BORANG RINGKASAN MATLAMAT GURU BESAR

NAMA GURU BESAR : MUHAMAD HUSNI BIN HARON

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN HASHIM AWANG
KOD SEKOLAH : PBB 2031

Aktiviti / Strategi Utama

(Apa yang anda perlukan Tempoh Masa Proses
Standard Matlamat untuk mencapai Keberhasilan (Ukuran) bagi Mengukur
Matlamat) Keberhasilan Matlamat

1. Memastikan 1.1:PdPc berkesan 1.1: Peningkatan peratus 1. Jan - Oktober

1. berlakunya 1.2:Zoom “A” lulus (MTM) UPSR
2. Secara berkala
Kepimpinan Strategik lonjakan 1.3:Menggunakan aplikasi 2018 – 46 org ( 57.50 %)
pencapaian Headcount dan GROW 2019 (sasaran)
prestasi kurikulum model 65 orang (81.25%) 3. Sepanjang Tahun
dalam kalangan 1.4:Kelas Tambahan
para murid Intensif secara berkala dan 1.2: Peningkatan peratus 4. Cuti sekolah
kelas PDCA lulus (MTM)
1.6: Program “Sinar Pagi”
1.7: Program Motivasi Sasaran
1.8: Program Teknik Tahap 1 – 220 (81.80%)
Menjawab Tahun 4 – 67 (82.70%)
Tahun 5 – 78 (84.80%)

2.1: Kem Kepimpinan Unit 2.1: Melahirkan pemimpin 1. Mac 2018

2. Meningkatkan Uniform muda yang memiliki jati
pencapaian dalam diri unggul. 2. September 2018
bidang 2.2: Perkhemahan
 kokurikulum. Perdana 2.2: Mensasarkan untuk 3. Oktober 2018
menjadi johan dalam
2.3: Pertandingan Ko
Akademik Zon 3 Seberang kategori bercerita (Tahap
Perai Utara 1 & 2) dan pidato (Tahap
2)

2.3: Sijil penyertaan dalam

pertandingan yang disertai

1. Sepanjang tahun
3.1: Persekitaraan sekolah
3. Mewujudkan 3.1: Menyediakan dan kelas yang kondusif
2. Secara berkala
persekitaran kerja kemudahan bilik guru yang dan ceria.
dan bilik darjah selesa.
yang kondusif 3.2: Kemudahan ICT – 3.2: Bilangan kelas
Mesin fotostat, Komputer, mencapai tahap
Pencetak dan talian kebersihan 80%
Internet. meningkat.
3.3: Memastikan
pengudaraan dan susun 3.3: Peratus kehadiran
atur kelas yang menepati murid meningkat.
ciri-ciri Pembelajaran Abad
21
3.5: Menyediakan
kemudahan LCD projector
untuk PDPC
3.6: Program Gotong
Royong menceriakan kelas
/Pertandingan anugerah
kelas terbersih.

2. 1. Menigkatkan 1.1 Pencerapan Guru 1.1: Guru memperoleh 1. Berkala

Kepimpinan Instruksional kopetensi guru markah prestasi melebihi ( Tiga tahun sekali )
dalam PdPc. 1.2 Dialog Prestasi / 80% setiap kali
 Diskusi
1.3 LDP PdPc yang
berkesan dan berfokus
2. Membangunkan 2.1: Penglibatan PIBG /
satu identiti Peranan PIBK / KISB
sekolah melalui
perkongsian
Visi,Misi, Matlamat
dan Nilai
3. Merangka strategi
3.1: Dialog bersemuka
untuk memastikan
bersama para waris
pencapaian /
3.2: Program/aktiviti LINUS
Headcount LINUS
i. Kelas tambahan
menepati KPI
(Numerasi)
ii. Program Good Morning
(LBI)
iii. Kelas intensif LBM
iv. Program bapa angkat
pencerapan 2. Secara berterusan /
sepanjang tahun
1.2: Guru menetapkan KPI
menepati sasaran yang
dikehendaki.
1.3 : Guru mempraktikkan
dan membudayakan
pedagogi yang terkini
dalam PdPc.
2.1: Mesyuarat Agung 1. Berkala
PIBG ( Empat kali setahun )
2.2: Aktiviti PIBK 2. Gotong-royong berfasa
- Program 4K
(gotong-royong) 3.Mengikut keperluan
sekolah
2.3:Kumpulan sokongan
mengikut kemahiran dalam
kalangan ibu bapa
1. Februari - Oktober
3.1: Literasi B.M- ETR
Tahun 1 ( 95.0%)
2. Sepanjang tahun
Tahun 2 ( 98.0%)
Tahun 3 (100%)
3.Berkala
3.2: Literasi B.I- ETR
Tahun 1 ( 90.0% )
Tahun 2 (98.0%)TOV:85%
Tahun 3 (100%)TOV:100%
3.3: Numerasi - ETR
Tahun 1 ( 95.0% )
Tahun 2 (97.0%)TOV:84%
Tahun 3 (100%)TOV:92%
 4. Mengurangkan 4.1 Meminimumkan 1. Sepanjang tahun
kadar salahlaku 4.1 Peringatan dalam kesalahan / disiplin murid
dalam kalangan perhimpunan 2.Berkala
pelajar. 4.2 Buku laporan / catatan
harian pengawas
4.3 Pas Kebenaran Keluar
4.4 Buku Pemantauan
Kelas

5. Memperkasakan 5.1 Pengurusan Panitia 1. Berkala

Panitia Mata 5.1 Mesyuarat Panitia lebih cekap dan teratur ( 4 kali setahun )
Pelajaran. 5.2 Sistem Fail Panitia
5.3 Diskusi bersama ahli 5.2 Sistem fail yang 2. Sepanjang tahun
Panitia seragam dan bersistematik
3.Mengikut keperluan
semasa

1. Mewujudkan 1.1 Lawatan 1. Memastikan suasana 1. Berkala dan

3. suasana kerja penandarasan budaya kerja yang seronok mengikut takwim
Kepimpinan Budaya secara bepasukan 1.2 Hari keluarga dan staf yang telah
dalam kalangan 2.Mengeratkan ikatan direncanakan
warga sekolah ukhwah dan tali silaturahim

2. Menanam 2.1 Penghayatan lagu 2.Guru-guru sanggup 1. Sepanjang tahun

semangat cintakan sekolah menyumbangkan tenaga
 sekolah dalam 2.2 Bekerja sama dan buah fikiran demi 2.Berkala
kalangan guru dan mengindahkan kawasan kemajuan sekolah
murid. persekitaran sekolah.

