PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

BANGKIT DAN LESTARI WARISAN KEARIFAN LOKAL

MASYARAKAT MANDAILING KAMPUNG GLOEGOER
SILALAS, MEDAN BARAT

BIDANG KEGIATAN:
PKM PENELITIAN

Diusulkan oleh:
Septiansyah Tanjung NIM: 3142121016 Angkatan: 2014
Irpan Damsik Hasibuan NIM: 3141121018 Angkatan: 2014
Ikhsan Bayhaqi NIM: 3143131017 Angkatan: 2014
Andrian Abdi Syahputra NIM: 3141121002 Angkatan: 2014

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN
2015

i
 DAFTAR ISI

Halaman
PENGESAHAN PROPOSAL PKM-PENELITIAN ........................ ii
DAFTAR ISI ...................................................................................... iii
RINGKASAN..................................................................................... iv
BAB 1 : PENDAHULUAN ................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .......................................................................... 2
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................... 2
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................... 3
1.4 Keutamaan Penelitian ................................................................ 3
1.5 Luaran yang diharapkan............................................................. 3
1.6 Manfaat Penelitian ..................................................................... 3
BAB 2 : TINJAUAN PUSTAKA ....................................................... 4
2.1 Landasan Teori .......................................................................... 4
BAB 3 : METODE PENELITIAN .................................................... 6
3.1 Rancangan Penelitian................................................................. 6
3.2 Luaran yang diharapkan............................................................. 6
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ................................................. 6
3.4 Penentuan Lokasi Penelitian ...................................................... 6
3.5 Indikator Pencapaian ................................................................. 6
3.6 Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 7
3.7 Analisis Data ............................................................................. 7
3.8 Penarikan Kesimpulan ............................................................... 7
BAB 4 : BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ............................ 8
4.1 Anggaran Biaya ......................................................................... 8
4.2 Jadwal Kegiatan ........................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................... 9
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................ 10
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing ........ 10
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan...................................... 22
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas ........... 24
Lampiran 4. Surat Keterangan Ketua Peneliti .................................. 25

iii
RINGKASAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rasa keingintahuan peneliti mengetahui

dan memahami upaya masyarakat Mandailing Kampung Gloegoer untuk
mempertahankan kearifan lokal mereka dari pengaruh globalisasi dan
modernisasi. Kearifan lokal mereka ini diwariskan oleh para pendahulu
mereka yang merupakan perantau dari Pakatan, Mandailing Natal. Para
perantau itu menggunakan konsep 3 M dalam membangun pemukiman
mereka. 3 M ini adalah Masjid, Madrasah, dan Makam. Konsep ini
menunjukkan pentingnya peran agama dan pendidikan. Kearifan inilah
yang diupayakan untuk dipertahankan dan dilestarikan oleh masyarakat
Mandailing, Silalas Medan Barat. Kearifan ini juga menunjukkan jati diri
dan karakter masyarakat itu sendiri akan kesadaran mereka terhadap
pentingnya peran agama dan pendidikan. Untuk memperoleh data yang
diteliti, maka jenis penelitian yang digunakan adalah observasi partisipan
dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data dan
teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pengamatan, wawancara,
dan studi dokumen. Observasi dilakukan di Kampung Glugur, Silalas,
Kecamatan Medan Barat, Kota Madya Medan. Hasil penelitian ini nantinya
diharapkan mampu memberikan masukan dan bantuan secara moril kepada
masyarakat Mandailing di Kampung Glugur dalam usaha melestarikan
warisan kearifan lokal mereka. Selain itu, hasil penelitian ini juga dapat
menjadi masukan bagi Pemkot Medan dalam perencanaan pembangunan
mereka serta menjadi suatu promo wisata baru berbasis kebudayaan.

