TINGKATAN 4
TINGKATAN 5
1
1. Mary Ann a/p Sundramorthy seorang atlit yang aktif di sekolahnya. Beliau berumur 17
tahun, bersaiz kecil dan mengamalkan pemakanan vegetarian lakto.
Terangkan faktor yang mempengaruhi keperluan nutrien Mary Ann.
2. Sajian yang seimbang dapat membekalkan kesemua nutrien dalam kadar yang
betul mengikut keperluan individu.
Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi keperluan nutrien yang berbeza itu.
(15 markah)
3. . “ Adi kerap makan ayam goreng, kentang goreng, ais krim dan kek.
a) Adakah berat badan Adi bersesuaian jika berat badan sepatutnya bagi Adi ialah 80
kg.
Apakah yang sedang dialami oleh Adi. Nyatakan buktinya.
c) Jika keadaan ini berterusan, senaraikan empat penyakit yang mudah dihidapinya.
d) Sebagai seorang rakan, apakah nasihat anda kepada Adi untuk mengatasi keadaan itu.
e) Apakah kesan sampingan yang mungkin dihidapi oleh Adi jika berat badannya
dikurangkan secara mendadak.
2
Rajah 2
4. Puan Mary seperti dalam foto di atas telah berjumpa dengan anda bagi meminta
nasihat mengenai keperluan nutriennya.
3
BAB 2
DIET
TINGKATAN 4
TINGKATAN 5
4
1. Puan Anita telah menasihatkan Azrul supaya mengamalkan diet seimbang semasa
menjalani latihan pusat di unit sukan sekolahnya.
(3 markah)
Aras 4
--------------------------------
Aras 3
------------------------
Aras 2
----------------
Aras 1
5
Aras Keterangan Contoh Makanan
6
Aras 4
-----------------------------------
Aras 3
----------------------------
Aras 2
-------------------
Aras 1
Rajah 2
(12 markah)
7
DIET
BAB 2
(KUANTITATIF)
1 Jadual 1 menunjukkan makanan segera yang dibeli oleh adik anda untuk makan tengahari.
Hitungkan nilai tenaga dalam kilojoule untuk adik anda berdasarkan maklumat dalam Jadual 1.
250g ayam
goreng 78 20.0 16.6 15.9 211 0.18 1.6
150g coleslaw
100 9.7 2.4 4.0 24 0.01 1.5
120g kentang
goreng 100 36.4 3.8 17.9 18 0.04 1.1
150g susu
bercoklat 100 56.0 7.4 32.8 94 0.38 0
Jadual 1
(15 markah)
Bil Porsi Komposisi nutrien bagi setiap 100g bahagian yang boleh dimakan
makanan % E.P Air (g) Protein (g) Lemak (g) Karbohidrat Ca (g) K (g)
(g)
1 Mee
bandung 100 75 3.1 5.1 12.6 22 179
100g
2
Air tebu 150g 100 82 0.4 0 17.4 8 58
3
Betik 100g 73 90.7 1.5 0.1 7.1 11 39
JADUAL 2
2. Berdasarkan maklumat dalam Jadual 2, hitungkan nilai tenaga dalam kilojoule bagi sajian minum pagi tersebut.Bundarkan
jawapan anda pada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
8
3. Salmah telah mengambil minum petangnya seperti yang terdapat dalam Jadual 3
Hitungkan jumlah nilai tenaga dalam kilojoule. Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
MENU
(15 markah)
Menu makan tengahari Porsi % Porsi boleh Komposisi nutrien bagi setiap 100g porsi boleh dimakan
dimakan (E.P) Karbohidrat Protein Lemak
Pizza rendang daging 300g 100 25.8 15.9 9.1
Salad 150g 100 11.6 1.6 7.2
Buah tembikai 180g 56 6.0 0.6 0.2
Air tebu 220g 100 17.4 0.4 0
JADUAL 5
5.Jadual 1 menunjukkan menu makan tengahari, porsi, peratus porsi boleh dimakan dan komposisi nutrien bagi setiap 100g
porsi boleh dimakan untuk Azmi.
Berdasarkan jadual 5, hitungkan jumlah tenaga dalam kilojoule bagi menu makan tengah hari Azmi.
(15 markah)
6. Salmah seorang pelajar tingkatan empat dan berusia 16 tahun. Keperluan tenaga hariannya ialah 2100kkal.
9
Beliau telah mengambil minum petangnya seperti dalam Jadual 6 :
a) Hitungkan jumlah nilai tenaga dalam kilojoule. Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
(13 markah)
b) Bandingkan nilai tenaga yang telah anda hitung dengan keperluan tenaga harian Salmah dan berikan cadangan anda
bagi mengimbangkan atau melengkapkan keperluan tenaga harian Salmah.
(2 markah)
120g tepung
90g marjerin
150g telur
7. Berdasarkan jadual di bawah hitungkan nilai tenaga dalam kJ bagi bahan di atas.
Jadual 7
8. Setelah membeli -belah,anda singgah di restoran makanan segera untuk makan tengahari. Sajiannya adalah seperti berikut:
10
Bil Menu % E.P Kandungan nutrient dalam setiap 100g
Protein Lemak Karbohidrat
Jadual 8
Berdasarkan maklumat di atas. Hitungkan Jumlah nilai tenaga bagi sajian makan tengahari anda.
(15 markah)
9. Berdasarkan maklumat dalam jadual 9, hitungkan nilai tenaga dalam kilojoule bagi makanan tersebut.
(15 markah)
JADUAL 10
11
10. Berdasarkan Jadual 3, hitung nilai tenaga dalam kJ bagi sajian makan malam Encik Ahmad.
Bundarkan jawapan anda kepada dua titik perpuluhan.
a)Jika Encik Ahmad telah mengambil sajian sarapan, minum petang dan makan tengahari dengan Jumlah tenaga sebanyak
7954.2 kJ, jumlahkan nilai tenaga yang diambil oleh Encik Ahmad dalam sehari.
JADUAL 11
Dipetik dan diubah suai daripada Buku Komposisi Zat Dalam Makanan Malaysia 1998, Kuala Lumpur: Asian Food Habits Project
National Sub. Committee on Protein: Food Habits Research and Development Malaysia. Jadual 1 menunjukkan menu makan
malam seorang remaja.
11. Hitungkan Jumlah nilai tenaga dalam kJ bagi menu itu. Bundarkan jawapan anda pada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
Jadual 12
Dipetik dan diubah suai daripada Buku Komposisi Zat Dalam Makanan Malaysia 1998, Kuala Lumpur: Asian Food Habits Project
National Sub. Committee on Protein: Food Habits Research and Development Malaysia.
