PENDALAMAN MATERI LOKAKARYA

KB 3

A. Judul Modul : MERANCANG PROGRAN TAHUNAN DAN PROGRAM SSEMESTER

B. Kegiatan Belajar : KB 2
C. Refleksi

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI

A. Pemahaman Konsep
o Program Yaitu unsur pertama yang harus ada demi tercapainya suatu
kegiatan.
o Program adalah Pernyataan yang memuat asas serta usaha yang dirancang
dalam rangkaian yang menjadi satu kesatuan prosedur yang disepakati.
o Untuk mewujudkan program pembelajaran secara integratif, sistemik, dan
sistematis madrasah membuat dua tahapan, yakni program tahunan dan
program semester.
➢ Fungsi Prota;
• Mengatur pembelajaran agar bisa berjalan secara optimal
• Menjadi pedoman untuk menyusun promes
Peta Konsep • menjadi pedoman ketika menyususn kalender pendidikan.
(Beberapa
1
istilah dan • Sebagai ukuran untuk mengoptimalkan penggunaan waktu
definisi) di efektif pembelajaran yang tersedia
modul bidang
studi
➢ Fungsi Promes
• Mempermudah tugas guru ketika mengadakan pembelajaran
selama satu semester
• Mengarah kegiatan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang
telah deprogram
• Menjadi dasar untuk mengatur tugas dan wewenang setiap
pihak yang ikut serta dalam pembelajaran
• Jadi pedoman guru dan dalam bekerja dan belajar
• Jadi tolok ukur efektivitas pada proses pembelajaran
• Jadi bahan untuk menyusun data, sehingga terbentuk keseimbangan
• Menghemat waktu, tenaga, biaya, dan
 alat penunjang karena pembelajaran bisa berlangsung secara
efektif dan efisien
➢ Fungsi prota promes bagi guru;
• Sebagai acuanbagi guru dalam pelaksanan pembelajaran
• Guru lebih siap dan percaya diri dalam menjalankan tugas
mengajar.
• Guru dapat meningkatkan kemampuan guru
dalam mengajar dan akhirnya akan menjadikan pembelajaran
akan berkualitas
• Pelaksanaan pembelajaran menjadi baik dan efektif.

B. Tahapan Merancang Program Tahunan

✓ Menelaah kalender pendidikan
✓ Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu
efektif, belajar, waktu pembelajaran efektif
o Jeda tengah semester
o Jeda antar semester
o Libur akhir tahun pelajara
o Hari libur keagaman
o Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
o Hari libur khusus
✓ Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan semester
dalam satu tahun
✓ Medistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu
mata pelajaran
C. Tahapan Merancang Program Semester
✓ Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar
Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam satu tahun
✓ Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu
KD serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta review
materi.
➢ Target yang harus dicapai pada pemahaman KD
o Materi pokok yang sesuai dengan kompetensi dasar yang
bersesuaian
o Tingkat kedalaman materi pada kompetensi inti dan kompetensi
dasar yang bersesuaian
o Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membuat siswa
 kompeten terhadap kompetensi dasar yang diampu
➢ Guru menentukan alokasi waktu dari setiap KD.
o Alokasi waktu dirinci untuk setiap Kompetensi Dasar
o Alokasi waktu pembelajaran untuk setiap KD tergantung pada
kompleksitas KD, keluasan KD, strategi/metode pembelajaran,
alat, bahan, dan sumber belajar yang tersedia

Daftar materi
bidang studi
2 yang sulit
dipahami
pada modul

Daftar materi
yang sering
mengalami
3
miskonsepsi
dalam
pembelajaran