SILABUS

Insya I
AR403

Drs. H. Agus Salam Rahmat, M.Pd

Dr. Yayan Nurbayan
Drs. Tatang

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2010

81
 SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Insya 1
Kode Mata Kuliah : AR 403
Bobot SKS : 2 SKS
Semester/ Jenjang : 4/S1
Kelompok Mata Kuliah : MKKPS
Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Arab
Status Mata kuliah (bila ada) :-
Prasyarat (bila ada) :-
Dosen /Kode Dosen : Drs. H. Agus Salam Rahmat, M.Pd/0494
DR. Yayan Nurbayan/1403
Drs. Tatang/1724

2. Tujuan

Mata kuliah ini bertujuan untuk membelaki mahasiswa Program Pendidikan Bahasa
Arab semester 4 kemampuan yang memadai untuk mengekspresikan gagasan dan
pikiran ke dalam bahasa Arab. Diharapkan mahasiswa dapat menyusun frase, kalimat,
kata kerja berpreposisi, konektor, uslub-uslub bahasa Arab, dengan benar.

3. Deskripsi Isi

Mata kuliah ini termasuk mata kuliah keahlian pilihan (MKPP) pada S-1 Program
Pendidikan Bahasa Arab. Mata kuliah ini disajikan untuk membekali mahasiswa
kemampuan untuk mengekspresikan gagasan dan pikiran dalam bentuk tulisan dengan
menggunakan bahasa Arab, baik dalam penulisan kalimat, paragrap, maupun wacana.
Pelaksanaan kuliah, selain menggunakan pendekatan ekspositori yang bertolak dari
URAIAN
pandanganPOKOK
bahwa BAHASAN SETIAP
tingkah laku kelas PERTEMUAN:
dan penyebaran pengetahuan dikontrol dan
ditentukan oleh pengajar, juga menggunakan pendekatan inkuiri yang bertolak dari
pandangan bahwa siswa sebagai subjek dan objek dalam belajar, sedangkan dosen
berperan menempatkan diri sebagai pembimbing atau pemimpin belajar, dan fasilitator
belajar. Penyampaian materi dilakukan melalui bentuk ceramah bervariasi dan tanya
jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD, OHP, dll. Evaluasi tingkat penguasaan
mahasiswa dilakukan dalam UTS, UAS, serta evaluasi terhadap tugas, diskusi,
penyusunan makalah berbahasa Arab.

4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori, komunikatif tranaksi (proses pembelajaran yang
mengembangkan kegiatan mahasiswa secara optimal)
Metode : Eclectic method, meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi, resitasi,
problem solving, latihan mengajar terbatas (micro-teaching) melalui
peer teaching
Tugas : Penyusunan dan penyajian makalah, dll.
Media : OHP. LCD/Power Point, dll

82
5. Evaluasi
• Kehadiran
• Laporan buku
• Makalah
• Penyajian dan diskusi
• UTS
• UAS

6. Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan

Pertemuan I
Membahas:
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4. Kebijakan penilaian hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II
Membahas: Penyusunan tarkib (frase)
1. Tarkib Idhafy
2. Tarkib Wasfy
3. Tarkib badali
4. Tarkib taukidi
5. Tarkib 'Athfi
6. Tarkib majzi
7. Tarkib 'adadi

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Dr. Muhammad Ismail Shiny dkk: Alqawaid Al Arabiyah Al
muyassarah: Almaktabah. Riyad TT.
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan III
Membahas: Penyusunan jumlah ismiyyah (mubtada' + khabar)
1. khabar mufrad
2. khabar jumlah (jumlah ismiyyah dan jumlah fi'liyyah)
3. jumlah syibhu jumlah (zharaf dan jar-majrur)

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

83
Bacaan lebih lanjut :
4. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Dr. Muhammad Ismail Shiny dkk: Alqawaid Al Arabiyah Al
muyassarah: Almaktabah. Riyad TT.
5. Sumber on-line : -
6. Artikel :-

Pertemuan IV
Membahas: jumlah fi'liyyah
1. fi'il + fa'il
2. fi'il + naib fa'il

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Dr. Muhammad Ismail Shiny dkk: Alqawaid Al Arabiyah Al
muyassarah: Almaktabah. Riyad TT.
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan V
Membahas: Mashdar
1. mashdar sebagai mubtada
2. mashdar sebagai khabar
3. mashdar sebagai fa'il
4. mashdar sebagai maf'ul bih
5. mashdar sebagai mudhaf
6. mashdar sebagai mausuf