12
12. Jadual 12 di atas menunjukkan hidangan makan malam. Hitungkan nilai tenaga dalam kJ bagi menu tersebut.
(15 markah)
Jadual 13
Dipetik dan diubah suai daripada Buku Komposisi Zat Dalam Makanan Malaysia 1998, Kuala Lumpur: Asian Food Habits Project
National Sub. Committee on Protein: Food Habits Research and Development Malaysia.
13. Berdasarkan maklumat di atas, hitungkan nilai tenaga dalam kJ bagi makanan tersebut. Bundarkan jawapan anda kepada
dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
Jadual 14
Dipetik dan diubah suai daripada Buku Komposisi Zat Dalam Makanan Malaysia 1998, Kuala Lumpur: Asian Food Habits Project
National Sub. Committee on Protein: Food Habits Research and Development Malaysia.
13
15. Jadual 14 menunjukkan hidangan untuk sarapan pagi untuk Eliza.
a) Hitungkan Jumlah nilai tenaga sarapan. Bundarkan jawapan kepada 2 titik perpuluhan.
(13 markah)
b) Bandingkan pengambilan sarapan pagi Eliza dengan keperluan tenaga . Beri cadangan untuk memperbaiki keadaan
tersebut.
(2 markah)
15. En Taufik seorang pesara dan menghidap penyakit diabetes. Doktor menyarankan kepada beliau agar mengawal tabiat
makannya. Keperluan tenaga hariannya ialah 9120kJ. Berikut adalah menu sajian sarapan yang diambil oleh En Taufik.
MENU
Roti putih
Mentega
Tembikai
Susu segar
Telur separuh
masak 106 87 5.9 5.1 0.4
Susu segar
256 100 8.2 11.0 8.7
Tembikai
238 56 0.8 0.3 8.0
Jadual 15
Dipetik dan diubah suai daripada Buku Komposisi Zat Dalam Makanan Malaysia 1998, Kuala Lumpur: Asian Food Habits Project
National Sub. Committee on Protein: Food Habits Research and Development Malaysia.
a. Hitungkan Jumlah nilai tenaga setiap makanan bagi sajian sarapan En Taufik
14
b. Jika sajian sarapan perlu mebekalkan 25% keperluan tenaga harian, bandingkan Jumlah nilai tenaga sajian sarapan
encik Taufik dengan nilai tenaga yang disarankan.
Jalan kerja hendaklah ditunjukkan dengan jelas dan bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
Jadual 16
16. Haiza telah mengambil menu dalam jaduan 1 untuk makan tengahari. Hitungkan jumlah nilai tenaga dalam kilojoule.
Bundarkan jawapan anda kepada dua titik perpuluhan.
Makan tengahari
Nasi putih 159 100 3.7 0.2 47.6 1398.68
Kari daging 90 100 13.1 5.1 7.7 492.66
Betik 159 100 2.4 0.2 11.3 382.39
Air tebu 258 100 1.0 0.0 44.9 118.42
Makan malam
Mee bandung 225 100 20.3 27.9 54.5
Limau manis 134 58 0.5 0.4 8.1
Jus tomato 169 100 1.9 0.0 7.8
Jadual 17
17. Anisah seorang remaja perempuan berusia 16 tahun. Keperluan tenaga hariannya ialah 8820 kJ. Berikut adalah sajian yang
diambil oleh Anisah untuk satu hari.
a) Hitungkan jumlah nilai tenaga setiap makanan bagi sajian makan malam Anisah.
15
b) Bandingkan jumlah nilai tenaga sajian harian Anisah dengan nilai tenaga yang disarankan.
Jalan kerja hendaklah ditunjukkan dengan jelas dan bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
Jadual 18
18. Hayati seorang pelajar tingkatan 4. Keperluan tenaga hariannya ialah sebanyak 9204.8 kJ. Jadual 1 8 merupakan sajian
sarapan pagi yang telah diambil olehnya.
a) Hitungkan nilai tenaga dalam kJ bagi sajian sarapan pagi Hayati. Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
b) Pada hari yang sama Hayati telah mengambil sajian makan tengahari, minum petang dan makan malam dengan jumlah
tenaga sebanyak 6954.2 kJ. Jumlahkan nilai tenaga yang diambil oleh beliau pada hari tersebut.
c) Hitungkan perbezaan nilai tenaga yang telah diambil pada hari tersebut dengan keperluan hariannya.
Dipetik dan diubahsuai daripada Buku Komposisi Zat dalam Makanan 1998, Kuala Lumpur:ASEAN Food Habits Project National
Sub – Committee on Protein Food Habits Research and Development, Malaysia.
16
19. Berdasarkan maklumat dalam Jadual 1, hitungkan nilai tenaga dalam kilojoule bagi makanan tersebut. Bundarkan jawapan
anda kepada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
Rajah 20
20. Menu makan tengahari Azmin ialah Nasi Beriani, Kurma Ayam dan Jus Oren. Berdasarkan maklumat dalam Rajah 1,
hitungkan jumlah nilai tenaga dalam kilojoule. Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
Jadual 21
Dipetik dan diubahsuai daripada Buku Komposisi Zat dalam Makanan 1998, Kuala Lumpur:ASEAN Food Habits Project National
Sub – Committee on Protein Food Habits Research and Development, Malaysia.
17
21. Jadual di atas menunjukkan menu untuk seorang vegetarian. Hitungkan jumlah nilai tenaga dalam kilojoule bagi menu itu.
Bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
2.2 g protein
1.2 g lemak
33.1 g karbohidrat
5.5 g protein
9.6 g lemak
36.1 g karbohidrat
0.6 g protein
0.2 g lemak
6.0 g karbohidrat
Rajah 22
22. Ahmad telah membeli 120 g Kuih Lapis, 100 g Cucur Badak dan 150 g Buah Tembikai untuk minum petang. Hitungkan
jumlah nilai tenaga dalam kilojoule (kJ) untuk Ahmad berdasarkan maklumat da lam Rajah 22. Jalan kerja hendaklah
ditunjukkan dengan jelas dan bundarkan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
(15 markah)
18
PEMILIHAN
DAN
PENYIMPANAN
MAKANAN
BAB 3 TINGKATAN 4
BAB 4 TINGKATAN 5
19
1.
Rajah 1
2.Pada zaman teknologi yang serba moden ini, penggunaan makanan mudah semakin popular.