Kata Kunci: Masyarakat Mandailing, Kearifan Lokal

iv
 1

BAB 1 : PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kekayaan tinggalan budaya (baik fisik maupun nonfisik) Nusantara

sangatlah kaya akan nilai – nilai lokalitas yang tinggi (local wisdom,
indigenous knowledge, maupun potensi local genius-nya). Kajian-kajian
tentang potensi kearifan lokal baik dari sisi keberagaman produk budaya
maupun dari sisi keberagaman substansi merupakan suatu potensi yang
harus dipertahankan dan dikembangkan dalam konteks kekinian
(Wikantiyoso & Tutuko, 2009:66-67). Kearifan lokal (local wisdom)
merupakan pandangan hidup, ilmu pengetahuan, dan berbagai strategi
kehidupan yang berwujud aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat
setempat untuk menjawab berbagai masalah dalam pemenuhan kebutuhan
mereka (Wagiran, 2011:1).

Kota Medan dikenal sebagai kota terbesar ketiga di Indonesia. Kota

Medan juga merupakan pusat perekonomian di Propinsi Sumatera Utara.
Mobilitas penduduk juga tinggi di wilayah ini dengan keadaan Medan
sebagai pusat perekonomian dan juga pendidikan di Sumatera Utara.
Ditambah lagi status kota ini sebagai ibukota propinsi. Sehingga, Kota
Medan pun dikategorikan sebagai kota metropolitan.
Medan kerap diceritakan sebagai sebuah pusat perdagangan sejak tahun
1682 dan itu dinyatakan pula oleh beberapa bukti tentang keagungannya
dulu (Koestoro, 2006:20). Medan-Deli (nama Medan ketika itu) menjadi
magnet bagi beragam etnis untuk datang dan menetap dalam komunitas-
komunitasnya dan membawa serta misi kebudayaan mereka. Pelly (1994:1)
menjelaskan bahwa misi budaya ini sebagai seperangkat tujuan yang
diharapkan dicapai oleh anggota-anggota suatu masyarakat tertentu yang
didasarkan pada nilai-nilai dominan dari pandangan dunia masyarakat
tersebut. Terlebih lagi ketika Belanda menjadikannya ibukota pada tahun
1886. Masuknya bangsa asing juga terjadi seperti Tamil dan Tionghoa.
Kampung Glugur (Gloegoer) Silalas Medan Barat, merupakan salah
satu wilayah komunitas Mandailing yang telah sejak lama ada di tengah
Kota Medan. Keberadaan masyarakat Mandailing dahulu tidak dapat
 2

dilepaskan kaitannya dengan sejarah Kota Medan. Ketika masyarakat

Mandailing melakukan perpindahan dari Pakatan, Mandailing Natal ke
Medan-Deli mereka memiliki konsep 3 M dalam membangun pemukiman
mereka. 3 M ini adalah Masjid, Madrasah, dan Makam. Konsep 3 M ini
merupakan kearifan lokal yang mesti dipertahankan ditengah arus
globalisasi ini. Masyarakat Kampung Gloegoer Silalas ini sendiri telah
menyadari pentingnya menjaga kearifan mereka. Mereka melaksanakan
Musyawarah Besar Masyarakat Kampung Gloegoer Silalas dan membentuk
Ikatan Masyarakat Kampung Gloegoer Silalas Medan Barat dengan tujuan
menjaga kearifan lokal yang mereka miliki dari dampak pembangunan
Kota Medan.
Permasalahan ini menjadi topik menarik bagi peneliti. Penelitian ini
bertujuan untuk menjawab pertanyaan peneliti tentang upaya Masyarakat
Kampung Glugur Silalas Medan Barat untuk membangkitkan kembali dan
melestarikan kearifan lokal mereka ditengah kemajuan pembangunan Kota
Medan. Sebab, letak lokasi ini berada di pusat kota yang disesaki hotel-
hotel dan pusat-pusat bisnis. Upaya pemberdayaan Masyarakat adalah
melalui perwujudan potensi kemampuan yang dimiliki (Sumodiningrat
dalam Rahman, 2010:22), selain potensi lokal adalah modal dasar yang
menjadi prioritas pertimbangan dari bentuk kegiatan pembangunan yang
akan dilakukan (Sulistiyani dalam Rahman, 2010:22). Maka, Peneliti juga
bertujuan menjawab kontribusi dan upaya kearifan lokal ini sendiri bagi
pembangunan kota Medan dan untuk meningkatkan kesejahteraan
masyarakat dengan menjual daya tarik kearifan lokal mereka.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka ada beberapa rumusan
masalah yang muncul, yaitu:
1. Bagaimanakah kehidupan sosial masyarakat Mandailing Kampung
Gloegoer Silalas Medan Barat di tengah perkembangan Kota Medan?
2. Bagaimanakah upaya masyarakat Mandailing Kampung Gloegoer
Silalas Medan Barat untuk membangkitkan kearifan lokal mereka di
tengah pembangunan Kota Medan?
 3

