Vol. X Nomor X Th.

20xx, Hal xx-xx

ISSN: Online 2302-3201 (online)
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/sendratasik/user
Diterima XX XX, 20xx; Revisi XX XX, 20xx; Terbit Online XX XX, 20xx

Judul penelitian; maksimal 12 kata; ditulis dalam bahasa Indonesia dan

bahasa inggris; font Calibri; ukuran 14; Bold; one space; center alignment;
menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian.

Penulis1; Penulis2;
1
Instansi Penulis, Alamat Instansi, Kota, Negara.
2
Instansi Penulis, Alamat Instansi, Kota, Negara.

(*)
🖂 (e-mail) author@mail.com1, author@fbs.unp.ac.id2,

Abstract
Written in English; font calibri; size 11; concise, factual and able to stand alone as a unit of
information. Explain the main points of the study, including the background, objectives and focus of
the study, the methods used, findings or results and conclusions from the full paper. End with the last
sentence that includes what you most want the reader to be interested in when they start reading
the article. Write with one space and the length of the article between 100-250 words.

Keywords: Written in English. Choosing appropriate keywords is important, because these

are used for indexing purposes. Please select a maximum of 5 words to enable your
manuscript to be more easily identified and cited.

Pendahuluan
Ketentuan umum penulisan: font: Calibri; Size 12; One space; Awal paragraf menjorok 1 cm;
Spasi antar paragraf adalah 6 pt
Pendahuluan berisi latar belakang penelitian dan alasan mengapa penelitian anda
penting untuk dilakukan. Tuliskan pertanyaan kritis yang dituju dalam penelitian anda dan
mengapa pembaca harus tertarik?
Penulis harus merangkum masalah yang akan diatasi, memberikan latar belakang pada
subjek, membahas penelitian sebelumnya tentang topik tersebut, dan menjelaskan dengan
tepat apa yang akan dibahas dalam artikel anda, mengapa, dan bagaimana.
Beberapa hal yang harus dihindari adalah membuat pendahuluan menjadi sebuah
minireview. Terdapat banyak referensi literatur di luar sana, tetapi sebagai seorang ilmuwan
anda harus dapat memilih hal-hal yang paling relevan dengan penelitian anda dan
menjelaskan alasannya. Ini menunjukkan kepada editor/reviewer/pembaca bahwa anda
benar-benar memahami bidang penelitian anda.
Judul singkat-Nama penulis

Pastikan pendahuluan anda sangat singkat, terstruktur dengan baik, dan mencakup
semua informasi yang diperlukan untuk mengikuti perkembangan temuan anda. Jangan
terlalu membebani pembaca dengan membuat pengantar terlalu lama.
Praktek terbaik:
1. Mulailah pendahuluan dengan memberikan latar belakang singkat tentang masalah
yang dipelajari;
2. Nyatakan tujuan penelitian. Tujuan penelitian anda adalah bagian terpenting dari
pendahuluan;
3. Tetapkan arti penting penelitian anda: mengapa ada kebutuhan untuk melakukan
penelitian.
4. Perkenalkan pembaca pada literatur terkait. Jangan memberikan sejarah lengkap
tentang topik tersebut. Hanya mengutip karya sebelumnya yang berhubungan
langsung dengan masalah saat ini;
5. Nyatakan hipotesis anda dengan jelas, variabel-variabel yang diselidiki, dan
ringkaslah metode yang digunakan;
6. Tetapkan singkatan atau istilah khusus/regional;
7. Berikan diskusi singkat tentang hasil dan temuan penelitian lain sehingga pembaca
memahami gambaran besarnya;
8. Jelaskan beberapa temuan utama yang disajikan dalam artikel anda dan jelaskan
bagaimana mereka berkontribusi pada bidang penelitian yang lebih besar;
9. Nyatakan kesimpulan utama yang akan diperoleh dari hasil anda, dan;
10. Identifikasi semua pertanyaan yang belum terjawab dan pertanyaan baru yang
dihasilkan oleh penelitian anda.
Ringkas dan sadari siapa yang akan membaca naskah Anda dan pastikan Pendahuluan
diarahkan ke audiens tersebut. Mulai tulisan dari umum ke spesifik: dari masalah di dunia
nyata ke literatur dan kaitkan dengan penelitian anda. Terakhir, harap hindari membuat sub
bagian dalam Pendahuluan