20
PENGURUSAN SAJIAN
BAB 5 TINGKATAN 4
BAB 6 TINGKATAN 5
21
1. Selepas peperiksaan SPM, Linda ingin meraikan hari jadi adiknya.
(15 markah)
22
2. .Anda dikehendaki menyedia dan memasak untuk jamuan Hari Guru. Berikut adalah resepi
bagi menyediakan empat jenis masakan yang dipilih untuk jamuan tersebut.
Bahan: Bahan:
60 g marjerin 120 g tepung gandum
60 g gula halus ¼ camt. Garam
60 g tepung gandum 1 biji telur
½ sudu serbuk penaik 280 ml santan
1 biji telur
30 g kismis Inti
2 camb. minyak
Cara membuat: 1 camt. Biji sawi
1 tangkai daun kari
1. Sediakan bahan. Timbang dan sukat bahan. 6 biji bawang merah
2. Alas petitin dengan mangkik kertas dan 1 biji cili hijau
panaskan ketuhar. 1 biji cili merah
3. Putar marjerin dengan gula.
4. masukkan gula sedikit demi sedikit, kaup dan Cara membuat:
balik dengan sudu logam. 1. Ayak tepung, buat lubang di tengah tepung,
5. masukkan dalam acuan dan bakar. masukkan telur yang telah dipukul.
2. masukkan santan, sedikit demi sedikit, kacau
Mee Goreng hingga sebati.rehatkan bater.
3. Panaskan minyak, goreng biji sawi dan semua
Bahan: bahan yang dihiris hingga wangi.
1 bungkus mee 4. Angkat, sejukkan dan gaulkan ke dalam adunan
200 g udang bater.
4 pokok sawi 5. Panaskan minyak, dadar adunan.
5 ulas bawang merah 6. angkat, hias dan hidangkan.
3 ulas bawang putih
8 tangkai cili kering Air teh
2 camb. kicap Bahan:
I camb. sos tiram 5 camt. Serbuk teh
Garam 500 ml air panas
1 jag susu
Cara membuat: 1 mangkuk gula halus
1. Sediakan semua bahan dan panaskan minyak
2. Tumis bahan kisar hingga masak. Cara membuat
3. Masukkan udang, sayur dan mee. 1.Sediakan bahan
4. Bila masak, hias dan hidang 2. Panaskan teko
3. Masukkan serbuk teh, tuangkan air mendidih ke
dalam teko dan biarkan teh terseduh
4. Hidangkan bersama susu dan gula berasingan
23
Anda dikehendaki menyediakan susunan kerja menyedia dan memasak menu di atas dalam
masa 2 jam (2.00 ptg-4.00 ptg).
(15 markah)
3. Anda dikehendaki menyediakan satu perancangan kerja untuk minum pagi. Berpandukan
resepi di Lampiran B, sediakan susunan kerja tersebut dengan menggunakan jadual di bawah.
Masa yang diperuntukkan ialah dari jam 8.00- 9.20 pagi.
24
4.Berikut adalah resepi bagi menyediakan tiga jenis masakan untuk majlis kesyukuran di
rumah anda.
Anda dikehendaki menyedia, memasak dan menghidang dalam masa 1 ¼ jam iaitu
daripada pukul 9.00 pagi hingga 10.15 pagi. Sediakan susunan kerja berdasarkan
format berikut:
(15 markah)
25
5. Anda akan menyertai satu pertandingan masakan bertema “Hidangan Tengahari
Berkhasiat”. Jadual 2 adalah boring pemarkahan yang akan digunakan dalam pertandingan
itu.
PERTANDINGAN MASAKAN
NAMA
PESERTA:…………………………………………………………………………………
………….
NAMA
MASAKAN:…………………………………………………………………………………
……….
JUMLAH
Tandatangan Pengadil
………………………………….
( )
JADUAL 2
Merujuk jadual 1, terangkan bagaimana anda boleh Berjaya dalam pertandingan
tersebut berdasarkan aspek berikut:
(b) Persembahan
26
6. Berikut adalah menu makan tengahari untuk satu keluarga.
Nasi Putih
Kari Ikan
Air Sirap
i) Keseimbanagn nutrient
iii) Warna
(15 markah)
7. Ali mendapati amalan dietnya berbeza dengan rakan-rakannya yang berbilang kaum.
Terangkan faktor-faktor yang mempengaruhi diet Ali dan rakan-rakannya itu.
(15 markah)
27
8.
Nasi Putih
Nasi Tomato
Menu A Menu B
Menu A dan Menu B adalah menu yang dicadangkan kepada Encik Yaakub yang yang
menghidap penyakit tekanan darah.
i) Kandungan nutrien
ii) Kaedah memasak
iii) Rasa
iv) Warna
b) Menu manakah yang paling sesuai untuk En. Yaaakub. Nyatakan sebab pemilihan
anda.
(15 markah)
9. Rakan anda akan mengadakan jamuan teh sempena kejayaannya dalam peperiksaan Sijil
Pelajaran Malaysia.Beliau meminta bantuan anda untuk menyediakan laksa asam, kuih
lompang dan popia goreng .
Sediakan susunan kerja bagi menyedia, memasak dan menghidang makanan di atas. Masa
yang diperuntukkan ialah 2 jam, mulai pukul 2.00 hingga 4.00 petang.
Resepi laksa asam, kuih lompang dan popia goreng terdapat pada Lampiran A.
Anda dikehendaki menggunakan format jadual seperti di bawah apabila anda membuat
susunan kerja.
28
MASA SUSUNAN KERJA CATATAN
29
10. Anda akan mengadakan jamuan teh sempena hari jadi ibu pada pukul 4.00 petang Jumaat
ini.Dengan menggunakan format seperti Jadual 3, sediakan rancangan kerja supaya akananda
akan menyedia, memasak dan menghidang dengan cekap dan bersistem.
Cara membuat:
1. Sukat ramuan
2. Jerang air untuk merebus
makaroni
3. Sediakan ramuan lain
4. Masak telur dadar untuk hiasan
5. Panaskan minyak dan goreng
bawang
6. Masukkan udang dan ramuan
lain
7. Angkat, hias dan hidangkan
30
Kek Hari Jadi Kuih Cara Berlauk
150g udang
Garam secukupnya
31
Jadual 3
(15 markah)
32
SANITASI
MAKANAN
BAB 6 TINGKATAN 4
BAB 7 TINGKATAN 5
33
Rajah 1
(15 markah)
2. Restoran En Abu telah diperintahkan tutup oleh majlis bandaran kerana makanan dan
premisnya didapati kotor. En Abu diberi masa sebulan untuk memperbaiki kebersihan di
premisnya sebelum diluluskan untuk berniaga semula.
