MODUL

ASESMEN FORMATIF DAN SUMATIF PEMBELAJARAN

Matematika Kelas 10 SMK

Jenjang/ Kelas SMK / X

Capaian Pembelajaran Pada akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sipat-sipat operasi bilangan
berpangkat (eksponen) dan logaritma serta menggunakan barisan dan deret (aritmetika
dan geometri)

Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menyatakan bilangan berpangkat bulat positif sebagai
perkalian bilangan bulat berulang
2. Peserta didik mampu menerapkan sifat-sifat bilangan berpangkat bulat positif
untuk menyederhanakan ekspresi pangkat
 RANCANGAN ASESMEN FORMATIF

Waktu Setelah Guru memaparkan Tujuan Durasi

Pembelajaran 5 menit
Asesmen Asesmen

Identifikasi Kemungkinan Jawaban Skor Rencana

materi yang Pertanyaan (Kategori) Tindak
akan diujikan Lanjut
1. Bentuk sederhana dari −1
1. (−2 )3 ( 4 )−2 =
(−2)3 (4 )−2adalah 2

2. Bentuk pangkat positif 2. ¿ ¿

dari ¿ ¿ adalah

3. Hitunglah hasil operasi 3 p3 ¿ ¿

bilangan berpangkat
berikut :
3 p3 ¿ ¿
Untuk p=4 dan q=6
4. Tentukan nilai x yang 4.a2 x= 27
memenuhi persamaan b. 4 x= 0,125
berikut : c .¿ = 1
a. 3 x= 27
b. 5 x= 0,125
c .¿ =
menerapkan sifat- 1. Sederhanakanlah 5 2
Paham Pembelajaran
25 x 35 x 4 2 ( 2 x 3 ) x 4
sifat bilangan operasi bilangan = 2 = dilanjutkan
122 (3 x 4)
berpangkat bulat berpangkat berikut:
ke unit
2 x 3 x 42
5 5
positif untuk 25 x 35 x 4 2 5 2
= 2 x3 selanjutnya
menyederhanaka 122 32 x 42
n ekspresi
pangkat Pemberian
Paham Remedial
Sebagian

Pemberian
Belum Paham Remedial

RANCANGAN ASESMEN SUMATIF

Waktu Setelah Selesai Pembelajaran Durasi

5 menit
Asesmen Asesmen

Identifikasi Pertanyaan Kemungkinan Jawaban Skor Rencana

 materi yang (Kategori) Tindak
akan diujikan Lanjut
menerapkan sifat- 1. Sederhanakanlah 37 x 73 x 2 Paham Pembelajaran
operasi bilangan
=
sifat bilangan ( 42 )3 dilanjutkan
berpangkat berikut:
berpangkat bulat 37 x 2 x 73 37 x 2 x 73 ke unit
= 3 3
positif untuk ( 6 x 7 )3 6 x7 selanjutnya
37 x 73 x 2
menyederhanaka 37 x 2
( 42 )3 = =
n ekspresi ( 2 x 3 )3
pangkat 37 x 2 3 4
=
23 x 3 3 22
Pemberian
Paham Remedial
Sebagian

Pemberian
Remedial
Belum
Paham
2. Sederhanakanlah 25 x 35 x 4 2 Paham Pembelajaran
=
operasi bilangan 122 dilanjutkan
berpangkat berikut:
( 2 x 3 )5 x 4 2 ke unit
2 x 3 x 42
5 5
2 =
(3 x 4) selanjutnya
122
25 x 35 x 4 2
=
32 x 42
25 x 32

Pemberian
Paham Remedial
Sebagian

Pemberian
Remedial
Belum
Paham
2. Dengan menggunakan 1 Paham Pembelajaran
sifat bilangan
y 5 . ( x . z )3
( )
2
x .y
=
dilanjutkan
berpangkat
y5 . x3 . z3 ke unit
sederhanakanlah 2 = y4 . x . z3
x .y selanjutnya
bentuk berikut
1
( )
y 5 . ( x . z )3 2
x .y
 Pemberian
Paham Remedial
Sebagian
Pemberian
Remedial

Belum
Paham