Komunitas (Lolita Fabiola Rohani. 01.3.20.00452)

LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN KOMUNITAS

DI DUSUN MODANGAN RT 03 RW 03 KECAMATAN. NGLEGOK
KABUPATEN. BLITAR
Periode 25 Januari s.d 13 Februari 2021
Disusun Oleh :
LOLITA FABIOLA ROHANI
NIM 01.3.20.00452
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN RS. BAPTIS KEDIRI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN KOMUNITAS

DI DUSUN MODANGAN RT 03 RW 03 KECAMATAN. NGLEGOK
KABUPATEN. BLITAR
Periode 25 Januari s.d 13 Februari 2021
Disusun Oleh :
NIM 01.3.20.00452
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN RS. BAPTIS KEDIRI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
STIKES RS. BAPTIS KEDIRI
Proposal Asuhan Keperawatan Komunitas di RT 03 RW 03 Desa Modangan.

Kecamatan Nglegok. Kabupaten Blitar
pada tanggal_ Januari 2021
Kediri, _ Januari 2021

Pembimbing, Mahasiswa
Keperawatan Komunitas Keperawatan Komunitas
Aries Wahyuningsih, S. Kep., Ns., M.Kes Lolita Fabiola Rohani
Mengetahui,
PJMK Keperawatan Komunitas
Erva Elli Kristanti, S.Kep., Ns., M.Kep

KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas Karunia-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan asuhan keperawatan komunitas
tanggal 25 Januari 2021 sampai dengan 13 Februari 2021 serta penulis dapat
menyelesaikan tugas laporan yang berjudul “PRAKTIK PROFESI NERS
KEPERAWATAN KOMUNITAS DI DUSUN MODANGAN RT03 RW03,
KECAMATAN NGLEGOK, KABUPATEN BLITAR”. Laporan asuhan
keperawatan komunitas ini merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan gelar
profesi Ners (Ns) di STIKES Rs. Baptis Kediri.
Bersama dengan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Tukiman selaku ketua RT Dusun Modangan RT03 RW03, Kecamatan
Nglegok,Kabupaten Blitar yang telah memberikan kesempatan dan Informasi
dalam kegiatan komunitas
2. Warga Dusun Modangan RT03 RW03,Kecamatan Nglegok,Kabupaten Blitar
yang telah memberikan kesempatan dalam kegiatan komunitas
3. Selvia David Richard, S.Kep.,Ners., M.Kep selaku Ketua Stikes Rs. Baptis
Kediri yang telah memberikan fasilitas dalam menyelesaikan kegiatan
Komunitas
4. Kili Astarani., S.Kep., Ns., M.Kep selaku kepala Program Studi Profesi Ners
yang telah memberikan fasilitas dan kesempatan untuk menyelesaikan
komunitas ini.
5. Erva Elli Kristanti., S.Kep., Ns., M.Kep selaku sekretaris program Studi
profesi Ners, Selaku PJMK keperawatan komunitas yang telah memberikan
fasilitas dan kesempatan untuk menyelesaikan tugas komunitas ini.
6. Aries Wahyuningsih, S.Kep., Ns., M.Kes selaku pembimbing yang telah
membimbing dalam menyelesaikan komunitas ini
Semoga Tuhan membalas Budi baik pihak yang telag memberi kesempatan,
dukungan dan bantuan dalam menyelesaikan tugas komunitas ini.
Kediri,... Januari 2021

Mahasiswa
Lolita Fabiola Rohani

DAFTAR ISI
Lembar Judul ..........................................................................................................i

Lembar Pengesahan ...............................................................................................ii
Daftar Isi.................................................................................................................iii
BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................1
1.1 Latar Belakang .....................................................................................1
1.2 Tujuan...................................................................................................1
1.2.1 Tujuan Umum ...................................................................................1
1.2.2 Tujuan Khusus ..................................................................................1
1.3 Manfaat ................................................................................................2
1.4 Sistematika Penulisan...........................................................................2
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................4
2.1 Konsep Dasar Keperawatan Komunitas...............................................4
2.1.1 Definisi Keperawatan Komunitas .....................................................4
2.1.2 Tujuan Keperawatan Komunitas........................................................4
2.1.3 Sasaran Keperawatan Komunitas ......................................................5
2.1.4 Strategi Keperawatan Komunitas ......................................................6
2.1.5 Falsafah Keperawatan Komunitas ....................................................8
2.2 Proses Asuhan Keperawatan Komunitas .............................................8
2.2.1 Definisi Proses Keperawatan Komunitas ..........................................8
2.2.2 Tujuan dan Fungsi Keperawatan Komunitas ....................................9
2.2.3 Langkah – langkah Keperawatan Komunitas ...................................9
2.3 Konsep Covid 19...................................................................................9
2.3.1 Definisi Covid 19...............................................................................9
2.3.2 Cara Virus Covid 19 menyebar.........................................................10
2.3.3 Gejala ...............................................................................................10
2.3.4 Pengobatan Covid 19........................................................................10
2.3.5 komplikasi virus covid 19.................................................................10
2.3.6 Pencegahan ......................................................................................10
2.4 Konsep Hipertensi................................................................................14
2.4.1 Definisi.............................................................................................14
2.4.2 Klasifikasi.........................................................................................14
2.4.3 Etiologi..............................................................................................15
2.4.4 Patofisiologi......................................................................................15
2.4.5 Tanda dan Gejala..............................................................................15
2.4.6 Penunjang..........................................................................................16
BAB 3 ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS .........................................16
3.1 Pengkajian............................................................................................16
3.2 Diagnosis Keperawatan .......................................................................36
3.3 Perencanaan.........................................................................................36
3.4 Pelaksanaan..........................................................................................38
3.5 Evaluasi................................................................................................39
BAB 4 KESIMPULAN DAN SARAN.................................................................39
4.1 Kesimpulan ........................................................................................40
4.2 Saran .................................................................................................40
Daftar Pustaka........................................................................................................43
Lampiran................................................................................................................43
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Format Pengkajian........................................................................66
Lampiran 2 Laporan Program Kerja.................................................................71
Lampiran 5 Dokumentasi Pelaksanaan Kegiatan.............................................72
Lampiran 6 Kartu Keluarga..............................................................................77
Lampiran 7 SAP, POA, Leaflet dan Booklet....................................................85
Lampiran 7 Jurnal Kegiatan..............................................................................131
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Komunitas atau masyarakat sebagai penerima pelayanan kesehatan dan aktif
dalam seluruh proses perubahan, sejak pengenalan masalah kesehatan sampai
penanggulangan masalah, yang melibatkan individu, keluarga, kelompok dan
masyarakat sebagai target pelayanan keperawatan komunitas dengan fokus
masyarakat berupa peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit hendaknya perlu
dilibatkan secara lebih aktif dalam seluruh aktivitas kegiatan komunitas.
Berdasarkan fenomena diatas maka mahasiswa Keperawatan Profesi Ners
STIKES RS. Baptis Kediri yang melaksanakan Praktik Klinik Keperawatan
Komunitas akan mencoba menerapkan asuhan keperawatan kelompok pada
komunitas yang berada di RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan Nglegok
Kabupaten Blitar Mahasiswa akan mencoba menerapkan asuhan keperawatan
terhadap komunitas pada area ini dengan pendekatan proses keperawatan komunitas.
1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
Setelah mahasiswa Prodi Keperawatan Program Profesi melaksanakan praktik
Klinik Keperawatan Komunitas, diharapkan mampu melaksanakan Asuhan
Keperawatan terhadap komunitas pada setiap area pelayanan keperawatan di
komunitas dengan pendekatan proses keperawatan komunitas dan
pengorganisasian komunitas sehinga tercapai derajat kesehatan yang optimal
dimasyarakat di di RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan Nglegok
Kabupaten Blitar
Tujuan Khusus
Setelah mengikuti kegiatan Praktik Klinik Keperawatan Komunitas ini
mahasiswa diharapkan mampu :
1. Mengidentifikasi masalah kesehatan yang muncul baik pada keluarga
maupun masyarakat melalui observasi dan wawancara dengan tokoh
masyarakat dan tenaga kesehatan yang bertanggung jawab di wilayah ini.
2. Melakukan pengumpulan data di masyarakat dan data kesehatan warga di
RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar
Menganalisa data dan memprioritaskan masalah kesehatan masyarakat
3. Menyusun rencana pemecahan masalah bersama masyarakat
4. Melaksanakan tindakan keperawatan bersama masyarakat untuk mengatasi
masalah kesehatan masyarakat dengan mengikutsertakan lintas program dan
lintas sektoral
5. Melakukan evaluasi Asuhan Keperawatan Komunitas
6. Membuat laporan Asuhan Keperawatan Komunitas dan menyusun rencana
tindak lanjut
1.3 Manfaat
1.3.1 Bagi Masyarakat di RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan Nglegok
Mendapatkan pelayanan Asuhan Keperawatan Komunitas yang komprehensif
dan membantu meningkatkan derajat kesehatan dan meminimalkan masalah
kesehatan yang dialami oleh masyarakat di di RT 03 RW 03 Desa Modangan
Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar
Bagi Institusi Pendidikan
Merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan Pendidikan Program Studi Ilmu
Keperawatan khususnya di bidang Keperawatan Komunitas serta sebagai suatu
bahan pertimbangan atau acuan dalam pengembangan Model Praktik Klinik
Keperawatan Komunitas selanjutnya dan sebagai salah satu bentuk Tri Dharma
Perguruan Tinggi bagi Institusi.
1.3.2 Bagi Mahasiswa
1. Mendapatkan tambahan pengalaman dengan mengenal berbagai karakteristik
masyarakat yang ada di di RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan
Nglegok Kabupaten Blitar
2. Merupakan sarana untuk menerapkan ilmu tentang Asuhan Keperawatan
pada Komunitas yang sudah didapatkan dari bangku perkuliahan.
1.4 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan laporan praktik askep
komunitas di RT 03 RW 03 Desa Modangan Kecamatan Nglegok Kabupaten
Blitar, yaitu terdiri dari:
1. BAB 1 didalamnya terbagi menjadi 4 yaitu latar belakang, tujuan penulisan,
manfaat dan sistematika penulisan
2. BAB 2 didalamnya terdapat beberapa konsep yaitu konsep dasar keperawatan
komunitas definisi keperawatan komunitas, tujuan keperawatan komunitas,
sasaran keperawatan komunitas, langkah – langkah keperawatan komunitas,
falsafah keperawatan komunitas, proses asuhan keperawatan komunitas,
definisi proses keperawatan komunitas, tujuan dan fungsi keperawatan
komunitas, strategi keperawatan komunitas
3. BAB 3 didalamnya meliputi beberapa pembahasan yaitu pengkajian, diagnosa
keperawatan dan perencanaan
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Dasar Keperawatan Komunitas

2.1.1 Definisi Keperawatan Komunitas
Komunitas (community) adalah sekelompok masyarakat yang mempunyai
persamaan nilai (values), perhatian (interest) yang merupakan kelompok khusus
dengan batas-batas geografi yang jelas, dengan norma dan nilai yang telah
melembaga (Sumijatun dkk, 2009). Misalnya di dalam kesehatan dikenal kelompok
ibu hamil, kelompok ibu menyusui, kelompok anak balita, kelompok lansia,
kelompok masyarakat dalam suatu wilayah desa binaan dan lain sebagainya.
Sedangkan dalam kelompok masyarakat ada masyarakat petani, masyarakat
pedagang, masyarakat pekerja, masyarakat terasing dan sebagainya. Keperawatan
komunitas sebagai suatu bidang keperawatan yang merupakan perpaduan antara
keperawatan dan kesehatan masyarakat (public health) dengan dukungan peran serta
masyarakat secara aktif serta mengutamakan pelayanan promotif dan preventif secara
berkesinambungan tanpa mengabaikan perawatan kuratif dan rehabilitatif secara
menyeluruh dan terpadu yang ditujukan kepada individu, keluarga, kelompok serta
masyarakat sebagai kesatuan utuh melalui proses keperawatan (nursing process)
untuk meningkatkan fungsi kehidupan manusia secara optimal, sehingga mampu
mandiri dalam upaya kesehatan.
Proses keperawatan komunitas merupakan metode asuhan keperawatan yang
bersifat alamiah, sistematis, dinamis, kontinu, dan berkesinambungan dalam rangka
memecahkan masalah kesehatan klien, keluarga, kelompok serta masyarakat melalui
langkah-langkah seperti pengkajian, perencanaan, implementasi, dan evaluasi
keperawatan (Wahyudi, 2010).
2.1.2 Tujuan Keperawatan Komunitas

Tujuan proses keperawatan dalam komunitas adalah untuk pencegahan dan
peningkatan kesehatan masyarakat melalui upaya-upaya sebagai berikut.
1) Pelayanan keperawatan secara langsung (directcare) terhadap individu,
keluarga, dan keluarga dan kelompok dalam konteks komunitas.
2) Perhatian langsung terhadap kesehatan seluruh masyarakat (health general
community)dengan mempertimbangkan permasalahan atau isu kesehatan
masyarakat yang dapat mempengaruhi keluarga, individu, dan kelompok.
2.1.3 Sasaran Keperawatan Komunitas
Sasaran perawatan kesehatan komunitas adalah individu, keluarga, kelompok
dan masyarakat, baik yang sehat maupun yang sakit yang mempunyai masalah
kesehatan/perawatan.
1. Individu
Individu adalah bagian dari anggota keluarga. Apabila individu tersebut
mempunyai masalah kesehatan/keperawatan karena ketidakmampuan merawat
diri sendiri oleh suatu hal dan sebab, maka akan dapat mempengaruhi anggota
keluarga lainnya baik secara fisik, mental maupun sosial.
2. Keluarga
Keluarga merupakan unit terkecil dari masyarakat, terdiri atas kepala keluarga,
anggota keluarga lainnya yang berkumpul dan tinggal dalam suatu rumah
tangga karena pertalian darah dan ikatan perkawinan atau adopsi, satu dengan
lainnya saling tergantung dan berinteraksi. Bila salah satu atau beberapa
anggota keluarga mempunyai masalah kesehatan/keperawatan, maka akan
berpengaruh terhadap anggota keluarga lainnya dan keluarga-keluarga yang ada
disekitarnya.
3. Kelompok Khusus
Kelompok khusus adalah kumpulan individu yang mempunyai kesamaan jenis
kelamin, umur, permasalahan, kegiatan yang terorganisasi yang sangat rawan
terhadap masalah kesehatan. Termasuk diantaranya adalah:
1) Kelompok khusus dengan kebutuhan khusus sebagai akibat perkembangan
dan pertumbuhannya, seperti:
1. Ibu hamil
2. Bayi baru lahir
3. Balita
4. Anak usia sekolah
5. Lanjut Usia
2) Kelompok dengan kesehatan khusus yang memerlukan pengawasan dan
bimbingan serta asuhan keperawatan, diantaranya adalah:
1. Penderita penyakit menular, seperti: TBC, Lepra, AIDS, penyakit kelamin
lainnya.
2. Penderita dengan penyakit tak menular, seperti: penyakit diabetes melitus,
jantung koroner, cacat fisik, gangguan mental dan lain sebagainya.
3) Kelompok yang mempunyai resiko terserang penyakit, diantaranya:
1. Wanita tuna susila
2. Kelompok penyalahgunaan obat dan narkoba
3. Kelompok-kelompok pekerja tertentu
Lembaga sosial, perawatan dan rehabilitasi, diantaranya adalah:
1. Panti werdha
2. Panti asuhan
3. Pusat-pusat rehabilitasi (cacat fisik, mental dan sosial)
2.1.4 Strategi Keperawatan Komunitas
Menurut Ayu Komang (2011), strategi keperawatan komunitas yang dapat
dilakukan antara lain proses kelompok, pendidikan kesehatan, kemitraan, dan
pemberdayaan:
1.Proses Kelompok
Proses kelompok menggambarkan proses yang selalu berubah, berkembang,
dan dapat menyesuaikan diri dengan keadaan yang selalu berubah. Diperlukan
komunikasi, motivasi tim, keragaman tim dalam mengatasi konflik yang
terjadi selama proses kelompok, dan kelompok biasanya menunjukkan minat
dan kebutuhan serta tujuan yang sama. Setiap proses yang terjadi pada
komunitas bertujuan untuk membangkitkan kepekaan diri, menimbulkan
solidaritas dan rasa saling menghargai melalui dukungan yang diberikan
kepada remaja atau kelompok tertentu yang menjadi bagian dari sistem
dukungan sosial yang ada. Sistem dukungan sosial meliputi keluarga,
dukungan religius yang diorganisir masyarakat, seperti masjid dan kelompok
serta per support grup.
2.Pendidikan Kesehatan
Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku yang dinamis, dimana
perubahan tersebut bukan hanya sekedar proses transfer materi/teori dari
seseorang ke orang lain dan bukan pula seperangkat prosedur. Akan tetapi,
perubahan tersebut terjadi adanya kesadaran dari dalam diri individu,
kelompok atau masyarakat sendiri. Sedangkan tujuan dari pendidikan
kesehatan menurut Undang-Undang Kesehatan No. 23 Tahun 1992 maupun
WHO yaitu ”meningkatkan kemampuan masyarakat untuk memelihara dan
meningkatkan derajat kesehatan; baik fisik, mental dan sosialnya; sehingga
produktif secara ekonomi maupun secara sosial. Pendidikan kesehatan
merupakan salah satu kegiatan promosi kesehatan yang dapat dilakukan
kepada masyarakat. Promosi kesehatan merupakan pendidikan kesehatan plus.
Promosi kesehatan menurut ottawa dalam (Ayu Komang, 2011) menyatakan
bahwa proses dukungan kepada masyarakat untuk meningkatkan kontrol
masyarakat dalam mempengaruhi kesehatan masyarakat guna memperkuat
tindakan masyarakat dan pengembangan masyarakat. Menetapkan strategi
promosi kesehatan yang dikelompokkan menjadi:
1. Membangun kebijakan berwawasan kesehatan
2. Menciptakan lingkungan yang mendukung
3. Memperkuat tindakan masyarakat
4. Mengembangkan keterampilan individu
5. Reorientasi terhadap pelayanan kesehatan
3. Kemitraan
Kemitraan merupakan suatu bentuk partisipasi aktif dan adanya keterlibatan
semua pihak untuk perubahan kearah sehat komunitas. Kegiatan kemitraan
dapat diselengarakan melalui kemitraan antar program, kemitraan program
dengan sektor, kemitraan sektor dengan sektor, kemitraan sektor dengan
organisasi profesi, organisasi sosial masyarakat, lembaga swadya masyarakat,
media massa, dan swasta. Pada setiap kegiatan kemitraan, diperlukan lobby
dan negosisasi. Indikator keberhasilan dari kegiataan kemitraan dapat
diketahui dari banyaknya mitra terlibat, teknis dan jumlah kegiatan yang
dilakukan, kontribusi mitra, keberlangsungan kemitraan, umlah keiatan atau
produk yan dihasilkan melalui kemitraan serta efektivitas dan efisiensi upaya
yang sudah dilakukan melalui kemitraan yang dapat dilakukan perawat
komunitas dapat diketahui berdasarkan input, indikator proses, dan indikator
output.
4. Pemberdayaan
Pemberdayaan merupakan proses yang dilakukan oleh individu, kelompok
dan komunitas untuk mencapai kemanfaatan dalam kehidupan. Pemberdayaan
merupakan upaya memobilisasi komunitas agar mampu berperan dalam
pengambilan keputusan dan tindakan strategis, juga merupakan upaya
fasilitasi agar masyarakat mengenal masalah yang dihadapi, serta
merencanakan dan melakukan pemecahan masalah dengan memanfaatkan
potensi setempat sesuai kebutuhannya. Perawat komunitas perlu mengetahui
karakteristik komunitas setempat yang akan diberdayakan, termasuk
perbedaan karakteristik dengan cara mengumpulkan pengetahuan, yang
menyangkut informasi komunitas sperti nilai, sikap, demografi,
kepemimpinan, dan sebagainya. Strategi yang dapat dilakukan dalam
memperdayakan komunitas mencakup menumbuhkembangkan potensi yang
ada di masyarakat seoptimal mungkin untuk mengatasi masalah komunitas
dan meningkatkan status kesehatan komunitas, berperinsip meningkatkan
kontribusi masyarakat baik secara fisik maupun non fisik, mengembangkan
kegiatan masyarakat melalui penyediaan fasilitas, dan memotivasi dengan
memperkuat kegiatan gotong royong di kalangan masyarakat, bekerja untuk
dan bersama masyarakat.
2.1.5 Falsafah Keperawatan Komunitas

