Basis Ummah

Basis Ummah Publishing

Penyusun : Riga, S.Si.,M.Si

Riga, S.Si, M.Si 1

Basis Ummah

Judul buku : Cara Mengi’rob Dhomir

Penyusun : Riga, S.Si, M.Si

Penerbit : Basis Ummah

Website : https://basis.web.id

Email : basisummah@gmail.com

Link Media Sosial :

Instagram : https://instagram.com/basis.arabic

Telegram : https://t.me/basisummah

Youtube : https://youtube.com/c/basisummah

Facebook : https://facebook.com/belajarbahasaarab

E-book ini gratis, tidak boleh diperjual belikan kecuali atas izin tertulis
oleh Yayasan Basis Ummah

Bagi yang ingin berdonasi untuk pengembangan program Bahasa Arab:

BNI Syariah, Cabang Pekanbaru

Kode Bank 427

Atas nama Yayasan Basis Ummah

Nomor Rekening 0808638990

Konfirmasi Transfer : WA 081222001130

Riga, S.Si, M.Si 2

Basis Ummah

Kata Pengantar

Dhomir adalah kata ganti, seperti dia, kamu, mereka, dll. Ada perbedaan
antara kata ganti pada Bahasa Indonesia dengan Bahasa Arab. Pada
Bahasa Arab, kata ganti untuk perempuan dibedakan dengan laki-laki,
dan untuk 2 orang dibedakan dengan 1 orang dan lebih dari 2 orang.
Dhomir dibagi menjadi dhomir bariz dan dhomir mustatir, dimana bentuk
nya ada beberapa perbedaan pada keadaan rofa’, nashob, dan jar.

Buku ini kami susun untuk memudahkan pemahaman menyeluruh

mengenai dhomir dan pembagiannya serta bagaimana cara
mengi’robnya.

Kami berharap adanya saran dan kritik dari pembaca budiman terhadap
isi buku ini, jika terdapat kesalahan silahkan kontak WA 085222582980

Penulis,

Riga, S.Si., M.Si

Riga, S.Si, M.Si 3

Basis Ummah

Daftar Isi

Kata Pengantar .......................................................................................... 3

Mengi’rob Isim Dhomir ....................................................................... 5
A. Dhomir Bariz ................................................................................... 6
a. Dhomir Bariz Munfashil Rofa’: ..................................................... 6
b. Dhomir Bariz Munfashil Rofa’: ..................................................... 8
c. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Madhi: ......................... 10
d. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Mudhori’ ...................... 12
e. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Amaar .......................... 14
f. Dhomir Bariz Muttashil Nashob ................................................. 14
g. Dhomir Bariz Muttashil Jar Yang Bersambung dengan Isim ....... 17
h. Dhomir Bariz Muttashil Jar Yang Bersambung dengan Isim ....... 19
B. Dhomir Mustatir ........................................................................... 21

a. ‫ ُو ُج ْوًبا‬.......................................................................................... 21
b. ‫ازا‬
ً ‫ َجو‬.............................................................................................. 22
َ

Riga, S.Si, M.Si 4

Basis Ummah

Mengi’rob Isim Dhomir

Dhomir adalah kata ganti, yang mabni dalam 3 keadaan bergantung

kedudukannya di dalam i’rob, yaitu:

َ ‫ِ ِْف‬
‫اَمَ ِّالا َجٍّرا‬ ٍ‫ص‬
‫با‬ َ ‫ِ ِْف‬
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬ َ ‫ِ ِْف‬
‫اَمَ ِّل َارفْ ٍعا‬
Secara umum, dhomir dibagi menjadi 2 yaitu dhomir bariz dan dhomir
mustatir. Dhomir bariz adalah dhomir yang tampak secara tulisan dan
lisan. Terbagi menjadi 2 yaitu dhomir munfashil (terpisah / berdiri sendiri)
dan dhomir muttashil (dhomir yang bersambung dengan kata lainnya).
Adapun Dhomir mustatir adalah dhomir yang tersembunyi (tidak tampak)
baik secara tulisan maupun secara lisan, dhomir ini hanya ada pada fi’il,
tidak ada pada isim.

