragukan.
Pengumpulan data kuisioner yaitu wawancara data secara tertulis yang pertanyaannya telah
disusun sebelumnya. Kelebihannya yaitu pertanyaannya lebih tersusun dan terperinci.
Biasanya terdapat pilihan jawaban ketika mengisi pertanyaan. Kelemahannya yaitu waktu
yang digunakan untuk tujuan kita lebih singkat dibandingkan ketika wawancara interview.

5. Tanpa adanya masalah, kita akan kesulitan dan kebingungan mengenai apa yang harus
diselesaikan bila tidak ada masalah. Permasalahan adalah modal utama untuk kita melakukan
suatu penelitian, tanpa munculnya suatu permasalahan maka tidak ada objek yang harus
dipecahkan permasalahannya. Fenomena yaitu suatu kejadian/gejala yang dapat disaksikan
oleh kita, dan terjadinya suatu fenomena dapat kita jadikan sebagai sumber penelitian.

6. a) Perumusan masalah merupakan merupakan salah satu tahap penelitian yang memiliki
kedudukan yang sangat penting dalam penelitian. Tanpa adanya perumusan masalah,
penelitian yang kita jalankan akan sia-sia saja. Karena perumusan masalah adalah
menentukan suatu objek yang akanditeliti dan ditelaah apa yang menjadi permasalahan
terhadap objek tersebut.
 UNIVERSITAS LABUHANBATU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

b) Tujuan penelitian adalah suatu maksud dan tujuan yang ingin dicapai dari penelitian
yang dilakukan oleh disiplin ilmu. Tujuan penelitian sangat penting karena tanpa adanya
tujuan kita akan mengalami hambatan/kesulitan.
c) Manfaat penelitian yaitu objek apa yang kita teliti harus bisa berguna dan bermanfaat.
Khususnya untuk peneliti sendiri dan umumnya untuk orang lain.

7. Kerangka teori yaitu dimaksudkan untuk memberikan gambaran atau batasan-batasan yang
dipakai sebagai pedoman untuk penelitian.
Menyusun kerangka teori yang baik yaitu mengidentifikasikan variabel-variabel yang
berkaitan dengan penelitian yang kita ambil. Mudah dipahami oleh orang lain atau tidak
berbelit-belit sehingga sulit untuk dipahami oleh orang lain.

LAMPIRAN
KARTU UJIAN UAS
 UNIVERSITAS LABUHANBATU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
 UNIVERSITAS LABUHANBATU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI