Anda di halaman 1dari 18

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN


01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

Nama Pegawai : ZURAIDA, S.Pi.,M.Si


NIP : 198311102010032001
Pangkat/Golongan Ruang : Penata Tingkat I / IIId
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMK Negeri 1 Muara Batu

PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN ACEH UTARA
SMK NEGERI 1 MUARA BATU
TAHUN 2022
SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

SMK NEGERI 1 MUARA BATU PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ZURAIDA, S.Pi.,M.Si 1 NAMA EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd
2 NIP 198311102010032001 2 NIP 198002032007011001
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tingkat I / IIId 3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda Tk. I/ III/c
4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMK Negeri 1 Muara Batu 5 UNIT KERJA SMK Negeri 1 Muara Batu
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Peningkatan Kualitas Terlaksananya perencanaan pembelajaran/bimbingan Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan pembelajaran/bimbingan 2 dokumen perencanaan
Pembelajaran/ Bimbingan dan (semester 1 dan semester 2)
Tugas Tertentu Kualitas Prosentase terlaksananya perencanaan pembelajaran/bimbingan 90-100%
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya perencanaan pembelajaran/bimbingan 12 Bulan

2 Tercapainya pelaksanaan pembelajaran/bimbingan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan pembelajaran/bimbingan 2 Perangkat laporan (semester 1
dan semester 2)
Kualitas Prosentase tercapainya pelaksanaan pembelajaran/bimbingan 90-100%
Waktu Ketepatan waktu tercapainya pelaksanaan pembelajaran/bimbingan 12 Bulan
3 Terlaksananya kegiatan evaluasi dan penilaian hasil Kuantitas Jumlah laporan kegiatan evaluasi dan penilaian hasil 2 Perangkat laporan (semester 1
pembelajaran/bimbingan pembelajaran/bimbingan dan semester 2)
Kualitas Prosentase tercapainya kegiatan evaluasi dan penilaian hasil 90-100%
pembelajaran/bimbingan
Waktu Ketepatan waktu tercapainya kegiatan evaluasi dan penilaian hasil 12 Bulan
pembelajaran/bimbingan
4 Terwujudnya hasil analisis pembelajaran/bimbingan Kuantitas Jumlah laporan hasil analisis pembelajaran/bimbingan 2 Perangkat laporan (semester 1
dan semester 2)
Kualitas Prosentase tercapainya hasil analisis pembelajaran/bimbingan 90-100%
Waktu Ketepatan waktu tercapainya hasil analisis pembelajaran/bimbingan 12 Bulan
5 Pengembangan Profesionalisme Terlaksananya pengembangan diri dalam kegiatan Diklat Fungsional Kuantitas Jumlah laporan pengembangan diri dalam kegiatan Diklat Fungsional 1 laporan
Pendidik Lamanya antara 30 s.d 80 jam Lamanya antara 30 s.d 80 jam
Kualitas Prosentase terlaksananya pengembangan diri dalam kegiatan Diklat 100%
Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 jam
Waktu Ketepatan waktu terlaksananya pengembangan diri dalam kegiatan Diklat 12 Bulan
Fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 jam
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
B. TAMBAHAN
1 Keterlibatan Aktif guru dalam Terlaksananya tugas sebagai anggota organisasi profesi Kuantitas Laporan terlaksananya tugas sebagai anggota organisasi profesi 1 Laporan
kegiatan organisasi profesi
Kualitas Prosentase terlaksananya tugas sebagai anggota organisasi profesi 100%
Waktu Periode waktu aktif sebagai anggota organisasi profesi 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pelayanan ke peserta didik dan warga sekolah dengan maksimal
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien melaksanakan tugas PBM dengan penuh tanggung jawab
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Melakukan pengembangan kompetensi melalui kegiatan pengembangan diri
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik bersedia untuk berbagi pengetahuan baru
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Selalu membangun komunikasi yang baik dengan warga sekolah
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif Membantu rekan kerja yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Sikap peduli dan loyalitas terhadap instansi
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode pembelajaran
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkonstribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai dengan keahlian
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pantonlabu, 03 Januari 2022


Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(ZURAIDA, S.Pi.,M.Si) (EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd)


(198311102010032001) (198002032007011001)
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SMK NEGERI 1 MUARA BATU 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Untuk mencapai ekspektasi dari atasan maka dibutuhkan in focus yang baru dengan spek yang lebih tinggi
2 Untuk mencapai ekspektasi dari atasan maka dibutuhkan pendampingan dari guru-guru senior
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 Hasil kerja dilaporkan setiap minggu secara lisan atau tulisan

2 Hasil kerja dilaporkan setiap semester berikut dengan data yang dilaporkan

KONSEKUENSI
1 Positif : diberikan kesempatan pengembangan kompetensi
2 Negatif : Bila tidak sesuai ekspetasi dilakukan evaluasi kerja

Pantonlabu, 03 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ZURAIDA, S.Pi.,M.Si EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd


198311102010032001 198002032007011001
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*


SMK NEGERI 1 MUARA BATU PERIODE
01 JANUARI
PENILAIAN:
SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ZURAIDA, S.Pi.,M.Si 1 NAMA EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd
2 NIP 198311102010032001 2 NIP 198002032007011001
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tingkat I / IIId 3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda Tk. I/ III/c
4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMK Negeri 1 Muara Batu 5 INSTANSI SMK Negeri 1 Muara Batu
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
YANG DIINTERVENSI BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Peningkatan Kualitas Terlaksananya Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan 2 dokumen 2 dokumen Pimpinan: pegawai telah menyusun
Pembelajaran/ perencanaan pembelajaran/bimbingan perencanaan perencanaan dokumen perencanaan pembelajaran.
Bimbingan dan Tugas pembelajaran/bimbingan (semester 1 dan semester 1 dan 2 Hanya saja perlu disempurnakan
Tertentu semester 2) berdasarkan kembali pada strategi, pendekatan dan
penilaian metode yang digunakan agar sesuai
Pimpinan dengan materi pembelajaran
Tertentu

Kualitas Prosentase terlaksananya 90-100% 95 % berdasarkan Pimpinan: penyelesaian perencanaan


perencanaan penilaian pembelajaran/bimbingan usahakan
pembelajaran/bimbingan Pimpinan tepat waktu

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan: penyelesaian proses


terlaksananya perencanaan berdasarkan perencanaan pembelajaran/bimbingan
pembelajaran/bimbingan Penilaian terukur
Pimpinan

2 Tercapainya pelaksanaan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan 2 Perangkat 1 perangkat Pimpinan: Pegawai sudah
pembelajaran/bimbingan pembelajaran/bimbingan laporan laporan semester melaksanakan kegiatan
(semester 1 dan 2 berdasarkan pembelajaran/pembimbingan secara
semester 2) penilaian baik, namun perlu ditingkatkan lagi
Pimpinan
Kualitas Prosentase tercapainya 90-100% 95 % berdasarkan Pimpinan: Pelaksanaan egiatan
pelaksanaan penilaian pembelajaran/pembimbingan, namun
pembelajaran/bimbingan Pimpinan perlu ditingkatkan lagi

Waktu Ketepatan waktu tercapainya 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan: penyelesaian kegiatan


pelaksanaan berdasarkan pembelajaran/pembimbingan sudah
pembelajaran/bimbingan Penilaian terukur, sesuai dengan perkiraan dan
Pimpinan ekspektasi.

3 Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 2 Perangkat 1 perangkat Pimpinan: Pegawai sudah
evaluasi dan penilaian hasil evaluasi dan penilaian hasil laporan laporan semester melaksanakan kkegiatan evaluasi dan
pembelajaran/bimbingan pembelajaran/bimbingan (semester 1 dan 2 berdasarkan penilaian hasil pembelajaran/bimbingan
semester 2) penilaian secara baik.
Pimpinan
Kualitas Prosentase tercapainya 90-100% 95% berdasarkan Pimpinan: Pelaksanaan kegiatan
kegiatan evaluasi dan penilaian evaluasi dan penilaian hasil
penilaian hasil Pimpinan pembelajaran/bimbingan sesuai dengan
pembelajaran/bimbingan ekspektasi.