3. Adakah dan dalam bentuk apakah kontribusi positif pelestarian

kearifan lokal ini dalam pembangunan Kota Medan?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memecahkan permasalahan
masyarakat Mandailing Kampung Gloegoer Silalas Medan Barat untuk
melestarikan kearifan lokal mereka ditengah pesatnya pembangunan Kota
Medan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan temuan baru
mengenai jalannya kehidupan sosial-masyarakat Kampung Gloegoer
Silalas Medan Barat dalam perkembangan Kota Medan dan menemukan
alternatif baru bagi pembangunan dan kemajuan masyarakat Kota Medan
disektor kebudayaan.

1.4 Keutamaan Penelitian

Keutamaan penelitian ini adalah mulai memudarnya kearifan lokal pada
masyarakat terutama generasi muda akibat pengaruh kemajuan teknologi
dan globalisasi. Ancaman perkembangan dan pembangunan yang
mengenyampingkan kearifan lokal ini juga bisa mengikis nilai-nilai
kemasyarakatan Mandailing Kampung Gloegoer Silalas Medan Barat yang
terletak di pusat Kota Medan. Kemudian pentingnya menjaga dan
melestarikan kearifan lokal bagi identitas masyarakat dan Negara.

1.5 Luaran Yang Diharapkan

Luaran yang diharapkan dari penelitian ini adalah artikel ilmiah dengan
substansi upaya masyarakat Mandailing Kampung Gloegoer dalam
melestarikan kearifan lokal mereka. Selain itu, hasil penelitian ini bisa
menjadi suatu studi sosial dan budaya yang bisa menjadi kajian historis.

1.6 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian ini adalah sebagai masukan kepada pemerintah
khususnya Pemkot Medan untuk memperhatikan kearifan lokal dalam
perencanaan pembangunan dan tata ruang kedepannya. Serta, menjadi
suatu promo pariwisata budaya baru bagi kota medan untuk meningkatkan
pendapatan bagi masyarakat dan daerah.
 4

BAB 2 : TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori

Menurut Ernawi (dalam Wikantiyoso dan Tutuko, 2009:7), kearifan
lokal merupakan perilaku positif manusia dalam berhubungan dengan alam
dan lingkungan sekitarnya, yang dapat bersumber dari nilai agama, adat
istiadat, petuah nenek moyang atau budaya setempat, yang terbangun
secara alamiah dalam suatu komunitas masyarakat untuk beradaptasi
dengan lingkungan di sekitarnya. Kemajuan dunia secara global telah
memberi perubahan spesifik dalam kehidupan manusia. Termasuk mulai
ditanggalkannya nilai-nilai kearifan dan budaya mereka. Bahkan,
masyarakat yang benar-benar menjaga kebudayaannya sendiri pun harus
bekerja keras melawan arus kemajuan itu.
Permasalahan yang dihadapi masyarakat Mandailing Kampung Glugur
ini menyangkut kepada kajian sosiologi mengenai reaksi masyarakat
terhadap globalisasi. Upaya-upaya masyarakat melestarikan nilai-nilai
budaya mereka dalam konteks ini adalah kearifan lokal, merupakan suatu
reaksi protektif dan preventif untuk mempertahankan eksistensi identitas
mereka. Dibawah bayang-bayang kemajuan zaman dan ancaman
pembangunan kota yang berpotensi melemahkan budaya lokal.
Berangkat dari kesimpulan itu, peneliti mengacu pada Teori Anthony
Giddens tentang globalisasi sebagai dunia tidak terkendali. Giddens adalah
seorang pemikir yang memberikan penekanan pada peran Barat secara
umum, dan Amerika Serikat secara khusus, dalam globalisasi. Namun, dia
juga menyadari bahwa globalisasi adalah sebuah proses dua-arah. Giddens
menyatakan bahwa “globalisasi telah melemahkan budaya lokal dan
membantu menghidupkannya kembali” (Ritzer, 2012:980). Dari
pernyataan Giddens itu dapat dilihat bahwa globalisasi ini bisa menjadi
suatu hal yang menggangu keberlangsungan budaya lokal. Kebudayaan
lokal yang terdesak itu sendiri perlahan memudar dan hilang. Akan tetapi
disatu sisi, globalisasi mampu memberikan ruang baru bagi kebudayaan
lokal itu untuk hidup kembali.
Kesempatan untuk hidup kembali ini berkaitan dengan keterbukaan
budaya lokal itu terhadap globalisasi sendiri. Berkaitan dengan itu, teori-
 5

