RPL BKP Topik Bullying Teknik Sosiodrama PDF Zalfa Alya
RPL BKP Topik Bullying Teknik Sosiodrama PDF Zalfa Alya
PETUNJUK
Guru BK memberikan skor penilaian aspek yang diobservasi pada masing-masing siswa sesuai
dengan kolom yang telah disediakan dengan kriteria
sebagai berikut:
Skor 4 jika hal ini dilakukan siswa dengan sangat baik (SB)
Skor 3 jika hal ini dilakukan siswa dengan baik (B)
Skor 2 jika hal ini dilakukan siswa dengan cukup baik (C)
Skor 1 jika hal ini dilakukan siswa dengan kurang baik (K)
Skor
No. Aspek yang Diobservasi Ket
SB B C K
Keaktifan siswa mengikuti layanan BKP
1
teknik sosiodrama
Antusias dalam setiap kegiatan BKP teknik
2
sosiodrama
Perhatian siswa saat guru menjelaskan
3
langkah-langkah pelaksanaan BKP.
Keberanian siswa bertanya ketika ada hal
4
kurang dimengerti
Partisipasi siswa berpendapat mengenai
5
topik yang dijadikan tugas
Kesesuaian pendapat dengan topik
6
permasalahan yang di bahas
7 Respon siswa ketika proses diskusi
Komunikasi siswa dalam kelompok
8
bersama siswa yang lain
Mengembangkan hubungan positif dalam
9
kelompok
Keaktifan siswa dalam memberikan
10
kesimpulan
Jumlah Skor
Keterangan Penilaian :
a. Skor maksimal = jumlah sikap yang dinilai X jumlah kriteria
b. Skor sikap = Skor yang diperoleh : skor maksimal X 100 %
c. Kriteria nilai/predikat
SB (sangat baik) = 90≤ SB ≤100
B (baik) = 75≤ B ≤89
C (cukup) = 60≤ C ≤74
K (kurang) = < 60
Kriteria sikap minimal adalah 60 (cukup) jika dari hasil observasi didapati peserta didik
mendapat skor kurang dari kriteria yang telah ditetapkan maka peserta didik tersebut perlu
mendapatkan layanan konseling individual.
Taliwang, …………………..
Guru BK
BIMBINGAN KELOMPOK
Pernyataan di bawah ini berisi tentang hasil yang anda peroleh setelah mengikuti
layanan bimbingan kelompok. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan tersebut. Berikan
jawaban dengan cara memberi tanda cek (√) pada salah satu jawaban yang paling sesuai,
SS : Sangat Sesuai (5)
S : Sesuai (4)
CS : Cukup Sesuai (3)
KS : Kurang Sesuai (2)
STS : Sangat Tidak Sesuai (1)
Jawaban Anda, tidak menuntut jawaban benar dan salah. Jawablah semua
pernyataan secara sungguh-sungguh dan jujur sesuai diri Anda. Hasil dari instrument ini
tidak mempengaruhi nilai pelajaran Anda di sekolah, namun bermanfaat sebagai
pertimbangan pemberian layanan berikutnya. Atas bantuan dan kerjasamanya, diucapkan
terima kasih.
Skor
Aspek/ Pernyataan
SS S CS KS STS
Pemahaman Baru
1 Saya mendapatkan pemahaman baru mengenai
kegiatan bimbingan kelompok teknik sosiodrama
2 Saya mampu menjelaskan kembali mengenai
topik/permasalahan terkait yang dibahas dalam
bimbingan kelompok teknik sosiodrama
3 Saya mampu mendiskusikan inti permasalahan dari
kegiatan bimbingan kelompok teknik sosiodrama
4 Saya dapat memberikan contoh perilaku yang
sesuai dengan permasalahan yang dibahas dalam
bimbingan kelompok teknik sosiodrama
5 Saya dapat menyimpulkan mengenai manfaat dan
hasil bimbingan kelompok teknik sosiodrama
Perasaan Positif
6 Saya merasa senang karena dalam kegiatan
bimbingan kelompok teknik sosiodrama ini
mengajarkan saling keterbukaan, kepercayaan,
mendengarkan dan menghargai orang lain, kerja sama
dan berani menyelesaikan masalah.
7 Saya merasa dihargai dalam pelaksanaan layanan
bimbingan kelompok teknik sosiodrama ini.
8 Saya merasa puas mengikuti layanan ini karena
dilakukan dengan tertib, kondusif dan penuh
keterbukaan satu sama lain.
9 Saya senang karena merasa solusi pemecahan
masalah yang disampaikan sangat bermanfaat bagi
saya saat ini dan yang akan datang.
10 Saya lega karena merasa terbantu akan layanan ini.
Rencana Kegiatan Setelah Layanan
11 Saya akan menerapkan pengetahuan, pemahaman
dan keterampilan perubahan tingkah laku yang saya
dapat dari layanan ini sebagai dasar untuk
bertindak dan berperilaku.
12 Saya akan melaksanakan hal-hal positif terkait
kegiatan bimbingan kelompok teknik sosiodrama
dalam kehidupan sehari-hari.
13 Saya mengembangkan potensi yang saya miliki
setelah mengikuti kegiatan ini.
14 Saya menentukan keputusan terbaik terhadap
suatu permasalahan setelah mengikuti layanan ini.
Jumlah skor
Rentangan Kategori
74 – 100 Sangat Aktif
68 – 73 Aktif
52 – 67 Cukup Aktif
36 - 51 Kurang Aktif
20 - 35 Sangat Kurang
Aktif
70
Taliwang, ……………………2020
Siswa
………………………………………….