LEMBAR KERJA SISWA

NAMA KELOMPOK:

1. …………………………………………………….
Mata Pelajaran : IPA 2. …………………………………………………….

Materi Pokok : 3. …………………………………………………….

Bioakustik 4. …………………………………………………….

Alokasi Waktu : 1 x 40 menit 5. ……………………………………………………

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengukur tekanan bunyi yang dihasilkan dari berbagai sumber bunyi.
2. Siswa mampu menganalisis sumber bunyi dalam percobaan yang termasuk kedalam sumber
bising diatas nilai ambang batas normal.
B. Kegiatan
1. Mengamati Fenomena
Pernahkah kalian mendengarkan bunyi yang ditimbulkan dari benda-benda dirumah? Pada
saat kamu berada di dalam ruangan seperti di rumah ada beberapa alat yang apabila
menyala dan digunakan akan menimbulkan suara atau kebisingan yang secara langsung
dapat ditangkap oleh indra pendengaran kita. Beberapa alat tersebut seperti kulkas,
speaker, blender, dan handphone. Bagaimana bunyi yang kalian dengar, apakah semua
bunyi yang kalian dengar sama, ataukah memiliki perbedaan frekuensi bunyi yang kalian
dengar? Tentunya alat tersebut menimbulkan bunyi yang berbeda-beda, ada yang keras,
ada yang lemah, dan juga ada yang sedang. Akan tetapi, saat frekuensi memiliki selisih
yang kecil, maka telinga kita sulit membedakan frekuensi bunyi tersebut. Oleh karena itu,
dibutuhkan alat yang dapat menghitung tekanan bunyi yaitu sound level meter (dB).
a) Berdasarkan paragraph fenomena di atas, informasi penting apa yang anda temukan?

Jawab !

Lembar Kerja Peserta Didik | 1

 b) Berdasarkan hal tersebut, buatlah rumusan masalah investigative berkaitan
dengan fenomena pengantar tersebut!

Jawab !

c) Berdasarkan rumusan masalah di atas, buatlah hipotesis atau jawaban sementara dari
setiap rumusan masalah yang dibuat!

Jawab !

2. Rancangan Percobaan
a. Alat dan Bahan

1. Smartphone (1 buah)
2. Aplikasi Sound Level Meter (1 buah)
3. Sumber Bunyi (4 buah)

3. Prosedur Kerja

1. Menentukan sumber bunyi yang akan di uji tingkat kebisingannya.

 Kulkas Printer

Speaker Laptop Blender

2. Menyiapkan Smartphone yang akan digunakan.

3. Mengunduh dan install aplikasi sound level meter.

4. Menjalankan aplikasi tersebut dan dekatkan dengan sumber bunyi.

5. Mengamati tekanan bunyi yang dihasilkan sumber bunyi hingga 15 detik.

6. Mengklik tombol stop pada aplikasi sound level meter.

7. Mencatat data yang tertampil pada layar ke dalam tabel hasil percobaan.

8. Mengreset data yang dihasilkan pada layar.

9. Mengulang langkah 5-9 dengan objek sumber bunyi yang berbeda.
4. Tabel Pengamatan dan Analisis Diskusi
Tabel Pengamatan

No Sumber Bunyi Waktu (s) Tekanan Bunyi

(dB)
1
2
3
4

Analisis dan Diskusi

1. Sumber bunyi manakah yang menghasilkan tekanan bunyi paling besar ?

Jawab !

5. Simpulan
Kesimpulan
Berdasarkan analisis data yang telah anda lakukan, bagaimanakah simpulan yang anda
peroleh terkait hipotesis yang telah anda buat?