Riga, S.Si, M.Si 5

‫‪Basis Ummah‬‬

‫‪A. Dhomir Bariz‬‬

‫‪a. Dhomir Bariz Munfashil Rofa’:‬‬

‫‪Cara i’rob dhomir‬‬ ‫’‪Munfashil Rofa‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫حاِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاالْ َف ْت ٌِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫ُه ٌَوا ُم ْسلِ ٌما‬
‫‪Dia (1 lk) adalah seorang‬‬
‫‪muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُُه ااامسلِم ِ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىا ُّ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫انا‬ ‫َ ُْ َ‬
‫‪Mereka (2 lk) adalah dua‬‬
‫‪orang muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫ُه ٌْماا ُم ْسلِ ُم ْو َنا‬
‫‪Mereka (> 2 lk) adalah‬‬
‫‪orang-orang muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫حاِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاالْ َف ْت ٌِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫ِه ٌَياا ُم ْسلِ َم اةٌ‬
‫‪Dia (1 pr) adalah‬‬
‫‪seorang muslimah‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫ع‬

‫ِ‬ ‫ف‬
‫ْ‬‫ار‬ ‫ِ‬
‫ل‬ ‫اَم‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ِف‬‫ا‬ ‫الس ُكو ِ‬
‫ٌ‬
‫ن‬ ‫ُّ‬ ‫ٌ‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬
‫ٌ‬ ‫ض ِمي رام ْن َف ِ‬
‫ص‬ ‫ُُه ااامسلِمتَ ِ‬
‫انا‬
‫َّ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َ ُْ َ‬
‫‪Mereka (2 pr) adalah‬‬
‫‪dua orang muslimah‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫حاِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫هنٌاا امسلِم ٍ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاالْ َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫اتا‬ ‫ُ ُْ َ‬
‫‪Mereka (> 2 pr) adalah‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪Basis Ummah‬‬

‫‪orang-orang muslimah‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫حاِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاالْ َف ْت ٌِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫تاا ُم ْسلِ ٌما‬
‫أَنْ ٌَ‬
‫‪Kamu (1 lk) adalah‬‬
‫‪seorang muslim‬‬

‫امْباتَ َدإٍا‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أَنْ تُم ااامسلِم ِ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫انا‬ ‫َ ُْ َ‬
‫‪Kalian (2 lk) adalah dua‬‬
‫‪orang muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫ع‬

‫ِ‬
‫َّ ُ‬ ‫ف‬
‫ْ‬‫ار‬ ‫ِ‬
‫ل‬ ‫اَم‬
‫َ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫ِف‬‫ا‬ ‫الس ُكو ِ‬
‫ٌ‬
‫ن‬ ‫ْ‬ ‫ُّ‬ ‫ٌ‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬‫اع‬
‫َ‬ ‫ِن‬
‫ٌّ‬ ‫ِ‬ ‫ب‬
‫َْ‬‫م‬‫ا‬ ‫ل‬
‫ٌ‬ ‫ض ِمي رام ْن َف ِ‬
‫ص‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫أَنْ تُ ٌْماا ُم ْسلِ ُمو َنا‬
‫‪Kalian (> 2 lk) adalah‬‬
‫‪orang-orang muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫اعلَىاال َك ْس ٌِراِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫تا ُم ْسلِ َم اةٌ‬
‫أَنْ ٌِ‬
‫‪Kamu (1 pr) adalah‬‬
‫‪seorang muslimah‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أنْت م ااامسلِمتَ ِ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫انا‬ ‫َُ ُْ َ‬
‫‪Kalian (2 pr) adalah dua‬‬
‫‪orang muslimah‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫حاِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أَنْ ت نٌاامسلِم ٍ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاالْ َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن ٌَفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫اتا‬ ‫ُ ُْ َ‬
‫‪Kalian (> 2 pr) adalah‬‬
‫‪orang-orang muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫أَن َااا ُم ْسلِ ٌما‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪Basis Ummah‬‬

‫‪Saya adalah seorang‬‬

‫‪muslim‬‬

‫امْب تَ َدإٍا‬ ‫اعلَىاالض ٌِّماِِف َ‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِع ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫ََْن ٌُناا ُم ْسلِ ُم ْو َنا‬
‫‪Kami adalah orang-‬‬
‫‪orang muslim‬‬