Falsafah keperawatan komunitas meliputi manusia, lingkungan, keperawatan,
dan kesehatan:
1 Manusia
Manusia merupakan klien (individu, keluarga, kelompok, komunitas) pada
wilayah tertentu yang memiliki nilai, keyakinan, dan minat ang relatifsama dan
berinteraksi untuk mencapai tujuan. Manusia merupakan klien denan perhatian
khusus pada kasus resiko tini dan daerah terpencil, konflik, rawan, serta kumuh.
2.Lingkungan
Lingkungan merupakan faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi klien,
termasuk bio psiko sosial kultur-spritual
3.Keperawatan
Paradigma keperawatan adalah tindakan keperawatan yang bertujuan menekan
stresor atau meningkatkan kemampaun komunitas untuk menatasi stresor melalui
pencegahan primer, penceahan sekunder, dan pencegahan tersier.
4.Kesehatan
Sehat merupakan kondisi terbebas dari masalah pemenuhan kebutuhan dasar
komunitas atau merupakan keseimbangan yang dinamis sebagai dampak
keberhasilan mengatasi stresor.
2.2 Proses Asuhan Keperawatan Komunitas

2.2.1 Definisi Proses Keperawatan Komunitas
Lingkup praktik keperawatan komunitas berupa asuhan keperawatan langsung
dengan fokus pemenuhan kebutuhan dasar komunitas yang terkait kebiasaan atau
perilaku dan pola hidup tidak sehat sebagai akibat ketidakmampuan masarakat
beradaptasi dengan lingkungan internal dan eksternal.
Asuhan keperawatan komunitas mengunakan pendekatan-pendekatan proses
keperawatan komunitas, yang terdiri atas pengkajian, perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi denan entr point pada individu, keluarga dan kelompok, atau komunitas
(Ayu Komang, 2011)
2.2.2 Tujuan dan Fungsi Keperawatan Komunitas
Tujuan keperawatan komunitas diharapkan individu keluarga, kelompok, dan
masyarakat mempunyai kemampuan untuk:
1) Mengidentifikasi masalah kesehatan yang dialami
2) Menetapkan masalah kesehatan dan memprioritaskan masalah tersebut
3) Merumuskan serta memecahkan masalah kesehatan
4) Menanggulangi masalah kesehatan yang mereka hadapi
5) Mengevaluasi sejauh mana pemecahan masalah yang mereka hadapi, yang
akhirnya dapat meningkatkan kemampuan dalam memelihara kesehatan
secara mandiri(self care)
Fungsi keperawatan komunitas
1) Memberikan pedoman dan bimbingan yang sistematis dan ilmiah bagi
kesehatan masyarakat dan keperawatan dalam memecahkan masalah klien
melalui asuhan keperawatan.
2) Agar masyarakat mendapatkan pelayanan yang optimal sesuai dengan
kebutuhannya dibidang kesehatan.
3) Memberikan asuhan keperawatan melalui pendekatan pemecahan masalah,
komunikasi yang efektif dan efisien serta melibatkan peran serta masyarakat.
4) Agar masyarakat bebas mengemukakan pendapat berkaitan dengan
permasalahan atau kebutuhannya sehingga mendapatkan penanganan dan
pelayanan yang cepat dan pada akhirnya dapat mempercepat proses
penyembuhan
2.2.3 Langkah – langkah Keperawatan Komunitas
1. Pengkajian
Pengkajian asuhan keperawatan komunitas terdiri atas dua bagian utama, yaitu
inti komunitas (core), dan delapan subsistem yang melengkapinya. Inti komunitas
menjelaskan kondisi penduduk yang dijabarkan dalam demografi, vital statistik,
sejarah komunitas, nilai dan keyakinan, serta riwayat komunitas, sedangkan delapan
subsistem lainnya meliputi lingkungan fisik, pendidikan, keamanan dan transportasi,
politik dan pemerintah, pelayanan kesehatan dan sosial, komunikasi, ekonomi, dan
rekreasi.
Komponen lingkungan fisik yang dikaji meliputi lingkungan sekolah dan
tempat tinggal yang dapat mempengaruhi kesehatan, batasan wilayah, luas daerah,
denah atau peta wilayah, iklim, jumlah dan kepadatan penduduk, kesehatan
lingkungan, kegiatan penduduk sehari-hari. Lingkungan fisik juga dapat dikaji
melalui wienshield survey.
Data yang dikaji dari subsistem layanan kesehatan dan sosial meliputi fasilitas
didalam komunitas dan diluar komunitas. pelayanan kesehatan meliputi ketersediaan
layanan kesehatan, bentuk layanann, jenis layanan, sumber daya, karakteristik
konsumen, statistik, pembayaran waktu pelayanan, kemanfaaatan, keterjangkauan,
keberlangsungan, dan keberterimaan layanann di komunitas. Layanan sosial dapat
meliputi layanan kesling, panti wreda bagi lansia, pusat perbelanjaaan, dan lain-lain
yang merupakan sistem pendukung bagi komunitas dalam menyelesaikan masalah
kesehatan. Pengkajian layanan kesehatan dan sosial juga meliputi kebijakan dari
pemerintahan setempat terhadap kedua layanan tersebut.
Pada subsistem ekonomi dikaji pendapatan penduduk, rata-rata penghasilan,
status pekerjaan, jenis pekerjaan, sumber penghasilan jumlah penduduk miskin,
keberadaan industri, toko/pusat perbelanjaan, dan tempat komunitas bekerja, dan
bantuan dana untuk pemeliharaan kesehatan. Komponen ini mempermudah
komunitas memperoleh bahan makanan, dan sebagainya.
Sementara itu, pada komponen politik dan pemerintahan dikaji situasi politik dan
pemerintahan di komunitas, peraturan dan kebijakan pemerintah daerah terkait
kesehatan komunitas, dan adanya program kesehatan yang ditujukan pada
peningkatan kesehatan komunitas.
Pengkajian subsistem komunikasi meliputi media informasi yang dimanfaatkan,
bagaimana komunikasi yang sering dimanfaatkan masyarakat, orang-orang yang
berpengaruh, keikutsertaan dalam pendidikan kesehatan, bagaimana biasanya
komunikasi memperoleh informasi tentang kesehatan, adakah perkumpulan atau
wadah bagi komunitas sebagai sarana untuk mendapatkan informasi, dari siapa
komunitas memperoleh banyak informasi tentang kesehatan, dan adakah sarana
komunikasi formal dan informal di komunitas.
Komponen pendidikan meliputi status pendidikan masyarakat, ketersediaan dan
keterjangkauan sarana pendidikan, fasilitas pendidikan yang ada dikomunitas, jenis
pendidikan, tingkat pendidikan, dan komunitas yang buta huruf.
Pengkajian subsistem rekreasi diarahkan pada kebiasaan komunitas berekreasi,
aktivitas di luar rumah termasuk dalam mengisi waktu luang dan jenis rekreasi yang
dapat dimanfaatkan oleh komunitas, dan sarana penyakit penyaluran bakat komunitas.
Metode pengumpulan data kaji asuhan keperawatan komunita, antara lain Windshield
survey, informant interview, Observasi partisipasi, dan focus group discussion
(FGD).
a. Windshield survey
Windshield survey dilakukan dengan berjalan-jalan dilakukan dengan
berjalan-jalan di lingkungan komunitas untuk menemukan gambaran tentang
kondisi dan situasi yang terjadi di komunitas, lingkungan sekitar komunitas,
dan karakteristik yang ditemui di jalan saat survey dilakukan.
b. Informant interview
Instrumen yang perlu dikembangkan untuk melakukan pengkajian terhadap
masyarakat antara kuisoner, pedoman wawancara, dan pedoman observasi.
Untuk mendapatkan hasil yang akurat dan agar masyarakat membina rasa
percaya dengan perawat diperlukan kontak yang lama dengan komunitas.
Perawat juga harus menyertakan lembar persetujuan (informed consent)
komunitas yang dibubuhi tanda tangan atau cap jempol setiap akan
melakukan tindakan yang membutuhkan persetujuan komunitas. Informed
consent juga mencantumkan jaminan kerahasiaan terhadap isi persetujuan
dan pendapat yang telah disampaikan wawancara dilakukan kepada key
informant atau tokoh yang menguasai program.
c. Observasi partisipasi
Setiap kegiatan kehidupan dikomunitas perlu diobservasi. Kegiatan
observasi dapat dilakukan menggunakan format observasi yang sudah
disiapkan terlebih dahulu, kemudian catat semua yang terjadi, dengan
tambahan penggunaan kamera atau video. Informasi yang penting diperoleh
menyangkut aktivitas dan arti sikap atau tampilan yang ditemukan
dikomunitas. Observasi dilakukan terhadap kepercayaan komunitas, normal,
nilai, kekuatan, dan proses pemecahan masalah di komunitas.
d. Focus group discussion (FGD)
FGD merupakan diskusi kelompok terarah yang dilakukan untuk
mendapatkan informasi yang mendalam tentang perasaan dan pikiran
mengenai satu topik melalui proses diskusi kelompok, berdasarkan
pengalaman subyektif kelompok sasaran terhadap satu situasi/ produk
tertentu. FGD bertujuan mengumpulkan data mengenai persepsi terhadap
sesuatu dengan menggunakan diskusi yang berfokus sehingga membutuhkan
pedoman wawancara yang berisi pertanyaan terbuka, fasilitator, moderator,
notulen, dan observer.
Instrumen pengkajian keperawatan komunitas seperti kuisoner, pedoman

wawancara, pedoman observasi (Ayu Komang, 2011).
Contoh kisi-kisi instrumen pengkajian.

No. Variabel Sub Item Sumber Strategi
variable pertanyaan data
1. Core Demografi Nama, usia, Data kuisoner

jenis kelamin primer
2. Lingkungan fisik
3. Pendidikan
4. Komunikasi
5. Layanan
kesehatan dan
social
6. Keamanan dan
transportasi
7. Ekonomi
8. Politik dan
pemerintah
9. Rekreasi
Selain data primer, data sekunder yang diperoleh melalui laporan/ dokumen
yang sudah dibuat di desa/ kelurahan, puskesmas atau dinas kesehatan.
2. Diagnosa
Diagnosa keperawatan komunitas disusun berdasarkan jenis diagnosis,sebagai
berikut :
1. Diagnosis sejahtera
Diagnosis sejahtera/ Wellness digunakan bila komunitas mempunyai
potensi untuk ditingkatkan, belum ada data maladatif.
2. Diagnosa ancaman (risiko)
Diagnosa risiko digunakan bila belum terdapat paparan masalah kesehatan
tapi sudah ditemukan beberapa data maladatif yang memungkinkan
timbulnya gangguan.
3. Diagnosis Aktual (gangguan)
Ditegakan bila timbul gangguan atau masalah kesehatan dikomunitas yang
didukung oleh beberapa data maladaptif
Setelah data dianalisis dan masalah keperawatan komunitas ditetapkan prioritas

masalah kesehatan komunitas yang ada perlu ditetapkan bersama masyarakat melalui
musyawarah atau lokakarya mini masyarakat.
3. Perencanaan
Perencanaan diawali dengan merumuskan tujuan yang ingin dicapai serta
rencana tindakan untuk mengatasi masalah yanga ada. Tujuan dirumuskan
untuk mengatasi atau meminimalkan stressor dan intervensi dirancang
berdasarkan tiga tingkat pencegahan (pencegahan primer, sekunder, tersier).
4. Implementasi
Implementasi merupakan langkah yang dilakukan setelah perencanaan
program. Program dibuat untuk menciptakan keinginan berubah masyarakat.
Sering kali,perencanaan program yang sudah baik tidak diikuti dengan waktu
yang cukup untuk merencanakan implementasi. Implementasi melibatkan
aktivitas tertentu sehingga progam yang ada dapat dilaksanakan, diterima, dan
direvisi jika tidak berjalan. Implementasi keperawatan dilakukan untuk
mengatasi masalah kesehatan komunitas menggunakan strategi proses
kelompok, pendidikan kesehatan, kemitraan (Partnership), dan pemberdayaan
masyarakat (Empowerment). Perawat komunitas menggali dan meningkatkan
potensi komunitas untuk dapat mandiri dalam memelihara kesehatannya.
Tujuan akhir setiap program dimasyarakat adalah melakukan erubahan
masyarakat. Program dibuat untuk menciptakan keinginan berubah dari
anggota masyarakat. Perubahan nilai dan norma dimasyarakat dapat
disebabkan oleh faktor eksternal, seperti adanya undang-undang, stuasi
politik, dan kejadian kritis eksternal masyarakat. Dukungan eksternal ini juga
dapat dijadikan daya pendorong bagi tindakan kelompok untuk melakukan
perubahan perilaku masyarakat. Organisasi eksternal dapatmenggunakan
model social planning dan locality development untuk melakukan perubahan,
menggalakan kemitraan dengan memanfaatkan sumber daya internal dan
sumber daya eksternal.
Perawat komunitas harus mempunyai pengetahuan yang memadai agar dapat
memfasilitasi perubahan dengan baik, termasuk pengetahuan tentang teori dan
model perubahan. Perubahan yang terjadi di masyarakat sebaiknya dimulai
dari tempat individu, keluarga,masyarakat.Ada beberapa model perubahan
(Ervin, 2010), yaitu:
1. Model Perubahan Kurt Lewin
Proses berubah terjadi saat individu,keluarga, dan komunitas tidak lagi
nyaman dengan kondisi yang ada. Model ini terdiri dari:
a. Unfreezing, bila ada perasaan butuh untuk berubah baru implementasi
dilakukan,dengan tujuan membantu komunitas menjadisiap untuk
melakukan perubahan
b. Change, yaitu intervensi mulai diperkenalkan kepada kelompok
c. Refreezing, meliputi bagaimana membuat suatu program menjadi
stabil,melalui pemantauan dan evaluasi
2. Strategi Berubah Chin dan Benne
Strategi Berubah ini sangat cocok digunakan oleh perawat komunitasdalam
mengkaji status individu kelompok, dan masyarakat dalam membuat
keputusan untuk berubah. Strategi ini merupakan strategi untuk melakukan
perubahan di komunitas bukan tahap proses berubah.Menurut model ini,
untuk melakukan perubahan diperlakukan strategi perubahan yaitu:
a. Rational Empiris, dikatakan bahwa untuk melakukan perubahan di
komunitasperlu terdapat fakta dan pertimbangan tentang seberapa besar
keuntungan yang diperoleh dengan adanya perubahan tersebut.
Contoh :Adanya kebiasaan merokok yang banyak terjadi di masyarakat,
terutama remaja, diperlukan peran perawat komunitas, untuk
memfasilitasi perubahan dengan memberikan promosi kesehatan bahaya
merokok atau melalui media, seperti poster,leaflet,modul data kejadian
kesakitan dan kematian akibat merokok atau mengajak melihat langsung
kondisi korban akibat merokok. Dengan adanya fakta,diharapkan terjadi
perubahan pada individu
b. Normative Reedukatif, yaitu pertimbangan dengan keselarasan
perubahan dengan norma yang ada dimasyarakat.
c. Power Coercive, Yaitu strategi perubahan yang menggunakan sanksi
baik politik maupun sanksi ekonomi, misalnya sanksi terhadap perokok
yang merokok ditempat umum berupa denda atau kurungan.
3. First Order And Second Order Change
Menurut model inifirst order bertujuan mengubah substansi atau isi didalam
sistem sedangkan second order perubahan ditujukan pada sistemnya. Mengukur
adanya perubahan masyarakat pada tingkat individu, dapat diketahui dari
tingkat kesadaran individu terhadap perubahan bagaimana mengerti tentang
masalah yang dihadapi, tingkat partisipasi individu,dan adanya perubahan
dalam bentuk tingkah laku yang ditampilkan. Adanya role model yang ada
dimasyarakat dapat menjadi pendorong untuk mengubah norma dan praktik
individu dalam perubahan masyarakat.
Pada tingkat masyarakat perubahan difokuskan pada kelompok dan organisasi,
termasuk adanya perubahan kebijakan yang berhubungan dengan masalah yang
terjadi di masyarakat adanya dukungan partisipasi dalam kegiatan masyarakat
serta aktivitas lain yang berhubungan dengan penyelesaian masalah.Perubahan
dimasyarkat dapat dievaluasi melalui pengembangan koalisasi, partisipasi
masyarakat dalam dukungan untuk mencapai tujuan, dan perubahan nilai dan
norma yang berlaku dimasyarakat.
Setiap akan melakukan kegiatan dimasyarakat atau implementasi program
sebaiknya dibuat dahulu laporan pendahuluan (LP) kegiatan asuhan keperawatan
komunitas, yang meliputi:
1. Latar Belakang, yang berisi kriteria komunitas, data yang perlu dikaji lebih
lanjut terkait implementasi yang akan dilakukan dan masalah keperawatan
komunitas terkait dengan implementasi saat ini.
2. Proses keperawatan komunitas, yang berisi diagnosis keperawatan
komunitas, tujuan umun, dan tujuan khusus.
3. Implementasi tindakan keperawatan, tindakan keperawatan yang berisi topik
kegiatan, target kegiatan, metode, strategi kegiatan,media dan alat bantu yng
digunakan, waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan pengorganisasian
petugas kesehatan beserta tugas susunan acara, setting tempat acara.
4. Kriteria evaluasi, yang berisi evaluasi struktur, evaluasi proses, dan evaluasi
hasil dengan menyebutkan target presentasi pencapaian hasil yang
diinginkan.
5. Evaluasi
Merupakan tahap akhir proses keperawatan. Evaluasi merupakan sekumpulan
informasi sistematik berkenaan dengan program kerja dan efektifitas dari
serangkaian program yang digunakan masyarakat terkait program kegiatan,
karakteristik dan hasil yang telah dicapai. Program evaluasi dilakukan untuk
memberikan informasi kepada perencana program dan pengambil kebijakan
tentang efektifitas dan efisiensi program. Evaluasi program merupakan
sekumpulan metode dan keterampilan untuk melakukan apakah program
sudah sesuai dengan rencana dan tuntutan masyarakat. Evaluasi digunakan
untuk mengetahui seberapa tujuan yang ditetapkan telah tercapai dan apakah
intervensi yang dilakukan efektif untuk masyarakat setempat sesuai dengan
kondisi dan situasi masyarakat. Pengukuran efektivitas program di komunitas
dapat dilihat berdasarkan:
1. Pengukuran komunitas sebagai klien. Pengukuran ini dilakukan dengan cara
mengukur kesehatan ibu dan anak, mengukur kesehatan komunitas.
2. Pengukuran komunitas sebagai pengalaman membina hubungan
3. Pengukuran komunitas sebagai sumber.
2.3 KONSEP TEORI COVID 19
2.3.1 Definisi Covid 19
Coronavirus atau virus corona merupakan keluarga besar virus yang
menyebabkan infeksi saluran pernapasan atas ringan hingga sedang,
seperti penyakit flu. Banyak orang terinfeksi virus ini, setidaknya satu kali
dalam hidupnya.
Namun, beberapa jenis virus corona juga bisa menimbulkan penyakit yang
lebih serius, seperti:
1. Middle East Respiratory Syndrome (MERS-CoV).
2. Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS-CoV).
3. Pneumonia.
Virus Corona atau severe acute respiratory syndrome coronavirus 2
(SARS-CoV2) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Penyakit
karena infeksi virus ini disebut COVID-19. Virus Corona bisa menyebabkan
gangguan ringan pada sistem pernapasan, infeksi paru-paru yang berat, hingga
kematian. (Rizal, 2010)
2.3.2 Cara Virus Corona Menyebar
Karena COVID-19 adalah penyakit baru, banyak aspek mengenai
bagaimana penyebarannya sedang diteliti. Penyakit ini menyebar selama
kontak dekat, seringkali oleh tetesan kecil yang dihasilkan selama batuk,
bersin, atau berbicara. Tetesan ditularkan, dan menyebabkan infeksi baru,
ketika dihirup oleh orang-orang dalam kontak dekat (1 hingga 2 meter, 3
hingga 6 kaki). Mereka diproduksi selama bernafas, namun karena mereka
relatif berat, mereka biasanya jatuh ke tanah atau permukaan. Berbicara
dengan suara keras melepaskan lebih banyak tetesan dari pada
pembicaraan normal. Sebuah penelitian di Singapura menemukan bahwa
batuk yang tidak tertutup dapat menyebabkan tetesan mencapai 4,5 meter
(15 kaki). Sebuah artikel yang diterbitkan pada bulan Maret 2020
berpendapat bahwa saran tentang jarak tetesan mungkin didasarkan pada
penelitian tahun 1930-an yang mengabaikan efek dari udara yang
dihembuskan lembab yang hangat di sekitar tetesan dan bahwa batuk atau
bersin yang tidak terbuka dapat berjalan hingga 8,2 meter (27 kaki) .
Setelah tetesan jatuh ke lantai atau permukaan, mereka masih dapat
menginfeksi orang lain, jika mereka menyentuh permukaan yang
terkontaminasi dan kemudian mata, hidung atau mulut mereka dengan
tangan yang tidak dicuci. Pada permukaan, jumlah virus aktif berkurang
dari waktu ke waktu hingga tidak lagi menyebabkan infeksi. Namun,
secara eksperimental, virus dapat bertahan di berbagai permukaan selama
beberapa waktu, (misalnya tembaga atau kardus selama beberapa jam, dan
plastik atau baja selama beberapa hari). Permukaan mudah
didekontaminasi dengan desinfektan rumah tangga yang membunuh virus
di luar tubuh manusia atau di tangan. Khususnya, bagaimanapun
desinfektan atau pemutih tidak boleh ditelan atau disuntikkan sebagai
tindakan perawatan atau pencegahan, karena ini berbahaya atau berpotensi
fatal. Dahak dan air liur membawa sejumlah besar virus. Beberapa
prosedur medis dapat menyebabkan virus ditransmisikan lebih mudah dari
biasanya untuk tetesan kecil seperti itu, yang dikenal sebagai transmisi
udara . Virus ini paling menular selama tiga hari pertama setelah
timbulnya gejala, meskipun penyebaran diketahui terjadi hingga dua hari
sebelum gejala muncul (penularan secara asimptomatik) dan pada tahap
selanjutnya dari penyakit. Beberapa orang telah terinfeksi dan pulih tanpa
menunjukkan gejala, tetapi ketidakpastian tetap dalam hal penularan tanpa
gejala. Meskipun COVID-19 bukan infeksi menular seksual , dicium,
hubungan intim, dan rute oral feses diduga menularkan virus.
2.3.3 Gejala COVID-19