3. Memberi 3.1 Hari Anugerah 3.Memberi suntikan

pengiktirafan atas Cemerlang motivasi terhadap guru
kejayaan 3.2 Anugerah Kelas dan pelajar
cemerlang guru Terbersih
dan murid. 3.3 Sambutan Hari Lahir
3.4 Sambutan Hari Guru

1. Guru-guru telah 1.1 LDP PdPC Abad ke-21 1. Semua guru dapat 1.Sepanjang tahun
didedahkan mengaplikasikan
4. dengan kemahiran kemahiran pembelajaran
Kepimpinan Sumber Pembelajaran Abad ke 21
Manusia Abad ke-21

2. PLC dijalankan 2.1 LDP Profesional 2. Semua guru 2.Berkla

secara berkala Learning Community mengaplikasikan PLC
oleh semua guru. (PLC)

3. Guru-guru 3.1 Pencerapan Guru 3.1 Meningkatkan 3.Berjadual mengikut

mencapai tahap pencapaian pelajar ketetapan dalam takwim
minimum markah sekolah
80 % dalam PdPc. 3.2 Semakan buku latihan
.

1. Meningkatkan 1.1 Mesyuarat kewangan 1. Perkhidmatan kaunter 1.Berkala

5. kecekapan dan 1.2 Mesyuarat Staff yang cekap dan efisien ( 4 kali setahun )
Kepimpinan Pengurusan keberkesanan 2. Pengurusan pejabat
 sistem pengurusan yang cekap dan teratur
pejabat.

2. Meningkatkan 2.1 Mesyuarat 2.Proses pelabelan aset 2.Sepanjang Tahun

kecekapan Pengurusan Aset dan pelupusan direkodkan
pengurusan harta 2.2 Pelupusan Aset secara sistematik
modal dan
inventori.

3. Laporan Audit Baik 3.1 LDP Pengurusan 3.Urusan berkaitan akaun 3.Berkala
dan tanpa teguran Kewangan sekolah dijalankan
3.2 Memperkasakan mengikut prosedur yang
Panitia disarankan oleh pihak
audit.

4. Mewujudkan 4.1 Hari Keluarga 4.Mengeratkan ukhwah 4.Berdasarkan Takwim

suasana harmoni 4.2 Aktiviti Riadah dan silaturahim Sekolah
dalam kalangan
guru dan staf

5. Mewujudkan 5.1 Group info rasmi 5. Mudah berkomunikasi 5.Sepanjang tahun

jaringan 5.2 Group ukhwah dan dapat maklumat yang
komunikasi yang 5.3 Group whatapps kelas cepat
cekap dan efisien 5.4 Telegram SKHA
melalui aplikasi 5.5 Email
whatsapp,
telegram dan emel
di kalangan guru,
staf dan ibu bapa.

1. Mewujudkan 1.1 Program Jaya Waris 1. Mewujudkan kerjasama 1.Berkala

kerjasama yang 1.1 Sumbangan Ihya
6. erat dalam Ramadhan
Kepimpinan Pembangunan kalangan para 1.2 Bacaan Yassin dan
Luaran waris dan guru Solat Hajat

2. Penglibatan 2.1 Merentas Desa 2. Meningkatkan 2.Berkala

maksimum ibu 2.2 Kejohanan Olahraga penglibatan waris
bapa dalam Tahunan
pelaksanaan 2.3 Motivasi waris
aktiviti sekolah

3. Berkongsi 3.1 Whatsapp Kelas 3. Mudah berkomunikasi 3.Sepanjang tahun

maklumat dan data 3.2 Whatsapp kehadiran dan dapat maklumat yang
berkaitan murid cepat
melalui aplikasi
whatsapp dan
telegram di antara
guru dan waris

4. Mewujudkan 4.1 Program Sekolah 4. Meningkatkan 4.Berkala

kerjasama dengan Pintar bersama GLC kerjasama dengan agensi
agensi luar bagi 4.2 Program luar /swasta
membantu Kemasyaratan dan agenda
perlaksanaan social bersama TESCO
aktiviti sekolah

1. Melaksanakan 1.1 LDP Frog VLE 1. Dapat melaksanakan 1.Berkala

program dengan tugasan dalam tempoh
7. menggunakan yang ditetapkan
Kepimpinan Mikropolitik kepakaran guru
yang berkaliber 2.Dapat memudahkan
dan pengurusan data pelajar
berketrampilan dan data peperiksaan

2. Menggunakan 2.Membangunakan system 3. Dapat membimbing dan 2.Berkala

kepakaran guru ICT untuk memudahkan membantu guru dan
untuk membimbing pengurusan data pelajar pelajar dalam peningkatan
dan membantu dan data peperiksaan akademik
guru dan pelajar
dalam peningkatan 3.Menggunakan
akademik kemahiran kaunselor
sekolah untuk
membimbing dan
membantu guru dan
pelajar dalam peningkatan
akademik