‫‪b. Dhomir Bariz Munfashil Rofa’:‬‬

‫‪ ada 2 :‬إِ اَّي َا‬

‫ك ‪Cara mengi’rob kata‬‬

‫ام َقدٍاما‬ ‫ٍ ِِ‬ ‫صِ‬

‫ب َام ْف ُع ْولابو ُ‬ ‫الس ُك ٌْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىا ُّ‬ ‫ِ‬ ‫إِ ااَّي ‪ِ :‬‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬
‫‪1‬‬
‫ِ‬
‫اامناا ِإل ْعر ِ‬ ‫ف ِ‬
‫اخطَ ٍ‬
‫ابا‬‫اَمَ الا ََلَ َ َ‬
‫اعلَىاال َفْت ِح َاَل َ‬ ‫اب َامْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫ا‪:‬احْر ُ‬
‫اف َ‬ ‫َوال َك ُ‬

‫ام َقدٍاما‬ ‫ٍ ِِ‬ ‫صِ‬ ‫حاِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫إِ اَّي َاك ‪ِ :‬‬
‫‪2‬‬
‫ب َام ْف ُع ْولابو ُ‬ ‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاال َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬
‫‪Untuk penyederhanaan dan kemudahan, selanjutnya kita gunakan cara‬‬
‫‪i’rob yang kedua.‬‬

‫‪Contoh kalimat :‬‬ ‫‪ = (Hanya) kepadamu (ya Allah) kami‬إِ اَّي َكانَ ْعبُ ُدا‬
‫‪menyembah‬‬

‫‪Cara i’rob dhomir‬‬ ‫‪Dhomir‬‬

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِاوا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫صِ‬ ‫حاِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاال َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّياهُ‬
‫ُم َقدٍاما‬ ‫)‪Kepadanya (1 lk‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪Basis Ummah‬‬

‫ب َام ْف ُع ْوٍلا‬
‫صِ‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىا ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّي ُُهَاا‬
‫ام َقدٍا‬
‫ام‬ ‫بِِ‬
‫و‬
‫ُ‬ ‫)‪Kepada mereka (2 lk‬‬

‫صِ‬
‫با‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫إِ اَّي ُى ْما‬
‫َم ْفعُ ْوٍلابِِاوا ُم َقدٍا‬
‫ام‬ ‫)‪Kepada mereka (> 2lk‬‬

‫صِ‬
‫با‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّي َىا‬
‫ام َقدٍا‬
‫ام‬ ‫ٍ ِِ‬
‫َم ْفعُ ْولابو ُ‬ ‫)‪Kepadanya (1 pr‬‬

‫صِ‬
‫با‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّي ُُه َا‬
‫ام َاقدٍا‬
‫ام‬ ‫ٍ ِِ‬
‫َم ْفعُ ْولابو ُ‬ ‫)‪Kepada mereka (2 pr‬‬

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِوا‬

‫صِ‬ ‫حاِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫إِ اَّي ُىنا‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاال َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬
‫ُم َقدٍاما‬ ‫‪Kepada mereka (> 2‬‬
‫)‪pr‬‬

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِوا‬

‫صِ‬ ‫حاِِف َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫إِ اَّي َكا‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاال َف ْت ٌِ‬ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬
‫ُم َاقدٍاما‬ ‫)‪Kepadamu (1 lk‬‬

‫صِ‬
‫با‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّي ُك َما‬
‫ام َقدٍا‬
‫ام‬ ‫م ْفعوٍلابِِ‬
‫و‬
‫ُ‬ ‫َ ُْ‬ ‫)‪Kepada kalian (2 lk‬‬

‫صِ‬
‫با‬ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف َ‬
‫اَمَ ِّلانَ ْ‬ ‫اعلَىاٌ ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ‬ ‫إِ اَّي ُك ْما‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪9‬‬

 Basis Ummah

‫ام َقدٍاما‬ ِِ ٍ
ُ ‫َم ْفعُ ْولابو‬
Kepada kalian (> 2 lk)

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِوا‬

ِ‫ص‬ َ ‫اعلَىاال َك ْس ٌِراِِف‬
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬
ِ ِ
ٌّ ِ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب‬
َ ‫ِن‬ َ ‫إِ اَّي ِكا‬
‫ُم َقدٍاما‬ Kepadamu (1 pr)

‫ب َام ْف ُع ْوٍلا‬
ِ‫ص‬ َ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف‬
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬ ُّ ٌ‫اعلَىا‬ ِ ِ
ٌّ ِ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب‬
َ ‫ِن‬ َ ‫إِ اَّي ُك َما‬
‫ام َقدٍا‬
‫ام‬ ِِ‫ب‬
‫و‬
ُ Kepada kalian (2 pr)