Gejala awal infeksi virus Corona atau COVID-19 bisa menyerupai
gejala flu, yaitu demam, pilek, batuk kering, sakit tenggorokan, dan sakit
kepala. Setelah itu, gejala dapat hilang dan sembuh atau malah memberat.
Penderita dengan gejala yang berat bisa mengalami demam tinggi, batuk
berdahak bahkan berdarah, sesak napas, dan nyeri dada. Gejala-gejala
tersebut muncul ketika tubuh bereaksi melawan virus Corona.
Secara umum, ada 3 gejala umum yang bisa menandakan seseorang
terinfeksi virus Corona, yaitu:
 Demam (suhu tubuh di atas 38 derajat Celsius)
 Batuk
 Sesak napas Gejala-gejala COVID-19 ini umumnya muncul dalam
waktu 2 hari sampai 2 minggu setelah penderita terpapar virus Corona.
Demam adalah gejala yang paling umum, meskipun beberapa orang yang
lebih tua dan mereka yang memiliki masalah kesehatan lainnya
mengalami demam di kemudian hari.
2.3.4 Pengobatan Virus Corona

Infeksi virus Corona atau COVID-19 belum bisa diobati, tetapi ada
beberapa langkah yang dapat dilakukan dokter untuk meredakan gejalanya
dan mencegah penyebaran virus, yaitu:
1. Merujuk penderita COVID-19 yang berat untuk menjalani perawatan
dan karatina di rumah sakit rujukan
2. Memberikan obat pereda demam dan nyeri yang aman dan sesuai
kondisi penderita
3. Menganjurkan penderita COVID-19 untuk melakukan isolasi mandiri
dan istirahat yang cukup
4. Menganjurkan penderita COVID-19 untuk banyak minum air putih
untuk menjaga kadar cairan tubuh
2.3.5 Komplikasi Virus Corona
Pada kasus yang parah, infeksi virus Corona bisa menyebabkan beberapa
komplikasi berikut ini:
1. Pneumonia (infeksi paru-paru)
2. Infeksi sekunder pada organ lain
3. Gagal ginjal
4. Acute cardiac injury
5. Acute respiratory distress syndrome
6. Kematian Pada beberapa orang, penyakit ini dapat berkembang
menjadi pneumonia , kegagalan multi-organ , dan kematian .
Manifestasi neurologis termasuk kejang , stroke , ensefalitis , dan
sindrom Guillain-Barré . Komplikasi yang berhubungan dengan
kardiovaskular mungkin termasuk gagal jantung , aktivitas listrik yang
tidak teratur , pembekuan darah , dan peradangan jantung .
2.3.6 Pencegahan Virus Corona
Sampai saat ini, belum ada vaksin untuk mencegah infeksi virus Corona
atau COVID19. Oleh sebab itu, cara pencegahan yang terbaik adalah
dengan menghindari faktor-faktor yang bisa menyebabkan Anda terinfeksi
virus ini, yaitu:
1. Terapkan physical distancing, yaitu menjaga jarak minimal 1- 1,5
meter dari orang lain, dan jangan dulu ke luar rumah kecuali ada
keperluan mendesak.
2. Gunakan masker saat beraktivitas di tempat umum atau keramaian,
termasuk saat pergi berbelanja bahan makanan.
3. Rutin mencuci tangan dengan air dan sabun atau hand sanitizer yang
mengandung alkohol minimal 60%, terutama setelah beraktivitas di
luar rumah atau di tempat umum.
4. Jangan menyentuh mata, mulut, dan hidung sebelum mencuci tangan.
5. Tingkatkan daya tahan tubuh dengan pola hidup sehat.
6. Hindari kontak dengan penderita COVID-19, orang yang dicurigai
positif terinfeksi virus Corona, atau orang yang sedang sakit demam,
batuk, atau pilek.
7. Tutup mulut dan hidung dengan tisu saat batuk atau bersin, kemudian
buang tisu ke tempat sampah.
8. Jaga kebersihan benda yang sering disentuh dan kebersihan
lingkungan, termasuk kebersihan rumah.
Untuk orang yang diduga terkena COVID-19 atau termasuk kategori
ODP (orang dalam pemantauan) maupun PDP (pasien dalam
pengawasan), ada beberapa langkah yang bisa dilakukan agar virus
Corona tidak menular ke orang lain, yaitu:
1. Lakukan isolasi mandiri dengan cara tinggal terpisah dari orang lain
untuk sementara waktu. Bila tidak memungkinkan, gunakan kamar
tidur dan kamar mandi yang berbeda dengan yang digunakan orang
lain.
2. Jangan keluar rumah, kecuali untuk mendapatkan pengobatan.
3. Bila ingin ke rumah sakit saat gejala bertambah berat, sebaiknya
hubungi dulu pihak rumah sakit untuk menjemput.
4. Larang dan cegah orang lain untuk mengunjungi atau menjenguk Anda
sampai Anda benar-benar sembuh.
5. Sebisa mungkin jangan melakukan pertemuan dengan orang yang
sedang sedang sakit.
6. Hindari berbagi penggunaan alat makan dan minum, alat mandi, serta
perlengkapan tidur dengan orang lain.
7. Pakai masker dan sarung tangan bila sedang berada di tempat umum
atau sedang bersama orang lain.
8. Gunakan tisu untuk menutup mulut dan hidung bila batuk atau bersin,
lalu segera buang tisu ke tempat sampah.
2.4 Konsep Teori Hipertensi
2.4.1 Definisi
Hipertensi dapat didefinisikan sebagai tekanan darah persisten dimana
tekanan sistoliknya di atas 140 mmHg dan diastolik di atas 90 mmHg.
Pada populasi lansia, hipertensi didefinisikan sebagai tekanan sistolik 160
mmHg dan tekanan diastolik 90 mmHg. (Smeltzer, 2010).
Hipertensi didefinisikan oleh Joint National Committee on Detection
(JIVC) sebagai tekanan yang lebih tinggi dari 140/90 mmHg dan
diklasifikasikan sesuai derajat keparahannya, mempunyai rentang dari
tekanan darah (TD) normal tinggi sampai hipertensi maligna.
Hipertensi dikategorikan ringan apabila tekanan diastoliknya antara 95
– 104 mmHg, hipertensi sedang jika tekanan diastoliknya antara 105 dan
114 mmHg, dan hipertensi berat bila tekanan diastoliknya 115 mmHg atau
lebih. Pembagian ini berdasarkan peningkatan tekanan diastolik karena
dianggap lebih serius dari peningkatan sistolik (Smith Tom, 2009).
2.4.2 Klasifikasi Hipertensi
Klasifikasi hipertensi menurut WHO, yaitu:
1. Tekanan darah normal yaitu bila sistolik kurang atau sama dengan 140
mmHg dan diastolik kurang atau sama dengan 90 mmHg
2. Tekanan darah perbatasan (broder line) yaitu bila sistolik 141-149 mmHg
dan diastolik 91-94 mmHg
3. Tekanan darah tinggi (hipertensi) yaitu bila sistolik lebih besar atau sama
dengan 160 mmHg dan diastolik lebih besar atau sama dengan 95mmHg.
Klasifikasi menurut The Joint National Committee on the Detection and
Treatment of Hipertension, yaitu:
1. Diastolik
a. < 85 mmHg : Tekanan darah normal
b. 85 – 99 mmHg : Tekanan darah normal tinggi
c. 90 -104 mmHg : Hipertensi ringan
d. 105 – 114 mmHg : Hipertensi sedang
e. >115 mmHg : Hipertensi berat
2. Sistolik (dengan tekanan diastolik 90 mmHg)
a. < 140 mmHg : Tekanan darah normal
b. 140 – 159 mmHg : Hipertensi sistolik perbatasan terisolasi
c. > 160 mmHg : Hipertensi sistolik teriisolasi
Krisis hipertensi adalah Suatu keadaan peningkatan tekanan darah yang
mendadak (sistole ≥180 mmHg dan/atau diastole ≥120 mmHg), pada penderita
hipertensi, yg membutuhkan penanggulangan segera yang ditandai oleh tekanan
darah yang sangat tinggi dengan kemungkinan timbulnya atau telah terjadi
kelainan organ target (otak, mata (retina), ginjal, jantung, dan pembuluh darah).
Tingginya tekanan darah bervariasi, yang terpenting adalah cepat

naiknya tekanan darah, diantaranya yaitu:
1. Hipertensi Emergensi
Situasi dimana diperlukan penurunan tekanan darah yang segera
dengan obat antihipertensi parenteral karena adanya kerusakan organ target
akut atau progresif target akut atau progresif. Kenaikan TD mendadak yg
disertai kerusakan organ target yang progresif dan di perlukan tindakan
penurunan TD yg segera dalam kurun waktu menit/jam.
2. Hipertensi Urgensi
Situasi dimana terdapat peningkatan tekanan darah yang bermakna
tanpa adanya gejala yang berat atau kerusakan organ target
progresif bermakna tanpa adanya gejala yang berat atau kerusakan organ
target progresif dan tekanan darah perlu diturunkan dalam beberapa jam.
Penurunan TD harus dilaksanakan dalam kurun waktu 24-48 jam
(penurunan tekanan darah dapat dilaksanakan lebih lambat (dalam hitungan
jam sampai hari)
2.4.3 Etiologi
Pada umumnya hipertensi tidak mempunyai penyebab yang spesifik
(idiopatik). Hipertensi terjadi sebagai respon peningkatan cardiac output atau
peningkatan tekanan perifer. Namun ada beberapa faktor yang mempengaruhi
terjadinya hipertensi:
1. Genetik: Respon neurologi terhadap stress atau kelainan eksresi atau
transport Na.
2. Obesitas: terkait dengan level insulin yang tinggi yang mengakibatkan
tekanan darah meningkat.
3. Stress Lingkungan.
4. Hilangnya Elastisitas jaringan dan arterosklerosis pada orang tua serta
pelebaran pembuluh darah.
Berdasarkan etiologinya Hipertensi dibagi menjadi 2 golongan yaitu:
1. Hipertensi Primer
Penyebab tidak diketahui namun banyak factor yang mempengaruhi
seperti genetika, lingkungan, hiperaktivitas, susunan saraf simpatik, system
rennin angiotensin, efek dari eksresi Na, obesitas. Ciri lainnya yaitu: umur
(jika umur bertambah maka TD meningkat), jenis kelamin (laki-laki lebih
tinggi dari perempuan), ras (ras kulit hitam lebih banyak dari kulit putih),
kebiasaan hidup (konsumsi garam yang tinggi melebihi dari 30 gr,
kegemukan atau makan berlebihan, stres, merokok, minum alcohol, dan
minum obat-obatan (ephedrine, prednison, epineprin).
2. Hipertensi Sekunder
Dapat diakibatkan karena penyakit parenkim renal/vaskuler renal,
diabetes melitus, stroke.
Penyebab hipertensi pada orang dengan lanjut usia adalah terjadinya

perubahan-perubahan pada:
1. Elastisitas dinding aorta menurun.
2. Katub jantung menebal dan menjadi kaku.
3. Kemampuan jantung memompa darah menurun 1% setiap tahun sesudah
berumur 20 tahun kemampuan jantung memompa darah menurun
menyebabkan menurunnya kontraksi dan volumenya.
4. Kehilangan elastisitas pembuluh darah. Hal ini terjadi karena kurangnya
efektifitas pembuluh darah perifer untuk oksigenasi Meningkatnya
resistensi pembuluh darah perifer.
4.4.4 Patofisiologi
Mekanisme yang mengontrol konstriksi dan relaksasi pembuluh darah
terletak dipusat vasomotor, pada medulla diotak. Dari pusat vasomotor ini
bermula jaras saraf simpatis, yang berlanjut ke bawah ke korda spinalis dan
keluar dari kolumna medulla spinalis ganglia simpatis di toraks dan abdomen.
Rangsangan pusat vasomotor dihantarkan dalam bentuk impuls yang bergerak
ke bawah melalui system saraf simpatis ke ganglia simpatis. Pada titik ini,
neuron preganglion melepaskan asetilkolin, yang akan merangsang serabut
saraf pasca ganglion ke pembuluh darah, dimana dengan dilepaskannya
noreepineprin mengakibatkan konstriksi pembuluh darah. Berbagai faktor
seperti kecemasan dan ketakutan dapat mempengaruhi respon pembuluh darah
terhadap rangsang vasokonstriksi. Individu dengan hipertensi sangat sensitiv
terhadap norepinefrin, meskipun tidak diketahui dengan jelas mengapa hal
tersebut bisa terjadi.
2.4.5 Tanda Dan Gejala
Sering dikatakan bahwa gejala terlazim yang menyertai
hipertensi meliputi nyeri kepala dan kelelahan. Dalam kenyataannya
ini merupakan gejala terlazim yang mengenai kebanyakan pasien
yang mencari pertolongan medis.
Menurut Rokhaeni (2011) manifestasi klinis beberapa pasien
yang menderita hipertensi yaitu: mengeluh sakit kepala, pusing
lemas, kelelahan, sesak nafas, gelisah, mual muntah, epistaksis,
kesadaran menurun.
Manifestasi klinis pada klien dengan hipertensi adalah:
1. Peningkatan tekanan darah > 140/90 mmHg.
2. Sakit kepala
3. Pusing / migraine
4. Rasa berat ditengkuk
5. Penyempitan pembuluh darah
6. Sukar tidur
7. Lemah dan lelah
8. Nokturia
9. Azotemia
10. Sulit bernafas saat beraktivitas
2.4.6 Pemeriksaan Penunjang
Pemeriksaan penunjang dilakukan dua cara yaitu:
1. Pemeriksaan yang segera seperti:
a. Darah rutin (Hematokrit/Hemoglobin): untuk mengkaji hubungan dari
sel-sel terhadap volume cairan (viskositas) dan dapat mengindikasikan
factor resiko seperti: hipokoagulabilitas, anemia.
b. Blood Unit Nitrogen/kreatinin: memberikan informasi tentang perfusi /
fungsi ginjal.
c. Glukosa: Hiperglikemi (Diabetes Melitus adalah pencetus hipertensi)
dapat diakibatkan oleh pengeluaran Kadar ketokolamin (meningkatkan
hipertensi).
d. Kalium serum: Hipokalemia dapat megindikasikan adanya aldosteron
utama (penyebab) atau menjadi efek samping terapi diuretik.
e. Kalsium serum: Peningkatan kadar kalsium serum dapat menyebabkan
hipertensi.
f. Kolesterol dan trigliserid serum: Peningkatan kadar dapat
mengindikasikan pencetus untuk/ adanya pembentukan plak
ateromatosa (efek kardiovaskuler).
g. Pemeriksaan tiroid: Hipertiroidisme dapat menimbulkan
vasokonstriksi dan hipertensi.
h. Kadar aldosteron urin/serum: untuk mengkaji aldosteronisme primer
(penyebab).
i. Urinalisa: Darah, protein, glukosa, mengisaratkan disfungsi ginjal dan
ada DM.
j. Asam urat: Hiperurisemia telah menjadi implikasi faktor resiko
hipertensi.
k. Steroid urin: Kenaiakn dapat mengindikasikan hiperadrenalisme.
l. EKG: 12 Lead, melihat tanda iskemi, untuk melihat adanya hipertrofi
ventrikel kiri ataupun gangguan koroner dengan menunjukan pola
regangan, dimana luas, peninggian gelombang P adalah salah satu
tanda dini penyakit jantung hipertensi.
m. Foto dada: apakah ada oedema paru (dapat ditunggu setelah
pengobatan terlaksana) untuk menunjukan destruksi kalsifikasi pada
area katup, pembesaran jantung.
2. Pemeriksaan lanjutan (tergantung dari keadaan klinis dan hasil
pemeriksaan yang pertama):
a. IVP :Dapat mengidentifikasi penyebab hipertensi seperti penyakit
parenkim ginjal, batu ginjal / ureter.
b. CT Scan: Mengkaji adanya tumor cerebral, encelopati.
c. IUP: mengidentifikasikan penyebab hipertensi seperti: Batu ginjal,
perbaikan ginjal.
d. Menyingkirkan kemungkinan tindakan bedah neurologi: Spinal tab,
CAT scan.
e. USG untuk melihat struktur gunjal dilaksanakan sesuai kondisi klinis
pasien
2.4.7 Penatalaksanaan
Pengelolaan hipertensi bertujuan untuk mencegah morbiditas dan
mortalitas akibat komplikasi kardiovaskuler yang berhubungan dengan
pencapaian dan pemeliharaan tekanan darah dibawah 140/90 mmHg.
Prinsip pengelolaan penyakit hipertensi meliputi:
1. Terapi tanpa Obat  Terapi tanpa obat digunakan sebagai tindakan untuk
hipertensi ringan dan sebagai tindakan suportif pada hipertensi sedang dan
berat. Terapi tanpa obat ini meliputi: diet destriksi garam secara moderat
dari 10 gr/hr menjadi 5 gr/hr, diet rendah kolesterol dan rendah asam lemak
jenuh.
2. Penurunan berat badan
3. Penurunan asupan etanol
4. Menghentikan merokok
5. Latihan Fisik
Latihan fisik atau olah raga yang teratur dan terarah yang dianjurkan
untuk penderita hipertensi adalah olah raga yang mempunyai empat prinsip
yaitu: Macam olah raga yaitu isotonis dan dinamis seperti lari, jogging,
bersepeda, berenang dan lain-lain. Intensitas olah raga yang baik antara 60-
80 % dari kapasitas aerobik atau 72-87 % dari denyut nadi maksimal yang
disebut zona latihan. Lamanya latihan berkisar antara 20 – 25 menit berada
dalam zona latihan Frekuensi latihan sebaiknya 3 x perminggu dan paling
baik 5 x perminggu
6. Edukasi Psikologis
Pemberian edukasi psikologis untuk penderita hipertensi meliputi:
a. Tehnik Biofeedback
Biofeedback adalah suatu tehnik yang dipakai untuk
menunjukkan pada subyek tanda-tanda mengenai keadaan tubuh yang
secara sadar oleh subyek dianggap tidak normal.
Penerapan biofeedback terutama dipakai untuk mengatasi
gangguan somatik seperti nyeri kepala dan migrain, juga untuk
gangguan psikologis seperti kecemasan dan ketegangan.
b. Tehnik relaksasi
Relaksasi adalah suatu prosedur atau tehnik yang bertujuan
untuk mengurangi ketegangan atau kecemasan, dengan cara melatih
penderita untuk dapat belajar membuat otot-otot dalam tubuh menjadi
rileks Pendidikan Kesehatan (Penyuluhan).
Tujuan pendidikan kesehatan yaitu untuk meningkatkan
pengetahuan pasien tentang penyakit hipertensi dan pengelolaannya
sehingga pasien dapat mempertahankan hidupnya dan mencegah
komplikasi lebih lanjut.
7. Terapi dengan Obat
Tujuan pengobatan hipertensi tidak hanya menurunkan tekanan darah
saja tetapi juga mengurangi dan mencegah komplikasi akibat hipertensi
agar penderita dapat bertambah kuat. Pengobatan hipertensi umumnya
perlu dilakukan seumur hidup penderita.
Pengobatan standar yang dianjurkan oleh Komite Dokter Ahli
Hipertensi (Joint National Committee On Detection, Evaluation And
Treatment Of High Blood Pressure, Usa, 2011) menyimpulkan bahwa obat
diuretika, penyekat beta, antagonis kalsium, atau penghambat ACE dapat
digunakan sebagai obat tunggal pertama dengan memperhatikan keadaan
penderita dan penyakit lain yang ada pada penderita.
BAB 3
ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
3.1 Pengkajian
Praktik komunitas ini dilakukan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan kecamatan
Nglegok kabupaten. Blitar pada 15 KK, dengan karakteristik desa sebagai
berikut :
Luas dan Batas wilayah
Luas Wilayah : -
Batas Wilah : Dusun Modangan Rt 03 Rw03
3.1.1 Data Demografi

