PDGK 4501 – PKP

PEMANTAPAN KEMAMPUAN
PROFESIONAL
Oleh
Mirhanudin., SPd, M.Pd
“ Materi Tuweb ke 1 pada Perkuliahan Universitas Terbuka Negeri
UPBJJ UT Bandar Lampung
Registrasi 2021. 2 “
 HAKEKAT MATA KULIAH PKP
• PKP sebagai muara dari Program S1 PGSD dirancang
untuk memberikan pengalaman belajar yang dapat
meningkatkan kemampuan profesional guru SD dalam
mengelola pembelajaran. Sebagai seorang profesional,
guru SD bertanggung jawab sebagai guru kelas yang
mengajar lima bidang studi (Pendidikan
Kewarganegaraan/PKn, Bahasa Indonesia, Ilmu
Pengetahuan Sosial/IPS, Matematika, dan Ilmu
Pengetahuan Alam/IPA) atau mengajar secara Tema.
• Di samping itu, guru SD juga dituntut untuk mampu
memperbaiki dan/atau meningkatkan kualitas proses
pembelajaran dalam rangka meningkatkan kualitas
belajar siswa.
Kompetensi yang diharapkan dikuasai mahasiswa
setelah mengikuti PKP adalah mampu memperbaiki
dan/atau meningkatkan kualitas pembelajaran bidang
studi atau pembelajaran tematik yang diajarkan di SD
dengan menerapkan kaidah-kaidah penelitian tindakan
kelas (PTK). Secara lebih khusus, mahasiswa diharapkan
mampu:
1. merencanakan perbaikan/peningkatan kualitas
pembelajaran berdasarkan hasil inkuiri melalui
refleksi setelah pembelajaran berlangsung;
2. melaksanakan perbaikan/peningkatan kualitas
pembelajaran dengan menerapkan kaidah dan prinsip
PTK; dan
3. mempertanggungjawabkan tindakan
perbaikan/peningkatan kualitas pembelajaran secara
ilmiah dalam bentuk laporan.
 KAITAN PKM DAN PKP
PKP merupakan pengembangan dari Pemantapan
Kemampuan Mengajar (PKM) yang telah ditempuh
mahasiswa sebelumya. Program PKP merupakan
sebuah proses penerapan konsep PTK pada situasi
nyata yang diberi bobot studi. Dengan kata lain,
program PKP adalah pengembangan dari mata
kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM)
dengan kerangka pikir PTK.
Dengan demikian, kemampuan yang dikembangkan
melalui PKP lebih kompleks dari kemampuan yang
dikembangkan melalui PKM.
 SISTEMATIKA PENULISAN
LAPORAN PKP
• Bagian AWAL LAPORAN PKP
– Halaman Judul
– Lembar Pengesahan
– Lembar Pernyataan Bebas Plagiat
– Kata Pengantar
– Daftar Isi
– Daftar Tabel
– Daftar Gambar
– Daftar Lampiran
– Abstrak
• Bagian ISI LAPORAN PKP :
 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1. Identifikasi Masalah
2. Analisis Masalah
3. Alternatif dan Prioritas Pemecahan
Masalah
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian Perbaikan Pembelajaran
D. Manfaat Penelitian Perbaikan Pembelajaran
 BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. ….
B. ….,
C. ... dan seterusnya

 BAB III PELAKSANAAN PENELITIAN PERBAIKAN

PEMBELAJARAN
A. Subjek, Tempat, dan Waktu Penelitian, Pihak yang
Membantu
B. Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran
C. Teknik Analisis Data
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian Perbaikan
Pembelajaran
B. Pembahasan Hasil Penelitian Perbaikan
Pembelajaran

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT

A. Simpulan
B. Saran Tindak Lanjut
• Bagian AKHIR LAPORAN PKP :
• Daftar Pustaka
• Lampiran
1) Surat Kesediaan Supervisor 2 sebagai Pembimbing
PKP
2) Perencanaan PTK (identifikasi masalah, analisis
masalah, alternatif pemecahan masalah, rumusan
masalah)
3) Berkas RPP Prasiklus, RPP Perbaikan Siklus 1, RPP
Perbaikan Siklus 2, RPP Perbaikan Siklus 3 (bila
diperlukan) untuk eksak/non eksak/tematik
4) Lembar Observasi/Pengamatan Kinerja Guru Terisi
5) Jurnal Pembimbingan dengan Supervisor 2
6) Hasil Pekerjaan Siswa yang Terbaik dan Terburuk per
Siklus Foto Kegiatan Praktikum Siklus 1,2 dan 3
UPLOAD LAPORAN PKP
• Laporan PKP
upload ke
https://praktik.
ut.ac.id/
• Untuk di periksa
dan penilaian
oleh Supervisor
1
 KARYA ILMIAH
• Sesuai dengan Surat Edaran Dirjen DIKTI No.
152/E/T/2012 tanggal 27 Januari 2012 tentang
Publikasi Karya Ilmiah, setiap mahasiswa diwajibkan
melakukan publikasi ilmiah sebelum yang
bersangkutan lulus suatu program studi dan
mendapatkan gelar S1 maupun S2.
• Ketentuan ini juga berlaku bagi mahasiswa
Universitas Terbuka (UT). Terhitung mulai 2013
mahasiswa UT wajib melakukan publikasi karya
ilmiah pada Jurnal Online Universitas Terbuka
sebagai persyaratan kelulusan.
 Ketentuan Umum Publikasi
Karya Ilmiah di Jurnal Online Universitas Terbuka