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِوا‬

ِ‫ص‬ َ ‫حاِِف‬ ِ ِ ‫إِ اَّي ُكنا‬
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬ ٌِ ‫اعلَىاال َف ْت‬ ٌّ ِ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب‬
َ ‫ِن‬ َ
‫ُم َقدٍاما‬ Kepada kalian (> 2 pr)

‫ب َام ْفعُ ْوٍلابِِوا‬

ِ‫ص‬ َ ‫حاِِف‬ ِ ِ ِ
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬ ٌِ ‫اعلَىاال َف ْت‬ ٌّ ِ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب‬
َ ‫ِن‬ َ ‫يا‬
َ ‫إ اَّي‬
‫ُم َقدٍاما‬ Kepada saya

ِ‫ص‬
‫با‬ َ ‫الس ُك ْو ٌِناِِف‬
ْ َ‫اَمَ ِّلان‬ ُّ ٌ‫اعلَىا‬ ِ ِ
ٌّ ِ ‫ضمْي ٌرا ُم ْن َفصلٌا َمْب‬
َ ‫ِن‬ َ ‫إِ اَّي َنا‬
‫ام َقدٍا‬
‫ام‬ ِِ ٍ
ُ ‫َم ْفعُ ْولابو‬ Kepada kami

c. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Madhi:

Fi’il madhi berikut ini disusun berdasarkan fa’ilnya dengan urutan seperti
dhomir di atas, contoh kalimat ‫كتَ بَ وا‬
َ fa’il nya adalah dhomir ‫ ُى ام‬karena
ْ ْ
terletak pada baris ketiga, yang artinya “Mereka (>2 lk) telah menulis”.

Cara i’rob dhomir Dhomir Fi’il

Madhi

Riga, S.Si, M.Si 10

‫‪Basis Ummah‬‬

‫با‬
‫‪َ dhomir mustatir jawazan‬كتَ َ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫اصلامب ِِناعلَ ُّ ِ‬ ‫أَلِفا واأللِفاض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫ىاالس ُك ْون ِ ْ‬
‫اِف ََ ّ َ‬ ‫امت ٌ َ ْ ٌّ َ‬
‫ُ َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫َكتَ بَا‬
‫ال ُمثَ اا‬
‫ّن‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫َ‬ ‫ِ‬
‫اِف‬ ‫ىاالس ُكو ِ‬
‫ن‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬‫اص‬ ‫واوا والْواوااض ِمي رامت ِ‬ ‫َكتَ بُ ْوا‬
‫َ‬
‫ْ ْ َّ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ُ َ َ ُ َ ٌْ ُ ٌ َ‬
‫ف َازائِ َدةٌافَا ِرقَاةٌ‬ ‫ِ‬
‫اع ِاة َواألل ُ‬
‫اْلَ َم َ‬
‫ْ‬

‫تا‬
‫‪َ dhomir mustatir jawazan‬كتَ بَ ْ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ثاواأللِفاض ِمي ر ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫اعلَىا‬ ‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫اع ََل َمةُاالتاأْنْي َ ُ َ ْ ٌ ُ‬ ‫فا التااءُ َ‬‫أَل ُ‬ ‫َكتَ بَ تَا‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍال‬ ‫ِ‬
‫اِف‬ ‫الس ُكو ِ‬
‫ن‬
‫ُّ ْ ْ ّ َ‬
‫َ‬‫َ‬ ‫ال ُمثَ اا‬
‫ّن‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫ِ‬
‫اِف‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ىاا‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫والنُو ُناض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َنا‬ ‫با‬
‫ْ َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫َ ْ َ ٌْ ُ ٌ َْ‬ ‫َكتَ ْ َ‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫والتااءاض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫اعلَىاالْ َفْت ِح ِ ْ‬
‫اِف ََ ّ َ‬ ‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫تا‬
‫َ‬ ‫تا‬
‫َكتَ ْب َ‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫والتااءاض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫اِف ََ ّ َ‬ ‫ام ِ ْ‬ ‫ِ‬
‫اعلَىاالض ّ‬ ‫ِن َ‬‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫تُ َما‬ ‫َكتَ ْباتُ َما‬
‫اد‪.‬ا َاوااألَلِ ُا‬
‫فا‪َ :‬ع ََل َم اةُاالتاثْنِياِاة‬ ‫فا ِع َم ٌا‬ ‫َاواالْ ِمْي ُاما‪:‬ا َحْر ٌا‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍال‬ ‫َ‬ ‫اِف‬‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ام‬ ‫ض‬ ‫ىاال‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫والتااءااض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫تُ ْما‬ ‫َكتَ ْب تُ ْما‬
‫ّ ْ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ ٌ‬
‫َاواالْ ِمْي ُاما َع ََل َم اةُا ْ‬
‫اْلَ ْم ِاع‬
‫اعل‬‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اِف ََ ّ َ‬ ‫اعلَىاالْ َك ْس ِر ِ ْ‬ ‫ِن َ‬
‫والتااءاض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫ِتا‬ ‫َكتَ ب ِ‬
‫تا‬ ‫ْ‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫والتااء ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫ام ِ ْ‬
‫اِف ََ ّ َ‬ ‫ِ‬
‫اعلَىاالض ّ‬ ‫اضمْي ٌرا ُمتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫تُ َما‬ ‫َكتَ ْب تُ َما‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪Basis Ummah‬‬

