ANALISIS KURIKULUM 1968

 Ideologi kurikulum 1968

Kurikulum 1968 merupakan pembaharuan dari kurikulum 1964 dan perubahannya dilakukan
secara terstruktur. Dimana perubahannya yaitu dari Pendidikan pancawardana menjadi
Pendidikan Pancasila. Pendidikan Pancasila merupakan suatu pengetahuan dasar dan
pencapaian kecakapan khusus yang harus dicapai oleh peserta didik.
 Sosial budaya kurikulum 1968
Pada kurikulum 1968 bersifat politis dimana mengganti rencana Pendidikan yang diciptakan
sebagai produk orde lama dan bertujuan membentuk manusia sejati.
 Perkembangan Materi kurikulum 1968
Perkembangan materi dari kurikulum 1968 memuat materi-materi pokok diantaranya
kelompok pembinaan Pancasila,pengetahuan dasar dan kecakapan khusus jumlah
pelajarannya Sembilan . Muatan materinya bersifat teoritis tidak mengaitkan dalam
kehidupan sehari-hari dan diberikan disetiap jenjang Pendidikan .