LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM IPA DI SD

PDGK4107 MODUL 6

GELOMBANG

NAMA : …………………………………

NIM : …………………………………

UPBJJ : …………………………………

POKJAR : …………………………………

KEGIATAN PRAKTIKUM 1 : JENIS DAN BENTUK GELOMBANG

1. Percobaan 1 : Jenis-Jenis Gelombang

A. Judul Percobaan
Jenis-jenis gelombang

B. Tujuan Percobaan
Mengamati bentuk dan jenis gelombang transversal dan gelombang
longitudinal

C. Alat dan Bahan

1. Slinki
2. Kabel listrik, panjang 5 m, = 0,5 cm
3. Benang kasur panjang 3 m
4. Karet gelang

D. Landasan Teori
Berdasarkan Arah Getar. Gelombang longitudinal, adalah gelombang yang
arah getarnya berimpit atau sejajar dengan arah rambatnya. Gelombang
transfersal. adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus terhadap arah
rambatnya.
E. Prosedur Percobaan
1. Percobaan bentuk dan jenis gelombang
a. Ambil slinki, rentangkan di atas lantai yang licin. Ikat salah satu ujung
slinki pada tiang yang cukup kokoh untuk menahannya atau dipegang
oleh teman anda. Ujung yang lain dipegang sendiri
b. Usiklah ujung slinki yang ada pegang itu dengan cara menggerakan
ujung slinki dengan cepat ke kiri lain kenan sperti pada gambar
berikut. Amati gelombang yang terjadi pada slinki. Apa yang terjdi
pada ujung slinki? Apa yang merambat pada slinki? Apa gelombang
itu?
c. Usik lagi ujung slinki berulang-ulang seperti langkah b. Amati arah
getar (arah usikan) dan arah rambat gelombang. Gelombang yang
terjadi ini disebut gelombang transversal. Bagaimanakah arah getar
dan arah rambat gelombang transversal itu?
d. Ikatkan karet gelang ditengah-tengah slinki. Lalu usik lagi ujung slinki
yang ada pegang berulang-ulang. Amati karet gelang tersebut, ketika
gelombang berjalan, ikut berpindahkan karet gelang tersebut? Adakah
energi yang merambat melalui pegas? Jika ada, dari manakah asalnya?
e. Lakukan percobaan dari langkah a sampai dengan d sekali lagi. Kali
ini slinki diganti kabel listrik. Samakah hasilnya dengan menggunakan
slinki. Jika ada perbedaan, sebutkan!
f. Ambil slinki, rentangkan diatas lantai yang licin ikat salah satu ujung
pada tiang yang cukup kokoh atau dipegang dengan ada. Ujung yang
lain dipegang sendiri. Usiklah ujung slinki yang ada pegang berulang-
ulang dengan cara menggerakan ujung slinki dengan cepat kebelakang
lain ke depan seperti gambar berikut. Amati arah getar (arah usikan)
dan arah rambat gelombang-gelombang yang terjdi disebut gelombang
longitudional. Bagaimanakah arah getar dan arah rambut gelombang
longitudinal tersebut?
g. Apa perbedaan antar gelombang transversal dan gelombang
longitudinal?
F. Hasil Pengamatan
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

G. Jawaban Pertanyaan

1. …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

H. Pembahasan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
I. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

J. Daftar Pustaka
Rumanta, Maman. 2019. Praktikum IPA di SD. Tanggerang Selatan : PT
Prata Sejati Mandiri

K. Kesulitan yang dialami : Saran dan Masukan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
L. Foto Praktikum

Tahap Awal/Pembukaan

Proses Kegiatan

Tahap Akhir

2. Percobaan 2 : Sifat Pemantulan Gelombang

A. Judul Percobaan
Sifat pemantulan gelombang
B. Tujuan Percobaan
Mengamati sifat pemantulan gelombang

C. Alat dan Bahan

1. Slinki
2. Benang kasur
3. Kerikil

D. Landasan Teori
Pemantulan gelombang adalah perubahan arah rambat gelombang ke arah
medium asalnya (dipantulkan) saat mengenai dinding penghalang. Sudut
datang gelombang sama dengan sudut pantul gelombang. Gelombang datang,
gelombang pantul, dan garis normal terletak dalam satu bidang datar.

