MINI RISET

ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Pengembangan Program Pengajaran Kimia
Dosen pengampu
Dewi Syafriani, S.Pd., M.Pd.

Oleh
Kelompok 5
1. Muhammad Amri Simamora ( 4183331030 )
2. Novia Nur Sakinah ( 4181131013 )
3. Nur Vadilla ( 4183331043 )
4. Putri Dewi Natalia Br. Barus ( 4183331012 )
5. Rizka Khairiyah Sihombing ( 4181131003 )
Kimia Dik C 2018

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas Berkat dan
karuniaNya tugas “Mini Riset mengenai Analisis Program Semester” ini dapat terselesaikan
tepat waktu untuk memenuhi salah satu tugas KKNI pada mata kuliah “Pengembangan Program
Pengajaran Kimia”.
 Kami menyadari sepenuhnya dalam penyusunan tugas ini masih terdapat kekurangan
dan jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran
bagi pembaca yang bersifat membangun demi perbaikan tugas ini untuk kedepannya.
Semoga apa yang disampaikan dalam tugas ini tak hanya bermanfaat bagi kami selaku
penyusun tetapi juga para pembaca. Kami mohon maaf jikalau terdapat kesalahan dalam
makalah ini, baik dari segi penulisan ataupun materi yang mungkin kurang dipahami. Akhir kata
saya ucapkan terima kasih.

Medan, 26 April 2021

Penyusun

Program
ii Semester
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.....................................................................................................................ii

DAFTAR ISI..................................................................................................................................iii

BAB I...............................................................................................................................................1

PENDAHULUAN...........................................................................................................................1

1.1 Latar Belakang Masalah.........................................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah..................................................................................................................1

1.3 Tujuan....................................................................................................................................2

BAB II.............................................................................................................................................3

PEMBAHASAN..............................................................................................................................3

2.1 Pengertian Program Semester (Promes)................................................................................3

2.2 Analisis Program Semester....................................................................................................4

BAB III............................................................................................................................................6

PENUTUP.......................................................................................................................................6

3.1 Kesimpulan............................................................................................................................6

3.2 Saran.......................................................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................7

Program
iii Semester
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah

Program semester ialah program yang berisikan garis-garis mengenai hal-hal yang hendak
dilaksanakan dan dicapai dalam satu semester. Program semester ini merupakan penjabaran dari
program tahunan. Pada umumnya komponen-komponen program semester ini yaitu: identifikasi
(satuan pendidikan, mata pelajaran, semester, tahun pelajaran), bulan, standar kompetensi dan
materi pokok yang hendak disampaikan, waktu yang direncanakan dan keterangan-keterangan.
Semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan.
Kegiatan yang dilaksanakan dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, praktikum, keraja
lapangan, mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi penilaian
keberhasilan.
Dalam program pendidikan semester dipakai satuan waktu terkecil, yaitu satuan semester
untuk menyatakan lamanya satu program pendidikan. Masing-masing program semester sifatnya
lengkap dan merupakan satu kebulatan dan berdiri sendiri. Pada setiap akhir semester segenap
bahan kegiatan program semester yang disajikan harus sudah selesai dilaksanakan dan
mahasiswa yang mengambil program tersebut sudah dapat ditentukan lulus atau tidak.
Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan
dan dicapai dalam semester tersebut. Program semester ini merupakan penjabaran dari program
tahunan. Kalau program tahunan disusun untuk menentukan jumlah jam yang diperlukan untuk
mencapai kompetensi dasar, maka dalam program semester diarahkan untuk menjawab minggu
keberapa atau kapan pembelajaran untuk mencapai kompetensi dasar itu dilakukan.
Pada umumnya program semester ini berisikan tentang bulan, pokok bahasan yang hendak
disampaikan, waktu yang direncanakan, dan keterangan-keterangan.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara penyusunan Program Semester
2. Bagaimana Langkah Langkah Penyusunan Program Semester
1.3 Tujuan
1. Untuk Mengetahui cara penyusunan Program Semester

