LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan : SMAN 2 BUKIT

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/ Semester : X/ Gasal
Materi Pokok : Teks eksposisi

B. Identitas Siswa
Nama :

Kelompok :

Kelas :
C. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1. 3.4. Menganalisis struktur dan kebahasaan 3.4.1 Menganalisis struktur teks eksposisi
teks eksposisi.

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran

menggunakan pendekatan
Saintifik dengan model
Discovery Learning, peserta
didik mampu Menganalisis
struktur dan kebahasaan teks
eksposisi. dengan rasa ingin
tahu, responsif, dan tanggung
jawab selama proses
pembelajaran dan bersikap
E. Petunjuk Belajar

a) Baca dengan cermat dan saksama setiap

panduan yang ada di LKPD.
b) Laksanakan tugas-tugas yang ada di LKPD
dengan baik dan benar.
c) Isi panduan pertanyaan secara berurutan
d) Kamu dapat menggunakan buku siswa, video
dari guru, dan sumber lainnya untuk
mencarijawaban.
e) Tulis jawaban secara jelas
f) Kumpulkan LKPD sesuai waktu yang
ditentukan.
g) Skor LKPD akan dijadikan sebagai penilaian
belajar untuk tiap individu
h) Kamu dapat menggunakan LKPD sebagai
buku catatanmu
F. Uraian Materi
Pada pembelajaran sebelumnya sudah dijelaskan dan dipahami tentang struktur teks
eksposisi, bahwa struktur teks eksposisi meliputi 1) tesis atau pernyataan pendapat .2)
argumentasi ; 3) penegasan ulang.

G. Latihan

Mohon diperhatikan, sebelum Ananda mengerjakan LKPD ini, Ananda harus sudah
membaca, memahami, dan menelaah materi ajar “Menganalisis struktur teks eksposisi ”.
Usahakan semaksimal mungkin. Ananda pasti bisa.
A. Mengamat-amati

Tugas pertama Ananda adalah mengamat-amati. Nah, amat-amatilah teks eksposisi

berikut.
Kebersihan Lingkungan Sekolah

Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu faktor penting untuk menciptakan kenyamanan
dalam proses KBM. Selain untuk menciptakan kenyamanan dalam proses KBM (Kegiatan
Belajar Mengajar), kebersihan diperlukan untuk menjaga kesehatan para siswa. Siswa akan lebih
senang belajar dalam suasana yang asri dan bersih.

Namun, masih banyak siswa yang kurang menjaga kebersihan sekolah. Di laci meja kelas
biasanya banyak ditemukan sampah bekas makanan atau minuman. Siswa masih kurang
kesadaran dalam menjaga kebersihan lingkungan. Masih banyak yang membuang sampah tidak
pada tempatnya.

Penyebab mereka tidak menjaga kebersihan salah satunya adalah mereka malas, dan kurang
kesadaran menjaga kebersihan. Padahal disetiap titik lingkungan sekolah sudah disediakan
tempat sampah. Kurang kesadaran akan kebersihan dan malas itulah penyakit siswa siswi
sekolah pada saat ini.

Akibat tidak menjaga kebersihan lingkungan sekolah, lingkungan sekolah menjadi bau, kotor
serta banyak serangga. Laci-laci meja kelas yang banyak sampah akan menjadi sarang nyamuk
dan serangga. Ruang kelas yang tidak dibersihkan akan kotor dan nenimbulkan ketidaknyamanan
dalam proses belajar mengajar. Sampah yang berserakan atau tempat sampah yang tidak
dibersihkan akan menimbulkan bau yang menyengat dan penyakit-penyakit baru.

Alasan lain adalah para siswa berpikiran bahwa, kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab
penjaga dan perawat sekolah sehingga mereka dengan enaknya membuang sampah
sembarangan. Padahal kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab seluruh warga sekolah.

Menjaga kebersihan di lingkungan sekolah perlu dilakukan. Dengan cara reboisasi,

membersihkan kelas dan sekolah, lingkungan sekolah akan terasa nyaman untuk ditinggali
warganya. Perlu diberikan sanksi yang tegas kepada siswa yang membuang sampah
sembarangan. Selain itu, diadakan bersih sekolah setiap bulan yaitu kerja bakti warga sekolah
untuk membersihkan sekolahnya agar siswa-siswa memiliki tanggung jawab dan rasa memiliki
terhadap sekolahnya.

