PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

B. Kegiatan Belajar : PROGRAM TAHUNAN DAN SEMESTER (KB 3)

C. Refleksi

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI
a. Prota (program tahunan) dan promes (program semester)
merupakan administrasi pembelajaran yang menjadi dasar
bagi susunan administrasi pembelajaran lainnya
b. Prota adalah susunan alokasi waktu pembelajaran selama
satu tahun untuk mencapai standar kompetensi (SK) dan
kompetensi dasar (KD) yang diharapkan penyusunannya
biasanya dilakukan di awal tahun ajaran baru.
c. promes merupakan bentuk penjabaran dari prota yang
memuat gambaran pembelajaran dan pencapaian yang
ingin diraih selama satu semester. Dengan adanya
promes, akan lebih mudah dalam menuntaskan mata
pelajaran yang diampu.
d. Beberapa fungsi Prota adalah:
Konsep
(Beberapa
FUNGSI PROTA

1
istilah dan mengorganisir pembelajaran agar bisa
berjalan secara optimal
definisi) di KB

menjadi pedoman untuk menyusun

promes

menjadi pedoman dalam menyusun

kalender pendidikan

Digunakan sebagai acuan untuk

mengoptimalkan penggunaan waktu
efektif pembelajaran yang tersedia

e. Adapun fungsi promes adalah :

 mempermudah tugas guru dalam
pembelajaran selama satu semester

Mengarahkan kegiatan untuk mencapai

tujuan pembelajaran

pola dasar untuk mengatur tugas

dan wewenang setiap pihak yang
ikut serta dalam pembelajar

FUNGSI PROMES pedoman guru dalam mengajar

tolok ukur efektivitas

Menjadi bahan untuk menyusun

data

menghemat waktu, tenaga, biaya,

dan alat penunjang

f. Fungsi program tahunan dan semester pembelajaran

tersebut bagi guru adalah :
 Sebagai acuan atau pedoman dalam pelaksanaan
pembelajaran. Semakin matang rencana yang
dipersiapkan maka akan semakin bagus pula usaha itu
dilaksanakan
 Menjadikan guru lebih siap dan percaya diri dalam
menjalankan tugas mengajar
 Dengan adanya desain bagi seorang guru, akan dapat
meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar dan
akhirnya akan menjadikan pembelajaran akan
berkualitas dan bermakna bagi peserta didik
 Karena adanya perencanaan maka pelaksanaan
pengajaran menjadi baik dan efektif
g. Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk
mengembangkan program tahunan adalah:
 Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas
sekolah/madrasah berdasarkan kebutuhan tingkat
satuan pendidikan
 Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran,
minggu efektif, belajar, waktu pembelajaran efektif (per
minggu) Hari-hari libur meliputi:
 Jeda tengah semester
 Jeda antar semester
 Libur akhir tahun pelajaran
 Hari libur keagamaan
 Hari libur umum termasuk hari-hari besar Nasional
 Hari libur khusus
 Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan
 semester dalam satu tahun dan memasukkan dalam
format matrik yang tersedia
 Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk
suatu mata pelajaran, pada setiap KD dan topik
bahasannya pada minggu efektif, sesuai ruang lingkup
cakupan materi, tingkat kesulitan dan pentingnya
materi tersebut, serta mempertimbangkan waktu untuk
ulangan serta review materi.
h. Langkah-langkah perancangan program semester adalah:
 Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam
Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam
satu tahun
 Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk
suatu KD serta mempertimbangkan waktu untuk
ulangan serta review materi
 Guru selanjutnya menentukan alokasi waktu dari setiap
KD
 Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang
jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia

Daftar materi
2 pada KB yang Materi yang sulit dipahami adalah pengertian istilah executable
sulit dipahami

Daftar materi
yang sering
mengalami Masih banyak guru atau pendidik kebingungan dalam menentukan
3
miskonsepsi RPE ( Rincian Pekan Efektif )
dalam
pembelajaran