34
3. Tapah 25 Jun – Seramai 50 orang pelajar Sek. Men. Kebangsaan Seri
Deli telah dikejarkan ke hospital kerana mengalami sakit perut dan
cirit birit.
Rajah 2
Rajah di atas menunjukkan satu urutan peristiwa yang berlaku pada Amir
35
a) Berdasarkan maklumat pada rajah, terangkan punca masalah yang dihadapi oleh Amir.
b) Huraikan langkah-langkah yang patut diambil oleh tuan punya gerai untuk mengelakkan
peristiwa itu daripada berlaku.
Rajah 3
4. Hamidah telah membeli makanan daripada gerai di atas. Keesokan harinya beliau
mengalami cirit-birit dan muntah-muntah yang serius.
Cadangkan cara mengatasi keadaan tersebut oleh pengusaha gerai dan pihak majlis
perbandaran.
(15 markah)
36
KAJIAN FABRIK
BAB 7 TINGKATAN 4
BAB 8 TINGKATAN 5
37
PERALATAN JAHITAN
BAB 8
TINGKATAN 4
38
PEMILIHAN
STAIL PAKAIAN
BAB 9
TINGKATAN 4
39
Perhatian
1. Anda boleh menggunakan Rajah X di bawah untuk mendapatkan lakaran fesyen bagi
jawapan anda.
2. Jelaskan jawapan anda dengan menggunakan gambarajah yang ternang jika perlu.
3. Apabila melukis gambarajah, gunakan pensel berwarna. Jangan gunakan warna kuning.
40
1. Aimi yang mempunyai bentuk badan yang tinggi dan langsing ingin memakai sehelai
pakaian yang sesuai untuk menghadiri majlis jamuan.
a. Lakarkan pandangan hadapan dan pandangan belakang stail pakaian yang sesuai
untuknya bagi menghadiri majlis tersebut.
b. Terangkan ciri stail pakaian yang telah anda lakarkan itu.
(15 markah)
Rajah 1
(a) Terangkan ciri stail pakaian dan corak fabrik dalam Rajah 1 yang sesuai dengan bentuk
badan Aminah yang rendah dan gempal.
(14 markah)
(b) Selain ciri stail dan corak fabrik dalam Rajah 1, lakar dan ubahsuaikan sehelai pakaian
yang sesuai dengan bentuk badan Aminah.
(6 markah)
41
3. Rajah 3 menunjukkan lakaran dua helai pakaian dihadiahkan kepada Anita yang mempunyai
bentuk badan yang tinggi dan gempal.
a. Namakan dan terangkan kesesuaian ciri stail pakaian dan contoh fabrik Pakaian A dan
Pakaian B bagi bentuk badan Anita.
b. Yang manakah pakaian yang anda fikirkan tidak sesuai untuk bentuk badannya.
Mengapa?
(15 markah)
4. Nor Aishah seorang pelajar tingkatan $ mempunyai bentuk badan yang tinggi dan gempal.
42
a. Terangkan kesesuaian ciri-ciri stail pakaian tersebut dengan bentuk tubuh Siti Nor
Aishah.
b. Lukiskan pandangan hadapan dan pandangan belakang pakaian yang anda cadangkan
untuk dipakai oleh Siti Nor Aishah.
c. Terangkan sebab-sebab anda memilih ciri-ciri stail pakaian dalam soalan (b)
(15 markah)
43
5. Roziah yang mempunyai bentuk badan yang rendah dan gempal igin membeli sehelai
pakaian di Butik Eksklusif.
ii) Pilih lakaran pakaian yang manakah paling sesuai untuk Roziah.
(15 markah)
6. Sofiah ingin menghadiri majlis perkahwinan sahabatnya. Beliau yang mempunyai bentuk
badan tinggi dan gempal tidak tahu untuk memilih pakaian yang sesuai untuk ke majlis tersebut.
Anda dikehendaki:
(a) Melakarkan pandangan hadapan dan pandangan belakang pakaian yang sesuai untuk
Sofiah.
(3 markah)
44
7. Razilah mempunyai bentuk badan yang gempal dan rendah serta berkulit cerah telah memilih
pakaian yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
(b) Lakarkan pandangan hadapan dan belakang sehelai pakaian yang sesuai untuk
Razilah. Labelkan dan terangkan ciri-ciri stail pakaian itu.
(15 markah)
8. Rabiatul yang mempunyai bentuk badan tinggi dan langsing ingin memakai
sehelai pakaian untuk menghadiri majlis perkahwinan di sebuah hotel.
(a) Lakarkan pandangan hadapan dan pandangan belakang yang sesuai untuknya bagi
menghadiri majlis tersebut.
(3 markah)
(b) Terangkan ciri stail pakaian yang telah anda lakarkan.
(12 markah)
45
9. Rajah 1 menunjukkan lakaran sehelai pakaian seorang remaja yang mempunyai
bentuk badan tinggi dan langsing.
(b) Lakar dan labelkan pandangan hadapan dan belakang sehelai pakaian lain yang
mempunyai stail yang sesuai dengan bentuk badan remaja tersebut.
(7 markah)
46
10.Daniel seorang pelajar lelaki yang mempunyai bentuk badan yang tinggi dan gempal.
11.Lailatun seorang remaja yang kurus dan rendah. Dia telah memilih stail pakaian
seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1 di bawah.
47
12. Rajah 2 menunjukkan lakaran sehelai pakaian yang dibeli oleh seorang gadis
remaja yang berbadan tinggi dan langsing.
b) Lakarkan dan labelkan pandangan hadapan dan belakang sehelai pakaian yang
sesuai untuknya.
(3 markah)
13. Pada hari Ahad, Saraswathi dan rakan-rakan bercadang untuk berkelah di
kawasan hutan lipur. Saraswathi mempunyai bentuk badan yang tinggi dan
langsing.
a) Lakarkan pandangan hadapan dan pandangan belakang pakaian kasual dua helai
yang sesuai untuk Saraswathi.
48
Rajah 1
14. Amin mempunyai bentuk badan rendah dan gempal, ingin membuat sehelai
pakaian yang sesuai untuk menghadiri suatu majlis formal.
a) Berdasarkan lakaran di atas, terangkan ciri stail pakaian dan corak fabrik yang
sesuai untuk Amin.
b) Manakah lakaran yang paling sesuai untuk Amin. Mengapa?
(15 markah)
49
15. Rajah 1 menunjukkan lakaran sehelai pakaian yang ditempah oleh seorang
remaja yang mempunyai bentuk badan rendah dan gempal.
16. Rakan anda yang kurus dan tinggi bercadang menempah pakaian seperti
dalam Rajah 1. Anda mendapati pakaian itu tidak sesuai dengan bentuk
badannya.