Waktu Ketepatan waktu tercapainya 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: penyelesaian proses


kegiatan evaluasi dan berdasarkan kegiatan evaluasi dan penilaian hasil
penilaian hasil Penilaian pembelajaran/bimbingan sudah terukur,
pembelajaran/bimbingan Pimpinan sesuai dengan perkiraan dan
ekspektasi.
4 Terwujudnya hasil analisis Kuantitas Jumlah laporan hasil analisis 2 Perangkat 1 perangkat Pimpinan: Pegawai sudah
pembelajaran/bimbingan pembelajaran/bimbingan laporan laporan semester melaksanakan analisis
(semester 1 dan 2 berdasarkan pembelajaran/bimbingan secara baik.
semester 2) penilaian
Pimpinan
Kualitas Prosentase tercapainya hasil 90-100% 95 % berdasarkan Pimpinan: Pelaksanaan analisis
analisis penilaian pembelajaran/bimbingan sesuai
pembelajaran/bimbingan Pimpinan dengan ekspektasi.

Waktu Ketepatan waktu tercapainya 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: penyelesaian proses analisis
hasil analisis berdasarkan pembelajaran/bimbingans sesuai
pembelajaran/bimbingan Penilaian dengan perkiraan dan ekspektasi.
Pimpinan
5 Pengembangan Terlaksananya Kuantitas Jumlah laporan 1 laporan 1 laporan Pimpinan: Pegawai telah mengikuti
Profesionalisme pengembangan diri dalam pengembangan diri dalam pengembangan kegiatan dan menyusun laporan
Pendidik kegiatan Diklat Fungsional kegiatan Diklat Fungsional diri berdasarkan pengembangan diri secara baik.
Lamanya antara 30 s.d 80 Lamanya antara 30 s.d 80 jam Penilaian
Pimpinan
jam Kualitas Prosentase terlaksananya 100% 95 % berdasarkan Pimpinan: Pelaksanaan kegiatan dan
pengembangan diri dalam penilaian menyusun laporan pengembangan diri
kegiatan Diklat Fungsional Pimpinan sesuai dengan ekspektasi saya.
Lamanya antara 30 s.d 80 jam
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 Bulan Pimpinan: penyelesaian proses
terlaksananya pengembangan berdasarkan kegiatan dan menyusun laporan
diri dalam kegiatan Diklat Penilaian pengembangan diri sesuai dengan
Fungsional Lamanya antara 30 Pimpinan perkiraan dan ekspektasi saya.
s.d 80 jam
B. TAMBAHAN
1 Keterlibatan Aktif guru Terlaksananya tugas Kuantitas Laporan terlaksananya tugas 1 Laporan 1 Laporan Pimpinan: Pegawai telah
dalam kegiatan sebagai anggota organisasi sebagai anggota organisasi berdasarkan melaksanakan tugas keanggotaan
organisasi profesi profesi profesi Penilaian dalam organisasi profesi dengan baik.
Pimpinan

Kualitas Prosentase terlaksananya 100% 80 % berdasarkan Pimpinan: Pelaksanaan penyelesaian


tugas sebagai anggota Penilaian tugas keanggotaan dalam organisasi
organisasi profesi Pimpinan profesi sperlu ditingkatkan lagi

Kuantitas/ Periode waktu aktif sebagai Target 4.3 12 Bulan Pimpinan: penyelesaian pelaksanaan
Kualitas/ anggota organisasi profesi berdasarkan tugas keanggotaan dalam organisasi
Waktu/ Biaya (PGRI) Penilaian profesi terukur, sesuai dengan perkiraan
Pimpinan dan ekspektasi.

