BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Guru merupakan tenaga pengajar dan pendidik yang sangat berperan
penting bagi kehidupan manusia. Terutama bagi tunas bangsa. Guru adalah
pembangun insan cendekia, pembangun generasi muda agar menjadi insan
yang lebih baik lagi. Tapi, seiring berjalannya waktu dan perubahan zaman.
Banyak perubahan-perubahan yang harus di kembangkan, contohnya dulu
seorang guru mengajari siswanya menulis, membaca dan menghitung, tetapi
sekarang guru di tuntut untuk memberi pendidikan kerakter pada siswa dari
usia dini, di harapkan agar karakter-karakter generasi selanjutnya lebih baik
daripada sebelumnya. Oleh karena itu, dengan adanya tugas observasi di SDN
BUDURAN SIDOARJO ini, saya sebagai mahasiswa jurusan PGSD dapat
mengetahui langsung. Bagaimana proses nyata KBM di kelas itu, dan
bagaimana cara menjadi guru yang profesional untuk bekal saya mengajar
nantinya.

B. Rumusan Masalah
Bagaimana kelengkapan data mengenai :
1. Identitas mata pelajaran yang di amati
2. Nama guru yang mengampu atau yang mengajar
3. Pokok bahasan atau sub materi
4. Metode mengajar yang di gunakan
5. Pelaksanaan pembelajaran di kelas
6. Kegiatan belajar siswa
7. Permasalahan yang di jumpai dalam KBM

1
A. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk :
1. Mengetahui proses kegiatan belajar mengajar sesungguhnya di SD Negeri
Buduran Sidoarjo
2. Mengetahui bagaimana menjadi guru yang profesional
3. Mengetahui metode dan strategi mengajar di kelas

B. Manfaat
Setelah melakukan observasi dan pengamatan di lapangan, di harapkan
sebagai calon pendidik atau seorang guru, dapat memahami apa saja yang di
perlukan untuk siswa dan dapat mengelola kelas sebaik mungkin. Dan
menjalankan tugas serta kewajiban guru secara profesional.