0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
127 tayangan3 halaman
Kisi-kisi ujian tengah semester mata pelajaran Ekonomi kelas X meliputi 10 soal essay yang mencakup materi bank sentral, sistem pembayaran, BUMN, BUMD, BUMS, dan studi kelayakan usaha. Soal-soal tersebut bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep ekonomi terkait.
Kisi-kisi ujian tengah semester mata pelajaran Ekonomi kelas X meliputi 10 soal essay yang mencakup materi bank sentral, sistem pembayaran, BUMN, BUMD, BUMS, dan studi kelayakan usaha. Soal-soal tersebut bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep ekonomi terkait.
Kisi-kisi ujian tengah semester mata pelajaran Ekonomi kelas X meliputi 10 soal essay yang mencakup materi bank sentral, sistem pembayaran, BUMN, BUMD, BUMS, dan studi kelayakan usaha. Soal-soal tersebut bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep ekonomi terkait.
Kelas : X Jumlah Soal : 10 Bentuk Soal : Essay KISI-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER
N No Soal Bentuk Soal
Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal o 1. 3.6. Mendeskripsikan X Bank Sentral Disajikan pernyataan 1 Essay bank sentral, sistem mengenai tugas Bank Indonesia. Siswa dapat pembayaran, dan alat menjelaskan tugas Bank pembayaran dalam Indonesia. perekonomian Indonesia. 2. 3.6. Mendeskripsikan X Sistem Pembayaran Disajikan pernyataan 2 Essay bank sentral, sistem mengenai komponen sistem pembayaran. Siswa dapat pembayaran, dan alat menjelaskan komponen pembayaran dalam sistem pembayaran. perekonomian Indonesia. 3. 3.6. Mendeskripsikan X Bank Sentral Disajikan suatu kasus 3 Essay bank sentral, sistem mengenai peran bank Indonesia dalam stabilitas pembayaran, dan alat keuangan. Siswa dapat pembayaran dalam menganalisis dan perekonomian menjelaskan peran BI Indonesia. 4. 3.6. Mendeskripsikan X Sistem Pembayaran Disajikan suatu pernyataan 4 Essay bank sentral, sistem mengenai sistem pembayaran nontunai. Siswa dapat pembayaran, dan alat menjelaskan sistem pembayaran dalam pembayaran non tunai. perekonomian Indonesia. 5. 3.6. Mendeskripsikan X Pengelolaan Uang Disajikan suatu pernyataan 5 Essay Oleh Bank Indonesia mengenai tahapan bank sentral, sistem pengelolaan rupiah oleh Bank pembayaran, dan alat Indonesia. Siswa dapat menganalisis tahapan pembayaran dalam pengelolaan uang rupiah oleh perekonomian Bank Indonesia. Indonesia. 6. 3.7. X BUMN Disajikan pernyataan 6 Essay Mendeskripsikan mengenai contoh BUMN di Indonesia. Siswa dapat konsep badan usaha menjelaskan mengenai dalam perekonomian contoh BUMN di Indonesia. Indonesia. 7. 3.7. Mendeskripsikan X BUMN dan BUMD Disajikan pernyataan 7 Essay konsep badan usaha mengenai peranan BUMN dan BUMD di Indonesia. dalam perekonomian Siswa dapat menjelaskan Indonesia. mengenai peranan BUMN dan BUMD. 8. 3.7. Mendeskripsikan X BUMS dan BUMN Disajikan suatu pernyataan 8 Essay konsep badan usaha mengenai BUMS dan BUMN. Siswa dapat dalam perekonomian menjelaskan perbedaan Indonesia. BUMS dan BUMD 9. 3.7. Mendeskripsikan X Studi Kelayakan Usaha Disajikan suatu kasus 9 Essay konsep badan usaha mengenai studi kelayakan usaha. Siswa dapat dalam perekonomian menganalisis mengenai kasus Indonesia. sttudi kelayakan usaha. 10. 3.7. Mendeskripsikan X Bentuk-Bentuk BUMS Disajikan suatu pernyataan 10 Essay konsep badan usaha mengenai bentuk BUMS. Siswa dapat menjelaskan dalam perekonomian mengenai bentuk- bentuk Indonesia. BUMS.
CONTOH RPP K13 REVISI 2017 INTEGRASI PPK, LITERASI, 4C, DAN HOTS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMA ...................... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : X/ Gasal Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan A. Kompetensi Inti (KI) KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanior