Jawaban :
2. Karena lebih dari lima puluh persen perkembangan individu, terutama pertumbuhan
anaknya terjadi pada masa usia dini di usia ini otak individu mengalami rangkaian
perubahan yang luar biasa, dan sisanya hanya modifikasi dan pengayaan saja.
3. Nilai Filosofis penilaian pada bidang pendidikan dan perkembangan anak prasekolah (usia
dini), yaitu berusaha mengembalikan anak pada fitra pertumbuhan dan perkembangan secara
tepat dan wajar dan bila memungkinkan dengan optimal.
4. Pembelajaran sebagai suatu sistem terdiri dari 4 komponen pokok yaitu tujuan, materi,
metode, dan evaluasi. Setiap komponen pembelajaran tersebut antara satu komponen dengan
komponen lainnya memiliki hubungan yang sangat erat dan menjadi suatu kesatuan yang
paling utuh dan terintegrasi, oleh karena itu pembelajaran dikatakan sebagai suatu sistem.
Apabila dibuat dalam bentuk bagan maka akan nampak hubungan timbal balik.
5. Dalam bermain, anak mengembangkan otot besar dan halusnya. Meningkatkan penalaran,
dan memahami keberadaan dilingkungannya. Membentuk daya imajinasi dan dunia
sesungguhnya, mengikuti peraturan, tata tertib dan disiplin. Oleh karena itu, dalam
menyusun suatu metode pembelajaran, guru TK harus memperhatikan prinsip bermain ini.