E. Prosedur Percobaan
1. Lakukan percobaan tersebut dikolam, di bak air atau di bejana yang berisi
air, jatuhkan keirikil ke atas permukaan air. Kemudian amati gelombang
yang terjadi di permukaan air. Bagaimanakah bentuk gelombangnya?
Perhatikan sisi-sisi kolam bak, atau bejana yang dikenai gelombang.
Adakah gelombang yang dipantulkan?
2. Rentangkan slinki sejauh 1,5 m. Ikatkan salah satu ujungnya pada tiang
yang kokok atau dipegang teman anda, ujung yang satu ini harus tetap
pada tempat yang tidak bergeser (disebut ujung terikat)
3. Ujung slinki lainnya anda peganh, getarkan situ kali sehingga membentuk
setengah panjang gelombang, sperti pada gambar 6.9 berikut. Amati
perambatan setengah gelombang (denyut) sampai gelombang tersebut
hilang. Jiks pola perambatan gelombang tersebut belum teramati dengan
jelas, getarkan lagi ujung slinki tersebut, dapatkah gelombang
dipantulkan? Bagaimanakah fase gelombang pantul dibandingkan dengan
fase gelombang asalnya?
4. Ujung slinki yang terikat atau dipegang oleh teman anda sekarang ikat
dengan benang yang panjangnya +1,5 m. Ikatkan ujung benang yang
 jauhnya 1,5 m dari ujung slinki ke tiang yang kokoh atau dipegang saja
oleh teman anda. Ujung slinki ini sekarang dapat bergerak bebas oleh
karena itu kita sebut slinki ujung bebas
5. Getarkan ujung slinki yang anda pegang satu kali sehingga membentuk
setengah panjang gelombang seperti percobaan 2 langkah 2. Amati
perambatan setengah panjang gelombang ini. Dengan ujung bebas ini,
bagaimanakah fase gelombang pantul dibandingkan dengan gelombang
asalnya?

F. Hasil Pengamatan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

G. Pembahasan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

H. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

I. Daftar Pustaka
Rumanta, Maman. 2019. Praktikum IPA di SD. Tanggerang Selatan : PT
Prata Sejati Mandiri

J. Kesulitan yang dialami : Saran dan Masukan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

K. Foto Praktikum
 Tahap Awal/Pembukaan

Proses Kegiatan

Tahap Akhir

3. Percobaan 3 : Percobaan gelombang stasioner

A. Judul Percobaan
 Percobaan gelombang stasioner
B. Tujuan Percobaan
1. Mengamati gelombang stasioner
2. Menjelaskan pengertian gelombang stasioner
3. Menjelaskan hal-hal yang menimbulkan gelombang stasioner
4. Menjelaskan pengaruh tegangan terhadap panjang gelombang

C. Alat dan Bahan

1. Catu daya
2. Pewaktu ketik atau bel listrik
3. Benang kasur, panjang 1,5 m
4. Beban gantung 75 gram, 100 gram, 125 gram

D. Landasan Teori
Gelombang stasioner yaitu perpaduan ataupun super posisi dari dua
gelombang yang identik tetapi berlawanan arah. Sebagai contoh gelombang
tali yang diikat di salah satu ujungnya, lalu ujung yang lain kita ayunkan naik
turun.  Besar amplitudo gelombang stasioner akan berubah-ubah di antara
nilai maksimum dan nilai minimumnya. Titik yang amplitudonya maksimum
disebut juga perut dan titik dengan amplitudo minimum disebut simpul.
Gelombang stasioner ada dua jenis yaitu gelombang stasioner pada ujung tetap
dan stasioner ujung bebas.

E. Prosedur Percobaan
1. Rangkai alat dan bahan seperti gambar 6.6 diatas (percobaan melde)
Catu daya dipasang pada tegangan 6 volt AC. Masa beban gantung yang
digunakan 75 gram, hitung tegangan tali (lama dengan berat beban
gantung)
2. Hidupkan catu daya, geser pewaktu ketik ke arah katrol meja perlahan-
lahan sampai timbul gelombang stasioner pada tali. Amati gelombang
stasioner tersebut terlihat berjalankah? Mengapa? Terjadikah paduan
3. Ukur panjang gelombang λ1 pada tali tersebut
 4. Matikan catu daya. Ganti atau tambahkan beban sehingga menjadi 100
gram. Hitung tegangan tali (T) dengan beban 100 gram tersebut
5. Hidupkan catu daya. Geser-geser pewaktu ketik sehingga timbul kembali
gelombang stasioner pada tali itu. Ukur panjang gelombang ( λ2) pada tali
tersebut
6. Matikan satu daya , ganti atau tambahkan beban (T3) sehingga menjadi 125
gram. Hitung tegangan tali dengan beban 125 gram
7. Hidupkan catu daya. Geser-geser pewaktu ketik sehingga timbul kembali
gelombang stasioner pada tali itu. Ukur panjang gelombang pada tali tersebut.
8. Bandingkan panjang gelombang stasioner λ1 λ2 dan λ3 . Bandingkan hubungan
panjang gelombang dengan tegangan tali.

F. Hasil Pengamatan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

G. Jawaban Pertanyaan

1 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
5 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
6 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
7 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
H. Pembahasan
 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

I. Kesimpulan
 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
J. Daftar Pustaka
Rumanta, Maman. 2019. Praktikum IPA di SD. Tanggerang Selatan : PT
Prata Sejati Mandiri

K. Kesulitan yang dialami : Saran dan Masukan

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………

L. Foto Praktikum
Tahap Awal/Pembukaan

Proses Kegiatan

Tahap Akhir