PERCOBAAN VII

PANCA INDERA
Tujuan: Mengenal mekanisrne fisiologi dan sifat-sifat indera.
Teori
Dalam rangka menjaga homeostatis fungsi-fungsi tubuh, tersedia banyak
mekanisme dalam tubuh makhluk hldup. Dikenal pula indera-indera yang berperan
dalam mengenali perubahan-perubahan dalam lingkungan dimana tubuh berada,
sehlngga dengan segera dapat dilakukan pertahanan atau penyesuaian dimana perlu.
Pada manusia dikenal mekanisme demikian yakni dengan 5 indera yang jika disebutkan
memuat urutan vitalitasnya adalah sbb : Penglihatan, pendengaran. sentuh, rasa dan
bau.

Bahan
Larutan kinin sulfat 0,1 %, Larutan kinin sulfat 0,000008 M, Larutan sukrosa
0,01 M dan 5%, Larutan asam asetat 1%, Larutan Natrium klorida 0,01 M dan 10%,
larutan asam klorida 0,0009 N, Kapas, Kamfer, Minyak permen, Minyak cengkeh

Alat
Model anatomis telinga, Model anatomis mata, Pengukur pupilmata, Lampu
senter, Piper tetes, Kartu snellen, Garpu tala, Jam stopwatch Penutup mata, Penutup
hidung Plat warna inhihara
Prosedur
A. Penglihatan ( visual)

1. Anatomi mata

Amati mata kambing/sapi yang tersedia dan temukan bagian-bagian mata yang
penting, terutama :
Sclera, badan vilreous, Neirvus opticus, lensa mata, retina, Conjungtiva, iris,
Otot-otot mata ekstrinsik, bintik buta.

Gambar 7.1 penampang sagital mata

a. Refleks akomodasi
1. Ukur pupil mata dan amati adanya perbedaan ukuran pupil mata di
bawah sinar biasa dan sinar terang
2. Ukur pupil mata bila mata melihat objek pada jarak 5 meter maupun 20
cm
3. Tabel pengamatan

Jarak/keadaan cahaya Gelap Terang

20 cm
5 cm
b. Titik dekat
1. Fokuskan mata pada objek (mis: pensil/batang pengaduk) berjarak 1
meter
2. Perlahan-lahan gerakkan objek mendekati mata sampai objek terlihat
berganda
3. Gerakkan kembali menjauh sampai objek tampak lagi sebagai objek
tunggal. Jarak ini disebut titik dekat untuk akomodasi
4. Tabel pengamatan

Jarak terlihat berganda Jarak kembali menajdi objek

tunggal
Jarak (cm)
c. Bintik buta

1. Bintik buta adalah area pada retina dimana saraf-saraf optis dan
pembuluh darah meninggalkan retina, dengan demikian tidak memiliki
reseptor visual

2. Tutup mata kiri, fokuskan mata kanan pada salib dengan jarak ± 60 cm

3. Dengan mata kanan tetap terfokus pada tanda salib, gerakkan gambar ini
mendekati mata. Pada jarak tertentu bintik-bintik hitam akan hilang, tapi
muncul kembali pada jarak yang lebih dekat. Hitung jarak in

4. Tabel pengamatan

Objek (titik hitam) tak nampak Objek nampak

kembali
Jarak (cm)
 d. Ketajaman pengiiharan
1. Uji ketajaman penglihatan dengan kartu snellen yang ditentukan pada jarak
yang ditentukan (bagi yang berkaca mata lakukanlah uji ini dengan dan
tanpa kaca mata)
2. Ketajaman peglihatan dinyatakan sebagai :
V = d/D
D = jarak pada mana huruf seharusnya dapat dibaca (mata normal)
D = jarak pada mana huruf dapat dilihat dengan jelas (dapat dibaca)