Data Jumlah Kepala Keluarga (KK) di RW 04 RT 03 Dsn. Modangan yang
terkaji 15 KK
No Jumlah KK RT I Jumlah %
1 Terkaji 15 15 100
2 Tidak Terkaji 0 0 0
Jumlah 15 15 100
Berdasarkan hasil pengkajian yang telah didapat di RW 03 RT 03 03 Dsn.

Modangan kecamatan Nglegok kabupaten. Blitar didapatkan jumlah KK yang
dapat terjadi sebanyak 15 KK (100 %). Data pengkajian dibatasi hanya 15 KK
saja sehingga jumlah anggota KK sebanyak 45 orang
3.1.2 Data Keluarga, Lingkungan Fisik dan Kondisi Kesehatan Umum
Jumlah Penduduk berdasarkan jenis kelamin di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan
pada bulan Januari 2021 sebagai berikut :
No Jenis Kelamin RT 3 Jumlah %
1 Laki-laki 23 23 46
2 Perempuan 22 22 54
Jumlah 45 100
Berdasarkan pengkajian data yang telah didapat di RW 03 RT 03 Ds.
Modangan jumlah penduduk keseluruhan sebanyak 45 orang dengan 15 KK , dan
jumlah penduduk laki – laki lebih banyak dibanding perempuan yaitu 23 orang 46
%
1. Jumlah Penduduk berdasarkan tingkat usia di RW
03 RT 03 Dsn. Modangan kec. Nglegok. Kab. Blitar, Januari 2021 adalah sebagai
berikut :
No Usia RT 3 Jumlah %
1 < 1 tahun 1 1 2
2 1 - 3 tahun 1 1 2
3 3-5 tahun 3 3 7
4 5 - 11 tahun 4 4 9
5 12-16 tahun 2 2 4
6 17-25 tahun 5 5 12
7 26-35 tahun 3 3 7
8 36-45 tahun 11 11 26
9 46-55 tahun 6 6 14
10 56-65 tahun 6 6 14
11 >66 tahun 0 0 0
Jumlah 42 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec.

Nglegok Kab. Blitar 15 KK dan penduduk yang paling banyak berusia 36 - 45
tahun yaitu 11 orang (26 %)
2. Karakteristik Penduduk Berdasarkan Tingkat

Pendidikan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar
Tingkat
No RT I Jumlah %
Pendidikan
1 Belum sekolah 2 2 6
2 Tdk sekolah 11 11 35
3 TK 2 2 6
4 SD 5 5 16
5 SMP 4 4 13
6 SMA 5 5 16
7 PT 2 2 6
Jumlah 31 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan penduduk di RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan paling banyak adalah Tidak sekolah yaitu sebanyak 11 orang 35 %
3. Karakteristik Penduduk Berdasarkan Pekerjaan di
RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar dg 15 KK
No Pekerjaan RT 3 Jumlah %
1 PNS 1 1 4
2 Pensiun 1 1 4
3 Petani 4 4 16
No Pekerjaan RT 3 Jumlah %
4 Pekerja pabrik 2 2 8
5 Pedagang 3 3 12
6 Wiraswasta 8 8 33
7 Swasta 4 4 16
8 Tidak bekerja 1 1 4
Jumlah 24 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan paling banyak penduduk di RW 03 RT 03

Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar dengan 15 KK
4. Karakteristik Penduduk Berdasarkan agama di di
RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar pada bulan januari 2021
No Agama RT 3 Jumlah %
1 Islam 9 9 0
Kristen/
2 6 6 0
Katolik
3 Hindu 0 0 0
4 Budha 0 0 0
Konghuc
5 0 0 0
u
Jumlah 15 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapatkan mayoritas agama yang dipercayai

oleh penduduk RW 03 RT 03 adalah Islam yaitu 9 dan Kristen 6 KK dg 45 orang
sebanyak 100 %.
5. Sarana Kesehatan yang paling dekat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan
Sarana kesehatan
No RT 3 Jumlah %
yang dekat
1 RS 3 3 15
2 Puskesmas 8 8 42
3 Dokter 6 6 31
4 Bidan/Perawat 2 2 10
Jumlah 19 100%
Berdasarkan pengkajian didapatkan Sarana kesehatan yang paling dekat di
RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki tempat berobat keluarga
di puskesmas/dokter yaitu 15 KK 45 orang sebanyak 100 %.
6. Karakteristik Kondisi Kesehatan Umum Berdasarkan Tempat Berobat Keluarga
di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan
Tempat Berobat
No RT 3 Jumlah %
Keluarga
1 RS 1 1 4
2 Puskesmas 8 8 36
3 Dokter 8 8 36
4 Bidan 3 3 13
5 Pengobatan alternatif 1 1 4
6 Posyandu 1 1 4
Jumlah 22 100
*Pilihan Lebih dari 1
Berdasarkan pengkajian didapatkan kondisi kesehatan umum di RW 03 RT 03
paling banyak memiliki tempat berobat keluarga di puskesmas/Dokter yaitu 72
orang
7. Karakteristik Kondisi Kesehatan Umum Berdasarkan Kebiasaan Sebelum Berobat
di RW 03 RT 03
Kebiasaan Sebelum
No RT 3 Jumlah %
Berobat
1 Beli Obat Bebas 13 13 81
2 Jamu 3 3 13
Jumlah 16 100

paling banyak memiliki kebiasaan sebelum berobat adalah beli obat bebas yaitu
13 KK (86 %)
8. Karakteristik Kondisi Kesehatan Umum
Berdasarkan Sumber Pendanaan Kesehatan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan
Kec. Nglegok Kab. Blitar
Sumber Pendanaan
No RT 1 Jumlah %
Kesehatan
1 ASKES 2 2 12
2 Jamkesda/BPJS 5 5 31
3 Umum 9 9 56
4 Inhealth 0 0 0
Jumlah 16 100
Berdasarkan pengkajian karakteristik kondisi kesehatan umum di di RW 03

RT 03 Ds. Punjul berdasarkan sumber pendanaan paling banyak sumber
pendanaan masyarakat dari Umum yaitu 56 orang
Berdasarkan keluhan sakit Dalam 3 Bulan Terakhir di RW 03 RT 03 Dsn.
Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar
Keluhan utama 3
No RT 3 Jumlah %
bulan
1 Batuk Pilek 1 1 6
2 Flu 1 1 6
3 Panas 2 2 13
4 Pusing 8 8 53
5 Tidak bisa tidur 2 2 13
6 Gatal kulit 1 1 26
7 Lainya 0 0 0
Jumlah 15 100%
Berdasarkan pengkajian karakteristik Berdasarkan keluhan sakit Dalam 3
Bulan Terakhir di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar
masyarakat mengalami pusing yaitu 8 orang ( 53%)
Berdasarkan Penyakit yang Diderita Dalam 6 Bulan Terakhir di RW 03 RT 03
Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar
Penyakit yang Diderita
No Dalam 6 Bulan RT I Jumlah %
Terakhir
1 Hipertensi 8 8 38
2 DM 2 2 9
3 Jantung 1 1 4
4 Asam urat 5 5 23
5 Kolestrol 4 4 19
6 Migrain 1 1 4
Jumlah 21 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat penyakit yang diderita dalam 6 bulan

terakhir di di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan lebih dari 50% masyarakat
mengalami hipertensi yaitu 8 KK
Berdasarkan Penyakit kronis Dalam <6 Bulan Terakhir di RW 03 RT 03 Dsn.
Penyakit Kronis
No Diderita Dalam <6 RT I Jumlah %
Bulan Terakhir
1 Stroke 0 0 0
2 Kanker 0 0 0
3 TBC 0 0 0
4 Gangguan Jiwa 0 0 0
5 Tidak ada 15 15 100
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat penyakit kronik diderita dalam <6

bulan terakhir di di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan penduduk tidak ada yang
menderita penyakit kronik.
Berdasarkan Penyakit Menular Dalam <6 Bulan Terakhir di RW 03 RT 03 Dsn.
Penyakit Menular
Bulan Terakhir
1 TBC 0 0 0
2 Hepatitis 0 0 0
Penyakit Menular
Bulan Terakhir
3 Campak 0 0 0
4 HIV 0 0 0
5 Tidak ada 15 15 100
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan dalam <6

bulan terakhir penduduk tidak menderita penyakit menular
Berdasarkan progam pengobatan TBC 6 bulan terakhir di RW 03 RT 03 Dsn.
Program pengobatan
No RT 3 Jumlah %
TBC
1 Ya 0 0 0
2 Tidak 15 15 100
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di di RW 03 RT 03 Dsn.Modangan

penduduk tidak ada yang mengikuti program pengobatan TBC
Berdasarkan progam pengobatan jiwa 6 bulan terakhir di RW 03 RT 03 Dsn.
Program pengobatan
No RT I Jumlah %
jiwa
1 Ya 0 0 0
2 Tidak 15 15 100
Jumlah 15 KK 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Ds. Modangan tidak ada

penduduk yang mengalami gangguan jiwa
Berdasarkan Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab.
Blitar
No Mengetahui covid 19 RT 3 Jumlah %
1 Pernah 14 14 98
2 Belum pernah 1 1 2
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan mayoritas

penduduk mengetahui tentang masalah covid 19 yaitu sebanyak KK (98%) sebagian
besar warga sudah mengetahui pencegahan tentang penyakit covid 19 akan tetapi
sebagian besar warga belum mengaplikasikan cara pencegahan penularan penyakit
covid 19 dibuktikan saat dilakukan pengkajian warga tidak memakai masker saat
berinteraksi baik dengan pengkaji maupun dengan lingkungan sekitar misalnya
berinteraksi dengan tetangga dan masih melakukan berpergian serta tidak melakukan
cuci tangan setelah melakuan kegiatan maupun sebelum melakukan kegiatan ata
aktivitas.
Berdasarkan pencegahan Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec.
Nglegok Kab. Blitar
No Pencegahan covid 19 RT 3 Jumlah %
1 Tahu 8 8 54
2 Belum Tahu 7 7 46
Jumlah 15 KK 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan yaitu

sebanyak (54%) tahu tentang pencegahan covid 19 warna mengetahui tentang covid
19 dari media Tv, Internet, maupun Koran dan terdapat 46% masyarakat belum
mengetahui sumber penularan covid 19. Masyarakat sering keluar rumah tidak
memakai masker di saat aktivitas dari lingkungan setempat belum ada penyuluhan.
Berdasarkan edukasi Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok
Kab. Blitar
No Edukasi covid 19 RT I Jumlah %
1 Sudah Pernah 1 1 6
2 Belum pernah 14 14 94
Jumlah 15 KK 100
Berdasarkan pengkajian tentang edukasi Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan dari 15 KK didapatkan hasil yaitu sebanyak 14 KK (94%) belum
pernah mendapatkan edukasi/penyuluhan kesehatan covid 19 ditempat mereka.
Namun warga mengetahui tentang covid 19 dari media TV, internet, maupun
koran.
Berdasarkan pemahaman penyuluhan Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn.
Pemahaman
No RT 3 Jumlah %
penyuluhan covid 19
1 Sangat paham 0 0 0
2 Paham 1 1 6
3 Belum paham 14 14 94
Pemahaman
No RT 3 Jumlah %
penyuluhan covid 19
Jumlah 15 KK 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan masyarakat

belum paham dengan covid 19 sebanyak 14 KK (94%) karena belum pernah
dilakukan penyuluhan kesehatan sebelumnya.
19. Karakteristik Jumlah Pasangan Usia Subur di RW
03 RT 03 Dsn. Modangan Kec. Nglegok Kab. Blitar
No Jumlah PUS RT I Jumlah %
1 21-30 th 8 8 58
2 31-40 th 4 4 29
3 41-50 th 1 1 7
Jumlah 14 pasang 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan jumlah pasangan usia subur di RW 03

RT 03 Dsn. Modangan yaitu 14 pasang dengan jumlah paling banyak yaitu pada
usia 21-30 tahun yaitu sejumlah 8 pasang (58%).
20. Karakteristik Pasangan Usia Subur Berdasarkan
Jenis Kontrasepsi yang Digunakan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan
Januari 2021
Jenis RT
No Jumlah %
Kontrasepsi 3
1 PIL 2 2 22
2 Kondom 0 0 0
3 IUD/Spiral 1 1 11
4 Suntik 4 4 44
5 Susuk 0 0 0
6 MOW/MOP 0 0 0
7 Penanggalan 0 0 0
8 Tidak ikut KB 3 3 33
Jumlah 9 100
Berdasarkan pengkajian didapat karakteristik jenis alat kontrasepsi yang

digunakan oleh pasangan usia subur di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling
banyak pasangan usia subur menggunakan jenis kontrasepsi suntik yaitu
sebanyak 4 orang (44%).
21. Karakteristik Pasangan Usia Subur Berdasarkan
Tidak ikut KB yang Digunakan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan
Januari 2021
Jenis RT
No Jumlah %
Kontrasepsi 3
Dilarang
1 2 2 67
suami
Perencanaan
2 1 1 33
kehamilan
3 Agama 0 0 0
4 Adat 0 0 0
5 Dll 0 0 0
Jumlah 3 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik jenis alat kontrasepsi yang

digunakan oleh pasangan usia subur di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling banyak
pasangan usia subur dan yang dilarang suami hanya 2 orang (67%).
22. Karakteristik Ibu Hamil berdasarkan jumlah PUS di

RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Jumlah Ibu
No RT 3 Jumlah %
Hamil
1 Ya (hamil) 0 0 0
2 Tidak Hamil 15 15 100
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik jumlah ibu hamil di RW 03 RT 03
Dsn. Modangan tidak ada ibu yang hamil yaitu sebanyak 15 KK (100%)
23. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Usia Ibu

Hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
No Usia Ibu Hamil RT 3 Jumlah %
1 < 15 th 0 0 0
2 16 – 20 th 0 0 0
3 20 – 25 th 0 0 0
4 26 – 30 th 0 0 0
5 30 – 35 th 0 0 0
6 >35 th 0 0 0
Jumlah 0 0
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut usia ibu
hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021 tidak ada ibu yang
hamil
24. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Keluahan Ibu

Hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Ibu hamil 1
TM Keluhan
I Nyeri Pusing Mual Muntah Nyeri Ngompol Sulit Tidak
punggung perut BAB ada
II 0 0 0 0 0 0 0 0
III 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0
Ibu hamil 2
TM Keluhan
I Nyeri Pusing Mual Muntah Nyeri ngompol Sulit Tidak
II 0 0 0 0 0 0 0 0
III 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0
Ibu hamil 3
TM Keluhan
I Nyeri Pusing Mual Muntah Nyeri ngompol Sulit Tidak
II 0 0 0 0 0 0 0 0
III 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah 0 0 0 0 0 0 0 0
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut keluhan
ibu hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021 tidak ada yang
mengalami keluhan karena tidak ada yang hamil
25. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Tempat

Periksa Ibu Hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Tempat Periksa
No RT 3 Jumlah %
Ibu Hamil
1 Rumah Sakit 0 0 0
2 Puskesmas 0 0 0
3 Dokter Praktek 0 0 0
4 Bidan 0 0 0
5 Dukun 0 0 0
6 Belum diperiksa 0 0 0
Jumlah 0 0
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut

tempat periksa ibu hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan tidak ada yang
memeriksakan kehamilan dikarenakan tidak ada ibu yang hamil
26. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Frekuensi

Periksa Ibu Hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Frekuensi
No Periksa Ibu RT 3 Jumlah %
Hamil
1 4x/lebih 0 0 0
2 < 4x 0 0 0
Frekuensi
No Periksa Ibu RT 3 Jumlah %
Hamil
Jumlah 0 0 0

frekuensi periksa ibu hamil di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan tidak ada yang
memeriksakan kehamilan karena tidak ada yang hamil
27. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Imunisasi TT
di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
No Imunisasi TT RT I Jumlah %
1 Lengkap 0 0 0
2 Tidak lengkap 0 0 0
Jumlah 0 0

lengkap atau tidaknya imunisasi TT di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan tidak ada
yang hamil sehingga tidak melakukan imnisasi
28. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Penyakit yang

Diderita Ibu Hamil di di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Penyakit yang
RT
No Diderita Ibu Jumlah %
3
Hamil
1 Hipotensi 0 0 0
2 Anemia 0 0 0
3 Bengkak 0 0 0
4 Mual/ muntah 0 0 0
5 Varises 0 0 0
Tidak ada 0 0 0
6
keluhan
7 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 0 0
penyakit yang diderita ibu hamil di di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan tidak ada
ibu yang hamil sehingga tidak ada yang memiliki penyakit saat kehamilan
29. Karakteristik Balita berdasarkan usia di RW 03 RT
03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
No Usia balita RT 3 Jumlah %
1 0-6 bulan 1 1 100
2 7-12 bulan 0 0 0
3 13 bulan – 2 th 0 0 0
4 2-3 th 0 0 0
5 3-4 th 0 0 0
No Usia balita RT 3 Jumlah %
6 4-5 th 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik balita berdasarkan usia di
RW 03 RT 03 Dsn. Modangan sebanyak 1 orang (100%) pada usia 0-6 Bulan
30. Karakteristik Balita Berdasarkan Kebiasaan Ke