50
MEMBUAT
PAKAIAN
(PROSES JAHITAN)
BAB 10 TINGKATAN 4
BAB 9 TINGKATAN 5
51
1. Rajah 1 menunjukkan sehelai blaus.
RAJAH 1
a) Nyatakan ukuran badan yang mesti diambil untuk menghasilkan blaus itu.
(4 markah)
b) Senaraikan langkah menjahit blaus itu mengikut urutan yang betul.
(7 markah)
c) Nyatakan ciri-ciri bahagian X
(2 markah)
d) Senaraikan jenis kancing yang sesuai di Y
(2 markah)
52
2. Lakaran di atas menunjukkan pandangan hadapan dan belakang sehelai baju kurung moden.
(a) i) Namakan kancing yang sesuai pada bahagian belah pakaian yang bertanda X dan
kegunaannya.
ii) Apakah perkara yang perlu dipertimbangkan semasa memilih kancing di bahagian
(a).
(b) Dengan bantuan gambar rajah berlabel, huraikan langkah-langkah menjahit belah
kancing di atas.
(15 markah)
53
3. Dengan menggunakan gambarajah berlabel, huraikan proses menjahit zip pada rusuk skirt
dalam Rajah 3.
(15 markah)
54
LANGKAH GAMBAR RAJAH
55
Rajah 4
4. Dengan berpandukan Rajah 4, terangkan langkah menyediakan belah slit berlapik pada garis
tengah hadapan pakaian.
(15 markah)
56
Rajah 5
5. Label dan huraikan langkah menjahit zip pada belah di belakang skirt dengan cara separa
tersembunyi.
A ; ……………………….mm
57
B : ……………………….
C : ………………………
A : ……………………………….
B : ……………………………….
C : ……………………………….
58
Rajah 6
Label dan huraikan langkah mencantum lengan ke lubang lengan dengan melengkapkan jadual
di sebelah.
A : …………………………………………
B : …………………………………………
C : …………………………………………
(3 markah)
59
Langkah Huraian
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
............................................................................
............................................................................
...........................................................................
...........................................................................
(8 markah)
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
............................................................................
............................................................................
...........................................................................
...........................................................................
(4 markah)
60
Rajah 7
skirt.
(b) Nyatakan empat cirri belah berzip yang dijahit dengan baik.
(15 markah)
61
RAJAH 8
a. Lisu pemadan
b. Kelepet berbentuk
(15 markah)
Rajah 9
62
9. Rajah 9 menunjukkan lakaran sebahagian badan dan lengan untuk sehelai blaus. Terangkan
dengan gambarajah berlabel, bagaimana mencantum bahagian lengan pada lubang lengan
blaus tersebut.
(15 markah)
Rajah 10
a. Huraikan langkah menjahit cangkuk dan palang di hujung ikatan pinggang skirt.
b. Namakan sejenis kancing lain yang sesuai digunakan di hujung ikatan pinggang.
63
RAJAH 11
a) Namakan proses di X
(1 markah)
64
12.
Rajah 12
13. Rajah 13 menunjukkan lakaran sehelai skirt yang dijahit dengan belah berzip.
65
RAJAH 13
(a) Huraikan langkah-langkah menyediakan kelim belah kangkung untuk dibuat belah
berzip.
(10 markah)
(b) Huraikan langkah-langkah mengemaskan zip.
(5 markah)
66
Rajah 14
Rajah 15
67
15.Dengan berpandukan gambarajah berlabel yang diberi, terangkan langkah-langkah
menyediakan belah dalam Rajah 15 setelah zip dikemaskan.
Langkah 1
Langkah 2
Langkah 3
68
Langkah 4
RAJAH 16
69
Rajah 17
17. Dengan bantuan gambar rajah berlabel, huraikan proses menjahit belah berzip
pada bahagian yang bertanda X.
Rajah 18
70
18.Rajah di atas merupakan sehelai blaus wanita.
(15 markah)
Rajah 19
71
20. Rajah 20 menunjukkan kolar lurus dan bahagian badan pakaian
Rajah 20
Label dan huraikan langkah mencantumkan kolar dengan bahagian badan pakaian tersebut.
Label:
A:
B:
C:
(3 markah)
72
Langkah mencantum kolar:
(6 markah)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Label:
A:
B:
C:
(3 markah)
(3 markah)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
73
Rajah 21
Rajah 22
74
Rajah 23
(b) Nyatakan proses jahitan yang boleh digunakan untuk menyiapkan pakaian tersebut.
(15 markah)
Rajah 24
24. Dengan bantuan gambarajah berlabel, huraikan proses menjahit belah berzip pada
bahagian yang berlabel X.
(15 markah)
75
Rajah 25
25. Huraikan langkah menyediakan kelepet melengkung pada hujung blaus rajah di atas.
(15 markah)
76
MENYEDIA
REKOD KERJA
BAB 11 TINGKATAN 4
BAB 9 TINGKATAN 5
(KOS JAHITAN)
77
1.Anda dikehendaki menjahit sehelai blaus dan sehelai skirt panjang.
Jadual 2
2.Anda bercadang untuk menjahit sehelai baju kebaya untuk dipakai ke majlis makan malam sempena
hari jadi rakan anda.
Jadual 2
78
3. Jenny telah menjahit sepasang pakaian seragam sekolah pada cuti pertengahan penggal yang lepas.
Jadual
4. Jadual berikut menunjukkan kos yang terlibat dalam pengeluaran sehelai blaus.
A.Kos Bahan
79
B. Kos Upah
Masa untuk menyiapkan sehelai blaus ialah 4 jam dengan kadar upah sebanyak RM
2.00 sejam.
C. Kos Sampingan
Hitungkan :
Jadual 2
80
a) Kos bahan bagi sepasang pakaian itu
b) Kos projek bagi pakaian itu.
(15 markah)
6. Anda hendak menyediakan sepasang pijama. Jadual 1 menunjukkan senarai bahan untuk pakaian
tersebut.
Jadual 1
a) Hitungkan jumlah kos bahan yang diperlukan bagi sepasang pakaian itu.
b) Hitungkan harga bagi sepasang pakaian tersebut.
c) Hitungkan harga bagi 20 pasang pakaian tersebut.
(15 markah)
81
7. Anda hendak menjahit sepasang baju kurung moden untuk ke majlis hari jadi rakan anda. Berikut ialah
senarai bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat sepasang pakaian tersebut.
