Anda di halaman 1dari 6

TELAAH IPA SEKOLAH III

(IPAS119503)

MIND MAPPING PROJECT


(KEMAGNETAN)

DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH:


Dr. I Nyoman Suardana, M.Si.
Dr. Nia Erlina, S.Pd., M.Pd.

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 4

1. I Made Puja Winangun (1913071006)


2. Gusti Ayu Putu Era Megajayanthi (1913071009)
3. Ni Putu Rani Natasya Sugiantari (1913071018)
4. Siti Arofatul Amrina (1913071019)

KELAS 5A
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN IPA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
TUGAS PROJECT

Materi Tingkat : Sekolah Menengah Pertama (SMP)


Sekolah
Kelas : IX
Judul Bab : Kemagnetan
Judul Topik : Kemagnetan
Kompetensi Inti : 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis
dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar : 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi elektromagnetik dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan
sehari-hari
4.6 Membuat rancangan karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnetik dan/atau induksi
elektromagneti
Adapun link mind mapping dapat pula diakses melalui link dibawah ini:
https://drive.mindmup.com/map/1lQVww4_BhrdBJR7wNx23fIkewAYtUJdp
https://drive.google.com/file/d/152Xe6bsLdYuX4H14u1OV4jgLVGOIcNEH/view?usp=sharing
Tabel 1. Rancangan Kegiatan Pembuatan Mind Mapping Project
No Kegiatan Waktu
1 Menganalisis KI, KD, dan IPK terkait materi kemagnetan 14 September 2021
2 Menentukan topik yang berkaitan dengan ESD 15 September 2021
3 Mencari referensi terkait relevansi topik tersebut ke ESD 15 September 2021
4 Pembagian tugas setiap anggota kelompok 16 September 2021
5 Mencari isu-isu terkait materi dan sektor yang sudah 16 September 2021
diperoleh berdasarkan pembagian tugas
6 Mencari solusi bernilai ESD yang dapat diajukan dan 17 September 2021
tindakannya berdasarkan pembagian tugas
7 Proses pembuatan Mind Mapping di aplikasi Mindmup 18 September 2021
8 Revisi Mind Mapping tahap 1 oleh dosen 20 September 2021
9 Mencari dampak negatif dan positif terkait tindakan yang 21 s.d 26 September
ditawarkan berdasarkan pembagian tugass 2021
10 Revisi Mind Mapping tahap 2 oleh dosen 27 September 2021
11 Proses pembuatan laporan Mind Mapping Project dan PPT 27 September s.d 2
Oktober 2021
12 Pengumpulan laporan Mind Mapping 3 Oktober 2021

Tabel 2. Aktivitas Kolaborasi Kelompok


Aktivitas untuk Mendukung Mind Mapping
No Nama Mahasiswa
Project
1. I Made Puja Winangun ● Menganalisis KI, KD, dan IPK terkait materi
(1913071006) Kemagnetan
● Membuat kerangka mind mapping terkait
materi Kemagnetan melalui kegiatan diskusi
2. Gusti Ayu Putu Era ● Mencari materi Kemagnetan
Megajayanthi (1913071009) ● Menghubungkan nilai ESD Sosial, sektor
“Perdamaian, Keadilan dan Kelembagaan
yang tangguh” terkait isu, solusi, dan
tindakan.
3. Ni Putu Rani Natasya Sugiantari ● Mencari materi Kemagnetan
(1913071018) ● Menghubungkan nilai ESD Lingkungan,
sektor “Perubahan Iklim”, terkait isu, solusi,
tindakan dan dampak, baik secara negatif
maupun positif
4. Siti Arofatul Amrina ● Mencari materi Kemagnetan
(1913071019) ● Menghubungkan nilai ESD Ekonomi, sektor
“Industri, Inovasi dan Infrastruktur” terkait
isu, solusi, tindakan dan dampak, baik secara
negatif maupun positif
REFERENSI

Desita, R. K. (2018). Revolusi Perkembangan Magnet Pada Sarana Transportasi Kereta Api
Dengan Menggunakan Teknologi Maglev (Magnetic Levitation). Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo.
Fuhaid, N., Sahbana, M.A., & Arianto, A. (2011). PENGARUH MEDAN
ELEKTROMAGNET TERHADAP KONSUMSI BAHAN BAKAR DAN EMISI GAS
BUANG PADA MOTOR BENSIN PROTON, Vol. 3 No. 1, 1-9.
Nuhus, T.H., Ulfiana, A., Tullah, M.H., Hidayati, N., & Nuriska, S. (2019). EFEK
MAGNETISASI BAHAN BAKAR (PREMIUM+BIOETANOL) TERHADAP
KONSUMSI BAHAN BAKAR PADA MESIN BENSIN. TECHNOPEX-2019 Institut
Teknologi Indonesia.
Sudarti & Prihandono, T. (2014). Potensi Genotoksik Medan Magnet ELF (extremely low
frequency) terhadap Prevalensi Salmonella dalam Bahan Pangan untuk Meningkatkan
Keamanan Pangan bagi Masyarakat. Jurusan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Jember.

Anda mungkin juga menyukai