Posyandu di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Kebiasaan
No Ke RT 3 Jumlah %
Posyandu
1 Ya 1 1 20
2 Tidak 4 4 80
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada jumlah balita yang

datang ke Posyandu di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil bahwa
balita yang pergi ke posyandu yaitu sejumlah 1 orang ( 20%).
31. Karakteristik Balita Berdasarkan penyuluhan

kesehatan balita oleh kader di RW 03 RT 03 Dsn. Punjul pada Bulan Januari
2021
Penyuluhan
No kesehatan RT 3 Jumlah %
balita
1 Pernah 1 1 100
Tidak
2 0 0 0
pernah
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada penyuluhan

kesehatan balita oleh kader di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan 1 orang pernah
mendapatkan penyuluhan (100%)
32. Karakteristik Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS

Kepemilikan
No RT 3 Jumlah %
KMS
1 Memiliki 1 1 25
Tidak
2
Memiliki
3 3 75
Jumlah 4 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada balita yang
memiliki KMS di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil balita tidak
memiliki KMS sebanyak 3 balita (75%).
33. Karakteristik Balita Berdasarkan Hasil
Penimbangan Balita di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Hasil
No Penimbangan RT 3 Jumlah %
Balita
1 Hijau 1 1 100
Diatas Kuning
2 0 0 0
Hijau
Dibawah Titik-
3 0 0 0
Titik
4 Dibawah Merah 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada hasil penimbangan

berat badanbalita di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil mayoritas
hasil penimbangan balita hijau yaitu 1 orang (100%).
34. Karakteristik Balita Berdasarkan Imunisasi Balita di
Imunisasi
No RT 3 Jumlah %
Balita
1 Lengkap 1 1 100
Belum
2 0 0 0
Lengkap
3 Tidak Lengkap 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada balita yang
imunisasi di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling banyak imunisasi balita
lengkap yaitu sebanyak 1 orang (100%).
35. Karakteristik kesehatan balita Berdasarkan Lama
ibu Menyusui di RW 03 RT 03 Ds. Punjul pada Bulan Januari 2021
Lama Ibu
No RT 3 Jumlah %
Menyusui
1 < 6 bulan 1 1 100
2 6 bulan 0 0 0
3 7-12 bulan 0 0 0
4 > 12 bulan 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu menyusui
menurut lama ibu menyusui di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan paling
banyak lama ibu menyusui yaitu < 6 bulan sebanya 1 orang (100%)
36. Karakteristik kesehatan balita berdasarkan usia
dalam memberikan MPASI di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari
2021
No MPASI RT 3 Jumlah %
1 0- 6 bulan 1 1 100
2 7-12 bulan 0 0 0
3 > 12 bulan 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik usia dalam memberikan
MPASI di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil mayoritas hasil kesehatan
balita berdasarkan usia dalam memberikan MPASI yaitu 1 orang (100%).
37. Karakteristik kesehatan balita Berdasarkan ibu
mengetahui MPASI di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Pengetahuan
No RT 3 Jumlah %
MPASI
1 Tahu 0 0 0
2 Tidak tahu 1 1 100
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pengetahuan ibu tentang
MPASI MPASI di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan paling yaitu tidak
tahu sebanyak 1 orang (100%).
38. Karakteristik kesehatan balita Berdasarkan ibu

melakukan penimbangan BB di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan
Januari 2021
No Penimbangan BB RT 3 Jumlah %
Teratur setiap 0
1
bulan
0 0
2 Kadag-kadang 1 1 100
3 Tidak pernah 0 0 0
Jumlah 1 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik ibu melakukan
penimbangan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil bahwa
masyarakat kadang-kadang dalam penimbangan BB balita sebanyak 1 balita
dengan presentase 100%
39. Karakteristik Remaja Berdasarkan Kegiatan Remaja
di Luar Sekolah di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Kegiatan Remaja
No RT 3 Jumlah %
di Luar Sekolah
1 Keagamaan 2 2 50
2 Karang taruna 0 0 0
3 Olahraga 2 2 50
Kegiatan Remaja
No RT 3 Jumlah %
di Luar Sekolah
4 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 4 100
Berdasarkan pengkajian yang didapatkan, karakteristik pada kegiatan remaja
diluar sekolah di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil paling banyak
remaja melakukan kegiatan olahraga yaitu sebanyak 2 orang ( 50%) dan
keagamaan sebayak 2 orang (50%).
40. Karakteristik Remaja Berdasarkan Penggunaan
Waktu Luang di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Kegiatan Remaja
No RT 3 Jumlah %
pada waktu luang
1 Musik/ TV 3 3 60
2 Olahraga 1 1 20
3 Rekreasi 0 0 0
4 Keagamaan 1 1 20
5 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada penggunaan waktu
luang remaja di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil paling banyak
remaja memilih mendengarkan musik atau menonton TV yaitu sebanyak 5 orang
(100 %).
41. Karakteristik Remaja Berdasarkan Kebiasaan
Remaja di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
No Kebiasaan Remaja RT 3 Jumlah %
1 Merokok 4 4 80
2 Alkohol 0 0 0
3 Tidak Ada 1 1 20
4 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada kebiasaan remaja di RW
03 RT 03 Dsn. Modangan didapatkan hasil kebiasaan merokok dengan 4 remaja
(80%)
42. Karakteristik Lansia Berdasarkan Keluhan Lansia

RT
No Keluhan Lansia Jumlah %
3
1 Pusing 1 1 25
2 Leher kaku 0 0 0
3 Nyeri sendi 1 1 25
4 Tidak bs tidur 0 0 0
5 Sesak 0 0 0
RT
No Keluhan Lansia Jumlah %
3
6 Sulit BAB 0 0 0
7 Mata Kabur 3 3 50
8 Badan lemas 0 0 0
9 Sakit perut 0 0 0
10 Tidak ada 0 0 0
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada keluhan lansia di

RW 03 RT 03 Dsn. Modangan yang paling banyak dirasakan yaitu mata kabur
sebanyak 3 orang (50%)
43. Karakteristik Lansia Berdasarkan Jenis Penyakit di

No Jenis Penyakit RT 3 Jumlah %
1 Asma 0 0 0
2 TBC 0 0 0
3 Hipertensi 4 4 80
4 DM 0 0 0
5 Reumatik 0 0 0
6 Katarak 1 1 20
7 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 5 100
Berdasarkan data yang didapat karakteristik pada jenis penyakit yang

dialami lansia di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan lansia dengan penyakit
hipertensi sebanyak 4 orang (80%)
44. Karakteristik Lansia Berdasarkan Penanganan

Penyakit di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Penanganan
No RT 3 Jumlah %
Penyakit Lansia
1 Sarana Kesehatan 1 1 20
2 Alternatif 0 0 0
3 Diobati Sendiri 4 4 80
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada penanganan
penyakit lansia di RW 03 RW 03 Dsn. Modangan yang ada yaitu diobati sendiri
45. Karakteristik Lansia Berdasarkan Penggunaan

Waktu Senggang Lansia di RW 03 RT 03 Dsn.Modangan
Penggunaan
No Waktu RT 3 Jumlah %
Senggang
1 Berkebun 1 1 25
2 Senam 0 0 0
3 Jalan-jalan 3 3 75
4 Duduk-duduk 0 0 0
5 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 4 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada penggunaan waktu
senggang lansia di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan aktivitas yang dilakukan
lansia Jalan-jalan 3 lansia (75%)
46. Karakteristik Lansia Berdasarkan Kebiasaan Ke

Posyandu Lansia di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Kebiasaan Ke
No RT 3 Jumlah %
Posyandu Lansia
1 Ya 0 0 0
2 Tidak 5 5 100
Jumlah 5 100
Berdasarkan pengkajian karakteristik pada kebiasaan ke posyandu lansia di

RW 03 RT 03 Dsn. Modangan sebagian besar lansia tidak pergi ke posyandu
47. Karakteristik Lansia Berdasarkan Alasan Tidak Ke
Posyandu Lansia di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Alasan Tidak Ke
No RT 3 Jumlah %
Posyandu Lansia
1 Jarak jauh 1 1 25
2 Sibuk 1 1 25
Tidak ada yang
3
mengantar
5 5 50
4 malas 0 0 0
Jumlah 4 100
Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada alasan lansia tidak

datang ke posyandu lansia di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki
alasan malas untuk tidak datang ke posyandu yaitu sebanyak 5 lansia (50%)
48. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Kepemilikan

Rumah di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada Bulan Januari 2021
Kepemilikan
No RT 3 Jumlah %
Rumah
1 Milik sendiri 15 15 100
2 Menumpang 0 0 0
Kepemilikan
No RT 3 Jumlah %
Rumah
3 Sewa 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian karakteristik perumahanan RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan berdasarkan kepemilikan rumah mayoritas kepemilikan rumah adalah
milik sendiri 15 KK (100%)
49. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Jenis Lantai

Jenis
No RT 3 Jml %
Lantai
1 Tanah 0 0 0
2 Papan 0 0 0
3 Tegel 10 10 67
4 Semen 5 5 33
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian karakteristik perumahana RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan berdasarkan jenis lantai mayoritas perumahan memiliki jenis lantai
tegel yaitu rumah sebanyak 10 KK (67%)
50. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Ventilasi di

RT
No Ventilasi Jml %
3
1 Ada dan digunakan 13 13 87
2 Ada dan tidak
digunakan
2 2 13
3 Tidak ada 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian karakteristik perumahan RW 03 RT 03 Dsn. Modangan

berdasarkan ventilasi mayoritas perumahan memiliki ventilasi dan digunakan yaitu
13 KK (87%)
51. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Pencahayaan di RW 03 RT 03 Dsn.
Modangan pada bulan Januari 2021
No Pencahayaan RT 3 Jumlah %
1 Terang 11 11 75
2 Remang-remang 3 3 25
3 Gelap 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan perumahan di RW 03 RT 03 Dsn.
Modangan paling banyak memiliki pencahayaan terang yaitu 11 KK (75%)
52. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Jarak Rumah di RW 03 RT 03 Dsn.

No Jarak rumah RT 3 Jumlah %
1 Bersatu 1 1 7
2 Dekat 12 12 80
3 Terpisah 2 2 13
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian dari tabel diatas didapatkan perumahan di RW 03 RT

03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki jarak rumah dekat yaitu 12 rumah
sebanyak 80 %
53. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Halaman di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan
pada bulan Januari 2021
No Halaman RT 3 Jumlah %
1 Ada dan
11 11 74
dimanfaatkan
2 Ada dan
tidak 2 2 13
dimanfaatkan
3 Tidak ada 2 2 13
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan perumahan di RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan paling banyak memiliki memiliki halaman dan dimanfaatkan yaitu 11
rumah sebanyak 74%.
54. Karakteristik Perumahan Berdasarkan Pemanfaatan Halaman di RW 03 RT 03

Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
No Pemanfaatan Halaman RT 3 Jumlah %

1 Kebun 7 7 47
2 Kolam 0 0 0
3 Kandang 4 4 27
4 Tidak dimanfaatkan 4 4 27
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan perumahan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan

paling banyak Pemanfaatan halaman sebagai kebun yaitu 7 rumah sebanyak 47%
55. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Sumber Air Minum di RW 03 RT

03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Sumber Air
No RT 3 Jumlah %
Minum
1 PAM 1 1 7
2 Sumur 14 14 93
3 Air mineral 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan sumber air bersih di RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan paling banyak menggunakan sumur
56. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Pengolahan Air Minum di RW 03
RT 03 pada bulan Januari 2021
No Pengolahan RT I Jumlah %
1 Dimasak 15 15 100
2 Tidak dimasak 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan data dari tabel diatas didapatkan Sumber air bersih di RW 03 RT

03 Dsn. Modangan semua memiliki pengolahan air minum dimasak yaitu 15
Rumah (100%)
57. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Sumber Air Untuk Mandi dan Cuci
di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Sumber Air Untuk
No RT 3 Jml %
Mandi dan Cuci
1 PAM 0 0 0
2 Sumur 15 15 15
3 Air sungai 0 0 0
Jumlah 15 100
Modangan semua sumber air untuk mencuci dan mandi sebanyak 15 rumah
(100%)
58. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Jarak Sumber Air dengan
resapan/septik tank di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Jarak Sumber Air
No dengan RT 3 Jumlah %
resapan/septik tank
1 < 10 m 4 4 27
2 >10 m 11 11 73
Jumlah 15 100
Modangan paling banyak memiliki jarak sumber air kurang dari 10 meter yaitu 11
rumah (100%)
59. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Penampungan Air Sementara di
RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari2021
Penampungan Air
No RT 3 Jumlah %
Sementara
1 Bak 5 5 34
2 Ember 2 2 13
3 Gentong 8 8 53
4 Lain-lain 0 0 0
Jumlah 15 100

Modangan paling banyak memiliki penampungan air menggunakan gentong yaitu
8 rumah (53%)
60. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Penampungan Air di RW 03 RT 03
Penampungan
No RT 3 Jumlah %
Air
1 Tertutup 8 8 53
2 Terbuka 7 7 47
Jumlah 15 100

Modangan paling banyak memiliki penampungan air Tertutup yaitu 8 rumah
53%.
61. Karakteristik Sumber Air Bersih Berdasarkan Kondisi Air di RW 03 RT 03 Dsn.

No Kondisi Air RT 3 Jumlah %
1 Berwarna 2 2 13
2 Berbau 0 0 0
3 Berasa 1 1 6
4 Tidak semua 13 13 86
Jumlah 15 100

Modangan tidak semua sebanyak 13 rumah (86%)
62. Karakteristik Sistem Pembuangan Sampah Berdasarkan Pembuangan Sampah di

RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Pembuangan
No RT 3 Jumlah %
Sampah
1 TPU 0 0 0
2 Sungai 0 0 0
3 Timbun 3 3 20
4 Bakar 12 12 80
5 Sembarangan 0 0 0
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan sistem pembuangan sampah di RW 03 RT

03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki pembuangan sampah dengan dibakar
yaitu 12 rumah (80%)
63. Karakteristik Sistem Pembuangan Sampah Berdasarkan Tempat Penampungan

Tempat
No RT 3 Jml %
Penampungan
1 Ada 14 14 93
2 Tidak
ada/sembarangan
1 1 7
Jumlah 15 100

03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki tempat penampungan yaitu 14 rumah
(100%).
64. Karakteristik Sistem Pembuangan Sampah Berdasarkan Kondisi Tempat Sampah

Kondisi
No Tempat RT 3 Jumlah %
Sampah
1 Terbuka 12 12 80
2 Tertutup 3 3 20
Jumlah 15 100

03 Ds. Modangan paling banyak memiliki kondisi tempat sampah terbuka yaitu
12 rumah (80%)
65. Karakteristik Sistem Pembuangan Sampah Berdasarkan Jarak dengan rumah di

No Jarak RT 3 Jumlah %
1 < 5 meter 2 2 13
2 > 5 meter 13 13 87
Jumlah 15 100
03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki >5 meter sebanyak 13 rumah (87%)
66. Karakteristik Sistem Pembuangan Kotoran Rumah Tangga Berdasarkan

Kebiasaan BAB di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Kebiasaan
No RT 3 Jumlah %
BAB
1 WC 15 15 100
2 Sungai 0 0 0
3 Sembarang 0 0 0
Tempat
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan sistem pembuangan kotoran rumah tangga

di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan paling banyak memiliki kebiasaan BAB di WC
yaitu 15 rumah 100%.
67. Karakteristik Sistem Pembuangan Kotoran Rumah Tangga Berdasarkan Jenis

Jamban di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
No Jenis Jamban RT 3 Jumlah %
1 Cemplung 1 1 7
2 Leher Angsa 14 14 93
Jumlah 15 15 100

di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan seluruh warganya memilih jenis jamban leher
angsa yaitu sebanyak 14 KK (93%)
68. Karakteristik Sistem Pembuangan Kotoran Rumah Tangga Berdasarkan Sistem

Pembuangan Kotoran di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Sistem Pembuangan
No RT 3 Jumlah %
Kotoran
1 Resapan 1 1 7
2 Septic Tank 14 14 93
3 Campuran 0 0 0
Jumlah 15 15 100

di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan seluruh warganya memiliki sistem pembuangan
kotoran septic tank yaitu sebanyak 14 KK (93%)
69. Karakteristik Sistem Pembuangan Kotoran Rumah Tangga Berdasarkan

Pembuangan Air Limbah di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari
2021
Pembuangan
No RT 3 Jumlah %
Air Limbah
1 Resapan 7 7 46
2 Got 5 5 33
3 Sembarangan 3 3 3
Jumlah 15 100
di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan dari 15 KK paling banyak sebanyak 7 KK
(46%) masih memilih pembuangan air limbah melalui Resapan
70. Karakteristik Hewan Peliharaan Berdasarkan Kepemilikan di RW 03 RT 03 Dsn.

Punjul pada bulan Januari 2021
No Kepemilikan RT 3 Jumlah %
1 Ada 12 12 80
2 Tidak ada 3 3 20
Jumlah 15 100
Berdasarkan pengkajian didapatkan hewan peliharaan di RW 03 RT 03 Dsn.

Modangan dari 15 KK diketahui bahwa sebanyak 12 KK memiliki hewan
peliharaan dengan prosentase sebesar 80%
71. Karakteristik Hewan Peliharaan Berdasarkan Letak Kandang di RW 03 RT 03

Letak
No RT 3 Jumlah %
Kandang
1 Di dalam 1 1 20
2 Di luar 14 14 80
Jumlah 15 15 100

Modangan dari 15 KK diketahui bahwa sebanyak 14 KK yang memiliki hewan
peliharaan paling banyak memiliki letak kandang hewan peliharaan di luar yaitu
sebanyak 14 KK (80%)
72. Karakteristik Hewan Peliharaan Berdasarkan Kondisi Kandang di RW 03 RT 03

Kondisi
No RT 3 Jumlah %
Kandang
1 Terawat 10 10 67
2 Tidak
5 5 33
Terawat
Jumlah 15 100

Modangan dari 15 KK diketahui bahwa sebanyak 15 KK memiliki hewan
peliharaan dan didapatkan hasil paling banyak memiliki kondisi kandang hewan
peliharaan terawat yaitu sebanyak 10 rumah (67%)
73. Karakteristik Kondisi Kesehatan Umum Berdasarkan Sarana Kesehatan Yang
Paling Terdekt di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan pada bulan Januari 2021
Tempat Berobat
No RT 3 Jumlah %
Keluarga
1 Puskesmas/Posyandu 13 13 86
2 Praktek Swasta 2 2 14
3 Balai Pengobatan 0 0 0
Jumlah 45 100

Dsn. Modangan berdasarkan kategori sarana pelayanan kesehatan yang paling
terdekat didapatkan hasil semua warga sejumlah 45 orang menjawab sarana
pelayanan kesehatan paling terdekat adalah puskesmas/posyandu dengan
prosentase sebesar 100%
74. Karakteristik Kondisi Kesehatan Umum Berdasarkan Tempat Berobat Keluarga

Tempat Berobat
No RT 3 Jumlah %
Keluarga
1 Puskesmas/Posyandu 11 11 24
2 RS 1 1 2
3 Dokter 2 2 4
4 Bidan/Perawat 1 1 2
5 Balai Pengobatan 0 0 0
Jumlah 45 45 100

Dsn. Modangan paling banyak memilih tempat berobat keluarga di
puskesmas/posyandu yaitu sebanyak 11 orang( 24%)
3.2 3.2 Diagnosa Keperawatan
Setelah dilakukan berbagai pendataan dan pengkajian baik secara wawancara
maupun observasi langsung kondisi RW 03 RT 03 Dsn. Modangan maka didapatkan
analisa data dan masalah yang muncul adalah sebagai berikut :
DATA ETIOLOGI MASALAH
1. Terdapat 14 kk (98%) belum kurang terpapar Pemeliharaan
pernah mendapatkan edukasi informasi kesehatan tidak
covid 19 efektif
2. Terdapat KK 14 (98%)
sebagian besar warga sudah
mengetahui pencegahan
tentang penyakit covid 19
akan tetapi sebagian besar
warga belum mengaplikasikan
DATA ETIOLOGI MASALAH
cara pencegahan penularan
penyakit covid 19
3. Terdapat 46% masyarakat belum
mengetahui sumber penularan
covid 19. Masyarakat sering
keluar rumah tidak memakai
masker di saat aktivitas dari
lingkungan setempat belum ada
penyuluhan.
1. Terdapat lansia yang mengeluh Ketidakcukupan Defisiensi kesehatan

sakit sebayak 4 orang (80%) sumber daya komunitas
2. Terdapat penanganan penyakit (pengetahuan lansia)
pada lansia yang diobati sendiri
3. Terdapat penyakit yang diderita
lansia yaitu hipertensi sebanyak 4
orang (80%)
4. Terdapat lansia yang tidak
memiliki kebiasaan ke posyandu
5. Terdapat alasan pada lansia tidak
ada yang mengatar untuk datang
ke posyandu yaitu sebanyak 5
orang (100%)
MASALAH YANG MUNCUL

