Peran Dan Fungsi Teknologi Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran
Peran Dan Fungsi Teknologi Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran
1 Februari 2017
Oleh :
Rogantina Meri Andri, SP, M.Pd.
Dosen Universitas Tapanuli Utara, Siborongborong
Abstrak
Penulisan bertujuan untuk mengetahui peran dan fungsi teknologi dalam
peningkatan kualitas pembelajaran. Metode penulisan menggunakan metode
tinjauan literatur (library research). Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa
teknologi Pendidikan adalah proses yang kompleks yang terpadu untuk
menganalisis dan memecahkan masalah belajar manusia/pendidikan, Teknologi
Pendidikan lebih dari perangkat keras. Ia terdiri dari desain dan lingkungan yang
melibatkan pelajar. Teknologi dapat juga terdiri segala teknik atau metode yang
dapat dipercaya untuk melibatkan pelajaran; strategi belajar kognitif dan
keterampilan berfikir kritis. Manfaat, peran dan fungsi Teknologi Pendidikan
adalah sebagai peralatan untuk mendukung konstruksi pengetahuan, informasi
untuk menyelidiki pengetahuan yang mendukung pelajar, sebagai media sosial
untuk mendukung pelajaran dengan berbicara, sebagai mitra intelektual untuk
mendukung pelajar dan Teknologi pendidikan dapat meningkatkan mutu
pendidikan/sekolah.serta dapat meningkatkan fektifitas dan efisiensi proses
belajar mengajar. Teknologi pendidikan dapat mempermudah mencapai tujuan
pendidikan.
122
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
123
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
124
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
125
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
126
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
127
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
128
Jurnal Ilmiah Research Sains VOL. 3. NO. 1 Februari 2017
pendidikan/sekolah.serta dapat
meningkatkan fektifitas dan efisiensi Davil H. Jonassen. Tekonologi
proses belajar mengajar. Teknologi Pembelajaran dengan suatu
pendidikan dapat mempermudah pendekatan Perspektif
mencapai tujuan pendidikan. (Construktif). Nw Jersey,
Columbus ohio ; Pennsylvonia
4.2. Saran state University.
1. Hendaknya sekolah
mempersiapkan sarana prasarana Ivor K. Davis. 1976. Teknologi
untuk kebutuhan tekonologi Pendidikan “ contoh yang
pendidikan. sempurna Paradigma dan
2. Hendaknya sekolah menyiapkan model. London.
SDM yang siap menerapkan
teknologi pendidikan untuk Nyoman S. Degeng. 2004.
perubahan sekolah. Pembelajaran Konstruktivistik
3. Hendaknya pemerintah sering Versus Behaviouristik. Malang
mengadakan pelatihan seperti : Universitas Negeri Malang.
Jardiknas atau Diklat Komputer.
4. Tentunya makalah ini banyak Arif. S Sadiman. 1993. Media
terdapat kekurangan makanya Pendidikan: Pengertian,
segala kritik dan saran sangat Pengembangan dan
diharapkan dari semua fihak. Pemanfaatannya. Jakarta: PT.
Rajagrafindo Persada.
Daftar Pustaka
Sutomo dan Sugito M.Pd. 2005.
Andi Afifuddin. 2007. Penggunaan Kapita Selekta dan
metode E-Learning Dalam Problematika Teknologi
Proses Belajar Mengajar di Pendidikan. Surabaya:
Sekolah pada Mata Pelajaran UNIPA.
TIK Tingkat SMP Majalengka,
Jawa Barat.
129