Anda di halaman 1dari 3

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama Mahasiswa : KENGNOY

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 825954005

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4502 / PROGRAM PELIBATAN ORANG TUA

DAN MASYARAKAT

Kode/Nama UPBJJ : 48/PALANGKA RAYA

Masa Ujian : 2019/20.2 (2020.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
1. Masih banyak guru maupun orang tua yang mempunyai persepsi bahwa PAUD unggul
adalah yang memiliki sarana dan prasarana serta media pembelajaran asal pabrikan yang
mahal dan bagus. Sehingga orang tua dan anak tertarik untuk menyekolahkan di PAUD
tersebut.
Bagaimana pendapat anda?
Banyak Orangtua mengatakan bahwa manfaat pendidikan anak usia dini sangat banyak
selain anak dapat menerima pelajaran disisi lain juga sangat membantu orang tua dalam
mendidik serta mengajarkan nilai moral serta keagamaan. Pendidikan paud juga menjadikan
anak sedikit mandiri dalam berbagai aktifitas dirumah, menjadikan anak terbiasa bangun
pagi karna mempunyai kewajiban harus pergi kesekolah. Pendidikan anak usia dini sangatlah
penting sehingga membuat banyak orang tua memilih sekolah untuk anaknya dengan hati –
hati, sekolah yang baik atau unggul tidak hanya dilihat dari sarana dan prasarana yang mahal
serta media pembelajaran asal pabrikan yang mahal dan bagus tetapi guru – guru atau tenaga
pendidik dengan kualitas unggul akan menambah nilai plus sebuah lembaga PAUD serta
lingkungan sekolah yang nyaman dan aman, akan membuat orang tua lebih tenang untuk
menyekolahkan anaknya di Lembaga atau sekolah tersebut.
2. Televisi saat ini menjadi benda yang nyaris selalu ada di setiap keluarga. Bagaimana
pengaruh televisi pada perilaku dan sikap anak yang anda ketahui? Jelaskan 5 saja.
1. Mendorong anak mendapatkan dan mencapai sesuatu selekas mungkin (instantly)
Seperti yang di tayangkan pada film-film sekarang terutama sinetron, ada yang  berperan
sebagai orang jahat (antagonis) atau sebagai anak yang durhaka yang tidak patuh pada
orang tua, jika ingin sesuatu ia akan meminta kepada orag tuanya dan harus mendapatkan
sesuatu yang di inginkan dengan secepat mungkin jika tidak di berikan ia akan merajuk.
2. Mendorong anak kurang menghargai proses
Televisi memberondong anak dengan berbagai macam hiburan, kejadian pada momen-
momen tertentu, pribadi-pribadi yang digandrungi, yang semua itu didapatkan dengan
tanpa harus bersusah payah. Ini mendorong anak untuk kurang menghargai proses ini,
bahkan dapat menimbulkan kecenderungan ingin mendapatkan sesuatu lewat jalan pintas
3. Kurang dapat membedakan khayalan dengan kenyataan
Kemampuan berpikir anak yang masih amat sederhana, memungkinkan anak cenderung
menganggap apa saja yang ada di layar televisi adalah sesuatu hal yang nyata.
4. Mengajarkan anak perilaku kekerasan
Tontonan TV yang berbau kekerasan yang sering dilihat anak, dikhawatirkan akan
mengajarkan anak perilaku kekerasan dalam kehidupan sehari-hari.
5.   Mengurangi perhatian dan minat pelajaran
Keasyikan pada televisi akan berpengaruh pada minat dan perhatian anak pada pelajaran
di sekolah.

3. Secara informal, orang tualah yang paling bertanggung jawab terhadap pemenuhan hak-
hak anak di dalam keluarga. Namun, orang tua dan keluarga juga memerlukan kondisi
yang kondusif agar pemenuhan hak-hak anak ini dapat dilaksanakan. Silahkan lakukan
analisis, kondisi yang bagaimana yang menjadi prasyarat untuk pemenuhan hak-hak anak
dalam keluarga (5 saja).

4. Pemenuhan hak anak juga perlu diupayakan pada lembaga PAUD non formal. Amatilah
lingkungan di sekitar anda, dan sebutkan Lembaga PAUD non formal yang Anda temui
dan jelaskan cara lembaga tersebut dalam memenuhi kebutuhan hak anak (4 saja).

5. TK/RA adalah Lembaga PAUD formal yang diakui negara, yang juga perlu memenuhi
hak-hak anak dalam penyelenggaraannya. Analisislah salah satu TK/RA di sekitar anda,
dan uraikan proses penyelenggaraan di TK/RA tersebut yang telah memenuhi hak-hak
anak (4 saja).

Anda mungkin juga menyukai