Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN:
IDENTITAS SEKOLAH TEKNIK PEMESINAN BUBUT
Nama Sekolah:
TUJUAN PEMBELAJARAN:
SMK Negeri 2 Karanganyar
Menerapkan prosedur teknik membubut tirus menggunakan taper
Kompetensi Keahlian: atachement sesuai prosedur serta membuat poros tirus
Teknik Pemesinan menggunakan taper atachement sesuai prosedur menggunakan
mesin bubut dengan baik dan mandiri
Kelas / Semester
XII / Ganjil KEGIATAN PEMBELAJARAN:
Guru melakukan kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan
MATERI daring (Ms Teams) dan luring (modul) pendekatan pembelajaran
3.15 Menerapkan prosedur teknik Saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap KD agar
pembubutan benda kerja tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
dengan taper atachement
4.15 Membuat tirus menggunakan taper A. PENDAHULUAN
atachement sesuai prosedur
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi tentang tirus menggunakan taper
Alokasi Waktu atachement sesuai prosedur.
3 X Pertemuan
(3 mg x 5 jp x 45 menit) B. INTI
PERTEMUAN I-III
Menonton video/gambar tentang membuat poros tirus
PENILAIAN PEMBELAJARAN: menggunakan taper atachement sesuai prosedur menggunakan
1. Penilaian Sikap mesin bubut .
Melalui pengamatan perilaku sikap Menjelaskan prosedur teknik membubut tirus menggunakan
spiritual dan sikap sosial dalam taper atachement sesuai prosedur;
menerapkan protokol kesehatan, Setelah menganalisa prosedur teknik membubut tirus
keselamatan kerja dan lingkungan hidup menggunakan taper atachement sesuai prosedur peserta didik
sesuai dengan instrumen penilaian sikap dapat menunjukan prosedur teknik membubut tirus
(disiplin, tanggung jawab) menggunakan taper atachement sesuai prosedur benar dan
mandiri
2. Penilaian Pengetahuan Setelah menganalisa prosedur teknik membubut tirus
Dengan tes tertulis sesuai instrumen dan menggunakan taper atachement sesuai prosedur peserta didik
rubrik penilaian pengetahuan. dapat menunjukan berbagai teknik pembuatan tirus
3. Penilaian Keterampilan menggunakan taper atachement sesuai prosedur dengan mesin
Dengan unjuk kerja langsung dan atau bubut dengan benar.
demonstrasi dalam menerapkan dan
melakukan pembuatan tirus C. REFLEKSI DAN KONFIRMASI
menggunakan taper atachement sesuai
Merefleksi kegiatan pembelajaran.
prosedur sesuai dengan instrumen dan
Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
lembar ceklis penilaian keterampilan.
pada pertemuan berikutnya.
Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapian
ruangan sebagai penerapan K3LH di lingkungan sekolah
(penumbuhan karakter dan budaya disiplin).
Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan
dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri dengan
berdoa.
Karanganyar, 22 Juni 2021
Mangetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

Drs. Soetanto, M.T. Agus Darmadi, S.Pd.


NIP 196610291998021002 NIP 197108122005011005

Anda mungkin juga menyukai