Anda di halaman 1dari 4

LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi / Jurnal Harian

Nama: Ana Andriyani

Judul Modul MODUL 6


LOGIKA MATEMATIKA
Judul Kegiatan KB 1. KALIMAT, PERNYATAAN, DAN TABEL
Belajar (KB) KEBENARAN KB 2. TAUTOLOGI DAN
KONTRADIKSI
KB 3. ALJABAR PROPOSISI DAN ARGUMEN
KB 4. ATURAN BUKTI BERSYARAT DAN BUKTI TAK
LANGSUNG
No Uraian Respon/Jawaban

1 Uraikan hasil Dari hasil diskusi dengan dosen dan teman-teman mahasiswa, beberapa hal yang
diskusi dianggap sulit lalu kami diskusikan adalah:
bersama 1. Pembuktian
teman dan
dosen
mengenai
pemecahan
masalah
dalam
memahami
materi yang
mengalami
kesulitan

2. Langkah-langkah pembuktian Aturan Bukti bersyarat

Pada aturan ini poin pentingnya adalah “Menarik Antiseden dari konklusi
menjadi premis baru.”
3. Pembuktian Tak Langsung

Pada aturan ini poin pentingnya adalah “menarik ingkaran dari konklusi
menjadi premis baru.”
4. Contoh soal yang kami bahas:

Hasilnya adalah argumentasi yang sah adalah II saja.


2 Uraikan hasil Hasil diskusi di LMS terkait materi yang miskonsepsi dalam membuktikan
diskusi secara langsung maupun tidak langsung.
bersama Pembuktian Aturan Bukti Bersyarat (Langsung):
teman dan
dosen
mengenai
miskonsepsi
di modul ini

Pembuktian Tak Langsung:

Kunci dari pembuktian ini adalah sering berlatih mengerjakan soal-soal untuk
membuktikan.

3 Hambatan Hambatan yang saya alami ketika belajar modul ini adalah saya sendiri
yang dialami selama ini tidak mengajarkan materi Logika matematika di kelas.
pada Saya hanya mengajarkan ketika ada kelas tambahan persiapan UTBK (tes masuk
pembelajaran perguruan Tinggi)
analisis Setelah mempelajari modul 6 ini, saya merasa bahwa hambatan terjadi ketika
materi 1. Menemui pengambilan kesimpulan yang melibatkan premis-premis
pembelajaran
lebih dari dua.
berbasis
2. Saya sulit memahami pembuktian langsung maupun pembuktian tidak
masalah di
langsung. Hal ini dikarenakan memang tidak mengajarkan secara detail
modul ini
selama ini, dan juga karena hanya mendapat materi ini sekilas ketika
belajar saat kuliah dahulu.
3. Contoh-contoh di modul kurang banyak yang bersifat aplikatif soal
jawab sehingga jika bertemu soal yang bervariasi cenderung bingung.
4 Hal yang Dari pembelajaran pada modul ini, ada beberapa hal yang akan saya
akan
lakukan untuk sukses pada modul berikutnya yaitu:
dilakukan
untuk 1. Memahami modul dengan seksama terlebih dahulu.
sukses di 2. Mencari sumber-sumber informasi dari berbagai literatur, kemudian
pembelajaran
modul
mendiskusikan materi yang saya anggap sulit dan masih terdapat
berikutnya miskonsepsi kepada teman satu kelas serta akan menanyakan langsung
kepada dosen.
3. Membuat Rangkuman dari modul yang tersedia agar lebih paham.
4. Mencetak soal formatif dan sumatif lalu mengerjakannya.
5. Lebih sering berlatih soal.
Siap untuk belajar dan terimakasih.

Anda mungkin juga menyukai