1. Pemeliharan kesehatan tidak efektif berhubungan dengan kurang terpapar
informasi (D.0099)
2. Defesiensi kesehatan komunitas berhubungan dengan ketidakcukupan sumber
daya (pengetahuan lansia) (D.0110)
3.3 Perencanaan
Berdasarkan analisa situasi lokasi pelaksanaan Praktik Keperawatan Komunitas, maka saya membuat rencana strategi berdasarkan analisa data
dan pengkajian yang telah didapta sebagai berikut :
No Diagnosa Keperawatan TUJUAN Rencana Kegiatan Tanggal Sasaran Tempat Keterangan

Komunitas
1. Pemeliharaan kesehatan Tujuan Umum: 1 s/d 5 Penanggung
tidak efektif berhubungan Meningkatkan 1. Memberikan penyuluhan Februari Masyarakat Rumah Jawab:
dengan kurang terpapar pengetahuan masyarakat melakui media leaflet di 2021 RW 03 RT 03 warga Lolita Fabiola
informasi mengenai covid 19 masyarakat Dsn. Modangan Dsn. Modangan RW 03 RT Rohani
03 Dsn.
dengan penerapan
Tujuan Khusus: Modangan
Setelah dilakukan pencegahan covid 19
tindakan keperawatan 2. Mengajarkan cara mencuci 1 s/d 5
selama 3 minggu, tangan dengan baik dan benar Februari
diharapkan serta menerapkan pencegahan 2021
1. Masyarakat mampu covid 19 melalui memakai
mengaplikasikan masker
pencegahan covid 19
2. Masyarakat mampu
memahani dan
mencegah penularan
covid 19
No Diagnosa Keperawatan TUJUAN Rencana Kegiatan Tanggal Sasaran Tempat Keterangan
Komunitas
2. Defesiensi kesehatan Tujuan Umum: 1. Memberikan penyuluhan di 1 s/d 5 Masyarakat Rumah Penanggung
komunitas berhubungan Meningkatkan RW 03 RT 03 tentang Februari RW 03 RT 03 warga Jawab:
dengan ketidakcukupan pemanfaatan sarana pentingnya lansia mengikuti 2021 Dsn. RW 03 RT Lolita Fabiola
sumber daya (pengetahuan kesehatan posyandu Modangan 03 Dsn. Rohani
kegiatan posyandu lansia
lansia) (D.0110 lansia Modangan
Tujuan Khusus: dengan menggunakan media
Setelah dilakukan leaflet.
tindakan keperawatan 2. Memberikan penyuluhan
selama 3 minggu, dimasyarakat tentang pola 1 s/d 5
diharapkan hidup sehat untuk Februari
1. Masyarakat dapat menghindari penyakit 2021
memanfaatkan hipertensi dengan media
sarana kesehatan leaflet.
posyandu lansia
2. Masyarakat antusias
dalam mengikuti
kegiataan posyandu
Intervensi Keperawatan dan Kegiatan yang akan dilakukan
1) Penyuluhan Covid 19
Penanggung Jawab : Lolita Fabiola Rohani
Dalam kegiatan ini, mahasiswa berperan serta mengikuti kegiatan yang
dilakukan dalam Kegiatan penyuluhan kesehatan tentang Covid 19 kepada
masyarakat yang berada di wilayah Dsn. Modangan Rt03/ Rw03
Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar.
1. Memberikan penyuluhan mengenai covid 19 melalui media leaflet
2. Mengajak setiap keluarga untuk dapat menerapkan pencagahan covid
19 melalui memakai masker, mencuci tangan dan menghindari
krumunan
3. Mengajarkan cara mencuci tangan dengan baik
Hari/Tanggal : Selasa –Rabu, 02 Februari 2021 s.d 03 Februari 2021

Jenis Kegiatan : Penyuluhan Kesehatan tentang pencegahan Covid-19
dengan 5 M (Mencuci tangan dengan air yang mengalir,
memakai masker, menjaga jarak, membatasi mobilitas
dan interaksi dan menjauhi krumunan) dan 6 langkah
cuci tangan dengan baik dan benar
Waktu : Pukul 15.00 s.d 17.00 WIB
2) Posyandu Hipertensi
Penanggung Jawab : Lolita Fabiola Rohani
Dalam kegiatan ini, Mahasiswa memberikan penyuluhan kesehatan
tentang Hipertensi kepada keluarga yang menderita penyakit hipertensi di
wilayah Dsn. Modangan Rt03/ Rw03 Kecamatan Nglegok Kabupaten
Blitar.
1. Memberikan penyuluhan mengenai Hipertensi secara langsung dan
WhatsApp menggunakan leaflet dan Booklet
Materi yang akan disampaikan : Pendidikan kesehatan tentang hipertensi
Waktu Pelaksanaan:
Hari : Kamis,4 Feb 2021

Jenis Kegiatan :Penyuluhan Kesehatan tentang cara mengatur pola
makan, tips mengontrol hipertensi, komplikasi hipertensi
dan cara pengendalian hipertensi.
Waktu : Pukul 16.00 WIB – 17.00 WIB
3.4 Pelaksanaan
Pada pelaksanaan akan diuraikan tentang berbagai kegiatan yang telah
dilaksanakan di Dsn. Modangan RW 03 RT 03 dari tanggal 25 Januari 2021
sampai dengan tanggal 13 Februari 2021. Kegiatan yang kami lakukan
sesuai dengan perencanaan yang telah kami buat untuk mengatasi masalah
keperawatan yang muncul pada masyarakat. Berikut adalah kegiatan yang
telah kami lakukan untuk masing-masing masalah keperawatan.
1. Diagnosa Keperawatan 1
Pemeliharan kesehatan tidak efektif berhubungan dengan kurang terpapar
informasi Covid-19 (D.0099)
Kegiatan:
1) Memberikan Edukasi/Penyuluhan tentang Pencegahan Covid- 19 dengan
5 M (Mencuci tangan dengan air yang mengalir, memakai masker,
menjaga jarak, membatasi mobilitas dan interaksi dan menjauhi
krumunan) dan 6 langkah cuci tangan dengan baik dan benar
a. Waktu dan Tempat Pelaksanaan :
Hari : Selasa - Rabu
Tanggal : 02 Februari – 03 Februari 2021
Waktu : 08.00 s/d Selesai
Tempat : Rumah warga di Dsn. Modangan RW 03 Rt 03
Kecamatan Nglegok. Kabupaten Blitar
b. Bentuk kegiatan yang dilakukan yaitu:
a) Melakukan penyuluhan dengan tema pencegahan covid-19 dan 6
langkah cuci tangan pakai (CTPS) di Dsn. Modangan RT 03 RW
03 Kecamatan Nglegok, Blitar
b) Melakukan edukasi dengan media booklet tentang cegah
penularan covid -19, lieaflet tentang 6 langkah cuci tangan pakai
sabun (CTPS), dan video 6 langkah cuci tangan pakai sabun
(CTPS).Di Dsn. Modangan RT 03 RW 03 Kecamatan Nglegok,
Blitar
c) Memberikan penyuluhan dengan tema pencegahan covid-19 dan
6 langkah cuci tangan pakai sabun (CTPS). Di Dsn. Modangan
RT 03 RW 03 Kecamatan Nglegok, Blitar
d) Memberikan penyuluhan kepada lansia yang memiliki Hipertensi
) Di Dsn. Modangan RT 03 RW 03 Kecamatan Nglegok, Blitar
e) Melakukan edukasi dengan media leaflet tentang hipertensi dan
booklet dengan hipertensi. Di Dsn. Modangan RT 03 RW 03
Kecamatan Nglegok, Blitar
2. Diagnosa Keperawatan 2
Defesiensi kesehatan komunitas berhubungan dengan ketidak cukupan
sumber daya ( Pengetahuan lansia) (D.0110)
Kegiatan:
1) Melakukan Penyuluhan Kesehatan tentang cara mengatur pola makan,
tips mengontrol hipertensi, komplikasi hipertensi dan cara pengendalian
hipertensi.
a. Waktu dan Tempat Pelaksanaan :
Hari : Rabu
Tanggal : 5 Februari 2021
Waktu : 16.00 WIB – 17.00 WIB
Tempat : Rumah warga di Dsn. Modangan RT 03 RW 03
Kecamatan Nglegok, Blitar secara langsung
b. Melakukan penyuluhan tentang hipertensi Di Dsn. Modangan RT 03
RW 03 Kecamatan Nglegok, Blitar
c. Melakukan edukasi dengan media leaflet tentang hipertensi booklet
dengan hipertensi. Di Dsn. Modangan RT 03 RW 03 Kecamatan
Nglegok, Blitar
d. Melakukan Penyuluhan tentang Hipertensi Di Dsn. Modangan RT 03
RW 03 Kecamatan Nglegok, Blitar dengan dibooklet Hipertensi
3.5 Evaluasi
Setelah melakukan berbagai kegiatan seperti yang telah direncanakan, maka
berikut ini akan disampaikan tentang evaluasi hasil pelaksanaan kegiatan Praktik
Keperawatan Komunitas di RW 03 RT 03 di Dsn. Modangan RT03 RW 03
Kecamatan Nglgok, Blitar
1. Evaluasi Kegiatan untuk Diagnosa Keperawatan 1
Diagnosa Keperawatan 1 :
Pemeliharan kesehatan tidak efektif berhubungan dengan kurang terpapar
informasi (D.0099)
1) Hari Selasa , 02 Februari 2021
A. Mahasiswa melakukan kontrak waktu pada 8 KK di Dsn. Modangan
RT03 RW03. Kecamatan Nglegok. Blitar secara langsung
B. Setelah dilakukan pendekatan kemudian mahasiswa memberikan
Lefleat dan poster pada saat pelaksanaan/implementasi keperawatan
dengan harapan bisa memotivasi serta meningkatkan keaktifan
masyarakat dalam menerapkan pencegahan covid 19 dan melalui 5
M dan 6 langkah cuci tangan
2) Hari Rabu, 03 Februari 2021
a) Mahasiswa melakukan kontra waktu pada 8 KK di Dsn. Modangan
Kecamatan Nglegok, Blitar secara langsung
b) Mahasiswa memberikan video 6 langkah cuci tangan, Lefleat dan
Boklet pencegahan covid 19 pada saat pelaksanaan/ implementasi
keperawatan dengan harapan bisa memotivasi sertameningkatkan
keaktifan masyarakat dalam menerapkan pencegahan covid 19
melalui 5 M dan 6 langkah cuci tangan.
c) Kegiatan berikutnya adalah memberikan penyuluhan dengan
materi edukasi mengenai posyandu lansia dan pencegahan covid
19
d) Dari mahasiswa Profesi Ners telah memberikan lefleat dan poster
pada saat pelaksanaan/implementasi keperawatan dengan harapan
bisa memotivasi dan meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam
pentingnya untuk mencegah penularan covid 19, pengertian
tentang 5 M dan 6 langkah cuci tangan
e) Setelah dilakukan penyuluhan tentang pencegahan covid 19,
keluarga mengatakan akan menerapkan 5 M dengan mencuci
tangan dengan air yang bersih serta menjauhi krumunan.
f) Dokumentasi dilakukan pada setiap kegiatan implementasi
keperawatan berupa foto.
2 Evaluasi Kegiatan untuk Diagnosa Keperawatan 2
Diagnosa Keperawatan 2 :
Defesiensi kesehatan komunitas berhubungan dengan ketidak cukupan
sumber daya ( Pengetahuan lansia) (D.0110)
1) Hari Kamis,04 Februari 2021
A. Mahasiswa melakukan kontra waktu pada 6 KK di Dsn. Modangan
RT 03 RW 03. Kecamatan Nglegok. Blitar secara langsung
B. Setelah dilakukan kontra waktu kemudian mahasiswa memberikan
lefleat dan booklet Hipertensi secara langsung pada saat
pelaksanaan/ Implementasi keperawatan dengan harapan bisa
memotivasi serta meningkatkan keaktifan masyarakat dalam
mengatur pola makan serta dapat mengendalikan hipertensi
dengan patuh (periksa kesehatan secara rutin dan ikut anjuran
dokter , atasi penyakit dengan pengobatan yang tepat dan teratur,
makan makan yang bergizi,upayakan aktifitas dengan aman dan
hindari asap rokok atau alcohol.
C. Pelaksanaan penyuluhan kesehatan tentang hipertensi dilaksanakan
dengan baik dan berjalan dengan lancer
D. Pelaksanaan implementasi keperawatan yaitu melakukan feedback
kepada keluarga terkait kegiatan penyuluhan edukasi mengenai
hipertensi
E. Setelah dilakukan penyuluhan tentang hipertensi keluarga akan
mengatur pola makan dan mengendalikan Hipertensi dengan
PATUH.
F. Dokumentasi dilakukan pada setiap kegiatan implementasi
keperawatan berupa foto.
BAB 4
KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
1) Dalam pengumpulan data tentang kesehatan masyarakat ditemukan data-

data yang menimbulkan masalah kesehatan, yaitu berdasarkan data
pengkajian di Dsn. Modangan RT03 RW03, Kecamatan Nglegok,Blitar
didapatkan 14 KK (98%) belum pernah mendapatkan edukasi kesehatan
tentang covid 19 di tempat mereka tinggal, terdapat 14 KK ( 98%)
belum paham mengenai covid 19 sebelumnya dan terdapat (46%)
masyarakat belum mengetahui sumber penularan covid 19 dan
masyarakat masih sering bertetanggangga pada sore hari tanpa memai
masker dari lingkungan setempat belum ada penyuluhan tentang covid
19
2) Berdasarkan data pengkajian terdapat penyakit yang diderita lansia yaitu
hipertensi sebanyak 4 orang (80 %) terdapat penangan penyakit pada
lansia yang diobati sendiri sebanyak 4 orang (80%) terdapat lansia yang
tidak memiliki kebiasan tidak keposyandu sebanyak 5 orang (100%)
Terdapat 5 orang (100%) lansia tidak datang ke posyandu dengan alasan
tidak ada yang mengantar 5 orang (100%).
3) Prioritas masalah yang muncul adalah Pemeliharan kesehatan tidak
efektif berhubungan dengan kurang terpapar informasi tentang covid 19
4) Setelah diberikan tindakan asuhan keperawatan berupa program kerja
keluraga mengatakan kana menerapkan 5 M dan 6 langkah mencuci
tangan dengan baik dan benar.
4.2 Saran
1. Berdasarkan pelaksanaan asuhan keperawatan komunitas di Dsn.
Modangan RT03 RW 03 kecamatan Nglegok, Blitar Perlunya
melakukan kerjasama dengan puskesmas dan pihak lainnya untuk
melaksanakan program tentang pencegahan covid 19
2. Diharapkan masyarakat menerapkan hidup bersih dan sehat dengan 5
M (Mencuci tangan dengan air yang mengalir, memakai masker,
menjaga jarak, membatasi mobilitas dan interaksi dan menjauhi
krumunan) dan 6 langkah cuci tangan dengan baik dan benar sehingga
dapat memutus rantai penyebaran covid- 19.
DAFTAR PUSTAKA
Mubarak, Wahid Iqbal. 2015. Ilmu Kesehatan Masyarakat : Konsep dan Aplikasi
dalam Kebidanan. Jakarta : Salemba Medika
Mubarak, Wahid Iqbal dkk. 2019. Ilmu Kesehatan Masyarakat : Teori dan
Aplikasi. Jakarta : Salemba Medika
Mubarak, Wahid Iqbal dkk. 2016. Ilmu Keperawatan Komunitas II Konsep dan
Aplikasi. Jakarta : Salemba Medika
Mubarak, Wahid Iqbal dkk. 2017. Ilmu Keperawatan Komunitas I. Jakarta :

Salemba Medika
Susan, Carr. 2016. Kesehatan Masyarakat dan Epidemiologi. Jakarta : EGC
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Diakses pada 2020.
Frequently Asked Questions About SARS.
US National Library of Medicine National Institutes of Health - Medlineplus.

Diakses pada 2020. Coronavirus Infections
LAMPIRAN 1 : FORMAT PENGKAJIAN

PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS
FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
A. DATA INTI 10 Belum saatnya bekerja (anak)

Data Demografi
Nama Kepala Keluarga : 4. Jumlah anggota keluarga
RT : berdasarkan agama :
RW : NO Tingkat Pendidikan Jumlah
1 Islam
B. DATA KELUARGA 2 Kristen
1. Jumlah Anggota Keluarga berdasarkan 3 Katolik
jenis kelamin dan usia (Berdasarkan 4 Hindu
Dinkes) 5 Budha
6 Konghuchu
Usia JK Jumlah
NO Kriteria
(tahun) L P C. DATA KESEHATAN KELUARGA
1 Bayi <1 5. Sarana kesehatan yang paling dekat
2 Todler 1-<3 (Bisa memilih lebih dari satu)
3 Prasekolah 3-5 1). RS □
4 Anak-anak 5-11 2). Puskesmas □
5
Remaja 12-16 3). Balai Pengobatan □
awal 4). Dokter □
Remaja 17-25
6 5). Bidan □
akhir
Dewasa 26-35 6). Perawat □
7 6. Tempat berobat keluarga (Bisa
awal
8
Dewasa 36-45 memilih lebih dari satu)
akhir
9 Lansia awal 46-55 1) RS □
Lansia 56-65
10 2) Puskesmas □
akhir
11 Manula >66 3) Balai pengobatan □
Jumlah
4) Dokter □
5) Perawat □
6) Bidan □
2. Jumlah Anggota Keluarga 7) Pengobatan alternatif □
berdasarkan tingkat pendidikan 8) Posyandu □
NO Tingkat Pendidikan Jumlah
1 Belum sekolah (anak)
7. Kebiasaan sebelum berobat : (Bisa
2 Tidak sekolah (dewasa)
memilih lebih dari satu)
3 TK
1) Beli obat bebas □
4 SD
2) Jamu □
5 SMP
3) Dibiarkan saja □
6 SMA
4) Dipijat □
7 PT
8. Sumber pendanaan Kesehatan (Bisa