Prosedur
1. Pisahkan kepala katak yang mengandung mata dari badan katak.
2. Gunting longitudinal kepala katak tersebut, sehingga setiap bagian mengandung
satu mata
3. Keluarkan mata katak tsb yang masih mengandung selaput.
4. Ukur diameter pupil kedua mata tersebut.
5. Tempatkan satu mata katak ke dalam wadah berisi larutan asetil kolin 5% b/v
dan mata katak yang lain dalam larutan adrenalin 5% b/v.
6. Amati perubahan ukuran pupil mata katak tersebut dan ukur diameter nya.
7. Setelah mencapai ukuran pupil yang maksimum atau minimum, keluarkan mata
katak tersebut dan cuci dengan larutan NaCI 0.7% b/v.
B. Kecap/rasa
1. Anatomi

Gambar 7.2 Anatomi Lidah

2.Distribusl reseptor kecap
Dengan menggunakan satu tetes dari larutan di bawah ini, tentukan lokasi
reseptor untuk empat jenis rasa lidah :
- Larutan kini sulfat 0,1%
- Larutan sukrosa 5%
- Larutan asam asetat 1%
- Larutan natrium klorida 10%
Tiap kali setelah mengecap satu rasa, kumurlah dengan air tawar
Jenis larutan Lokasi reseptor
Larutan kinin sulfat 0,1%
Larutan sukrosa 5%
Larutan asam asetat 1%
Larutan natirum klorida 10%
3. Nilai ambang rasa
a. Larutan-Iarutan berikut merupakan larutan yang memiliki rasa pada nilai ambang
rasa llidah ( pada rata-rata orang )
- Pahit : kinin 0,000008 M
- Manis : sukrosa 0,1 M
- Asam : asam klorida 0,009 M
- Asin : natrium klorida 0,01 M
Seluruh anggota kelompok cobalah apakah hal ini benar, dengan meneteskan tiap tetes
larutan pada lidah yang bersih. Sebelum dicicipi, larutan dipanaskan dulu 37 0C dan
sewaktu mencicipi lidah tidak goyang.
Rasa Zat Kosentrasi Pembuktian
Pahit Kinin 0,00008 M
Manis Sukrosa 0,1 M
Asam Asam klorida 0,009 M
Asin Natrium klorida 0,01 M

C. Pendengaran
1. anatomi

Gambar 7.3 Anatomi Telinga

2.Ketajaman pendengaran
- Pada saat melakukan uji ini, ruangan harus sepi.
- Tempatkan seluruh jam yang berdetak pada telinga kanan salah satu anggota
kelompok mata harus tertutup dan telinga kiri disumbat dengan kapas.
- jatuhkan jam perlahan-lahan, kemudian tentukan jarak dimana detak jam tepat tak
terdengar lagi.
- jauhkan jam tersebut sedikit lagi dan kemudian perlahan-lahan dekatkan kembali pada
telinga. Tentukan jarak dimana detak jam tepat terdengar kembali. Apakah jarak yang
diperoleh dengan kedua cara tersebut di atas sama besar ?
- lakukanlah hal yang sama pada telinga kiri dengan telinga kanan yang
tersumbat.
- Bandingkanlah ketajarnan pendengaran telinga kanan dan kiri
- tabel pengamatan
Bunyi alaram Telinga
Kanan Kiri

3. Uji weber

- Uji ini merupakan salah satu uji untuk menentukan ketuian. Uji ini tidak dilakuakn
diruangan yang sepi.
- Pukulkan sebuah garputala ( sedapatnya dengan frekuensi 512 cps ) pada lutut
saudara, kemudian gjgit garputala ini diantara gigi, dengan bibir terbuka.
- Orang dengan pendengaran normal akan melokalisir suara yang terdengar seakan
berasal dari posisi median.
- Bila seseorang menderita ketulian konduksi pada satu telinga, maka suara ini akan
lebih jelas terdengar pada telinga tersebut. ( apa sebabnya ? )
- Bila ketulian saraf yang diderita pada salah satu telinga, maka suara ini akan lebih
jelas terdengar ditelinga yang normal. ( apa sebabnya ? )
- Untuk endapatkan keadaan serupa ketulian konduksi, lakukan percobaan ini
dengan satu telinga tersumbat kapas.