 Merupakan ringkasan dari laporan PKP

 Artikel merupakan karya asli, bukan plagiat, dan belum pernah
diterbitkan pada media lain.
 Artikel ditulis dengan bahasa Indonesia, dengan spesifikasi sebagai
berikut.
 ukuran kertas : A4
 ketikan : 1,5 (satu setengah) spasi
 Jumlah halaman : Maksimal 30 halaman dalam 1 (satu) file
(nomor halaman diletakkan di pinggir kanan halaman)
 software : Manuskrip direkam dalam bentuk doc & docx,
rtf, atau otd.
 Tabel harus dibuat langsung dalam word processor (table standar)
bukan konversi dari program excel atau yang lainnya
 Setiap artikel disertai dengan abstrak dalam bahasa Indonesia
(maksimal 200 kata) dan 3 kata kunci, ketikan 1 (satu) spasi.
A. BAGIAN KARIL YANG DIUPLOAD
• Judul (sama dengan judul laporan PKP, ketikan
font Time New Roman, 14pt, bold, 1 spasi)
• Nama dan NIM
• Alamat Email
• Abstrak dalam bahasa Indonesia {(mencakup
latar belakang, tujuan, pelaksanaan penelitian
perbaikan pembelajaran, hasil, kesimpulan)
maks 200 kata dengan 3 kata kunci, ketikan
font Time New Roman, 11pt, italic, 1 (satu)
spasi}
 PROSES BIMBINGAN
LAPORAN PKP
1. TUTORIAL WEBINAR ( TUWEB )
• Tutorial Webinar Menjadi Layanan Bantuan Belajar Terbaik
Pengganti TTM dalam Menghadapi Situasi Covid-19.
Kebijakan Tutorial Webinar (Tuweb) sebagai pengganti TTM
(Tutorial Tatap Muka) merupakan salah satu wujud
pengoptimalisasian layanan bantuan belajar yang diberikan
UT pada mahasiswa dimasa pandemik ini.

2. LEARNING MANAJEMENT SYSTEM ( LMS )

• Pengertian Learning Management System (LMS) secara
umum adalah perangkat lunak yang dirancang untuk
membuat, mendistribusikan, dan mengatur penyampaian
materi pembelajaran.
Tutorial Webinar
LEARNING MANAJEMENT SYSTEM
 CATATAN KHUSUS TENTANG PLAGIAT
Plagiat merupakan pelanggaran yang serius di dunia akademik, baik yang
sengaja ataupun tidak sengaja, sehingga harus dihindari. Menurut definisi
“Plagiat merupakan perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam
memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya
ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah
orang lain, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai”
(Permendiknas No 17 tahun 2010, Pasal 1 Ayat 1). Secara umum plagiat
adalah penggunaan atau peniruan yang mirip dengan aslinya atas kalimat,
bahasa, dan pemikiran dari pengarang lain tanpa menyebutkan sumbernya,
yang artinya mengakuinya sebagai hasil kerja/pemikiran asli dari penulis.
Tindakan plagiat ini dapat dideteksi secara manual maupun melalui aplikasi
komputer. Universitas Terbuka akan melakukan uji deteksi plagiat melalui
aplikasi komputer yang khusus disiapkan bagi Jurnal Online Universitas
Terbuka. Tulisan yang terdeteksi sebagai plagiat tidak akan dimuat dalam
publikasi Jurnal Online Universitas Terbuka. Bagi yang melakukan plagiat
harus membuat artikel baru untuk memenuhi kewajiban publikasi ilmiah
Anda, dan hal ini akan menghambat kelulusan Anda.
 TERIMA KASIH
“ Sebaik-baik manusia adalah yang paling
bermanfaat bagi orang lain. ”