3. Jumlah Anggota Keluarga berdasarkan memilih lebih dari satu)
Pekerjaan.
1) ASKES □
NO Pekerjaan Jumlah 2) JAMKESMAS/DA/BPJS □
1 PNS
2 TNI/POLRI 3) Uang Sendiri (mandiri) □
3 Pensiunan 4) DanaSehat □
4 Petani 5) Lainnya ............................................
5 Pekerja Pabrik
6 Pedagang
...............
7 Wiraswasta
8 Swasta 9. Keluhan Sakit (Keluhan utama) 3
9 Tidak Bekerja (dewasa)
bulan terakhir didalam keluarga
1) Pernah □
1) Batuk □ 2) Belum Pernah □
2) Flu □
3) Nyeri Sendi □
4) Nyeri dada □ 16.Apakah keluarga mengetahui
5) Panas (Demam) □ pencegahan penularan Covid-19 ?
6) Pusing □ (dapat memilih lebih dari satu
7) Tidak Bisa tidur □ jawaban)
8) Gatal kulit □ 1) Tahu □
9) Lainnya:............................................ 2) Belum Tahu □
Jika tahu sebutkan cara
10. Penyakit pada keluarga 6 bulan penularannya ................................
terakhir (Bisa memilih lebih dari satu) .......................................
1) Hipertensi □
2) TBC □ 17. Apakah keluarga telah mendapatkan
3) Jantung □ edukasi atau penyuluhan kesehatan
4) Kencing manis □ tentang Covid-19 sebelumnya?
5) Asma □ 1) Sudah pernah □
6) Asam Urat □ 2) Belum pernah □
7) Kolesterol □
8) PJK □
9) Migrain □ 18.Jika sudah pernah mendapatkan
10) Gangguan jiwa □ penyuluhan bagaimana pemahaman
11) Tidak ada □ keluarga ?
12) Lainnya............................................. 1) Sangat paham
2) Paham
11.Anggota keluarga yang menderita 3) Belum paham
penyakit kronis (sakit > 6 bulan) :
Ya/Tidak , Sebutkan : D. PASANGAN USIA SUBUR
(DATA PER PUS)
1) Stroke □ 19. Anggota keluarga ada PUS (Pasangan
2) Kanker □ Usia Subur: pasangan suami istri yang
3) TBC □ mempunyai usia :
4) Gangguan Jiwa □ No Usia Jumlah
5) Tidak ada □ 1 21 – 30 tahun
6) Lainnya................................ 2 31 – 40 tahun
3 41 – 50 tahun
12.Anggota keluarga yang menderita
penyakit menular 6 bulan terakhir:
BILA ADA LANJUT PERTANYAAN
1) TBC □
2) Hepatitis □ 20. Penggunaan alat kontrasepsi dan
3) Campak □ jumlah PUS dalam keluarga :
4) HIV □
NO Penggunaan alat Jumlah PUS
5) Tidak ada □
kontrasepsi (Pasangan)
1 Pil
13.Adakah anggota keluarga yang
menjalani program pengobatan TBC 6 2 Kondom
bulan terakhir : Ada/Tidak 3 IUD/Spiral
4 Suntik
14.Adakah anggota keluarga yang 5 Susuk
menjalani program pengobatan jiwa : 6 MOW/MOP
Ada/Tidak 7 Penanggalan
8 Tidak ikut KB
Total
15.Apakah keluarga pernah mendengar
penyakit Covid-19?
21.Jika Tidak Ikut KB : Ibu Hamil 3
Keluhan Tidak
NO Alasan Jumlah Pus TM Nyeri Pusing Mual Mutah Nyeri Ngompol Sulit
ada
(Pasangan) punngung perut BAB
1 Dilarang suami I
II
2 Perencanaan III
kehamilan Ibu Hamil ....
berikutnya
3 Agama Keluhan Tidak
TM Nyeri Pusing Mual Mutah Nyeri Ngompol Sulit
4 Adat ada
punngung perut BAB
5 Lain.......... I
E. IBU HAMIL II
22.Adakah anggota keluarga yang hamil : III
Ada/Tidak
25.Dimana tempat pemeriksaan
BILA ADA LANJUT PERTANYAAN kehamilannya ? (Bisa memilih lebih
dari satu)
23. Jumlah dan Usia ibu hamil dalam
keluarga
Rumah sakit □
NO Jumlah Ibu Puskesmas □
Usia Ibu Hamil Dokter praktek □
Hamil
1 < 15 tahun Bidan □
2 16 - 20 tahun Dukun □
3 20 - 25 tahun Belum diperiksakan □
Lain-lain,
4 26 - 30 tahun
sebutkan.................................................
5 30 - 35 tahun
6 > 35 tahun
Total
26. Tempat periksa kehamilan :
1) Puskesmas □
24.Usia kehamilan trimester dan keluhan 2) Bidan □
kehamilan (Bisa memilih lebih dari 3) Lainnya (Dokter spesialis
satu) kandungan) □
Ibu Hamil 1
27.Frekuensi periksa kehamilan
Keluhan Tida 1) 4 kali □
Nyeri Pusin Mu Mutah Nyeri Ngom Sulit k 2) < 4 kali □
TM
punngun g al perut pol BAB ada 28.Imunisasi TT (Lengkap/Tidak)
g 1) Lengkap □
I 2) Tidak lengkap □
I
I 29.Penyakit yang diderita ibu hamil (bisa
I memilih lebih dari satu)
I 1) Hipotensi □
I 2) Anemia □
3) Bengkak □
Ibu Hamil 2 4) Mual / muntah □
5) Varises □
Keluhan Tida 6) Tidak ada keluhan □
Nyeri Pusin Mu Mutah Nyeri Ngom Sulit k 7) Lain – lain □
TM
punngun g al perut pol BAB ada
g 30.Lama ibu menyusui
I 1) Kurang dari 1 bulan □
I 2) 1 – 6 bulan □
I 3) 7 – 12 bulan □
I 4) Lebih dari 12 bulan □
I
I F. KESEHATAN BALITA
31.Adakah Balita didalam Keluarga :
Ada/Tidak
berhenti ASI dan diberi makanan
BILA ADA LANJUT PERTANYAAN
tambahan)?
32.Jumlah dan Usia Balita dalam
keluarga?
Umur 0 – 6 bulan □
Umur 7 – 12 bulan □
NO Jumlah
Usia Balita Umur > 12 bulan □
1 0-6 bulan
40. Apakah Ibu Balita tahu tentang
2 7-12 bulan
3 13 bulan - 2 Makanan Pendamping ASI yang harus
tahun
diberikan ke Bayi?
4 2-3 tahun
5 3-4 tahun
6 4-5 tahun Tahu □
33. Apakah keluarga memeriksakan balita Tidak tahu □
kepelayanan kesehatan seperti?
1) Ke Posyandu □
2) Tidak ke Posyandu □ 41. Berapa kali keluarga/ibu melakukan
penimbangan balita ?
34. Saat keluarga ke Posyandu Balita
apakah anda pernah mendapatkan
Peyuluhan Kesehatan Balita oleh Teratur setiap bulan □
Kader balita Kadang-kadang □
1) Pernah □ Tidak pernah □
2) Tidak pernah □
42. Apakah Keluarga/Ibu memiliki KMS
35.Kepemilikan Kartu Menuju Sehat
1) Memiliki KMS □ Balita ?
2) Tidak memiliki □
36. Hasil penimbangan Balita Memiliki □

1) Hijau □ Tidak memiliki □
2) Di atas hijau kuning □
3) Di bawah titik-titik □ G. KESEHATAN REMAJA
4) Di bawah merah □ 43. Kegiatan remaja di luar sekolah (bisa
memilih lebih dari satu)
37. Imunisasi Balita
1) Lengkap Imunisasi Dasar □ 1) Keagamaan □
2) Tidak lengkap □ 2) Karang taruna □
3) Tidak di imunisasi □ 3) Olahraga □
4) Lain – lain □
38. Berapa lama ibu meneteki bayi/balita ?
44. Penggunaan waktu luang
1) Musik / TV □
NO Lama Jumlah 2) Olahraga □
1 < 6 bulan 3) Rekreasi □
2 6 bulan
4) Keagamaan □
3 7-12 bulan
4 >1 tahun 5) Lain-lain □
45. Kebiasaan remaja
1) Merokok □
39. Mulai usia berapa Keluarga 2) Alkohol □
memberikan makanan pendamping 3) Tidak ada □
ASI / tambahan bagi Balita (ASI 4) Lain - lain □
disertai makanan tambahan dan atau H. KESEHATAN USIA LANJUT
(LANSIA AWAL S/D MANULA)
46. Adakah anggota keluarga yang lanjut Malas □
usia 53. Penggunaan waktu senggang pada
Ada/Tidak lansia
Berkebun/pekerjaan rumah □
BILA ADA LANJUT PERTANYAAN Senam □
Jalan-jalan □
47. Keluhan kesehatan pada lansia (Bisa Duduk-duduk □
memilih lebih dari satu) Lain-lain,
sebutkan .................................
Keluhan Jumlah Lansia
Pusing I. Data Kesehatan Lingkungan Rumah
Leher kaku 54. Status Kepemilikan Rumah
Nyeri sendi Milik Sendiri □
Tidak bisa tidur Menumpang □
Sesak Sewa □
Sulit BAB 55. Jenis Lantai
Mata kabur 1) Tanah □
Badan lemas 2) Papan □
Sakit perut 3) Tegel □
Tidak ada 4) Semen/plesteran □
Lain........
∑
56.Sistem ventilasi rumah
48. Jenis Penyakit yang pernah diderita 1) Ada dan dipergunakan □
lansia : 2) Ada dan tidak dipergunakan □
1) Asma □ 3) Tidak ada □
2) TBC □
3) Hipertensi □ 57.Sistem pencahayaan rumah pada siang
4) DM □ hari
5) Reumatik □ 1) Terang □
6) Katarak □
2) Remang – remang □
7) Lain-lain □
3) Gelap □
49. Penanganan penyakit lansia
1) Sarana kesehatan □ 58.Jarak rumah dengan tetangga
2) Alternatif □ 1) Bersatu □
3) Diobati sendiri □ 2) Dekat □
3) Terpisah □
50. Penggunaan waktu senggang 59.Halaman disekitar rumah
Berkebun/pekerjaan rumah □ 1) Ada dan dimanfaatkan □
Senam □
Jalan-jalan □ 2) Ada dan tidak dimanfaatkan □
Duduk-duduk □ 3) Tidak ada □
Lain-lain, 60.Pemanfaatan halaman rumah
sebutkan ................................. 1) Kebun □
2) Kolam □
51. Kebiasaan ke Posyandu Lansia 3) Kandang □
1) Ke Posyandu □ 4) Tidak Dimanfaatkan □
2) Tidak ke Posyandu □
Sumber air bersih
52 Alasan lansia tidak berkunjung ke 61.Sumber Air untuk Memasak dan
posyandu : Minum
Jarak □ 1) PAM □
Sibuk □
Dudah periksa ke tempat lain □ 2) Sumur □
Tidak ada yang mengantar □ 3) Air Mineral □
69.Sistem pembuangan kotoran rumah
62.Sistem Pengolahan Makanan tangga
1) Dimasak □ a. Kebiasaan Keluarga Buang Air
2) Tidak Dimasak □ Besar
1) WC □
63.Sumber Air untuk Mandi dan Mencuci 2) Sungai □
1) PAM □ 3) Sembarang Tempat □
2) Sumur □ b. Jenis Jamban yang Digunakan
3) Air Sungai atau Jublang □ 1) Cemplung □
2) Leher Angsa □
64.Jarak Sumber Air dengan Septik c. Sistem pembuangan kotoran
Tank/sumur resapan 1) Resapan □
1) Kurang dari 10 meter □ 2) Septik tank □
2) Lebih dari 10 meter □ 3) Campuran □
d. Sistem Pembuangan Air Limbah
65.Tempat Penampungan Air Sementara 1) Resapan □
1) Bak □ 2) Got □
2) Ember □ 3) Sembarang tempat □
3) Gentong □
4) Lain-lain □ 70.Hewan peliharaan
a. Kepemilikan Hewan Ternak di
66.Tempat Penampungan Air
Rumah
1) Tertutup □
1) Ada □
2) Terbuka □
2) Tidak ada □
67.Kondisi Air di Tempat Penampungan
1) Bewarna □
Jika ada, lanjutkan pertanyaan berikut
2) Berbau □
b. Letak Kandang
3) Berasa □
4) Tidak berasa/tidak bewarna/tidak 1) Dalam rumah □
berbau 2) Luar rumah □
68.Sistem Pembuangan Sampah c. Kondisi Kandang
a. Pembuangan sampah 1) Terawat □
1) Tempat Pembuangan Umum □ 2) Tidak terawat □
2) Di Sungai □
Kondisi kesehatan umum (boleh memilih
3) Ditimbun □
lebih dari 1)
4) Dibakar □
71.Pelayanan kesehatan
5) Disembarang Tempat □
a. Sarana kesehatan yang paling
b. Tempat Penampungan Sampah dekat
Sementara
1) Puskesmas/Posyandu □
1) Ada □
2) Praktik Swasta □
2) Tida ada/Sembarangan □
3) Balai Pengobatan □
c. Kondisi Tempat Penampungan Sampah
b. Tempat berobat keluarga
Sementara
1) Terbuka □ 1) Puskesmas/Posyandu □
2) Tertutup □ 2) Rumah Sakit □
d. Jarak Tempat Penampungan Sampah 3) Dokter Praktik Swasta □
dengan Rumah 4) Bidan/Perawat □
1) Kurang dari 5 meter □ 5) Balai Pengobatan/Poliklinik □
2) Lebih dari 5 meter □
Kediri,………………(Lolita Fabiola R) (Kepala Keluarga)
Pengkaji Tanda Tangan
Lampiran 2 : Program kerja
Hari/Tanggal PELAKSANAAN KEGIATAN KETERANGAN

Senin, 1 Feb Mempersiapkan media edukasi dan kontrak waktu dengan Dsn. Modangan
2021 warga untuk melakukan implementasi Rt03/Rw03 secara
07.00 s.d langsung
14.00
Selasa, 2 Feb Memberikan penyuluhan dengan tema pencegahan covid-19 Dsn. Modangan
2021 dan 6 langkah cuci tangan pakai (CTPS) kepada 5 KK Rt03/Rw03
07.00 s.d Secara langsung
14.00 Melakukan edukasi dengan media booklet tentang cegah
penularan covid -19, lieaflet tentang 6 langkah cuci tangan
pakai sabun (CTPS), dan video 6 langkah cuci tangan pakai
sabun (CTPS)
Rabu,3 Feb Memberikan penyuluhan dengan tema pencegahan covid-19 Dsn. Modangan
2021 dan 6 langkah cuci tangan pakai sabun (CTPS) kepada 5 KK Rt03/Rw03
07.00 s.d
penularan covid-19 dan leaflet tentang 6 langkah cuci tangan
pakai sabun (CTPS)
Kamis, 4 feb Memberikan penyuluhan kepada lansia yang memiliki Dsn. Modangan
2021 Hipertensi sebanyak 5 KK Rt03/Rw03
07.00 s.d
14.00 Melakukan edukasi dengan media leaflet tentang hipertensi
dan booklet dengan hipertensi
Jumat,5 Feb Melakukan penyuluhan dengan tema pencegahan covid-19 dan Dsn. Modangan
2021 6 langkah cuci tangan pakai sabun (CTPS) kepada 5 KK Rt03/Rw03
07.00 s.d
penularan covid-19 dan leaflet tentang 6 langkah pakai sabun
(CTPS)
LAMPIRAN 3 :
Dokumentasi Desiminasi Awal secara langsung
Lampiran : Dokumentasi Desiminasi Akhir
Lampiran 4 : Kartu Keluarga
LAMPIRAN 5 : SAP,POA,LIFEAT, BOOKLET
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
SAP PENCEGAHAN COVID-19
Pokok Bahasan : Pencegahan COVID-19

Sasaran : Masyarakat Dsn. Modangan Rt03/ Rw 03
Tanggal / Tempat : Senin-jum’at, 1-5/02/2020
Waktu : -

A. LATAR BELAKANG
Virus Corona atau severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-
2) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Penyakit karena infeksi virus
ini disebut COVID-19. Virus Corona bisa menyebabkan gangguan ringan pada
sistem pernapasan, infeksi paru-paru yang berat, hingga kematian. Severe acute
respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) yang lebih dikenal dengan nama
virus Corona adalah jenis baru dari coronavirus yang menular ke manusia. Virus
ini bisa menyerang siapa saja, baik bayi, anak-anak, orang dewasa, lansia, ibu
hamil, maupun ibu menyusui.
Coronavirus adalah kumpulan virus yang bisa menginfeksi sistem
pernapasan. Pada banyak kasus, virus ini hanya menyebabkan infeksi pernapasan
ringan, seperti flu. Namun, virus ini juga bisa menyebabkan infeksi pernapasan
berat, seperti infeksi paru-paru (pneumonia). Selain virus SARS-CoV-2 atau virus
Corona, virus yang juga termasuk dalam kelompok ini adalah virus penyebab
Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) dan virus penyebab Middle-East
Respiratory Syndrome (MERS). Meski disebabkan oleh virus dari kelompok yang
sama, yaitu coronavirus, COVID-19 memiliki beberapa perbedaan dengan SARS dan
MERS, antara lain dalam hal kecepatan penyebaran dan keparahan gejala. Indonesia
masih bergelut melawan virus Corona hingga saat ini, sama dengan negara lain di
dunia. Jumlah kasus virus Corona terus bertambah dengan beberapa melaporkan
kesembuhan, tapi tak sedikit yang meninggal. Usaha penanganan dan
pencegahan terus dilakukan demi melawan COVID-19 dengan gejala mirip flu.
Kasus virus Corona diketahui lewat penyakit misterius yang melumpuhkan Kota
Wuhan, China. Tragedi pada akhir 2019 tersebut.
B. TUJUAN
1. TUJUAN UMUM
Setelah dilakukan penyuluhan materi tentang pencegahan Covid 19
diharapkan setiap anggota keluarga memahami dan dapat mematuhi protokol
kesehatan.
2. TUJUAN KHUSUS
Setelah diberikan penyuluhan selama 15 menit tentang pencegahan Covid 19
diharapkan setiap anggota keluarga mampu :
a. Menjelaskan pencegahan covid 19 (5M)
b. Menjelaskan langkah mencuci tangan
c. Menjelaskan cuci tangan
3. METODE
a. Memberikan Penkes
b. Tanya Jawab
4. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

No Tahap Waktu Kegiatan Perawat Kegiatan Peserta Media
1. Pembukaan 5 Menit 1. Memberikan 1. Menjawab salam
salam perkenalan
2. Menjelaskan 2. Memperhatikan
tujuan tentang
penkes
pencegahan
COVID-19
3. Validasi data
2. Pelaksanaan 25 Menit 1. Menjelaskan 1. Peserta Leaflet

pencegahan covid memperhatikan
19 (5M) penjelasan
2. Menjelaskan
langkah mencuci 2. Peserta
tangan menanyakan jika
3. Menjelaskan cuci ada hal-hal yang
tangan belum di mengerti
3. Penutup 5 Menit 1. Memberikan 1. Peserta

evaluasi kooperatif
2. Memberikan 2. Menjawab
salam penutup salam
ALAT DAN MEDIA

Leaflet
MATERI PENYULUHAN
KOMPRES HANGAT DAN DINGIN
A. Pencegahan penularan Covid-19 dengan 5 M adalah:
1. Mencuci tangan
2. Memakai masker
3. Menjaga jarak
4. Membatasi mobilitas dan interaksi
5. Menjauhi kerumunan
B. 6 Langkah Cuci Tangan Pakai Sabun (CPTS) dengan benar

1. Basahi tangan, gosok sabun pada telapak tangan secara lembut dengan arah
memutar
2. Usap dan gosok juga punggung tangan secara bergantian
3. Gosok sela-sela jari tangan hingga bersih
4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan posisi saling mengunci
5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6. Letakkan ujung jar-jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan. Bilas
dengan air bersih dan keringkan
C. Waktu mencuci tangan

1. Lama waktu mencuci tangan 60 detik
D. Waktu Penting Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS)

1. Sebelum makan
2. Setelah BAB
3. Sebelum menjamah makanan
4. Sebelum menyusui
5. Setelah beraktifitas
PENCEGAHAN 3 M Tidak Cukup!
COVID 19 WAJIB 5 M!!!!