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Dr. Muhammad Ismail Shiny dkk: Alqawaid Al Arabiyah Al
muyassarah: Almaktabah. Riyad TT.
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan VI
Membahas: Adawatur rabthi
1. .......‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ ﺃﻥ‬
2. ......‫ﻭﺍﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺃﻥ‬
3. ...... ‫ﻭﳑﺎ ﳚﺪﺭ ﺫﻛﺮﻩ ﺃﻥ‬
84
 4. ......... ‫ﻭﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻈﻦ ﺃﻥ‬
5. ........‫ﻭﻳﻄﻴﺐ ﱄ ﺃﻥ ﺃﻗﺪﻡ ﻫﻨﺎ ﺃﻥ‬
6. .......‫ﻭﻃﻴﺐ ﱄ ﺃﻥ ﺃﻗﻮﻝ ﺑﺼﺮﺍﺣﺔ ﺃﻥ‬
7. ........‫ﻭﻳﺒﺪﻭ ﻟﻨﺎ ﺑﻮﺿﻮﺡ ﺃﻥ‬
8. ....... ‫ﻭﻻ ﻳﻐﺮﺏ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻨﺎ ﺃﻥ‬
9. .........‫ﻭﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎﻝ ﻓﺎﻥ‬
10. .....‫ﻭﻻﳚﻤﻞ ﺑﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺒﺎﻟﻎ ﰲ ﺃﻥ‬
11. ..........‫ﻭﳑﺎ ﻳﺆﺳﻒ ﻟﻪ ﺃﺷﺪ ﺍﻷﺳﻒ ﺃﻥ‬
12. ........‫ﺇﻻ ﺃﻥ‬............. ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ‬
13. .......... ‫ ﻭﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﻚ ﰲ ﺃﻥ‬-
14. ....‫ﳚﺪﺭ ﰊ ﺃﻥ ﺃﻗﻮﻝ ﺃﻭﻻ ﻋﻦ‬......... ‫ﻭﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬
15. ..........‫ﻣﻦ ﺍﶈﻘﻖ ﻃﺒﻌﺎ ﺃﻥ‬
16. ........‫ﻭﳑﺎ ﺳﺒﻖ ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻳﺒﺪﻭ ﺃﻥ‬

Tugas :
Bentuk tugas : mencari pola-pola Adawatur rabthi yang lainnya

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al uslub al- Araby (diktat)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan VII
Membahas: Asalibul 'arabiyyah 1
1. uslub istifham
2. uslub ta'ajjub
3. uslub ikhtishash

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al uslub al- Araby (diktat)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-
Pertemuan VIII
Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis

85
Pertemuan IX
Membahas: Asalibul 'arabiyyah 2
1. uslub istighasah
2. uslub ighra' wat tahdzir
3. uslub madhi wadz dzam

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al uslub al- Araby (diktat)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan X
Membahas: Asalibul 'arabiyyah 3
1. uslub syarat
2. uslub qasam

Tugas :
Bentuk tugas : diskusi kelas

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al uslub al- Araby (diktat)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XI
Membahas: Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ﻋﻠﻰ‬
1. ‫ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ‬- ‫ﺳﻬﻞ‬
2. ‫ﺛﻘﻞ – ﻳﺜﻘﻞ ﻋﻠﻰ‬
3. ‫ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ‬- ‫ﺻﻌﺐ‬
4. ‫ﻫﺎﻥ – ﻳﻬﻮﻥ ﻋﻠﻰ‬
5. ‫ ﻳﻌﺰ ﻋﻠﻰ‬- ‫ﻋﺰ‬
6. ‫ﺍﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬
7. ‫ﺗﻘﺪﻡ ﻋﻠﻰ‬
8. ‫ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬
9. ‫ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ‬
10. ‫ﻋﺮﺽ ﻋﻠﻰ‬

86
 11. ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
12. ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻰ‬
13. ‫ﺷﺠﻊ ﻋﻠﻰ‬
14. ‫ﺃﲨﻊ ﻋﻠﻰ‬
15. ‫ﺍﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬

Tugas :
Bentuk tugas : mencari Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ ﻋﻠﻰ‬dari majalah, koran, dan
buku-buku berbahasa Arab.