teori globalisasi yang melingkupi budaya seperti hibridisasi budaya, yaitu

saat yang global dan yang lokal saling menerobos untuk menciptakan
realitas-realitas pribumi yang unik dan dilihat sebagai “glokalisasi”
(Ritzer, 2012:392), mungkin merupakan faktor yang menguatkan budaya
lokal tersebut.
Pernyataan itu sejalan dengan pendapat Wikantiyoso (2009:66-67),
yang menyatakan bahwa potensi kearifan lokal harus dipertahankan dan
dikembangkan dalam konteks kekinian (modern). Dari hal ini dilihat,
bahwa budaya lokal ini mestilah menerima globalisasi dan modernisasi
sebagai peluang positif untuk perkembangan mereka.
Penelitian Rosana (dalam jurnal TAPIs Vol.7 2011) mengenai
“Moderenisasi dan Perubahan Sosial” mengatakan bahwa masyarakat
harus siap terhadap perubahan yang terjadi sebagai akibat dari
modernisasi, karena dikehendaki atau tidak dikehendaki setiap masyarakat
pasti akan mengalami perubahan, terutama sebagai dampak dari
modernisasi. Walaupun terkadang perubahan didalamnya tidak selamanya
mencolok. Perubahan-perubahan ini juga meliputi banyak bidang,
termasuk juga sosial. Maka, tidak mengherankan ancaman penghilangan
suatu budaya itu dilakukan sendiri oleh pendukung budayanya.
Kearifan lokal itu sendiri termasuk dalam sistem budaya masyarakat.
Usaha-usaha mereka untuk mengatasi permasalahan hidup mereka melalui
nilai-nilai yang tercerminkan dari agama ataupun adat. Maka, semestinya
pendukung kebudayaan itu berusaha melestarikan nilai lebih mereka ini di
tengah arus globalisasi dan moderenisasi.
 6

BAB 3 : METODE PENELITIAN

3.1 Rancangan Penelitian

Dalam penelitian ini akan digunakan metode penelitian kualitatif.
Metode ini digunakan agar menghasilkan data-data deskriptif melalui
wawancara dan observasi yang mendukung kajian penelitian ini. Serta
menerapkan tiga disiplin ilmu yaitu ilmu sejarah, geografi, dan antropologi-
sosial.

3.2 Luaran yang diharapkan

Luaran yang diharapkan dari penelitian ini berupa artikel ilmiah tentang
“Bangkit dan Lestari Warisan Kearifan Lokal Masyarakat Mandailing
Kampung Gloegoer Silalas Medan Barat”.

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi adalah sekumpulan objek yang memiliki karakteristik yang
sama serta merupakan objek primer dalam penelitian. Untuk penelitian ini
yang menjadi populasi adalah Masyarakat Kampung Gloegoer Silalas
Medan Barat, baik yang bersuku Mandailing ataupun etnis lainnya.
Kemudian, dalam penelitian ini dibentuk sampel penelitian dengan
menggunakan teknik purposive sampling, yakni teknik sampling yang
digunakan jika peneliti mempunyai pertimbangan-pertimbangan khusus
dalam pengambilan sampel untuk tujuan tertentu.

