Anda di halaman 1dari 2

Motivasi saya adalah saya melihat sebuah peluang yang relevan dengan apa yang saya

perlukan pada program kampus merdeka di karier.mu. saya merasa jika hanya belajar di kampus
saja, tidak akan cukup untuk persiapan diri nantinya dalam dunia kerja. Oleh karena keterbatasan
itulah saya memiliki keinginan yang kuat menjadi pemagang untuk memperoleh pengalaman
nyata serta melatih kemampuan diri dalam mencapai karier saya nantinya. Menjadi pemagang
disaat pandemi seperti saat ini, saya rasa menjadi suatu kesempatan bagus untuk mengisi waktu
luang dengan hal-hal yang bermafaat termasuk juga merealisasikan apa yang saya peroleh
selama belajar di kampus. Selain itu juga, saya merasa perlu untuk mengasah soft skill
termasuk kemampuan bekerjasama dengan tim, berkomunikasi dan berpikir kritis. Dengan
demikian, melalui magang ini saya sangat yakin akan memperoleh pengalaman yang cukup yang
bisa meningkatkan kemampuan dasar diri saya.

Selain kuliah daring saya biasanya mengikuti webinar, belajar Bahasa inggris secara
otodidak, berlatih mengerjakan tes TOEFL, ikut serta dalam organisai baik UKM maupun dari
luar kampus, serta mengikuti volunteer.

Hal yang paling saya sukai dari kuliah daring adalah bisa mengikuti perkuliahan dari
mana saja, lebih banyak waktu luang setelah mengikuti kelas kuliah, dan bebas mengakses
materi kuliah kapan saja.

Saat melakukan presentasi maupun mengemukan pendapat saya kadang tidak percaya diri
karena takut membuat kesalahan, namun disaat bersamaan pula saya merasa lebih diperhatikan
dan diapresiasi oleh dosen dan teman kelas.

Biasanya saat sudah menjelang akhir pertemuan perkuliahan, tugas yang diberikan dosen
semakin banyak dan ada juga dosen yang lain sudah melaksanan ujian. Sehingga bingung dalam
mebagi waktu antara mengerjakan tugas dan persiapan ujian. Untuk mengatasinya, biasanya saya
membuat catatan berupa kegiatan dan deadline pengerjaannya. Sehingga lebih memudahkan saya
dalam memanajemen waktu. Dengan demikian semua tugas dan ujian bisa saya kerjakan

Pengalaman bekerjasama misalnya saat membuat projek fisika beserta laporan. Karena
masih pandemi dan tidak bisa berkumpul, kami sepakat membagi tugas. Teman-teman kelompok
saya selalu antusias dan tidak merasa terbebani saat pembagian tugas masing-masing. Sehingga
meskipun saling berjauhan, kerjasama masih bisa terjalin dengan baik.

Pengalaman yang paling saya ingat adalah saat mengemukakan pendapat pada mata
kuliah Media pembelajaran. Saya merasa sangat dihargai oleh dosen karena apa yang saya
kemukakan itu didengarkan dan setuju dengan pendapat saya. Saya sangat senang saat dosen
mengingat nama saya dan menyebutkan kembali. Bukan hanya itu, dosen saya ini juga kerap
memberikan pujian pada mahasiswa yang berani dalam mengemukakan pendapat saat
ditanyakan. Meskipun terlihat sederhana, namun hal seperti itu sudah jarang didapatkan
mahasiswa dari dosen lainnya.

Anda mungkin juga menyukai