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al-Muta’alliqat bi al-Fi’li (diktat, 1989)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XII
Membahas: Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ﻋﻦ‬
1. ‫ﺍﺳﺘﻘﻞ ﻋﻦ‬
2. ‫– ﺍﺳﺘﻘﺮ ﻋﻦ‬
3. ‫ﺃﻋﺮﺏ ﻋﻦ‬
4. ‫ﺍﳒﻠﻰ ﻋﻦ‬
5. ‫ﺍﻧﺼﺮﻑ ﻋﻦ‬
6. ‫ﲡﺎﻭﺯ ﻋﻦ‬
7. ‫ﻧﻘﺺ ﻋﻦ‬
8. ‫ﻋﱪ ﻋﻦ‬
9. ‫ﺣﻮﻝ ﻋﻦ‬
10. ‫ﻓﺘﺶ ﻋﻦ‬
11. ‫ﺻﺮﻑ ﻋﻦ‬
12. ‫ﺻﺪ ﻋﻦ‬
13. ‫ﺻﺪﺭ ﻋﻦ‬
14. ‫ﺭﻏﺐ ﻋﻦ‬
15. ‫ﺭﺿﻲ ﻋﻦ‬

87
Tugas :
Bentuk tugas : mencari Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ ﻋﻠﻰ‬dari majalah, koran,
dan buku-buku berbahasa Arab.

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al-Muta’alliqat bi al-Fi’li (diktat, 1989)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XIII
Membahas: Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ﺏ‬
1. ‫ﺃﻣﺮ ﺏ‬
2. ‫ﺗﺄﺛﺮ ﺏ‬
3. ‫ﻣﺮ ﺏ‬
4. ‫ﺗﻌﻠﻖ ﺏ‬
5. ‫ﺍﺗﺼﻞ ﺏ‬
6. ‫ﺍﻋﺘﺮﻑ ﺏ‬
7. ‫ﺗﻌﻠﻖ ﺏ‬
8. ‫ﺟﺎﺀ ﺏ‬
9. ‫ﺍﻫﺘﻢ ﺏ‬
10. ‫ﺍﺣﺘﻔﻞ ﺏ‬
11. ‫ﺃﺷﺎﺩ ﺏ‬

Tugas :
Bentuk tugas : mencari Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ ﻋﻠﻰ‬dari majalah, koran, dan
buku-buku berbahasa Arab.

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al-Muta’alliqat bi al-Fi’li (diktat, 1989)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XVI
Membahas: Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ﺇﱃ‬
1. ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺇﱃ‬
2. ‫ﺃﺻﻔﻰ ﺇﱃ‬
3. ‫ﺃﺿﺎﻑ ﺇﱃ‬

88
 4. ‫ﺍﻧﻀﻢ ﺇﱃ‬
5. ‫ﻫﺮﻉ ﺇﱃ‬
6. ‫ﺗﺎﺏ ﺇﱃ‬
7. ‫ﺃﺩﻯ ﺇﱃ‬
8. ‫ﺍﺣﺘﺎﺝ ﺇﱃ‬

Tugas :
Bentuk tugas : mencari Al-Af'alul muta'alliqah bi harfil jar ‫ ﻋﻠﻰ‬dari majalah, koran,
dan buku-buku berbahasa Arab.

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al-Muta’alliqat bi al-Fi’li (diktat, 1989)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XV
Membahas: 'Alamatut tarqim
1. ‫عالمة الحصر‬
2. ‫عالمة النتصيص‬
3. ‫عالمة الحذف‬
4. ‫النقطة‬
5. ‫الفاصلة‬
6. ‫الفاصلة المنقوطة‬
7. ‫الشرطية‬
8. ‫النقطتان المتواريتان‬
9. ‫عالمة االستفھام‬
10. ‫عالمة التعجب‬

Tugas :
Bentuk tugas : menelaah tanda-tanda baca dari koran dan majalah berbahasa Arab

Bacaan lebih lanjut :

1. Buku : Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik
Assuud, 1984.
Al-Muta’alliqat bi al-Fi’li (diktat, 1989)
2. Sumber on-line : -
3. Artikel :-

Pertemuan XVI
Ujian Akhir Semester : Responsi dan Ujian tertulis

89
7. Daftar Buku

a. Buku Utama

Ahmad Said Muhammad. Al Insya Al Bisri.

Al uslub al- Araby (diktat).
Badri Kamal Ibrahim, At-Taibirul Mutathawwar. Jakarta.
Ahmad Al-Hasyimi: Jawahirul Adab fi Adabiyat wa InsyaLughotil Arab, Muassasah Al-
Maarif, Beirut. TT.
Abdullah Al Hamid Addaktur Ammahwar : Jamiah Al Imam Muhammad Ibnu Suud Al
Islami Cetakan ke II. 1993 M.
Dr. Muhammad Ismail Shiny dkk: Alqawaid Al Arabiyah Al muyassarah:
Almaktabah. Riyad TT.

b. Referensi

Dr. Ahmad Syauqi Ridwan , Attahrir Al-Araby, Jamiah Almalik Assuud, 1984.

90