3.4 Penentuan Lokasi Penelitian

Penentuan lokasi yang ditetapkan untuk merealisasikan penelitian ini
adalah Kampung Glugur (Gloegoer), Silalas, Medan Barat, Kota Medan.
Latar penelitian ditetapkan adalah Komunitas Masyarakat Mandailing dan
beberapa penduduk etnis lain yang berdomisili di Kampung Glugur, Silalas,
Medan Barat.

3.5 Indikator Pencapaian

 7

No. Indikator Kinerja Target Pencapaian

1. Pembagian Tugas 25%

2. Penentuan Subyek Penelitian 30%

3. Mengumpulkan Literatur 25%

4. Persiapan Perlengkapan 20%

3.6 Teknik Pengumpulan Data

Salah satu ciri dari penelitian kualitatif adalah manusia sebagai alat atau
instrumen (Moleong, 2010:9). Maka, tentu untuk mendapatkan data
tersebut dilakukan observasi (pengamatan), wawancara, dan studi dokumen
sebagai pendukung penelitian. Observasi dilakukan untuk mengamati
tinjauan awal penelitian. Peneliti akan mengadakan observasi partisipan
dengan melihat dan ikut terjun dalam aktivitas di masjid, madrasah, dan
makam yang dibangun masyarakat terdahulu pewaris kearifan. Kemudian,
dilanjutkan wawancara dengan masyarakat. Setelah terjalin hubungan
dengan masyarakat, penelitian dilanjutkan memasuki penggalian masalah.

3.7 Analisis Data

Data yang diperoleh melalui tahap-tahap tadi melalui observasi,
wawancara dan studi dokumen, akan dikumpulkan dan dianalisis secara
kualitatif.

3.8 Penarikan Kesimpulan

Untuk penarikan kesimpulan dilakukan cross-check dan sekaligus
konfirmasi dari informan yang telah direkam sebelumnya oleh peneliti.
Setelah penarikan kesimpulan dilakukan, maka tahap terakhir adalah
penulisan laporan hasil penelitian meliputi: kegiatan penyusunan hasil
penelitian dari semua tahap pengumpulan data sampai pemberian makna
data. Setelah itu melakukan konsultasi hasil penelitian dengan dosen
pembimbing.
 8

BAB 4 : BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1. Peralatan Penunjang Rp. 3.100.000,-

2. Bahan Habis Pakai Rp. 4.145.000,-

3. Perjalanan Rp. 3.000.000,-

4. Lain-lain Rp. 1.740.000,-

Jumlah Rp. 11.985.000,-

4.2 Jadwal Kegiatan

Bulan

No Jenis Kegiatan 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 PERSIAPAN
Diskusi

Studi Literatur

Presurvey

2 PELAKSANAAN
Pengumpulan Data

Interpretasi dan Analisis Data

PENYUSUNAN
3
LAPORAN
 9

DAFTAR PUSTAKA

Koestoro, Lucas Partanda, dkk. 2006. Medan, Kota di Pesisir Timur

Sumatera Utara dan Peninggalan Tuanya. Medan: Balai Arkeologi
Medan
Moleong, Lexy. J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda
Pelly, Usman. 1994. Urbanisasi dan Adaptasi: Peranan Misi Budaya
Minangkabau dan Mandailing. Jakarta: LP3ES
Rahman, A.Faidlal. 2011. Pemberdayaan Masyarakat melalui
Pengembangan Desa Wisata. Malang: Prodi Bahasa Inggris
Universitas Ma Chung Malang
Ritzer, George. 2012. Teori Sosiologi: dari Sosiologi Klasik sampai
Perkembangan Terakhir Postmodern. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rosana, Elly. 2011. Modernisasi dan Perubahan Sosial. Jurnal TAPIs
Volume 7 No.12 Januari-Juli 2011
Wagiran. 2011. Pengembangan Model Pendidikan Kearifan Lokal dalam
Mendukung Visi Pembangunan Provinsi Daerah Istimewa
Yogyakarta 2020 (Tahun Kedua). Jurnal Penelitian dan
Pengembangan Volume III, Nomor 3 Tahun 2011
Wikantiyoso, Respati dan Pindo Tutuko. 2009. Kearifan Lokal: dalam
Perencanaan dan Perancangan Kota untuk Mewujudkan Arsitektur
Kota yang Berkelanjutan. Malang: Group Konservasi Arsitektur &
Kota
 10

LAMPIRAN 1 : Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing

A. Identitas Diri
Ketua Pelaksana
1 Nama Lengkap Septiansyah Tanjung

2 Jenis Kelamin L

3 Program Studi Pendidikan Sejarah

4 NIM 3142121016

5 Tempat dan Tanggal Lahir Besitang, 15 September 2015

6 E-mail Septiansyahtanjung15@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP +6285261575456

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Swasta Raja SMP Negeri 1 SMA Negeri 1

Garuda Mas Besitang Babalan, Pangkalan
Besitang Berandan

Jurusan - - Ilmu Alam

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah

Nama Pertemuan
No. Judul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
Ilmiah-Seminar

Seminar Nasional Optimalisasi Peran IT dalam

1 2014, Unimed
Pendidikan

2 Seminar Sejarah Penyelamatan Lapangan 2015, Unimed

 11

Merdeka Medan

Seminar Lokal AWK. Samosir, Tokoh Opera

3 2015, Unimed
Batak yang hampir dilupakan

Seminar Nasional Pengembangan

Technopreneur sebagai

4 Investasi berkelanjutan dalam 2015, Unimed

Mewujudkan Kemandirian
Bangsa

Seminar Sejarah Sejarah Sengketa Tanah di

5 2015, Unimed
Sumatera Timur

Seminar Nasional Perkembangan dan Bahaya

6 ISIS. Apa yang harus 2015, USU

dilakukan?

Seminar Sejarah Gerakan Reformasi 1998 di

7 2015, Unimed
Kota Medan

Kuliah Umum Konjen Sejarah Kebudayaan China

8 2015, Unimed
China, Medan

D. Penghargaan Dalam 10 Tahun Terakhir

Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Penghargaan Tahun

2
 12

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikianlah biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas
Mahasiswa Penelitian.
 13

A. Identitas Diri
Anggota Pelaksana 1
1 Nama Lengkap Irpan Damsik Hasibuan

2 Jenis Kelamin L

3 Program Studi Pendidikan Sejarah

4 NIM 3141121018

5 Tempat dan Tanggal Lahir Padangrie, 24 September 1994

6 E-mail Irpandamsikhsb240994@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP +6287749377362

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

SD Negeri MTs Rhaudathul

SMA Negeri 2 Kota
Nama Institusi 112226 Islamiyah
Pinang
Padangrie Padangrie

Jurusan - - Ilmu Sosial

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah

Nama Pertemuan
No. Judul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
Ilmiah-Seminar

Optimalisasi Peran IT dalam

1 2014, Unimed
Seminar Nasional Pendidikan

2 Seminar Sejarah Lapangan Merdeka 2015, Unimed

AWK. Samosir, Tokoh Opera

3 2015, Unimed
Seminar Sejarah Batak yang hampir dilupakan

Sejarah Sengketa Tanah di

4 2015, Unimed
Seminar Sejarah Sumatera Timur

Kuliah Umum Konjen

5 2015, Unimed
China, Medan Sejarah Kebudayaan China
 14

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir

Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikianlah biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas
Mahasiswa Penelitian.
 15

