PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PERANGKAT PEMBELAJARAN

B. Kegiatan Belajar :MERANCANG PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER
(KB 3)

C. Refleksi

N BUTIR
RESPON/JAWABAN
O REFLEKSI
1 Peta A. Pemahaman Konsep
Konsep Program adalah unsur pertama yang harus ada demi terciptanya suatu
(Beberap kegiatan. Program merupakan kata, ekspresi, atau pernyataan yang
a istilah memuat asas serta usaha yang dirancang dalam susunan dan rangkaian
dan
definisi) di
yang menjadi satu kesatuan prosedur, kumpulan instruksi tertulis atau
modul suatu bagian yang executable berupa urutan langkah, untuk
bidang menyelesaikan suatu masalah.
studi Prota (program tahunan) dan promes (program semester) merupakan
administrasi pembelajaran yang menjadi dasar bagi susunan administrasi
pembelajaran lainnya. Prota adalah susunan alokasi waktu pembelajaran
selama satu tahun untuk mencapai standar kompetensi (SK) dan
kompetensi dasar (KD) yang diharapkan.
Keberhasilan merencanakan prota akan berpengaruh pada administrasi
pembelajaran yang lain, misalnya program semester silabus, RPP, dan
lainnya.
Sedangkan promes merupakan bentuk penjabaran dari prota yang
memuat gambaran pembelajaran dan pencapaian yang ingin diraih
selama satu semester. Dengan adanya promes, akan lebih mudah dalam
menuntaskan mata pelajaran yang diampu.

B. Tahapan Merancang Program Tahunan

Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk mengembangkan program
tahunan adalah:
1. Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas sekolah/madrasah
berdasarkan kebutuhan tingkat satuan pendidikan.
2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu efektif,
belajar, waktu pembelajaran efektif (per minggu).
Hari-hari libur meliputi:
a. Jeda tengah semester
b. Jeda antar semester
c. Libur akhir tahun pelajara
d. Hari libur keagaman
e. Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
 f. Hari libur khusus
3. Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan semester dalam
satu tahun dan memasukkan dalam format matrik yang tersedia
4. Medistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu mata
pelajaran, pada setiap KD dan topik bahasannya pada minggu efektif,
sesuai ruang lingkup cakupan materi, tingkat kesulitan dan pentingnya
materi tersebut, serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta
review materi.

C. Tahapan Merancang Program Semester

Langkah-langkah perancangan program semester adalah:
1. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar Efektif
(JBE) setiap bulan dan semester dalam satu tahun.
2. Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu KD serta
mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta review materi. Target
yang harus dicapai pada pemahaman KD adalah:
a. Materi pokok yang sesuai dengan kompetensi dasar yang
bersesuaian
b. Tingkat kedalaman materi yang dibahas pada kompetensi inti dan
kompetensi dasar yang bersesuaian
c. Perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk membuat siswa
kompeten terhadap kompetensi dasar yang bersangkutan
3. Guru selanjutnya menentukan alokasi waktu dari setiap KD, yakni:
a. Alokasi waktu dirinci untuk setiap Kompetensi Dasar.
b. Alokasi waktu pembelajaran untuk setiap KD tergantung pada
kompleksitas KD, keluasan KD, strategi/metode pembelajaran,
alat, bahan, dan sumber belajar yang tersedia.

Tabel 11
(CONTOH) Program Semester
Tahun Pelajaran 2020 / 2021
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
KELAS / SEMESTER : IV (empat) / 1 (satu)
KOMPETENSI INTI : 3. memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. menyajikan Indikator Materi AW Januari Pebruar Maret April
pengetahuan Pokok i
faktual dalam
bahasa yang
jelas, sistematis
dan logis, dalam
karya yang
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
 perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Kompetensi
Dasar
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

3.4 memahami makna iman kepada 3.4.1 menjelaskan makna iman kepada Iman Kepada Malaik
malaikat-malaikat Allah berdasarkan malaikat-malaikat Allah
pengamatan terhadap dirinya dan alam 3.4.2 Menyebutkan 10 nama Malaikat
sekitar dst....
4.4 melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada kmalaikat-malaikat Allah
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP

Daftar
materi
bidang
studi
2
yang sulit
dipahami
pada
modul

Daftar
materi
yang
sering
mengala
3
mi
miskonse
psi dalam
pembelaja
ran