1. Mencuci tangan pakai
sabun yang mengalir
4. Membatasi Mobilitas dan

ineraksi
5. Menjauhi Krumunan
2. Memakai masker
Disusun oleh:
Lolita Fabiola Rohani
01.3.20.00452
STIKES RUMAH SAKIT BAPTIS KEDIRI

PRODI PROFESI NERS
TAHUN 2020/2021 3. Menjaga Jarak
Bagaimana Pencegahan covid
19?
6 Langkah cuci tangan pakai
sabun (CPTS)
1. Basahi tangan, gosok sabun pada
telapak tangan kemudian usap dan 4. bersihkan ujung jari secara
Lama waktu mencuci tangan 60 detik
gosok kedua telapak tangan secara bergantian dengan posisi saling
lembut dengan arah memutar mengunci 5 Waktu penting cuci tangan pakai
sabun (CTPS)
1. Sebelum makan
2. Setelah BAB
3. Sebelum menjamah makanan
5. Gosok dan putar kedua ibu jari 4. Sebelum menyusui
2. Usap dan gosok juga kedua secara bergantian 5. Setelah beraktifitas
punggung tangan secara bergantian
6. Letakkan Ujung Jari ke telapak

tangan kemudian gosok perlahan.
3. Gosok sela-sela jari tangan hingga Bilas dengan air bersih dan
bersih keringkan
HEALTH
EDUCATION (HE) / PENYULUHAN KESEHATAN
HE Untuk Diagnosa Keperawatan : Perilaku Kesehatan Cenderung Bersiko Sasaran Penyuluhan : 15 KK

Sub Pokok Bahasan : 6 Langkah Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Hari/tanggal : Senin-jum’at, 1-5/02/2020
Tempat : Dsn. Modangan Rt03/ Rw03
NO TUJUAN ISTRUKSIONAL RINCIAN MATERI AVA EVALUASI

UMUM KHUSUS
1 Setelah diberikan Setelah diberikan penyuluhan Pencegahan penularan Covid-19 dengan Lefleat
5 M adalah: 1. Warga mampu menyebutkan 5M
penyuluhan warga diharapkan pasien mampu
pencegahan penularan Covid-19
mampu untuk menyebutkan: 1. Mencuci tangan
melakukan 6 2. Memakai masker 2. Warga mampu menyebutkan dan
3. Menjaga jarak mempraktikan 6 Langkan
langkah Cuci 1. Pencegahan penularan Covid-19
dengan 5 M 4. Membatasi mobilitas dan interaksi CuciTangan Pakai Sabun (CPTS)
Tangan Pakai 5. Menjauhi kerumunan dengan benar
Sabun (CTPS) 2. 6 Langkah Cuci Tangan Pakai Langkah Cuci Tangan Pakai Sabun
dengan benar Sabun (CPTS) dengan benar (CPTS) dengan benar 3. Warga mampu menyebutkan
1. Basahi tangan, gosok sabun pada lamanya waktu mencuci tangan
3. Waktu cuci tangan telapak tangan secara lembut pakai sabun dengan air mengalir
4. 5 waktu penting Cuci Tangan Pakai dengan arah memutar secara tepat
Sabun (CPTS) 2. Usap dan gosok juga punggung 4. Warga mampu menyebutkan 5
tangan secara bergantian
waktu penting cuci tangan pakai
3. Gosok sela-sela jari tangan hingga
sabun (CPTS)
bersih
NO TUJUAN ISTRUKSIONAL RINCIAN MATERI AVA EVALUASI
UMUM KHUSUS
4. Bersihkan ujung jari secara
bergantian dengan posisi saling
mengunci
5. Gosok dan putar kedua ibu jari
secara bergantian
6. Letakkan ujung jar-jari ke telapak
tangan kemudian gosok perlahan.
Bilas dengan air bersih dan
keringkan
Waktu mencuci tangan
Lama waktu mencuci tangan 60 detik
7.
Mengetahui Kediri, 02 Februari 2021

Pembimbing
(Aries Wahyuningsih, S.Kep., Ns., M.Kes) (Lolita Fabiola Rohani)

SATUAN ACARA PENYULUHAN HIPERTENSI
Bidang Studi : Komunitas 2

Topik : Hipertensi
Sub topik : Identifikas Hipertensi
Sasaran : Masyarakat
Hari / Tanggal : Senin, 04 Februari 2021
Jam : 08.00 - selesai
Waktu :-
Tempat :-
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM ( TIU )

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan
diharapkan anggota posyandu lansia dapat
memahami tentang hipertensi.
II. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS ( TIK )
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan
diharapkan masyarakat dapat menjelaskan kembali :
1. Pengertian hipertensi
2. Faktor Risiko Hipertensi
3. Atur Pola Makan
4. Tips Mengontrol Hipertensi
5. Komplikasi Hipertensi
6. Cara Mengukur Tekanan Darah
7. Pencegahan Hipertensi
8. Kendalikan Hipertensi dengan PATUH
III. MATERI
Terlampir
IV. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
V. MEDIA
1. Leaflet
VI. REFERENSI
Kemkes RI. 2017. Hipertensi Tekanan
Darah Tinggi (The Silent Killer). Gerakan
Masyarakat Hidup Sehat
VII. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1 3 menit Pembukaan :
1. Memberi salam 1. Menjawab salam
2. Perkenalan 2. Mendengarkan dan
3. Menjelaskan tujuan memperhatikan
pembelajaran
2 10 menitPelaksanaan :
Menjelaskan materi penyuluhan Menyimak dan
secara berurutan dan teratur mendengarkan
Materi :
3. Atur Pola Makan
6. Cara Mengukur Tekanan
Darah
8. Kendalikan Hipertensi dengan
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
PATUH
3 5 menit Evaluasi :
Meminta masyarakat untukBertanya dan menjawab
menjelaskan kembali atau
menyebutkan :
3. Atur Pola Makan
5. KomplikasiHipertensi
8. Kendalikan Hipertensi dengan
PATUH
4 2 menit Penutup :
1. Mengucapkan terima kasih  Menjawab
dan salam
mengucapkan salam
MATERI PENYULUHAN
1. Pengertian
Hipertensi atau tekanan darah tinggi adalah suatu
keadaan dimana tekanan darah sistolik 140 mmHg
dan atau tekanan darah diastolik 90 mmHg sering
disebut The Silent Killer karena sering tanpa keluhan.
a. Risiko yang dapat dimodifikasi
- Kegemukan (Obesitas)
- Merokok
- Kurang aktifitas fisik
- Diet tinggi lemak
- Konsumsi garam berlebih
- Dislipidemia
- Konsumsi alcohol berlebih
- Psikososial dan stres
b. Risiko yang tidak dapat dimodifikasi
- Umur
- Jenis kelamin
- Riwayat keluarga (Genetik)
3. Atur Pola Makan

a. Gula
- Batasi konsumsi gula <50gram (4sdm per
hari)
b. Garam
- Batasi garam <5gram (1 sendok the perhari)
- Kurangi garam saat memasak
- Batasi makanan olahan dan cepat saji
c. Protein dan Lemak
- Batasi daging berlemak dan minyak goreng
(<5 sendok makan perhari)
- Makan ikan sedikitnya 3 kali perminggu
d. Buah-buahan dan Sayuran
- 5 porsi (400-500 gram) buah-buahan dan
sayuran per hari (1 potsi setara dengan 1 buah
jeruk, apel, manga, pisang, atau 3 sendok
makan sayur yang sudah dimasak
a. Ketahui tekanan darah (tekanan darah normal
120/80mmHg)
b. Kontrol tekanan darah secara teratur
c. Tekanan darah tinggi sering tanpa gejala
d. Tekanan darah yang tidak terkontrol akan
menimbulkan komplikasi
e. Pastikan ketersediaan obat di rumah
f. Obat penting menjaga tekanan darah
g. Minum obat teratur dan sesuai anjuran dokter
h. Ketahui efek samping obat yang diminum
i. Berhati-hati menggunakan obat bebas
a. Penyakit Jantung
b. Stroke
c. Penyakit Ginjal
d. Retinopati (kerusakan retina)
e. Penyakit pembuluh darah tepi
f. Gangguan saraf
g. Gangguan serebral (otak)
a. Mempersilahkan pasien untuk duduk 3-5 menit
sebelum dilakukan pengukuran tekanan darah
Sebelum pengukuran:
- Pasien harus dalam keadaan tenang
- Kandung kemih kosong (anjurkan untuk
buang air kecil) dan;
- Hindari konsumsi kopi, alkohol dan rokok
minimal 30 menit sebelum pengukuran.
b. Pastikan Baterai diganti sebelum melakukan
pengukuran (bila menggunakan tensimeter
digital). Gunakan manset dengan ukuran yang
sesuai, posisi batas bawah manset sekitar 2.5 cm
di atas siku.
c. Melakukan pengukuran tekanan darah dengan
konidis sebagai berikut:
- Posisi duduk bersandar dan rileks
- Lengan diposisikan di atas meja,dengan
ketinggian se-level dengan posisi jantung
- Posisi kaki tidak menyilang dan telapak kaki
rata menyentuh lantai.
- Apabila menggunakan baju lengan panjang
usahakan lipatan baju tidak menghambat
aliran darah.
- Selama pengukuran dilarang bergerakan
berbicara.
d. Melakukan tekanan darah sebanyak 2 (dua) kali,

beri jeda 1-2 menit, serta pengukuran tambahan
atau pengukuran ke 3 dapat dilakukan jika
pengukuran kedua memiliki hasil lebih dari 5
mmHg.
e. Pada kunjungan pertama : ukur tekanan darah
pada kedua lengan untuk mendeteksi
kemungkinan adanya perbedaan. Pada
pengukuran selanjutnya menggunakan sisi
lengan dengan pengukuran tertinggi sebagai
referensi.
C : Cek keshatan secara rutin
E : Enyahkan asap rokok
R : Rajin aktifitas fisik
D : Diet Seimbang
I : Istirahat cukup
K : Kelola stres
8. Kendalikan Hipertensi dengan PATUH
P : Periksa Kesehatan secara rutin dan ikuti anjuran
dokter
A : Atasi penyakit dengan pengobatan yang tepat dan
teratur
T : Tetap diet dengan gizi seimbang
U : Upayakan aktifitas fisik dengan aman
H : Hindari asap rokok, alkohol dan zat karsinogenik
lainnya
Kediri, 04 Februari 2021
( Lolita Fabiola Rohani )
1
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS PROGRAM PROFESI
HEALTH EDUCATION (HE)/PENYULUHAN PASIEN DENGAN HIPERTENSI
HE Untuk Diagnosa Keperawatan : Defisit Pengetahuan Sasaran Penyuluhan : Masyarakat

Sub Pokok Bahasan : Hipertensi Hari/Tanggal : Senin, 04 Februari 2021
Tempat : di Rumah warga RT 03
TUJUAN INSTRUKSIONAL AVA/

NO. RINCIAN MATERI EVALUASI
UMUM KHUSUS METODE*
1 Setelah Setelah mengikuti A. Pengertian Hipertensi Leaflet/ Setelah diberikan health

diberikan HE kegiatan penyuluhan Hipertensi atau tekanan darah tinggi adalah suatu Ceramah education (HE) tentang
pasien dapat selama 15 menit, keadaan dimana tekanan darah sistolik ≥140 mmHg hipertensi:
lebih mengerti diharapkan pasien dan atau tekanan darah diastolik ≥90 mmHg 1. Lansia mampu
dan memahami mengerti: mengerti dan
B. Faktor Risiko Hipertensi memahami Pengertian
mengenai 1. Pengertian Hipertensi
1. Risiko yang tidak dapat dimodifikasi Hipertensi
hipertensi 2. Faktor Risiko
Umur, Jenis Kelamin, Riwayat Keluarga (Genetik) 2. Lansia mampu
Hipertensi
2. Risiko yang dapat dimodifikasi mengerti dan
Kegemukan (Obesitas), Merokok, Kurang Aktivitas memahami Faktor
Risiko Hipertensi
Fisik, Diet Tinggi Lemak, Konsumsi Garam Berlebih, 3. Lansia mampu
Dislipidemia, Konsumsi Alkohol Berlebih, Psikososial mengerti dan
dan Stres memahami Pola
Makan penderita
C. Pola Makan hipertensi
1. Gula : Batasi konsumsi gula < 50 gram (4 sdm per 4. Lansia mampu
hari) mengerti dan
2. Garam : Batasi garam < 5 gram (1 sendok the) per memahami Tips
hari, kurangi garam saat memasak, batasi makanan Mengontrol
olahan dan cepat saji Hipertensi
3. Protein dan Lemak : batasi daging berlemak dan 5. Lansia mampu
minyak goring (<5 sendok makan perhari), makan mengerti dan
ikan sedikitnya 3 kali perminggu memahami
4. Buah-buahan dan sayuran : 5 porsi (400-500 gram) Komplikasi Hipertensi
UMUM KHUSUS METODE*
buah-buahan dan sayuran per hari (1 porsi setara 6. Lansia mampu

dengan 1 buah jeruk,apel, manga, pisang atau 3 mengerti dan
sendok makan sayur yang sudah dimasak) memahami Lansia
dapat mengerti dan
D. Tips Mengontrol Hipertensi memahami
1. Ketahui tekanan darah anda (tekanan darah normal pencegahan hipertensi
120/80) dengan CERDIK
2. Kontrol tekanan darah anda secara teratur 7. Lansia mampu
3. Tekanan darah tinggi sering terjadi tanpa gejala mengerti dan
4. Tekanan darah yang tidak terkontrol akan memahami
menimbulkan komplikasi pengendalian
5. Pastikan ketersediaan obat di rumah hipertensi dengan
6. Obat penting untuk menjaga tekanan darah anda PATUH
7. Minum obat teratur dan sesuai anjuran dokter
8. Ketahui efek samping obat yang anda minum
9. Berhati-hati menggunakan obat bebas
E. Komplikasi Hipertensi
1. Penyakit jantung
2. Stroke
3. Penyakit ginjal
4. Retinopati (kerusakan retina)
5. Penyakit pembuluh darah tepi
6. Gangguan saraf
7. Gangguan serebral (otak)
F. Pencegahan Hipertensi
CERDIK
1. Cek kesehatan secara rutin
2. Enyahkan asap rokok
3. Rajin aktivitas fisik
4. Diet seimbang
5. Istirahat cukup
6. Kelola stress
UMUM KHUSUS METODE*
G. Mengendalikan Hipertensi dengan PATUH

1. Periksa Kesehatan secara rutin dan ikuti anjuran
dokter
2. Atasi penyakit dengan pengobatan yang tepat dan
teratur
3. Tetap diet dengan gizi seimbang
4. Hindari asap rokok, alcohol dan zat karsinogenik
lainnya
Mengetahui,
Kediri, 04 Februari 2021
Dosen Pembimbing
( Aries Wahyuningsih, S.Kep., Ns., M. Kes )

( Lolita Fabiola Rohani)
LOLITA FABIOLA R
LOLITA FABIOLA R
01.3.20.00452
Lampiran 6
PRODI PENDIDIKAN PROGRAM PROFESI NERS
JURNAL KEGIATAN PRAKTIK HARIAN
KEPERAWATAN KOMUNITAS
Nama Kelompok : Lolita Fabiola Rohani RT : 03
Hari/Tanggal : 25 Januari sd 13 Februari 2021 Dinas : 08.00-15.00
No Nama Jam Kegiatan TT

Mahasiswa Mahasiswa
1. Lolita Fabiola 25 Jan 1. Arahan dan koordinasi untuk teknis Lolita
Rohani 7:30-10.00 pelaksanaan keperawatan
komunikasi
2. Pembagian format pengkajian.
2. Lolita Fabiola 26 Jan 1. Mengkaji 8 KK Lolita
Rohani 08.00-15.00
3. Lolita Fabiola 27 Jan 1. Melanjutkan pengkajian dan Lolita
Rohani 08.00-15.00 membuat rekapan data
2. Proses mengerjakan rekapan data di
Excel
4. Lolita Fabiola 28 Jan 1. Proses Askep dan membuat PPT Lolita

Rohani 09.00
5. Lolita Fabiola 29 Jan 1. Proses melengkapi lampiran dan Lolita
Rohani 08.00-14.00 mengumpulkan tugas di edlik
6. Lolita Fabiola 30 Jan 1. Memperbaiki laporan askep Lolita

Rohani 10.00 komunitas dan melanjut proses
membuat media promosi kesehatan
sesuai masalah yang ada di
komunitas
7. Lolita Fabiola 1 Feb 1. Berproses memperbaiki media Lolita
Rohani 08.00-15.00 pankes
8. Lolita Fabiola 2 Feb 1. Berproses melakukan penyuluhan Lolita

Rohani 08.00-15.00 kepada masyarakat
2. Telah melakukan penkes covid
19 (Mencuci tangan)
8. Lolita Fabiola 3 Feb 1. Melanjutkan melakukan Lolita

Rohani 08.00-15.00 implementasi penkes mengenai
Hipertensi
2. Melakukan pankes Hipertensi
9. Lolita Fabiola 4 Feb 1. Melanjutkan proses implementasi Lolita

Rohani 08.00-15.00 2. Proses mengerjakan desiminasi
akhir dan prokja
10. Lolita Fabiola 5 Feb 1. Proses melengkapi lampiran dan Lolita

Rohani 08.00-15.00 akan konsul laporan asuhan
keperawatan komunitas

Komunitas (Lolita Fabiola Rohani. 01.3.20.00452)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Komunitas (Lolita Fabiola Rohani. 01.3.20.00452)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN KOMUNITAS

Periode 25 Januari s.d 13 Februari 2021

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN RS. BAPTIS KEDIRI

PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN KOMUNITAS

Periode 25 Januari s.d 13 Februari 2021

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN RS. BAPTIS KEDIRI

Proposal Asuhan Keperawatan Komunitas di RT 03 RW 03 Desa Modangan.

Kediri, _ Januari 2021

Aries Wahyuningsih, S. Kep., Ns., M.Kes Lolita Fabiola Rohani

Erva Elli Kristanti, S.Kep., Ns., M.Kep

Kediri,... Januari 2021

Lolita Fabiola Rohani

Lembar Judul ..........................................................................................................i

1.1 Latar Belakang

2.1 Konsep Dasar Keperawatan Komunitas

2.1.2 Tujuan Keperawatan Komunitas

2.1.5 Falsafah Keperawatan Komunitas

2.2 Proses Asuhan Keperawatan Komunitas

Instrumen pengkajian keperawatan komunitas seperti kuisoner, pedoman

Contoh kisi-kisi instrumen pengkajian.

1. Core Demografi Nama, usia, Data kuisoner

Setelah data dianalisis dan masalah keperawatan komunitas ditetapkan prioritas

2.3.3 Gejala COVID-19

2.3.4 Pengobatan Virus Corona

Tingginya tekanan darah bervariasi, yang terpenting adalah cepat

Penyebab hipertensi pada orang dengan lanjut usia adalah terjadinya

3.1.1 Data Demografi

Berdasarkan hasil pengkajian yang telah didapat di RW 03 RT 03 03 Dsn.

Berdasarkan pengkajian didapatkan di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan Kec.

2. Karakteristik Penduduk Berdasarkan Tingkat

Berdasarkan pengkajian didapatkan penduduk di RW 03 RT 03 Dsn.

Berdasarkan pengkajian didapatkan paling banyak penduduk di RW 03 RT 03

Berdasarkan pengkajian yang didapatkan mayoritas agama yang dipercayai

Berdasarkan pengkajian didapatkan kondisi kesehatan umum di RW 03 RT 03

Berdasarkan pengkajian karakteristik kondisi kesehatan umum di di RW 03

Berdasarkan pengkajian yang didapat penyakit yang diderita dalam 6 bulan

Berdasarkan pengkajian yang didapat penyakit kronik diderita dalam <6

Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan dalam <6

Berdasarkan pengkajian yang didapat di di RW 03 RT 03 Dsn.Modangan

Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Ds. Modangan tidak ada

Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan mayoritas

Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan yaitu

Berdasarkan pengkajian tentang edukasi Covid 19 di RW 03 RT 03 Dsn.

Berdasarkan pengkajian yang didapat di RW 03 RT 03 Dsn. Modangan masyarakat

Berdasarkan pengkajian didapatkan jumlah pasangan usia subur di RW 03

Berdasarkan pengkajian didapat karakteristik jenis alat kontrasepsi yang

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik jenis alat kontrasepsi yang

22. Karakteristik Ibu Hamil berdasarkan jumlah PUS di

23. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Usia Ibu

24. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Keluahan Ibu

25. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Tempat

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut

26. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Frekuensi

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada ibu hamil menurut

28. Karakteristik Ibu Hamil Berdasarkan Penyakit yang

30. Karakteristik Balita Berdasarkan Kebiasaan Ke

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada jumlah balita yang

31. Karakteristik Balita Berdasarkan penyuluhan

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada penyuluhan

32. Karakteristik Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS

Berdasarkan pengkajian yang didapat karakteristik pada hasil penimbangan

38. Karakteristik kesehatan balita Berdasarkan ibu