Jadual 1
a) Hitungkan jumlah kos bahan yang diperlukan bagi sepasang baju tersebut.
b) Jika kos sampingan bagi membuat sepasang pakaian tersebut ialah RM 1.20, kos upah ialah RM
8.00. Kirakan kos pengeluaran bagi sepasang pakaian tersebut.
c) Kirakan kos pengeluaran bagi 5 pasang pakaian tersebut.
(15 markah)
82
Bil. Perkara Kuantiti Kos seunit (RM)
Jadual 2
8. Jadual 2 menunjukkan senarai bahan yang digunakan oleh Alia untuk menyediakan sepasang baju
kurung moden. Masa yang diambilnya selama 6 jam dengan upah RM4.00 sejam.
Hitungkan
(15 markah)
83
9. Anda dihendaki menyediakan satu pasang pijama biru dan satu pasang pijama pink untuk anda bawa
bersama semasa menyertai Kem Waja Diri Pelajar Tingkatan 5. Jadual 2 menunjukkan senarai bahan-
bahan untuk dua pasang pijama tersebut.
Jadual 2
i. Hitungkan jumlah kos yang diperlukan untuk dua pasang pijama itu.Tunjukkan
jalan kerja.
ii. Hitungkan beza harga bagi pijama yang berwarna biru dan pijama berwarna
pink.
(15 markah)
84
10. Khadijah telah memperuntukkan sebanyak RM50.00 untuk menyediakan sepasang baju
kurung bagi menghadiri jamuan akhir tahun tingkatan 5 sekolahnya.
5. Pengeras pinggang
6. Kun
7. Butang
9. Zip
10. Renda
Jadual 2
(15 markah)
85
11. Anda telah menerima tempahan bagi menjahit 10 pasang baju kebaya bagi pasukan Koir sekolah
anda.
Jadual 1
Jadual 1 menunjukkan kos bahan yang terlibat bagi menjahit sepasang baju kebaya, hitungkan
(15 markah)
86
Bil. Perkara Kuantiti Kos seunit (RM)
Jadual 1
12. A nda dikehendaki menjahit sepasang baju kurung moden. Berdasarkan maklumat dalam jadual 1,
hitungkan
(15 markah)
87
Kelabu Putih Hitam
Rajah 1
88
Bil. Perkara Kuantiti Kos seunit (RM)
Jadual 1
13. Rajah 1 menunjukkan vest, blaus dan skirt serta Jadual 1 menunjukkan kos bahan. Berdasarkan
Jadual 1 hitungkan kos untuk membuat sehelai:
a) Blaus
b) Skirt
c) Vest
(15 markah)
89
ORGANISASI
KELUARGA
BAB 13
TINGKATAN 4
90
1. Huraikan tanggungjawab pasangan suami isteri serta masalah-masalah yang dihadapi bagi
tiap-tiap peringkat kitaran hidup berikut:
i) Peringkat permulaan
ii) Peringkat perkembangan
iii) Peringkat pengecilan
(15markah)
2. Rajah 1 menunjukkan peringkat kitaran hidup keluarga
RAJAH 1
91
3.a) Namakan peringkat-peringkat dalam kitaran hidup keluarga.
(15 markah)
Peringkat 1
Peringkat 2
Peringkat 3
b) Nyatakan masalah yang dihadapi pada setiap peringkat yang dinyatakan di (a)
(12 markah)
92
5. Huraikan peranan dan tanggungjawab serta masalah yang kerap dihadapi oleh keluarga
pada tiap-tiap peringkat kitaran hidup.
(15 markah)
Ahmad Salmah
Amir
18 tahun Suhaila Amran
15 tahun 10 tahun
Azli Suhana
13 tahun 7 tahun
JADUAL 2
7.Jadual 2 merupakan struktur keluarga Puan Salmah. Anak-anak beliau sering berselisih
faham tentang tugas di rumah.
(a) Terangkan faktor yang mempengaruhi peranan ahli keluarga yang perlu
dipertimbangkan oleh Puan Salmah bagi mengatasi masalah itu.
(10 markah)
(b) Selain masalah pengagihan tugas, terangkan masalah yang mungkin berlaku di
peringkat perkembangan.
(5 markah)
93
Peringkat Q
Peringkat P Peringkat R
Rajah 3
a. Merujuk kepada gambarajah di atas, terangkan peranan setiap ahli keluarga Encik
Ali berdasarkan peringkat umur mereka.
b. Sebagai seorang bapa, Encik Ali perlu bijak menangani sebarang masalah yang
timbul pada peringkat hidup ini. Huraikan masalah-masalah yang mungkin akan
dihadapi oleh Encik Ali sebagai ketua keluarga.
(15 markah)
94
PENGURUSAN
SUMBER
BAB 14
TINGKATAN 4
95
1. Keluarga Ali sebuah keluarga yang besar. Dia memerlukan sebuah alatan berteknologi tinggi
untuk menyelesaikan masalah membasuh pakaian.
Huraikan proses perancangan penggunaan sumber yang dapat membantu keluarga Ali
memenuhi keperluan ahli keluarganya.
(15 markah)
96
2. Encik Kassim dan Encik Siva bercadang membeli kereta tetapi untuk kegunaan berbeza.
a. Huraikan perancangan penggunaan sumber yang perlu diikuti oleh Encik Kassim
dan Encik Siva.
(10 markah)
b. Senaraikan faktor yang mempengaruhi pengurusan sumber.
(5 markah)
97
KELUARGA
DAN
KOMUNITI
BAB 15 TINGKATAN 4
BAB 13 TINGKATAN 5
98
PS
SEK SEK BP
BB P
PETUNJUK
BB BALAI BOMBA
PASAR PS PUSAT SUMBER
P
SEK SEKOLAH MENENGAH
KEDAI
RAJAH 1
99
1. Rajah 1 menunjukkan lokasi kawasan tempat kediaman anda yang baru.
100
2. En Omar mempunyai seorang anak remajayang muda terlibat dalam
penyalahgunaan dadah dan perlumbaan haram. Bagaimanakah
perkhidmatan dalam komuniti boleh membantu anaknya menjauhi kegiatan
tidak sihat itu?
(15 markah)
3. Arman, seorang pelajar tingkatan empat telah ditangkap di sebuah kompleks membeli-
101
belah oleh guru disiplin kerana merokok dan merayau pada waktu persekolahan.
(b) Terangkan peranan setiap berikut untuk membantu menyelesaikan masalah itu:
(i) Rakan sebaya
(ii) Perkhidmatan dalam komuniti
(15 markah)
4. Komuniti tempat tinggal anda akan menganjurkan kursus kesedaran kepada pelajar-
pelajar semasa cuti sekolah.