A. Identitas Diri
Anggota Pelaksana 2
1 Nama Lengkap Ikhsan Bayhaqi

2 Jenis Kelamin L

3 Program Studi Pendidikan Geografi

4 NIM 3143131017

5 Tempat dan Tanggal Lahir Taniwel, 25 Juli 1996

6 E-mail Ikhsan.bayhaqi925@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP +6282273152224

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

SD Negeri SMP Swasta

SMA Negeri 1 Ujung
Nama Institusi 098024, PP Yapendak
Padang
Mariat Tinjauan

Jurusan - - Ilmu Sosial

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah

Nama Pertemuan
No. Ilmiah-Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan tempat
Optimalisasi Peran IT dalam
1 Seminar Nasional 2014, Unimed
Pendidikan

Pengembangan
Technopreneur sebagai
2 Seminar Nasional Investasi berkelanjutan dalam
Mewujudkan Kemandirian
Bangsa 2015, Unimed
 16

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir

Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikianlah biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas
Mahasiswa Penelitian.
 17

A. Identitas Diri
Anggota Pelaksana 3
1 Nama Lengkap Andrian Abdi Syahputra

2 Jenis Kelamin L

3 Program Studi Pendidikan Sejarah

4 NIM 3141121002

5 Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 25 September 1996

6 E-mail Andrianabdi25@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP +6287766291671

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA
Nama Institusi SD Islam
SMP Negeri 28
Terpadu Al SMA Negeri 13 Medan
Medan
Fitriyah

Jurusan - - Ilmu Sosial

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah

Nama Pertemuan
No Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Ilmiah-Seminar

Penyelamatan Gedung
1 Seminar Nasional 2015, Unimed
Nasional Medan

Kuliah Umum Konjen

2 Sejarah Kebudayaan China 2015, Unimed
China, Medan

AWK. Samosir, Tokoh Opera

3 Seminar Lokal 2015, Unimed
Batak yang hampir dilupakan
 18

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir

Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikianlah biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas
Mahasiswa Penelitian.
 19

A. Identitas Diri
Dosen Pembimbing
1 Nama Lengkap Tappil Rambe, M.Si

2 Jenis Kelamin L

3 Program Studi Pendidikan Sejarah

4 NIDN 0008127807

5 Tempat dan Tanggal Lahir Simundol, 08 Desember 1978

6 E-mail Tappilrambe98@gmail.com

7 Nomor Telepon/HP +6281375056393

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Batu Ajo MTs Ahmadul MAN Rantau Prapat
Jariyah

Jurusan - - Ilmu Sosial

S-1 S-2 S-3

Nama Institusi Universitas Universitas Negeri
Negeri Medan Medan

Jurusan Pendidikan Antropologi Sosial

Sejarah

Tahun Masuk-Lulus 1998-2005 2008-2011

C. Pemakalah Seminar Ilmiah

1. Buku/Bab Buku/Jurnal
Tahun Judul Penerbit/Jurnal

Pembangunan Daerah
Jurnal JASMERAH,
Tertinggal di Provinsi
2011 Vol.6 No.2
Sumatera Utara dalam
September 2011
Perspektif Sosial Budaya

2012 Pendidikan Karakter di Unimed Press

 20

Perguruan Tinggi

2. Makalah/Poster
Tahun Judul Penyelenggara

Pengembangan Kegiatan
2012 Kemahasiswaan di FMIPA Unimed
Lingkungan Unimed

3. Konferensi/Seminar/Lokakarya/Simposium
Peran sebagai
Tahun Judul Kegiatan Penyelenggara
Panitia/Pembicara

The 13th IMT-GT

Varsity Carnival at Universitas Negeri
2011 Ketua Pelaksana
Universitas Negeri Medan
Medan

Pelatihan
Kepemimpinan
2012 Manajemen FMIPA Unimed Narasumber
Himpunan
Mahasiswa Jurusan

Forum Diskusi
Forum Diskusi Hari
2014 Peringatan Hari Peserta
Anti Korupsi 2014
Anti Korupsi

Workshop
Fakultas Ilmu Sosial
2014 Implementasi Peserta
Unimed
Penjaminan Mutu

Mewaspadai
Kebangkitan
LSM MARTABAT
2014 Gerakan Komunis Peserta
INDONESIA
Gaya Baru di
Indonesia

Workshop
Revitalisasi
Fakultas Ilmu Sosial
2014 Kurikulum Sistem Peserta
Unimed
Blok Berbasis
KKNI 2013

Sosialisasi
Kurikulum PPG Universitas Negeri
2014 Peserta
bagi Dosen & Guru Medan
Pamong PPG SM-
 21

3T Unimed
Angkatan II Tahun
2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup
menerima sanksi.
Demikianlah biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreativitas
Mahasiswa Penelitian.

