RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Blanded Learning
Sekolah : SMPIT Darul Fikri Kelas : VIII Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : PKN Alokasi Waktu : 2 × 30 menit Tahun Ajaran : 2021/2022
Materi: Semangat Kebangsaan Model Pembelajaran: Discovery Learning
Sumber Belajar: Alat : laptop dan alat tulis
1. Buku Teks PKN Kelas VIII BSE Kurikulum 2013
Revisi 2017
2. Youtube

Kompetensi Dasar:
3.6 Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik
Indonesia dalam kontek kehidupan siswa
4.6  Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan semangat dan komitmen kebangsaan untuk
memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia   
Indikator Pencapaian Kompetensi:
3.6.1 Mengidentifikasi bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan yang ditunjukan pendiri bangsa.
3.6.2. Mendiskripsikan NKRI sebagai satu kesatuan.
3.6.3. Menelaah perwujudan prilaku semangat kebangsaan
4.6.1 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan semangat dan komitmen kebangsaan di
lingkungan sekolah
4.6.2 Menyajikan hasil telaah makna dan semangat komitmen NKRI.
Tujuan Pembelajaran:.
3.2.1.4 Disajikan lembar kerja ataupun video terkait semangat kebangsaan, melalui lembar kerja / video tersebut
peserta didik dapat Mengidentifikasi bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan yang ditunjukan pendiri
bangsa
4.2.1.1 Disajikan lembar kerja ataupun video terkait semangat kebangsaan, melalui lembar kerja / video tersebut
peserta didik dapat mempraktikkan / membuat video tentang bentuk bentuk semangat kebangsaan

Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Offline (2 × 30 menit)
Kegiatan 1. Guru membuka pembelajaran hari ini dengan menanyakan kabar, mengajak peserta didik,
Pendahuluan berdoa agar pandemi Covid-19 segera selesai, dan membaca Alfatikhah di awal pembelajaran.
(5 menit) 2. Guru menyampaikan media pembelajaran yang akan di lakukan atau digunakan hari ini yaitu
dengan menggunakan media Prezi dan Video

Kegiatan Inti Creativity Thinking

(50 menit) 1. Guru memosting materi yang akan dipelajari peserta didik hari ini melalaui Google Classroom
dalam bentuk video penyampaian materi dan Pre zi tentang Pengertian Pelaku Ekonomi
 Langkah-Langkah Pemelajaran

2.Guru meminta Peserta didik mampu membuat pertanyaan tentang tayangan dan materi
tersebut
1. Guru meminta peserta didik berkelompok dengan anggota 5-6 orang dengan tetap menjaga
Mengorganisasi jarak dan menggunakan masker
peserta didik
2. Peserta didik diberi tugas mengenai materi hari ini

3. Guru meminta peserta didik mencari literatur tentang yang berhubungan dengan tugas
tersebut

Critical Thinking and Problem Solving

a) Guru mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, untuk
mendapatkan penjelasan
b) Peserta didik mencari informasi di literatur lain terkait materi yang diberikan oleh guru
c) Dari hasil kegiataan pengumpulan data, siswa mampu mengerjakan tugas yang ada

Collaboration
a) Guru membantu peserta didik dalam merencanakan dan menyiapkan laporan tugas yang akan
Berdiskusi dan dikerjakan
Mengasosiasikan b) Peserta didik menyusun laporan tugas hasil dari mengamati, membrowsing atau membaca
literatur yang berkaitan dengan materi

Communication

a) Secara bergantian setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, dan kelompok lain
memberi masukan dengan bimbingan guru.
b) Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya hal hal yang belum dipahami
c) Guru meminta peserta didik untuk belajar materi selanjutnya
Kegiatan 1. Guru mengajak peserta didik merefleksi kegiatan pembelajaran hari ini dituliskan di buku
Penutup refleksi yang selanjutnya akan dibacakan perwakilan dua peserta didik secara cak.
(5 menit) 2. Guru meminta peserta didik menata tempat duduk seperti semula dalam keadaan rapi dan
bersih.
3. Guru menutup pembelajaran hari ini dengan hamdalah, doa penutup majelis, dan meminta
peserta didik tetap menjaga kesehatan dan kebersihan,
 Penilaian Indikator Teknik
Penilaian
Penilaian Membuat kesimpulan / laporan tugas hasil dari mengamati, membrowsing Tes Tulis
Pengetahuan tentang materi semnagat kebangsaan

Penilaian Membuat video / mempraktikkan semangat kebangsaan dalam kehidupan Unjuk Kerja
Ketrampilan sehari hari

Penilaian Penilaian diri tentang sikap religius, bersyukur, optimis, dan berfikir kritis Angket
Sikap

Mengetahui, Sidoarjo, 12 Juli 2021

Kepala SMPIT Darul Fikri Guru Mata Pelajaran

Basuki Rakhmad, M.Pd. Anjas Oktavia Prata