(15 markah)
5. Suasana majlis ceramah Motivasi yang telah diadakan di sekolah anda berjalan tidak
seperti yang diharapkan. Anda dapati:
Huraikan perkara yang berkaitan perlu diambil tindakan supaya majlis ceramah itu
berjaya melalui komunikasi yang berkesan.
6. Kelab ERT sekolah akan mengadakan gerai jualan sempena Hari Kantin Sekolah.
Sebagai pengerusi kelab anda dikehendaki menguruskan Pembentukan Pasukan .
(15 markah)
7. Mei Ling dilantik sebagai Pengerusi Kelab ERT. Sebagai pengerusi yang baru,
huraikan lima langkah yang perlu diambil untuk memastikan kelab tersebut berjalan
lancar
(15 markah)
102
TEMPAT
KEDIAMAN
&
TEKNOLOGI
BAB 16 TINGKATAN 4
BAB 15 TINGKATAN 5
103
1. Pn Habibah seorang usahawan yang berpendapatan antara RM4000.00 hingga RM5000.00
sebulan. Beliau mempunyai empat orang anak. Beliau ingin membeli sebuah rumah.
Terangkan faktor-faktor yang perlu Pn Habibah fikirkan sebelum membeli rumah tersebut.
Jawapan
Faktor Keterangan
104
RAJAH 1
2. Pn Rokiah bekerja di Menara Tabung Haji ingin membeli sebuah rumah di Taman Impiana
seperti dalam Rajah 1.
a) Apakah faktor-faktor yang mendorong Puan Rokiah memilih tempat kediaman seperti
dalam Rajah 1?
(12 markah)
b) Senaraikan perkhidmatan yang terdapat di kawasan kediaman Puan Rokiah.
(3 markah)
105
Jawapan:
a)
Faktor Keterangan
b)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
106
3. Berdasarkan iklan di atas, huraikan faktor- faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat
kediaman.
Soalan 4
RAJAH 3
107
Jawapan :
a.
(5 markah)
(6 markah)
c.
i. ……………………………………………………………………………………………..
ii. ……………………………………………………………………………………………..
iii. ……………………………………………………………………………………………..
iv. …………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
108
5.Encik Ahmad menyewa sebuah rumah di satu kawasan perumahan. Beliau ingin membeli
sebuah rumah untuk keluarganya. Beliau mampu membayar balik pinjaman perumahan antara
RM 200 hingga RM 250 sebulan.
Rajah 4
Rajah 4 menunjukkan kawasan perumahan baru yang mempunyai rumah kos rendah dan
rumah kos sederhana.
(15 markah)
109
7. Rajah berikut menunjukkan susun atur perabot dan alatan di ruang dapur.
a. Berdasarkan rajah di atas, huraikan kesesuaian susun atur perabot dan alatan di ruang
dapur tersebut.
b. Dengan menggunakan petunjuk di bawah, lakarkan 2 jenis bentuk susun atur ruang
dapur.
(15 markah)
PETUNJUK
110
8. Pn Chin: Ciptaan teknologi moden banyak membantu saya dalam mengurus tempat
kediaman. Saya dapat menguruskan tugas rumah tangga dengan baik disamping terus maju
dalam kerjaya.
(15 markah)
SR PP
SB
SM
BP
BR
Rajah 6
PETUNJUK
SM Sek. Menengah SB
Stesen bas Masjid
BP
Rumah teres Balai polis Rumah Pn Ainon
111
a. Senaraikan 3 kebaikan tempat tinggal Pn.Ainon
i. --------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
ii. --------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
iii. ------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
i. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
ii. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
iii. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
Petunjuk
Rajah 7
112
10.Rajah 7 menunjukkan pelan lokasi Taman Bunga Perak. Keluarga Pn Noraini berminat
membeli sebuah rumah di Taman Bunga Perak.
b) Nyatakan 3 jenis perkhidmatan lain yang perlu ada di kawasan tersebut dan berikan
1 contoh bagi setiap perkhidmatan tersebut.
c) Terangkan bagaimana keluarga anda boleh menyumbang kepada komuniti dari segi
nilai estetika.
(15 markah)
11.Pn. Asiah seorang ibu kepada dua orang anak kecil, bekerja sebagai jururawat yang
bertugas mengikut giliran. Beliau juga perlu membuat kerja rumahtangga selepas waktu
bertugas, tanpa pembantu rumah.
12. Encik Ali menyewa sebuah rumah di satu kawasan perumahan. Beliau ingin membeli
sebuah rumah kos rendah yang sesuai untuk keluarganya. Beliau mampu membayar balik
pinjaman perumahan antara RM150 hingga RM200 sebulan.
JADUAL 8
(a) Terangkan faktor- factor yang harus dipertimbangan oleh Encik Ali sebelum membeli
rumah itu.
(b) Pemaju perumahan yang mankah paling sesuai dipilih oleh Encik Ali?
113
(c) Cadangkan tiga perkhidmatan lain yang perlu disediakan bagi tanah perumahan
yang dipilih oleh Encik Ali dan nyatakan satu contoh untuk setiap cadangan itu.
(15 markah)
13.Ah Chong seorang pegawai tinggi ingin memiliki sebuah rumah banglo mewah.
PETUNJUK
Meja kerja
Dapur
Sink
tingkap
RAJAH 9
14. Rajah 9 menunjukkan ruang dapur di ruang dapur di rumah baru ibu anda.
a. Terangkan perkara yang perlu diambil kira dalam susun atur perabot di Rajah 9 di atas.
(6 markah)
b. Nyatakan dan huraikan tiga faktor lain yang perlu dititikberatkan oleh ibu anda dalam
perancangan ruang dapur.
(12 markah)
114
15.Pn Ainon berpendapatan RM5000 sebulan. Setiap bulan beliau berbelanja RM 800 untuk
makanan. Pada bulan Mei, beliau ingin mengisi ruang sosial di kediamannya dengan
kelengkapan yang baru. Jadual 1 adalah senarai kelengkapan yang diperlukan.
115
16 Aisyah akan mula bekerja di Kuala Lumpur bulan hadapan. Dia perlu menyewa dan
melengkapkan ruang bilik tidurnya dengan perabot dan kelengkapan berikut:
116
PENCERNAAN
&
PENYERAPAN
BAB 3 TINGKATAN 5
117
118
1. Dengan menggunakan gambarajah berlabel, huraikan proses pencernaan yang berlaku
dalam manusia.
(15 markah)
2. Proses pencernaan di usus kecil dibantu oleh 2 jenis rembesan iaitu rembesan luar dan di
dalam usus.
a. Nyatakan tindak balas enzim di luar usus ke atas pekton, kanji dan lemak.