Medan, 22 September 2015

 22

LAMPIRAN 2 : Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan Penunjang
Justifikasi Harga Satuan Jumlah
Material Kuantitas
Pemakaian (Rp) (Rp)

Pengadaan Literatur (Buku

30 Pax 70000 2100000
dan Jurnal)

Penyewaan Kamera 20 Hari 20000 400000

Pembelian Kartu Memory

2 Unit 300000 600000
Kamera 32 GB

SUB TOTAL (Rp) 3100000

2. Bahan Habis Pakai

Justifikasi Harga Satuan Jumlah
Material Kuantitas
Pemakaian (Rp) (Rp)

Pembelian Souvenir
20 Pax 150000 3000000
untuk Narasumber

Catridge PG-810 Tinta

3 Pax 110000 330000
Printer Canon IP-2770

Catridge CL-811
Colour Printer Canon 2 Pax 220000 440000
IP-2770

Compact Disk-RW 10 Buah 5000 50000

Kertas A-4 80 gr 3 Rim 50000 150000

Ballpoint 1 Pax 50000 50000

Pensil 2B 1 Pax 50000 50000

Buku Agenda 5 Buah 15000 75000

SUB TOTAL (Rp) 4145000

 23

C. Perjalanan
Material Justifikasi Harga Satuan
Kuantitas Jumlah (Rp)
Pemakaian (Rp)

Akomodasi Perjalanan 4 x 20 Orang/hari 25000 2000000

Bermalam di rumah
2x4 Orang/malam 125000 1000000
Masyarakat

SUB TOTAL (Rp) 3000000

D. Lain-lain
Justifikasi Harga Satuan
Material Kuantitas Jumlah (Rp)
Pemakaian (Rp)

Penggandaan Proposal 1 Kegiatan 200000 200000

Penggandaan Laporan 1 Kegiatan 450000 450000

Publikasi 1 Kali 1000000 1000000

Penjilidan Laporan 1 Kegiatan 90000 90000

SUB TOTAL (Rp) 1740000

TOTAL (Keseluruhan) 11985000

 24

LAMPIRAN 3 : Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Program Bidang Alokasi Waktu

No Nama/NIM Uraian Tugas
Studi Ilmu (Jam/Minggu)

Septiansyah
Tanjung Pendidikan
1 Humaniora 10-12 Ketua Pelaksana
Sejarah
3142121016

Irpan Damsik Mencatat dan

Hasibuan Pendidikan
2 Humaniora 10-12 Mengumpulkan
Sejarah
3141121018 Data

Ikhsan Bayhaqi Pendidikan Penyusunan Artikel

3 Geografi 10-12
3143131017 Georafi Ilmiah

Andrian Abdi Mengkoordinir

Syahputra Pendidikan
4 Humaniora 8-10 Penelitian di
Sejarah
3141121002 Lapangan
 25

LAMPIRAN 4 : Surat Pernyataan Ketua Peneliti

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Jalan Williem Iskandar Psr V-Kotak Pos No.1589-Medan-20221
Telepon (061) 6613365, 6613276, 6618754 Fax (061) 6614002 – 6613319
Laman: www.unimed.ac.id

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Septiansyah Tanjung
NIM : 3142121016
Program Studi : Pendidikan Sejarah
Fakultas : Ilmu Sosial

Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM Penelitian saya dengan judul:
“Bangkit dan Lestari Warisan Kearifan Lokal Masyarakat Mandailing
Kampung Gloegoer Silalas, Medan Barat” yang diusulkan untuk tahun anggaran
2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber
dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka
saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.