Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Modul 1 Mind Map - Risvita Rahayu

    Diunggah oleh

    Risvita RahayuSulanto
    56 tayangan1 halaman
    Mind map konsep dasar penilaian - Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran

    Judul Asli

    Modul 1 Mind Map- Risvita Rahayu

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Mind map konsep dasar penilaian - Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    56 tayangan1 halaman

    Modul 1 Mind Map - Risvita Rahayu

    Diunggah oleh

    Risvita RahayuSulanto
    Mind map konsep dasar penilaian - Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Tes merupakan salah satu jenis

    Penilaian dalam arti :


    alat ukur untuk memperoleh data
    assesmen : kegiatan memperoleh hasil belajar, hasil belajar tersebut
    Evaluasi
    informasil hasil belajar dan merupakan hasil pengukuran. Dari
    data hasil pengukuran tersebut
    perkembangan siswa.

    en
    dapat ditarik kesimpulan tentang

    an
    Te s

    e sm

    ur
    evaluasi : kegiatan yang perkembangan belajar siswa., hal

    uk
    History

    ng
    Ass
    ini disebut assesmen. Dari data
    dirancang untuk mengukur

    Pe
    yang diperoleh tersebut dapat
    keefektifan sistem pendidikan dilakukan penilaian terhadap
    efektifitas program pembelajaran
    secara keseluruhan
    Pengertian Penilaian , hal ini disebut dengan evaluasi.

    Kedudukan Tes, Pengukuran, Assesmen, dan Evaluasi

    KONSEP DASAR PENILAIAN DALAM


    PEMBELAJARAN
    Risvita Rahayu - PGSD. BI Godean Kelas A - 857043658

    Prinsip-Prinsip Penilaian Pergeseran Paradigma Hasil Belajar

    Selama ini banyak yang terjebak menggunakan tes sebagai alat ukur
    Berorientasi pada pencapaian satu-satunya dalam memperoleh informasi hasil belajar. Namun dalam
    perkembangan dunia pendidikan, para ahli mengusulkan untuk
    komptetensi,Menyeluruh , Valid, menggunakan assesmen untuk penilaian belajar. Mengapa demikian,
    Adil, Obyektif, Berkesinambungan, karena assesmen mempunyai komponen yang lengkap untuk memperoleh
    informasi hasil belajar, mengukur proses belajar, dan melihat
    Terbuka, dan Bermakna
    perkembangan siswa secara lebih detail.

    Anda mungkin juga menyukai