Jawapan
2a.
Pepton
Kanji
Lemak
(6 markah)
119
2b.
(9 markah)
120
3 . Dengan menggunakan gambarajah berlabel, huraikan proses penyerapan hasil akhir
pencernaan karbohidrat, lemak dan protein dalam usus kecil.
(15 markah)
4. Azizah telah mengambil sekeping roti dan sebiji telur rebus semasa sarapan pagi.
Berdasarkan rajah 2, labelkan empat bahagian vilus dan huraikan proses penyerapan hasil
akhir pencernaan makanan yang telah dimakan oleh Azizah.
Rajah 2
A : ....................................................................................
B : .....................................................................................
C : ....................................................................................
D : ...................................................................................
(4 markah)
121
WARDROBE
BAB 10
TINGKATAN 5
122
1. Azizah akan melanjutkan pelajarannya ke luar negeri. Beliau perlu menyediakan
wardrobe yang sesuai semasa berada di sana.
2. Adik lelaki anda telah ditawarkan untuk belajar di sekolah berasrama penuh.
123
a) Berdasarkan jadual di bawah, hitungkan kos wardrobenya.
Bil Nama pakaian Kuantiti Kos seunit (RM) Jumlah kos (RM)
1 Seluar dalam 5 helai 4.00
2 Singlet 3 helai 5.00
3 Pakaian formal siang 2 pasang 78.00
4 Pakaian formal malam 1 pasang 96.00
5 Pakaian seragam sekolah 3 pasang 42.00
6 Kasut kulit 1 pasang 80.00
7 Kasut kanvas 2 pasang 34.00
8 Tali leher 1 helai 10.00
9 Tali pinggang 1 utas 25.00
10 Jam tangan 1 pasang 55.00
11 Kain sarung pelekat 2 helai 15.00
12 Sapu tangan 3 helai 2.00
13 Kemeja T 4 helai 16.90
14 Seluar panjang 2 pasang 30.00
15 Beg duit (dompet) 1 pasang 12.90
16 Pakaian trek 1 pasang 49.00
17 Setokin 2 pasang 5.00
18 Selipar 1 pasang 25.00
Jadual 2
(15 markah)
3 . Kakak anda telah menerima surat tawaran untuk menyertai Program Latihan Khidmat
Negara(PLKN). Anda diminta untuk menyenaraikan keperluan wardrobe yang lengkap. Jadual 3
menunjukkan keperluan wardrobe yang telah disenaraikan.
JADUAL 3
124
Daripada senarai tersebut, hitungkan:
(15 markah
4. En Johari telah dilantik sebagai pengurus di tempat beliau bekerja. Beliau perlu menambah
keperluan wardrobenya.
JADUAL 4
125
5. . Carol telah terpilih untuk melanjutkan pelajaran ke sekolah berasrama penuh. Jadual 5
adalah senarai keperluan wardrobe yang perlu dibawa bersama.
JADUAL 5
i) pakaian asas
ii) aksesori
iii)pakaian kasual
b) Carol telah diberikan RM400.00 untuk membeli keperluan wardrobe. Hitungkan baki wang
selepas dia membeli keperluan tersebut.
(15 markah)
6 . Aminah telah menerima surat tawaran uuntuk menyerlai Program Latihan Khidmat
Negara(PLKN). Aminah perlu menyenaraikan keperluan wardrobe yang lengkap. Jadual 2
menunjukkan keperluan wardrobe yang disenaraikan.
Jadual 2
126
Daripada senarai di atas, hitungkan:
Jadual 6
i. aksesori (7 markah)
ii. pakaian asas (3 markah)
127
BELANJAWAN
KELUARGA
BAB 12
TINGKATAN 5
128
1. Huraikan langkah-langkah merancang belanjawan keluarga.
(15 markah)
2. Pn Habsah, seorang balu, bekerja sebagai kerani yang berpendapatan sederhana. Beliau
mempunyai dua orang anak remaja.
3.Amir dan isterinya bekerja sebagai kerani di sebuah syarikat swasta. Mereka mempunyai
empat orang anak, 2 orang bersekolah menengah, seorang bersekolah rendah dan seorang
berumur 3 tahun.
Gaji Amir sebanyak RM900.00 dan kenaikan gaji sebanyak RM100.00 pada bulan April
Gaji isterinya sebanyak RM650.00 dan kenaikan gaji sebanyak RM50.00pada bulan Julai.
Jadual 1
ii) Selain jenis perbelanjaan di atas, nyatakan jenis perbelanjaan yang difikirkan
perlu untuk keluarga Amir.
129
b. Berdasarkan jadual di atas, huraikan cara Amir mengagihkan pendapatan
mereka supaya belanjawan lebih berkesan.
(15 markah)
4.Asmah merupakan seorang siswazah yang baru mendapat pekerjaan dengan gaji
permulaan sebanyak RM1500. Beliau juga menjalankan aktiviti jualan langsung bagi
menambah pendapatannya. Jarak rumah sewa dengan tempat kerjanya memerlukan
dia menggunakan 2 kali perkhidmatan bas. Oleh itu dia bercadang untuk membeli
sebuah kereta. Setelah ditolak perbelanjaan bulanan, Asmah masih mempunyai baki
sebanyak RM1000.
Jawapan
Proses Keterangan Contoh
130
KONSUMERISME
BAB 14
TINGKATAN 5
131
Jualan Murah!!!
132
2.Puan Haryati membeli kosmetik dari sebuah pusat kecantukan setelah melihat iklan seperti di
atas. Kesan daripada penggunaan kosmetik tersebut, kulit mukanya menjadi berbintik merah
dan menggelupas.
a) Cadangkan tindakan yang boleh diambil oleh Pn Haryati dalam menghadapi masalah
tersebut. (4 markah)
3.Puan Salina bercadang membeli sebuah ketuhar elektrik. Pengetahuan kepenggunaan dapat
membantu Puan Salina menjadi pengguna yang bijak.
(10 markah)
133
b) Nyatakan akta yang berkaitan dengan situasi di atas.
i. ………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………….
iv. ………………………………………………………………………….
v. ……………………………………………………………
(5 markah)
4. Puan Lin membeli kosmetik dari sebuah Pusat Kecantikan setelah melihat sebuah iklan.
Kesan daripada pembelian kosmetik tersebut, kulit mukanya menjadi berbintik merah dan
mengelupas.
a) Cadangkan tindakan yang boleh diambil oleh Puan Lin dalam menghadapi
masalah tersebut.
(15 markah)
134