Metode
Pada bagian Metode, berisi penjelasan bagaimana anda melakukan penelitian untuk:
(1) memungkinkan pembaca untuk mengevaluasi pekerjaan yang dilakukan dan (2)
mengizinkan orang lain untuk mereplikasi studi anda. Anda harus menggambarkan dengan
tepat apa yang dilakukan, bagaimana eksperimen dijalankan, berapa banyak, seberapa
sering, di mana, kapan, dan peralatan dan bahan yang digunakan.
Praktek terbaik:
1. Tentukan populasi dan metode pengambilan sampel;
2. Jelaskan instrumentasi;
3. Jelaskan prosedur dan jika relevan, kerangka waktu;
4. Jelaskan rencana analisis;
5. Jelaskan pendekatan apa pun untuk memastikan validitas dan reliabilitas;
6. Nyatakan asumsi apa pun;
7. Jelaskan tes statistik dan perbandingan yang dilakukan; metode statistik biasa harus
digunakan tanpa komentar; metode lanjutan atau tidak biasa mungkin memerlukan
kutipan literatur, dan;
2
Jurnal Sendratasik Vol. xx No. xx. Thn.xxxx
 8. Jelaskan ruang lingkup dan/atau keterbatasan metodologi yang digunakan.
Dalam ilmu sosial dan perilaku, penting untuk selalu memberikan informasi yang
cukup untuk memungkinkan peneliti lain mengadopsi atau mereplikasi metodologi anda.
Informasi ini sangat penting ketika metode baru telah dikembangkan atau penggunaan
metode inovatif yang ada digunakan. Terakhir, harap hindari membuat sub bagian dalam
Metode.
Hasil dan Pembahasan
Tujuan dari hasil dan diskusi adalah untuk menyatakan temuan anda dan membuat
interpretasi dan/atau pendapat, menjelaskan implikasi temuan anda, dan sebaiknya beri
saran untuk penelitian di masa depan. Fungsi utama Hasil dan Pembahasan yaitu menjawab
pertanyaan yang diajukan dalam pendahuluan dan menjelaskan pembahasan sesuai dengan
pengetahuan yang ada tentang topik tersebut. Hasil dan Pembahasan dianggap sebagai inti
dari artikel dan biasanya membutuhkan beberapa upaya penulisan.
Hasil dan Pembahasan akan selalu terhubung dengan pendahuluan, khususnya dengan
pertanyaan penelitian atau hipotesis yang anda ajukan dan literatur yang anda ulas, tetapi
tidak hanya mengulang atau mengatur ulang pendahuluan; diskusi harus selalu menjelaskan
bagaimana studi anda telah memajukan pemahaman pembaca tentang masalah penelitian
yang dicantumkan pada akhir pendahuluan.
Praktek terbaik:
1. Nyatakan temuan utama penelitian;
2. Jelaskan arti temuan dan mengapa temuan itu penting;
3. Dukung jawaban dengan hasil. Jelaskan bagaimana hasil anda berhubungan dengan
harapan dan literatur;
4. Hubungkan temuan dengan penelitian serupa;
5. Nyatakan relevansi klinis dari temuan;
6. Akui keterbatasan penelitian, dan
7. Buat saran untuk penelitian lebih lanjut.
Berhati-hatilah agar interpretasi anda terhadap hasil tidak melampaui apa yang
didukung oleh data. Data adalah data: tidak lebih, tidak kurang. Harap hindari untuk
membuat interpretasi yang berlebihan atas hasil, spekulasi yang tidak beralasan,
menggelembungkan pentingnya temuan, dan terlalu menekankan dampak penelitian anda.
*Bekerja dengan Grafik:
Angka dan tabel adalah cara paling efektif untuk menyajikan hasil. Teks harus dapat
berdiri sendiri, sehingga gambar dan tabel dapat dimengerti tanpa perlu membaca seluruh
naskah. Selain itu, data yang disajikan harus mudah ditafsirkan.
Praktek terbaik:
1. Grafik harus sederhana, tetapi informatif;
2. Penggunaan warna dianjurkan;
3. Grafik harus menjunjung standar publikasi ilmiah, profesional;
4. Grafik harus seluruhnya asli, karya seni yang tidak diterbitkan, dibuat oleh salah satu
penulis bersama;

