Kunci Jawaban

( Kebijaksanaan Guru )

Jumlah : Empat Orang

pemeran
Judul iklan : Keragaman sebagai Modal Pembangunan Bangsa
Naskah iklan : Adegan 1 :
Empat orang siswa sedang berada di taman sekolah saat istirahat.
Mereka sedang berbincang-bincang tentang kegiatan yang akan
mereka rencanakan untuk mengisi kegiatan pentas seni di
sekolahnya.

Siswa 1 : “ Apa rencana kalian untuk kegiatan pentas seni di

sekolah minggu depan ?”

Siswa 2 : “ Kalau aku sih inginnya menampilkan tarian dari Jawa

Tengah. Karena aku berasal dari Semarang.”

Siswa 3 : “ Yah,,, gimana dong, aku kan dari bandung dan tidak bias
menari tari jawa….”

Siswa 4 : “ Bagaimana dong jadinya. Sulit kayaknya menampilkan

tarian dari Jawa nih ….”

Siswa 2 : “ Jangan bingung nanti aku yang akan mengajari kalian

tarian dari Jawa. Bagaimana setuju ?”

Siswa 1 : “ Aku sih setuju sekali. Bagaimana kalua latihannya nanti

jam emapt sore ?”

Siswa 2 dan 3 : “ Setuju !” ( bersamaan )

Mereka berempat pun membubarkan diri dan masuk ke dalam

kelas untuk mengikuti pelajaran seperti biasanya. Waktu berlalu
dan sampai pada saat pulang sekolah. Mereka pulang ke rumah
masing-masing.

Adegan 2 :

Tampak siswa 2 sedang duduk di teras rumahnya menunggu

teman-teman yang akan berlatih menari. Beberapa saat kemudian
3 orang temannya pun datang

Siswa 2 : “ Akhirnya dating juga. Ayoo langsung masuk ke dalam !”

 (mereka berempat masuk ke dalam rumah )
Siswa 1 : “ Wah sudah siap latihan nih, Ayoo dong ajari saya tari
Jawa !”

Siswa 2 : ” Tenang saja. Yuk kita mulai, kalian ikuti gerakanku dari
belakang ya !”

Mereka pun asyik latihan tari Bersama-sama dengan suasana riang

dan gembira.

Adegan 3

Selesai latihan mereka berempat berbincang-bincang di teras

rumah.

Siswa 3 : “ Ternyata mempelajari tari Jawa tidak sesulit yang aku

bayangkan sebelumnya.”

Siswa 4 : “ Iya,,, aku juga. Ternyata gerakannya mudah.”

Siswa 1 : “ Itulah keberagaman budaya bangsa kita. Berbeda itu

indah dan berbeda itu biasa.”

Siswa 2 : “ Perbedaan asal suku yang ada diantara kita bukan

penghalang untuk saling mengenal budaya masing-
masing.”

Siswa 1,2,3, dan 4 : (bersamaan sambal mengepalkan tangan )

“ Berbeda itu indah. Yessss !!!”

Merekapun kembali ke rumah masing-masing dengan perasaan

bangga dan gembira.

Karakter tokoh : siswa 1 : berasal dari Jakarta

siswa 2 : berasal dari Jawa Tengah
siswa 3 : berasal dari Bandung, Jawa Barat
siswa 4 : berasal dari Sumatera Selatan