4. Komponen pendengaran
Mulai dari telinga bagian luar ke telinga bagian dalam.
Komponen alat pendengaran Fungsi

5. Uji keseimbangan
- satu orang anggota kelompok berdiri tegak, kemudian merapatkan kakinya dan
menuutp matanya.
- Dalam keadaaan demikian, catat apakah ia sanggup berdiam selama 5 menit tanpa
gerak.
- Bila alat keseimbangan dalam keadaan tidak baik, maka seseorang tidak sanggup
memelihara keseimbangannya.
 D. Penciuman
1. Anatomi

Gambar 7.4 Anatomi Hidung

2. Adaptasi penciuman
- Tutup mata dari salah satu anggora kelompok.
- Cium kamfer pada satu lubang hidung ( lubang hidung lainnya ditutup).
- Apakah bau tersebut langsung tercium ?
- Bila diciumkan terus menerus, catat waktu yang dibutuhkan sampai subjek
tak dapat lagi mendeteksi bau tersebut (waktu adaptasi). .
- Langsung minta kepada subjek agar ia membedakan/mengenali bau minyak
permn dan minyak cengkeh dengan lubang hidung yang telah teradaptasi
tadi.
- Catat pengamatan saudara dan cari landasan-landasan teorinya.
- Adaptasikan lagi salah satu lubang hidungnya dengan kamfer.
- Catat Pengamatan saudara.
- Tabel Pengamatan :
Bahan Adaptasi organ penciuman
Kanan Kiri
Kamfer
Cengkeh
Minyak permen
3.Transmisi impuls penciuman
Gambar transmisi impuJs penciuman manusia, secara skematis.
4.Interaks( rasa dengan penciuman
- Tutup kedua lubang hidung subjek dan kedua matanya.
- Pada lidah subjek yang terjulur, tempatkan bergantian potongan- potongan jambu air,
bawang merah, kentang atau makanan lain.
- Apakah dapat diidentifikasi makanan-makanan ini ?
- Ulangi dengan Iubang hidung terbuka.
5. Nystagmus dan uji air es
- lkuti refleks Nystagmus pada tiap anggota kelompok dengan cara memutar kepala
kesatu arah sambil memperhatikan suatu objek yang diam.
- Akan terjadi pergerakan bola mata mengikuti dan suatu saat terjadi loncatan dari bola
mata (bagaimana peran reaksi ini dalam menjaga keseimbangan dan jelaskan
mekanismenya)
- Masukkan air es kedalam:salah satu telinga. Uraikan Perasaan yang dialami dan catat
ada atau tjldaknya Nystagmus.

E. visceral refleks
1. Refleks foto-pupil
Saudara menutup kedua mata, teman saudara memberi sinar pada mata saudara.
Bukalah mata saudara setelah disinari dan diukur besar pupil mata saudara.
Bandingkan dengan diameter pupil mata saudara sebelum disinari. Saraf cranial
apa sajakah yang terlibat dalam respon tersebut?
2.Refleks Konsensual terhadap Cahaya (konselsual light Refleks)
Berikan sinar pada salah satu mata saudara. Catat respon yang muncul pada mata
saudara karenanya. Kemampuan apa sajakah yang dapat saudara peroleh dari
respontersbut?
3.Refleks akamodasi
Saudara memandang suatu benda yang terletak pada jarak yang jauh. Sementara itu
teman saudara mengamati dan mengukur besarnya pupil mata saudara. Ulangi
perlakuan yang sama, sementara saudara mengamati sebuah benda pada jarak yang
dekat, sekitar 25 cm. Bandingkan besar pupil mata saudara pada kedua keadaan
tersebut. Mengapa demikian ? jclaskan !
4.Refleks siliospinal
Pijatlah kulit tengkuk saudara.Biarkan teman saudara mengamati ukuran pupil
mata saudara dan sementara kulit tengkuk saudara dipijat.
5.Refleks sfingter cardiac
- Tempatkan steroskop tepat di b:mah xiphisternum
- Biarkan teman saudara menelan sateguk air.
- Tentukan waktu yang dibutuhkan untuk pembukaan sfingter kardiak secara
refleks dengan cara satu tangan memegang stetoskop dan tangan lainnya mencatat
waktu yang dibutuhkan sejak air ditelan sampai terdengar air memasuki lubang