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: ketika menjelaskan
Memberikan pelayanan ke mudah dipahami dan sabar
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
peserta didik dan warga sekolah
- Melakukan perbaikan tiada henti dengan maksimal
2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : berani berterus terang
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
dan mengakui kesalahan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien melaksanakan tugas PBM dengan
penuh tanggung
membantu rekanjawab
kerja yang
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
membutuhkan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : ketika diberi tugas
selalu mengupayakan yang terbaik
Melakukan pengembangan
- Membantu orang lain belajar terlihat dari minimnya kesalahan
kompetensi melalui kegiatan
dan ada perbaikan tugas yang
pengembangan diri
diserahkan.
selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan
dan ada perbaikan tugas yang
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik diserahkan.
4 Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : membantu apabila
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
dibutuhkan terlihat ketika yang
Selalu membangun komunikasi bersangkutan diminta untuk
- Suka menolong orang lain menjelaskan substansi yang belum
yang baik dengan warga sekolah
dimengerti maka dengan sabar
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif menjelaskan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : ketika menerima tamu
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah dilayani dengan baik
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Sikap peduli dan loyalitas
- Menjaga rahasia jabatan dan negara terhadap instansi
6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : Semangat untuk
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
mempelajari hal baru dan dapat
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan beradaptasi dengan cepat
- Bertindak proaktif perkembangan teknologi untuk
7 Kolaboratif memperbaiki metode
pembelajaran
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : selalu melibatkan tim
aktif berpartisipasi dan kerja di dalam menyelesaikan tugas
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah yang sudah diberikan
berkontribusi sesuai dengan
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahlian
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Pantonlabu, 03 Januari 2023


Pejabat Penilai Kinerja

(EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd)


(198002032007011001)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*


PERIODE PENILAIAN:
SMK NEGERI 1 MUARA BATU
01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ZURAIDA, S.Pi.,M.Si
NIP : 198311102010032001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tingkat I / IIId
JABATAN : Guru Muda
UNIT KERJA : SMK Negeri 1 Muara Batu
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd
NIP : 198002032007011001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda Tk. I/ III/c
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMK Negeri 1 Muara Batu
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. AHMAD YAMANI, M.Pd
NIP : 19661231 199303 1 056
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I / IVb
JABATAN : Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Aceh Utara
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Aceh
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Pantonlabu, 02 Januari 2023 Pantonlabu, 04 Januari 2023


7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(ZURAIDA, S.Pi.,M.Si) (EKO FAISAL, S.Pd.,M.Pd)


(198311102010032001) (198002032007011001)
Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH


Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat 1 2
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 4 3
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 7 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik 10 11
Sangat 2 2
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 24

14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
4
0
g ct n ik ik
an du ai
ka Ba a 2
ur n
rb tB
t K
is co e ga
ng
a P an
/M tu
h S 0
Sa ng Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Bu Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading Capa-
ian Pegawai
12

10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
8

Capaian Organis
Frekuensi Pgaw
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

Distribusi Pegawai Pola Distribusi


Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Sangat Sangat
Kurang 3 Kurang 2 Kurang 13
Kurang/ Kurang/ Kurang/
Misconduct 4 Misconduct 11 Misconduct 7
Butuh Butuh Butuh
Perbaikan 10 Perbaikan 6 Perbaikan 3
Baik 4 Baik 3 Baik 1
Sangat Sangat Sangat
Baik 3 Baik 2 Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24

12 12 14
12
10
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4
0 0
at ai
k at at ik at
ng ang / t h ng ik
2 ng ang g/ ct uh n Ba ng ik
ng c tu an B a an ndu But aika a
a
S ur ura ndu Bu aik a
S Ba S ur
K
r
Ku sco rb
S Ba
K K s co rb 0 i Pe
M
i Pe 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 M
BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
Kurang 2 0 2 3

Kurang/
3 1 3 4
Misconduct
Butuh
6 3 6 10
Perbaikan

Baik 11 7 11 4

Sangat
Baik 2 13 2 3

Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24

Anda mungkin juga menyukai