INTEGRATED COMMUNITY DEVELOPMENT

UNIVERSITAS SARI MULIA

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH ICD
UNISM01 SKS : SEMESTER
KODE MK
2 : II
DOSEN
TIM
PENGAMPU
BENTUK TUGAS :
Laporan Praktik Interprofessional Collaboration
TEMA TUGAS :
Melakukan analisis implementasi Interprofessional Collaboration
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa dapat mengobservasi hingga menerapkan IPC
DESKRIPSI TUGAS
Tugas ini merupakan wujud evaluasi capaian pembelajaran terkait pemahaman dan pelaksanaan
Interprofessional Education dan Interprofessional Collaboration

METODE PENGERJAAN TUGAS

1. Kelompok melakukan observasi pelaksanaan IPC
2. Kelompok melakukan analisis pelaksanaan IPC pada pelayanan kesehatan
3. Kelompok menjabarkan proses pelaksanaan IPC pada pelayanan kesehatan
4. Tugas dikumpulkan melalui Learning Management System (LMS) UNISM

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Bentuk : Laporan berupa makalah
Format Laporan :
1. Ukuran kertas A4
2. Font Arial 11 (cover), 11 (isi), spasi 1.5, ukurang lambang 3x3cm
3. Margin : Top = 3cm, Kiri = 4cm, Kanan = 3cm, Bawah = 3cm
Format Cover depan :
LAPORAN OBSERVASI
PELAKSANAAN INTERPROFESSIONAL
COLLABORATION

Lambang UNISM
Isi Laporan :
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I
Latar Belakang
(Kelompok latar belakang laporan dilakukannya observasi IPC) Contoh:

Seiring dengan semakin kompleksnya kebutuhan masyarakat dan permasalahan kesehatan yang
beragam, diperlukan adanya pentalaksanaan secara komperhensif lintas keilmuan demi memberikan
output kesehatan yang optimal. Kerjasama lintas profesi yang melibatkan dua atau lebih bidang
keilmuan demi mencapai output kesehatan tersebut adalah Interprofessional Collaboration (IPC). IPC
telah dikenal sebagai salah satu upaya efektif untuk menanggulangi kompleksnya permasalahan
kesehatan dan mampun menunjang efisiensi penggunaan sumber daya (….sertakan sumber). dst…dst…
dst… (pada paragraf ini sampaikan definisi IPC, mengapa itu menjadi sesuatu yang penting. Dapat
diserakan bukti dari hasil penelitian sebelumnya tentang IPC).
Berikan gambarakn kejadian COVID-19, beserta angka kejadian di dunia, indonesia, provinsi
kalimantan selatan pada paragraf ini.
Merujuk pada paragraf sebelumnya, situasi pandemi COVID-19 yang sedang dihadapi dunia saat
ini mengharuskan seluruh pelayanan kesehatan memaksimalkan pelayanan dan menguatkan kerjasama
lintas profesi. dst…dst…dst… (jabarkan situasi yang dihadapi di pelayanan kesehatan akibat COVID-
19. Dapat diambil dari hasil observasi langsung atau hasil dari media massa atau penelitian
sebelumnya. Misal jabarkan alur pemeriksaan pasien yang diatur agar menjaga jarak dan
sebagainya).
Berdasarkan data data yang telah disebutkan sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa
penerapan IPC pada pelayanan kesehatan selama pandemi COVID-19 ini memberikan dampak positif
yang signifikan. Adapun pada pelaporan kali ini, akan menjabarkan hasil pengamatan disertai analisis
daripada pelaksanaan IPC pada pelayanan kesehatan yang ada. (dapat ditambahkan tujuan dari
kegiatan ini, hingga harapan dari laporan ini. Misal, tujuan dibuatnya laporan ini adalah agar lebih
mengenali pelaksanaan IPC pada pelayanan kesehatan serta tantangan yang dihadapi. Laporan ini
diharapkan dapat memberikan gambaran dan bisa dijadikan referensi dalam penerapan IPC pada
pelayanan kesehatan di masa yang akan datang)

BAB II
Konsep Interprofessional Education dan Interprofessional Collaboration
(tuangkan konsep atau teori tentang IPE IPC)

A. Definisi IPE IPC

B. Tujuan IPE IPC
C. Faktor Pendukung IPE IPC
D. Faktor Penghambat IPE IPC
E. Domain IPE IPC menurut WHO

BAB III
Analisis Pelaksanaan Interprofessional Collaboration
(Kelompok menuangkan hasil observasi pelaksanaan IPC pada praktik klinik/ praktik kebidanan, baik
yg dilihat saat ini atau berdasarkan pengalaman praktik yang telah lalu) Contoh:

A. Pelaksanaan IPC pada penerimaan pasien di pelayanan kesehatan

1. Profesi yang terlibat
a. Petugas Keamanan
b. Perawat
c. Administrasi
(dapat ditambahkan profesi lain yang turut terlibat dalam proses penerimaan pasien)

2. Kerjasama lintas profesi yang terjadi

(jabarkan proses kerjasama lintas profesi yang terlihat)
Pada proses penerimaan pasien, diberlakukan protokol pencegahan COVID-19 yang melibatkan
lintas profesi yakni dari petugas keamanan yang melakukan skrining awal pasien, dilanjutkan
dengan petugas jaga …kemudian….selanjutnya……
Hal ini dilakukan demi…. sehingga….. Terlihat bahwa implementasi IPC berjalan dengan
baik…dst…dst….

B. Pelaksanaan IPC pada kunjungan ke rumah warga

Jabarkan profesi dan proses kerjasama yang terjadi seperti poin A sebelumnya

C. dst
D. dst
 BAB IV
Kesimpulan
(Kelompok menuangkan hasil kesimpulan, aspek positif hingga kekurangan yang ditemui) Contoh:

Berdasarkan hasil observasi, ditemukan bahwa pelaksanaan IPC di……. telah dijalankan. Hal ini
terlihat dari….. Adapun manfaat yang bisa terlihat adalah…..
Namun, pada pelaksanaannya diperlukan beberapa penguatan dari beberapa aspek seperti…..
Harapannya pelaksanaan IPC tidak hanya dimaksimalkan saat pandemi namun juga menjadi
tradisi dan kebiasaan sehari hari demi memberikan output kesehatan optimal.
(dapat ditambahkan lebih luas dari kelompok)

DAFTAR PUSTAKA
Sertakan sumber rujukan yang digunakan pada penyusunan laporan

DOKUMENTASI
Sertakan foto kegiatan implementasi IPC pada pelayanan kesehatan/ praktik kebidanan
Sertakan screenshot sebagai bukti diskusi bersama kelompok dan konsultasi dengan fasilitator
kelompok. Ini sebagai bukti berjalannya kegiatan diskusi dan konsultasi
Lembar konsultasi
No Hari Tanggal Perihal TTD Fasilitator
Kelompok

RUBRIK PENILAIAN LAPORAN ICD

 UNIVERSITAS SARI MULIA
TAHUN AKADEMIK
20…./20….

No Nama Anggota : Program Studi

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Petunjuk Pengisian: Berikan nilai sesuai dengan petunjuk rubrik penilaian (skor 1-3)
untuk setiap mahasiswa.
N
ASPEK PENILAIAN Skor
O
1 Sistematika laporan
2 Isi Laporan
3 Hasil analisis
4 Ketepatan Waktu
Jumlah Skor
Nilai Akhir

Rumus Nilai Akhir (NA) :

NA = Σ Skor x 100
16
Banjarmasin,

Penilai,

(………………………………)
 Aspek Indikator Skor
Memenuhi 3 kriteria: Laporan lengkap (cover, isi hingga
kesimpulan/ penutup), terorganisir dan sama dengan format 4
penugasan
Sistematika laporan
Dua dari kriteria yang disebutkan sebelumnya dipenuhi 3
Hanya ada satu kriteria yang terpenuhi 2
Tidak ada kriteria yang terpenuhi 1
Memenuhi 3 kriteria: Sesuai dengan tema laporan, pembahasan
4
disajikan kritis dan mudah dipahami
Isi Laporan Dua dari kriteria yang disebutkan sebelumnya dipenuhi 3
Hanya ada satu kriteria yang terpenuhi 2
Tidak ada kriteria yang terpenuhi 1
Memenuhi 3 kriteria: Tepat menarik kesimpulan, sesuai dengan
4
tujuan pembuatan laporan dan tidak berbelit-belit
Hasil analisis Dua dari kriteria yang disebutkan sebelumnya dipenuhi 3
Hanya ada satu kriteria yang terpenuhi 2
Tidak ada kriteria yang terpenuhi 1
Tugas dikumpulkan tepat waktu/ sebelum batas waktu 4
Tugas dikumpulkan lewat 1 hari setelah batas waktu 3
Ketepatan Waktu
Tugas dikumpulkan lewat 2 hari setelah batas waktu 2
Tugas dikumpulkan lewat 3 hari atau lebih setelah batas waktu 1