B. Mengajukan Pertanyaan

. Berdasarkan hasil pengamatan terhadap teks eksposisi , mari Ananda ajukan pertanyaan.
Untuk memandu Ananda, cermatilah dua contoh pertanyaan berikut ini! Jika Ananda mengalami
kesulitan, diskusikanlah dengan rekan-rekan tentang kemungkinan pertanyaan yang dapat
diajukan! Yang jelas, pertanyaan-pertanyaan tersebut harus sesuai dengan rumusan tujuan
pembelajaran!

1. apakah teks tersebut memiliki struktur yang lengkap/

2. Struktur apa saja yang terdapat pada teks eksposisi tersebut?
C. Mengumpulkan Data

Setelah Ananda merumuskan pertanyaan-pertanyaan, tentunya Ananda berusaha untuk

menjawabnya. Untuk itu, marilah kita kumpulkan data. Data didasarkan atas teks eksposisi
tersebut.

FORMAT
Menganalisis Struktur Eksposisi

Objek: Teks eksposisi “Kebersihan Lingkungan Sekolah”

Struktur Kutipan Paragraf Analisis

Teks
Eksposisi
pernyataan Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu
umum/Tesis faktor penting untuk menciptakan kenyamanan
dalam proses KBM. Selain untuk menciptakan Kalimat-kalimat yang ada di
dalamnya pada umumnya berupa
kenyamanan dalam proses KBM (Kegiatan Belajar opini atau pendapat penulis itu
Mengajar), kebersihan diperlukan untuk menjaga sendiri.
kesehatan para siswa. Siswa akan lebih senang
belajar dalam suasana yang asri dan bersih.

Argumentas banyak siswa yang kurang menjaga kebersihan

i sekolah. Di laci meja kelas biasanya banyak
ditemukan sampah bekas makanan atau minuman. Kutipan tersebut hanya
Siswa masih kurang kesadaran dalam menjaga sebagian dari argumen yang
kebersihan lingkungan. Masih banyak yang dikemukakan penulis di
membuang sampah tidak pada tempatnya. dalam teks tersebut.
Argumen yang dimaksud
Penyebab mereka tidak menjaga kebersihan salah berupa pandangan
 satunya adalah mereka malas, dan kurang pandangan penulis terkait
kesadaran menjaga kebersihan. Padahal disetiap masalah yang dikemukakan
titik lingkungan sekolah sudah disediakan tempat sebelumnya.
sampah. Kurang kesadaran akan kebersihan dan
malas itulah penyakit siswa siswi sekolah pada
saat ini.

Alasan lain adalah para siswa berpikiran bahwa,

kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab
penjaga dan perawat sekolah sehingga mereka
dengan enaknya membuang sampah sembarangan.
Padahal kebersihan sekolah merupakan tanggung
jawab seluruh warga sekolah.

Penegasan Menjaga kebersihan di lingkungan sekolah perlu Kutipan tersebut mengandung

ulang dilakukan. Dengan cara reboisasi, membersihkan simpulan dan saran dari
kelas dan sekolah, lingkungan sekolah akan terasa permasalahan, yaitu
nyaman untuk ditinggali warganya. Perlu pentingnya menjaga
kesebersihan lingkungan
diberikan sanksi yang tegas kepada siswa yang
sekolah .
membuang sampah sembarangan. Selain itu,
diadakan bersih sekolah setiap bulan yaitu kerja
bakti warga sekolah untuk membersihkan
sekolahnya agar siswa-siswa memiliki tanggung
jawab dan rasa memiliki terhadap sekolahnya

D. Mengasosiasikan

Setelah mengisi seluruh format tersebut, Ananda akan diminta untuk menyampaikan
kembali menggunakan bahasa sendiri tentang struktur yang terdapat dalam teks ekposisi
tersebut.

Sebelum Ananda mengemukakan hal-hal berikut, ceklah terlebih dahulu rumusan- rumusan
pertanyaan yang sudah Ananda buat pada langkah II (Mengajukan Pertanyaan). Apakah seluruhnya
sudah terjawab? Jika sudah dilakukan pengecekan, tuliskanlah temuan Ananda berkaitan dengan
hal-hal berikut!
1. Teks eksposisi adalaha…………………………………..
2. Struktur teks eksposisi adalah……………………………..

Terima kasih