3
Issn: 2302-3201
Judul singkat-Nama penulis

5. Grafik tidak boleh menyertakan foto, gambar, atau karikatur orang, hidup atau
meninggal;
6. Jangan menyertakan prangko atau mata uang dari negara mana pun, atau barang
bermerek dagang (logo perusahaan, gambar, dan produk), dan; Hindari memilih
grafik yang sudah muncul dalam teks naskah

Contoh:
Table 1. Jumlah Kelompok Musik di Kota Padang

Program Jenis ∑

Musik Tari

Air Tawar Barat Pertunjukan 15 10 25

Sanggar 14 20 34

Total 29 30 59

Tunggul Hitam Pertunjukan 19 47 66

Sanggar 20 41 61

Total 39 88 127

Total 82 163 245

*Bekerja dengan Gambar

Gambar dibuat rata tengah dengan memanfaatkan fitur caption dan diberi penjelasan tanpa
bold dibawah dengan font calibri; italic; size 10.

Gambar 1. Website Jurnal Sendratasik

4
Jurnal Sendratasik Vol. xx No. xx. Thn.xxxx
Kesimpulan
Kesimpulan tidak hanya ringkasan dari topik utama yang dibahas atau pernyataan ulang dari
masalah penelitian anda, tetapi sebuah sintesis dari poin-poin utama.
Praktek terbaik:
1. Nyatakan kesimpulan anda dengan jelas dan tetap pada intinya;
2. Jelaskan mengapa penelitian anda penting bagi pembaca. Anda harus menanamkan
rasa relevansi kepada pembaca, dan;
3. Implikasi dari temuan anda harus didiskusikan dalam kerangka kerja yang realistis.
Untuk sebagian besar esai, satu paragraf yang dikembangkan dengan baik cukup
untuk kesimpulan, meskipun dalam beberapa kasus, dua atau tiga paragraf kesimpulan
mungkin diperlukan. Hal lain yang penting tentang bagian ini adalah (1) jangan menulis
ulang abstrak; (2) pernyataan dengan "diselidiki" atau "dipelajari" bukanlah kesimpulan; (3)
tidak memperkenalkan argumen baru, bukti, ide-ide baru, atau informasi yang tidak terkait
dengan topik; (4) tidak termasuk bukti (kutipan, statistik, dll.) Yang harus ada di badan
makalah.

Referensi
Penulisan referensi disarankan menggunakan software Mendeley mengikuti gaya APA
6th. Referensi harus menggunakan literatur terbaru sekitar 5-10 Tahun terakhir. Pastikan
bahwa semua referensi yang disebutkan dalam teks tercantum di bagian referensi dan
sebaliknya, dan ejaan nama penulis dan tahun konsisten. Harap tidak digunakan catatan kaki
atau catatan akhir dalam format apa pun.
Praktek terbaik:
Harap periksa silang untuk:
1. Ejaan nama penulis;
2. Tanda Baca;
3. Jumlah penulis untuk dimasukkan sebelum menggunakan "et al.", Dan;
4. Gaya referensi.

Contoh:

Mastercard. (2013). Two thirds of Asia/Pacific parents spending on extra tuition for kids:
MasterCard survey. Retrieved from http://newsroom.mastercard.com/press-
releases/two-thirdsofasiapacific-parents-spending-on-extra-tuition-for-kids-
mastercard-survey/
Nath, Samir Ranjan. (2008). Private supplementary tutoring among primary students in
Bangladesh.Educational Studies, 34(1), 55-72, DOI: 10.1080/03055690701785285.
Purwanto, M. Ngalim. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remadja Rosdakarya Offset.
Republic of Indonesia. Law No. 20 Year 2003 on National Education System.
Sinaga, F. S. S., Maestro, E., Winangsit, E., & Yensharti, Y. (2019). Learning and Singing:
Thematic Children Songs in Kindergarten. In Seventh International Conference on
Languages and Arts (ICLA 2018). Padang: Atlantis Press. Retrieved from
https://www.atlantis-press.com/article/55914484

5
Issn: 2302-3201