Anda di halaman 1dari 1

18.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


IDENTITAS SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : MATA PELAJARAN:


SMK Negeri 2 Karanganyar TEKNIK PEMESINAN BUBUT
Kompetensi Keahlian :
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Teknik Pemesinan
Menerapkan prosedur teknik membubut eksentrik serta
Kelas / Semester membuat poros eksentrik menggunakan mesin bubut dengan baik
XII / Ganjil dan mandiri

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN:


3.10 Menerapkan prosedur teknik Guru melakukan kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
membubut eksentrik dengan daring (Ms Teams) dan luring (modul) pendekatan
4.10 Membuat poros eksentrik pembelajaran Saintifik dan model pembelajaran yang sesuai
menggunakan mesin bubut dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan
dapat dicapai.
Alokasi Waktu
4 X Pertemuan A. PENDAHULUAN
(4 mg x 5 jp x 45 menit) 1. Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
2. Membuat apersepsi tentang teknik membubut eksentrik.

PENILAIAN PEMBELAJARAN: B. INTI

1. Penilaian Sikap PERTEMUAN I-IV


1. Menonton video/gambar tentang membuat poros eksentrik
Melalui pengamatan perilaku sikap
menggunakan mesin bubut .
spiritual dan sikap sosial dalam 3. Menjelaskan prosedur teknik membubut eksentrik;
menerapkan protokol kesehatan, 4. Setelah menganalisa prosedur teknik membubut eksentrik
keselamatan kerja dan lingkungan peserta didik dapat menunjukan prosedur teknik membubut
hidup sesuai dengan instrumen eksentrik benar dan mandiri
penilaian sikap (disiplin, tanggung 5. Setelah menganalisa prosedur teknik membubut eksentrik
jawab) peserta didik dapat menunjukan berbagai teknik pembuatan
eksentrik dengan mesin bubut dengan benar.
2. Penilaian Pengetahuan
Dengan tes tertulis sesuai instrumen dan C. REFLEKSI DAN KONFIRMASI
rubrik penilaian pengetahuan.
1. Merefleksi kegiatan pembelajaran.
3. Penilaian Keterampilan 6. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan
Dengan unjuk kerja langsung dan atau dilakukan pada pertemuan berikutnya.
demonstrasi dalam menerapkan dan 7. Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan
melakukan pembuatan poros eksentrik kerapian ruangan sebagai penerapan K3LH di lingkungan
sesuai dengan instrumen dan lembar sekolah (penumbuhan karakter dan budaya disiplin).
ceklis penilaian keterampilan. 8. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan
pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri
dengan berdoa.
9. Karanganyar, 22
Juni 2021
10. Mangetahui Guru Mata Pelajaran,
11. Kepala Sekolah
12.
13.
14.Drs. Soetanto, M.T. Agus Darmadi, S.Pd.
15. NIP 196610291998021002 NIP
197108122005011005

Anda mungkin juga menyukai