Anda di halaman 1dari 4

LOKKARYA PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PTK

(Lembar Kerja Resume Materi Modul Perangkat Pembelajaran dan PTK)

A. Judul Modul : Perangkat dan Media Pembelajaran


B. Judul Materi Kegiatan Belajar : Merancang Program Tahunan dan Program
Semester (KB 3)
C. Refleksi Pemb Kegiatan Belajar : Prota (program tahunan) dan promes
(program semester) merupakan administrasi pembelajaran yang menjadi dasar
bagi susunan administrasi pembelajaran lainnya.

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI
Peta Konsep

Prota dan Promes

Tahapan Tahapan
Pengertian Pemahaman
Merancang Merancang
Program Konsep
Program Tahunan Program Semester

Menghitung
Fungsi Menelaah Kaldik jumlah HBE dan
JBE

Menandai alokasi Mendistribusikan


kegiatan alokasi waktu

Peta Konsep
(Beberapa Menghitung
menentukan
jumlah minggu
istilah atau efektif
alokasi waktu
definisi di
1
modul bidang
perangkat Medistribusikan
alokasi waktu
pembelajaran-
PTK)

1. Program adalah unsur pertama yang harus ada demi


terciptanya suatu kegiatan. Juga merupakan kata, ekspresi,
atau pernyataan yang memuat asas serta usaha yang
dirancang dalam susunan dan rangkaian yang menjadi satu
kesatuan prosedur, kumpulan instruksi tertulis atau suatu
bagian yang executable berupa urutan langkah, untuk
menyelesaikan suatu masalah.
2. suatu program pembelajaran adalah mencakup seluruh
kegiatan pembelajaran yang berada di bawah unit
administrasi yang sama, atau sasaran-sasaran yang saling
bergantung dan saling melengkapi, yang semuanya
dilaksanakan secara integratif, sistemik, dan sistematis.
3. Rencana pembelajaran dinamakan juga dengan program
pembelajaran.
4. Prota adalah susunan alokasi waktu pembelajaran selama
satu tahun untuk mencapai standar kompetensi (SK) dan
kompetensi dasar (KD) yang diharapkan.
5. fungsi Prota adalah: 1) Mengorganisir pembelajaran agar
bisa berjalan secara optimal; 2) menjadi pedoman untuk
menyusun promes; 3) menjadi pedoman dalam menyususn
kalender pendidikan; 4) Digunakan sebagai acuan untuk
mengoptimalkan penggunaan waktu efektif pembelajaran
yang tersedia.
6. Fungsi promes adalah: 1) mempermudah tugas guru saat
mengadakan pembelajaran selama satu semester; 2)
Mampu mengarahkan kegiatan untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang telah deprogram; 3) Menjadi pola dasar
untuk mengatur tugas dan wewenang setiap pihak yang ikut
serta dalam pembelajaran; 4) Menjadi pedoman guru dan
dalam bekerja dan belajar; 5) Menjadi tolok ukur efektivitas
pada proses pembelajaran; 6) Menjadi bahan untuk
menyusun data, sehingga terbentuk keseimbangan kerja; 7)
Mampu menghemat waktu, tenaga, biaya, dan alat
penunjang karena pembelajaran bisa berlangsung secara
efektif dan efisien.
7. Program tahunan merupakan program umum setiap mata
pelajaran untuk setiap kelas, yang dikembangkan oleh guru
mata pelajaran yang bersangkutan. Program ini perlu
dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun
ajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan
program-program berikutnya.
8. Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk
mengembangkan program tahunan adalah:
1) Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas
sekolah/madrasah berdasarkan kebutuhan tingkat
satuan pendidikan.
2) Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran,
minggu efektif, belajar, waktu pembelajaran efektif (per
minggu). Hari-hari libur meliputi:
a. Jeda tengah semester
b. Jeda antar semester
c. Libur akhir tahun pelajara
d. Hari libur keagaman
e. Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
f. Hari libur khusus
3) Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan
semester dalam satu tahun dan memasukkan dalam
format matrik yang tersedia
4) Medistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk
suatu mata pelajaran, pada setiap KD dan topik
bahasannya pada minggu efektif, sesuai ruang lingkup
cakupan materi, tingkat kesulitan dan pentingnya materi
9. Program semester merupakan penjabaran dari program
tahunan. Program semester berisikan garis-garis besar
mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai
dalam semester
10. program tahunan disusun untuk menentukan jumlah jam
yang diperlukan untuk mencapai kompetensi dasar, maka
dalam program semester diarahkan untuk menjawab minggu
keberapa atau kapan pembelajaran untuk mencapai
kompetensi dasar
11. Langkah-langkah perancangan program semester adalah:
1) Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam
Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam
satu tahun.
2) Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk
suatu KD serta mempertimbangkan waktu untuk
ulangan serta review materi.
Target yang harus dicapai pada pemahaman KD
adalah:
a. Materi pokok yang sesuai dengan kompetensi dasar
yang bersesuaian
b. Tingkat kedalaman materi yang dibahas pada
kompetensi inti dan kompetensi dasar yang
bersesuaian
c. Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membuat
siswa kompeten terhadap kompetensi dasar yang
bersangkutan
3) Guru selanjutnya menentukan alokasi waktu dari setiap
KD, yakni:
a. Alokasi waktu dirinci untuk setiap Kompetensi Dasar.
b. Alokasi waktu pembelajaran untuk setiap KD
tergantung pada kompleksitas KD, keluasan KD,
strategi/metode pembelajaran, alat, bahan, dan sumber
belajar yang tersedia. Lebih detailnya dapat dilihat pada
video

Daftar materi 1. Pembagian alokasi Prota dan Promes


terkait modul 2. Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas
perangkat sekolah/madrasah berdasarkan kebutuhan tingkat satuan
2
pembelajaran pendidikan
dan PTK yang 3. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam
sulit dipahami Belajar Efektif (JBE) setiap bulan
Daftar materi
yang sering
mengalami
miskonsepsi 1. menghitung jumlah minggu efektif
3
dalam
pengembangan 2. belum pastinya tanggal pelaksanaan semester
pembelajaran
dan PTK
Refleksi terkait
kelebihan,
kekurangan, 1. kelebihan: mewujudkan program pembelajaran secara
dan integratif, sistemik, dan sistematis
pengalaman
4 belajar dalam 2. Keberhasilan merencanakan prota akan berpengaruh pada
kegiatan administrasi pembelajaran yang lain
lokakarya
3. Pengalaman: keterlambatan dalam terbitnya Rencana
perangkat
pembelajaran Pekan Efektif (RPE) dari madrasah
dan PTK

Salatiga, September 2021


Dosen

Dr. Fatchurrohman, S.Ag. M.Pd

Anda mungkin juga menyukai