Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( SAP )

Namapeserta : Siti Sangadah, S. Far., Apt

1. NamaDiklat : PelatihanManajemenPuskesmas
2. Mata Diklat : ManajemenUmumPuskesmas
3. AlokasiWaktu : 20 menit
4. DeskripsiSingkat : Mata diklatinimembahastentangSiklusManajemenPuskesmas, ManajemenSumberDaya di Puskesmasdan Tata
KelolaKeuangan Daerah di Puskesmas.
5. TjuanPembelajaran
a. TujuanUmum : Setelahmengikutimateriini,pesertamampumelakukan proses manajemenumumpuskesmas

b. Tujuan Khusus : Setelah mengikuti pembelajaran materi ini, peserta dapat:


1. MenjelaskanSiklusManajemenPuskesmas
2. MelakukanManajemenSumberDaya di Puskemas
3. Melakukan Tata KelolaKeuangan Daerah di Puskesmas

6. Pokok Bahasan dan Sub-Pokok Bahasan :


A. SiklusManajemenPuskesmas
1. Perencanaanpuskesmas
2. Pergerakandanpelaksanaan
3. Pengawasan, pengendalian, danpenilaiankinerjapuskesmas
B. ManajemenSumberDaya
1. Pengelolaan SDM di Puskesmas
2. Pengelolaanalatdansaranaprasarana
3. Pengelolaanobatdan OBHP
C. Tata KelolaKeuangan Daerah di Puskesmas
1. DasarHukum
2. Sumberdanprinsippendanaanpuskesmas
3. PengelolaankeuanganpertanggungjawabankeuanganPuskesmas
4. Mekanismepemanfaatandanakapitasi
5. Mekanismepemanfataandana non kapitasi
6. Mekanisme-mekanismepenganggarandanpenatausahaansertapertanggungjawabandanakapitasi
7. Kegiatan Pembelajaran :

KEGIATAN ALOKAS
N TAHAPAN MEDIA/ALA
METODE I
O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA T BANTU
WAKTU
1. Pendahulua 1.1. Mengucapansalam 1.1 Menjawabsalam 1. Ceramah LCD, 3menit
n 1.2. Mengenalkandiri 1.2 Memperhatikan 2. Tanya Jawab Laptop
1.3. Menyapapeserta 1.3 Menjawabpertanyaan
1.4. Mencairkansuasana 1.4 Merespondanmembangunsuasanabel
1.5. Melakukanapersepsidengangambar ajar
1.6. Menyampaikan TPU/TPK danpokokbahasan
2. Penyajian 2.1 Memperhatikan, mencatat, menanggapi, 1. Cerama LCD, 15meni
MemintapendapatpesertamengenaiSiklusManajemenPu bertanya, menjawab. h Laptop, Flip t
skesmas 2. Tanya Jawab Chart,
2.2 Menjelaskantentang :SiklusManajemenPuskesmas 3. Curahendapa Spidol, Pos
2.3 Memberikesempatanpesertauntukbertanya t (brain- it
2.4 Memberikesempatankepadapeserta lain storming)
untukmenanggapi 4. Metaplan
2.5 Memberiapresiasikepadapeserta yang
memberikomentarataujawaban
2.6 Merangkumpembelajaranbersamapeserta
3. Penutup .1. Evaluasi Membuatrangkuman, menanggapi / 1. Ceramah LCD, Laptop 2menit
3.2. Memberimotivasi bertanya. 2. Tanya Jawab
3.3. Mengucapkanterimakasihdansalam Menjawab pertanyaan.
Membalassalam.

8. Evaluasi Pembelajaran : 1. Menceritakankembalisiklusmanajemenpuskesmassecarasingkat .

9. Referensi : 1. PermenkesNomor 44 Tahun 2016 TentangManajemenPuskesmas

Jakarta, 23November 2016.

PesertaDiklat

SitiSangadah, S. Far, Apt

Anda mungkin juga menyukai