F. Pengujian fungsi saraf cranial

Bahan
- Kopi
- Nanas
- Teh
- Kapas
Alat
o Pengukur pupil mata
o Lampu senter.
Prosedur
1. Pengujian fungsi saraf cranial
- Lakukan percobaan-percobaan berikut ini amati scrta catat hasilnya.
- Tentukan saraf mana yang diuji pada masing-masing percobaan dan bahas
hasil yang diperoleh.
a. Bedakan bermacam-rmcam bau dangan menggunakan kedua lubmg
1 hidung (kopi.nanas.teh cuka)
b. Bacalah tulisan dengan tiap mata jika menggunakan kaca mata tetaplah
dipakai.
c. Berikan sinar pada masing-masing mata secara terpisah. Amati dan
ukur perubahan ukuran pupil mata. Amati pergerakan mata dengan
menggerakkan jari ke atas, bawah, kiri dan kanan
 d. Katupkan rahang atas dan bawah, rabalah kekerasan otot kunyah.
Lakukan uji sensasi sentuhan pada seluruh muka dengan
menggunakan kapas.
e. Gerakan mata ke arah samping.
f. Kerutkan dahi, senyum dan bersiullah
g. Bisikkan kata-kata pada teman anda dan suruhlah ia mengulangi kata-
kata tersebut.
h. Berjalanlah, jagalah keseirnabngan badan sambil sebelah kaki di angkat.
i. Berbicaralah dan menelan. Amati apakah ada kelainan.
j. Naikkan pundak yang sebelumnya telah diberi tekanan. Belokkan
kepala kearah yang diberi tekanan
k. Julurkan lidah.

2. Distribusi dan fungsi saraf cranial

Tempatkan bagian tubuh berikut sesuai dengan distribusi saraf kranialnya

(pada tabel berikut) :
Organ dalam rongga perut dan rongga dada, otot kunyah, kulit muka dan
kepala, gigi, otot sterocleidoinastoid, telinga dalam, otot mata ekstrinil, otot
trapezius, iris, mukosa lidah, otot-otot ekspresi muka, mukosa faring,
mukosa hidung, otot lidah, retina, otot menelan.
Tempatkan pula aktivitas berikut ini sesuai dengan fungsi saraf cranial nya
(pada tabel berikut) :
Mengunyah, sensasi gigi, penyeimbangan badan, penciuman, pergerakkan
mata, pergerakkan pundak, ekspresi wajah, perlambatan kerja jantung,
pendengaran, menelan, peristaltic, sensasi kecap, sensasi wajah,
penglihatan, sensasi kulit kepala, pergerakkan lidah.
No Nama Saraf Kranial Distribusi Fungsi
1 Olfakor
2 Opticus
3 Okulomotor
4 Trochlear
5 Trigeminalis
6 Abducens
7 Facial
8 Auditorius
9 Glossopharyngeal
10 Vagus
11 Accessories
12 Hypoglossa
Pertanyaan
1. Apa yang dimaksud dengan akomodasi ? otot-otot mana yang terlihat dalam
akomodasi ini dan bagaimana kerjanya ?
2. Bagaimana terjadinya bentuk dan posisi iris pada akomodasi untuk melihat ?
3. Apakah yang dimaksud dengan presbiopi, myiopi dan hipermetropi ?
4. Bagaiamana mengoreksi kelainan-kelainan ini ?
5. Apa pula yang dimaksud dengan emmetropia ?
6. Jelaskan perubahan-perubahan kimia apa dalam menerima sensasi cahaya dan
warna?
7. Apa sesungguhnya yang terjadi pada keadaan buta warna ?
8. Organ apa dari mata yang mengalami kelainan pada keadaan buta warna?
9. Apakah yang terjadi pada keadaan buta warna merah hijau ?
10. Buatlah bagian lidah dan sebutkan bagian-bagian yang memiliki dan yang tidak
memiliki reseptor kecap ?
11. Apakah yang dimaksud dengan decibel dan decibel zero pada sistem
pendengaran ?
12. Jelaskan fungsi dan bagian-bagian dari organ Corti ?
13. Jelaskan bagian-bagian dan fungsi “olfaktory membrane”
14. Kemukan rute impuls saraf pada penglihatan, kecap (rasa), pendengaran dan
penciuman.