Program Semester
 2. Untuk Mengetahui Langkah Langkah Penyusunan Program Semester

Program Semester
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Program Semester (Promes)
Semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program
pendidikan. Kegiatan yang dilaksanakan dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, pratikum,
keraja lapangan, mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi penilaian
keberhasilan. Satu semester terdiri dari 19 minggu kerja termasuk penyelenggaraan tatap muka,
mid semester dan ujian semester. Dalam program pendidikan semester dipakai satuan waktu
terkecil, yaitu satuan semester untuk menyatakan lamanya satu program pendidikan. Masing-
masing program semester sifatnya lengkap dan merupakan satu kebulatan dan berdiri sendiri.
Program semester adalah program yang berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang
hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Program semester merupakan
penjabaran dari program tahunan. Langkah-langkah dalam menyusun program semester
(promes):
1. mempelajari dokumen kurikulum yakni pedoman pengembangan program pembelajaran.
2. memilih tema yang akan digunakan untuk setiap kelompok dalam setiap semester dan
menetapkan alokasi waktu untuk setiap tema dengan memperhatikan kelulusan cakupan
pembahasan tema dan minggu afektif.
3. identifikasi tema menjadi sub tema.
4. tema-tema yang dipilih dan hasil identifikasi tema menjadi sub tema dapat dibuat dalam
bentuk table pada setiap awal tahun pelajaran.
Komponen-komponen yang harus ada dalam menyusun program semester (promes) adalah :
1. Identitas, meliputi :
a. Satuan Pendidikan
b. Mata Pelajaran
c. Kelas/ Semester
d. Tahun Pelajaran
2. Format Isian, meliputi :
a. Standar Kompetensi
b. Kompetensi Dasar
c. Indikator

Program Semester
 d. Jumlah Jam Pelajaran
e. Bulan
Format Promes
Satuan Pendidikan                  :
Mata Pelajaran                        :
Kelas/ Semester                       :
Tahun Pelajaran                       :

Standar Kompetensi Materi Jumlah Jam Bulan

Indikator
Kompetensi Dasar Pokok Pelajaran 1 2 3 4

Mengetahui,
Kepala Sekolah                                                                                   Guru Kelas...

NIP.                                                                                                    NIP.

2.2 Analisis Program Semester

Berdasarkan analisis yang kami lakukan terhadap Program Semester SMA Brigjen
Katamso Medan yang berpedoman dengan langkah-langkah dalam menyusun Program Semester,
maka didapatkan hasil :
1. Program Semester yang disusun oleh SMA Brigjen Katamso Medan terlebih dahulu
sudah berpedoman dengan pengembangan program pembelajaran.
2. SMA Brigjen Katamso sudah memilih tema dan menetapkan alokasi waktu untuk setiap
capaian pembelajaran berdasarkan pembagian Kompetensi Dasar.
3. Tema-tema yang dipilih dan hasil identifikasi tema sudah dibuat dalam bentu table.
4. Namun Program semester yang dibuat oleh SMA Brigjen Katamso Medan berdasarkan
komponen komponen yang harus ada dalam susunan program semester belum terpenuhi.

Program Semester
 Dimana pada identitas harus terdapat satuan pendidikan, namun pada program semester
ini satuan pendidikan diubah dengan alokasi waktu.
5. Berdasarkan format isian juga terdapat sedikit kekurangan yaitu tidak ditemukannya
indikator pada program semester.
6. Jika dilihat kembali berdasarkan table format yang menjadi pedoman untuk menganalisis,
program semester yang disusun oleh SMA Brigjen Katamso tidak ditemukan table materi
pokok yang seharusnya dicantumkan pada program sesmester.

Program Semester
 BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
3.2 Saran

Program Semester
 DAFTAR PUSTAKA
http://trianaupgris.blogspot.com/2016/05/analisis-program-tahunan-program.html?m=1 (diakses
26 April 2021)

Program Semester