RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah:
SMK Negeri 2 Karanganyar
Kompetensi Keahlian:
Teknik Pemesinan
Kelas / Semester
XII / Ganjil
MATERI
3.15 Menerapkan prosedur teknik
pembubutan benda kerja
dengan taper atachement
4.15 Membuat tirus menggunakan taper
atachement sesuai prosedur
Alokasi Waktu
3 X Pertemuan
(3 mg x 5 jp x 45 menit)
PENILAIAN PEMBELAJARAN:
1. Penilaian Sikap
Melalui pengamatan perilaku sikap spiritual
dan sikap sosial dalam menerapkan
protokol kesehatan, keselamatan kerja
dan lingkungan hidup sesuai dengan
instrumen penilaian sikap (disiplin,
tanggung jawab)
2. Penilaian Pengetahuan
Dengan tes tertulis sesuai instrumen dan
rubrik penilaian pengetahuan.
3. Penilaian Keterampilan
Dengan unjuk kerja langsung dan atau
demonstrasi dalam menerapkan dan
melakukan pembuatan tirus menggunakan
taper atachement sesuai prosedur sesuai
dengan instrumen dan lembar ceklis
penilaian keterampilan.
MATA PELAJARAN:
TEKNIK PEMESINAN BUBUT
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Menerapkan prosedur teknik membubut tirus menggunakan taper
atachement sesuai prosedur serta membuat poros tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur menggunakan
mesin bubut dengan baik dan mandiri
KEGIATAN PEMBELAJARAN:
Guru melakukan kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan
daring (Ms Teams) dan luring (modul) pendekatan pembelajaran
Saintifik dan model pembelajaran yang sesuai dalam setiap KD
agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai.
A. PENDAHULUAN
1. Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
2. Membuat apersepsi tentang tirus menggunakan taper
atachement sesuai prosedur.
B. INTI
PERTEMUAN I-III
1. Menonton video/gambar tentang membuat poros tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur menggunakan
mesin bubut .
3. Menjelaskan prosedur teknik membubut tirus menggunakan
taper atachement sesuai prosedur;
4. Setelah menganalisa prosedur teknik membubut tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur peserta didik
dapat menunjukan prosedur teknik membubut tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur benar dan
mandiri
5. Setelah menganalisa prosedur teknik membubut tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur peserta didik
dapat menunjukan berbagai teknik pembuatan tirus
menggunakan taper atachement sesuai prosedur dengan mesin
bubut dengan benar.
C. REFLEKSI DAN KONFIRMASI
1. Merefleksi kegiatan pembelajaran.
6. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
pada pertemuan berikutnya.
7. Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapian
ruangan sebagai penerapan K3LH di lingkungan sekolah
(penumbuhan karakter dan budaya disiplin).
8. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan
dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri dengan
berdoa.
9. Karanganyar, 22 Juni
2021
10.Mangetahui Guru Mata Pelajaran,
11.Kepala Sekolah
12.Drs. Soetanto, M.T. Agus Darmadi, S.Pd.
13.NIP 196610291998021002 NIP 197108122005011005