LOKAL KARYA

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : MERANCANG PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER

B. Kegiatan Belajar : KB 3

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1 Peta Konsep (Beberapa
istilah dan definisi) di modul
bidang studi
A. Pemahaman Konsep
Program adalah unsur pertama yang harus ada
demi terciptanya suatu kegiatan. Program merupakan
kata, ekspresi, atau pernyataan yang memuat asas
serta usaha yang dirancang dalam susunan dan
rangkaian yang menjadi satu kesatuan prosedur,
kumpulan instruksi tertulis atau suatu bagian yang
executable berupa urutan langkah, untuk
menyelesaikan suatu masalah.
Kenapa Prota dan Promes harus dibuat?
Beberapa fungsi Prota adalah: 1) Mengorganisir
pembelajaran agar bisa berjalan secara optimal; 2)
menjadi pedoman untuk menyusun promes; 3)
menjadi pedoman dalam menyususn kalender
pendidikan; 4) Digunakan sebagai acuan untuk
mengoptimalkan penggunaan waktu efektif
pembelajaran yang tersedia. Sedangkan Fungsi
promes adalah: 1) mempermudah tugas guru saat
mengadakan pembelajaran selama satu semester; 2)
Mampu mengarahkan kegiatan untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang telah deprogram; 3) Menjadi pola
dasar untuk mengatur tugas dan wewenang setiap
pihak yang ikut serta dalam pembelajaran; 4) Menjadi
pedoman guru dan dalam bekerja dan belajar; 5)
Menjadi tolok ukur efektivitas pada proses
pembelajaran; 6) Menjadi bahan untuk menyusun
data, sehingga terbentuk keseimbangan kerja; 7)
Mampu menghemat waktu, tenaga, biaya, dan alat
penunjang karena pembelajaran bisa berlangsung
secara efektif dan efisien.
Fungsi kedua program pembelajaran tersebut bagi
guru adalah:
1. Sebagai acuan atau pedoman dalam pelaksanan
 pembelajaran. Semakin matang rencana yang
dipersiapkan maka akan semakin bagus pula usaha itu
dilaksanakan.
2. Menjadikan guru lebih siap dan percaya diri dalam
menjalankan tugas mengajar.
3. Dengan adanya desain bagi seorang guru, akan dapat
meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar dan
akhirnya akan menjadikan pembelajaran akan
berkualitas dan bermakna bagi peserta didik.
4. Karena adanya perencanaan maka pelaksanaan
pengajaran menjadi baik dan efektif.

B. Tahapan Merancang Program Tahunan

Program tahunan merupakan program umum
setiap mata pelajaran untuk setiap kelas, yang
dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang
bersangkutan. Program ini perlu dipersiapkan dan
dikembangkan oleh guru sebelum tahun ajaran.
Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk
mengembangkan program tahunan adalah:
1. Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas
sekolah/madrasah berdasarkan kebutuhan tingkat satuan
pendidikan.
2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran,
minggu efektif, belajar, waktu pembelajaran efektif (per
minggu).
3. Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan
semester dalam satu tahun dan memasukkan dalam
format matrik yang tersedia
4. Medistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk
suatu mata pelajaran, pada setiap KD dan topik
bahasannya pada minggu efektif, sesuai ruang lingkup
cakupan materi, tingkat kesulitan dan pentingnya materi
tersebut, serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan
serta review materi.

C. Tahapan Merancang Program Semester

Program semester ini merupakan penjabaran dari
program tahunan. Program semester berisikan garis-garis
besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan
dicapai dalam semester tersebut.
Langkah-langkah perancangan program semester adalah:
1. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam
Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam satu
tahun.
2. Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu
KD serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta
 review materi.
Target yang harus dicapai pada pemahaman KD adalah:
a. Materi pokok yang sesuai dengan kompetensi dasar yang
bersesuaian
b. Tingkat kedalaman materi yang dibahas pada kompetensi
inti dan kompetensi dasar yang bersesuaian
c. Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membuat siswa
kompeten terhadap kompetensi dasar yang bersangkutan

3. Guru selanjutnya menentukan alokasi waktu dari setiap KD

Daftar materi bidang studi

2 yang sulit dipahami pada Tidak Ada
modul

Daftar materi yang sering

3 mengalami miskonsepsi Tidak Ada
dalam pembelajaran
 PETA KONSEP

MERANCANG
PROGRAM TAHUNAN
DAN PROGRAM
SEMESTER

B. Tahapan C. Tahapan
A. Pemahaman
Merancang Program Merancang Program
Konsep
Tahunan Semester

1. Menelaah kalender pendidikan

2. Menandai hari-hari libur
Fungsi Prota Fungsi Promes 3. Menghitung jumlah minggu efektif
4. Medistribusikan alokasi waktu