‫اد‪.‬ا َاوااألَلِ ُا‬

‫فا‪َ :‬ع ََل َم اةُاالتاثْنِيا ِةا‬ ‫فا ِع َم ٌا‬
‫َاواالْ ِمْي ُاما‪:‬ا َحْر ٌا‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫والتااءاض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍال‬ ‫اِف ََ ّ َ‬ ‫ام ِ ْ‬ ‫ِ‬
‫اعلَىاالض ّ‬ ‫ِن َ‬ ‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫تُنا‬ ‫َكتَ ْب ُتا‬
‫ااإلن ِا‬
‫ث‬ ‫َاواالن ُّْو ُانا َع ََل َم اةُا ََجْ ُع َ‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫والتااءاض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍال‬ ‫اِف ََ ّ َ‬ ‫ام ِ ْ‬ ‫ِ‬
‫اعلَىاالض ّ‬ ‫ِن َ‬ ‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫تا‬
‫ُ‬ ‫تا‬
‫َكتَ ْب ُ‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬ ‫اصلامب ِِناعلَ ُّ ِ‬ ‫"ن"اض ِمي ر ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫ىاالس ُك ْون ِ ْ‬
‫اِف ََ ّ َ‬ ‫امت ٌ َ ْ ٌّ َ‬
‫َ َ ٌْ ُ‬ ‫َنا‬ ‫َكتَ ْب نَا‬

‫’‪d. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Mudhori‬‬

‫‪Fi’il madhi berikut ini disusun berdasarkan fa’ilnya dengan urutan seperti‬‬
‫ب ‪dhomir di atas, contoh kalimat‬‬
‫‪ fa’il nya adalah dhomir‬ي ْكتُ ْ َا‬ ‫‪ُ karena‬ىنا‬
‫َ‬
‫‪terletak pada baris keenam, yang artinya “Mereka (>2 pr) telah menulis”.‬‬

‫‪Cara I’rob Dhomir‬‬ ‫‪Dhomir‬‬ ‫‪Contoh‬‬

‫‪Fi’il‬‬
‫’‪Mudhori‬‬

‫با‬
‫‪ Dhomir mustatir jawazan‬يَ ْكتُ ُ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬
‫اِف‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫ْاألَلِفاض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫فا‬ ‫ِ‬ ‫ي ْكتُب ِ‬
‫َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ُ َ ٌْ ُ ٌ َْ‬ ‫أَل ُ‬ ‫انا‬‫َ َ‬
‫ال ُمثَ اّنا‬
‫اِفا ََم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫ا‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬
‫ُّ‬ ‫َ‬‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫الْواواض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َو ُاوا‬ ‫يَ ْكتُبُ ْو َنا‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ ٌ‬
‫اع ِةا‬
‫اْلَ َم َ‬
‫ْ‬

‫با‬
‫‪ Dhomir mustatir jawazan‬تَ ْكتُ ُ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪Basis Ummah‬‬

‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬

‫اع ٌلا‬ ‫َ‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬
‫اِف‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫ْاألَلِفاض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫فا‬ ‫أَلِ‬ ‫تَ ْكتُب ِ‬
‫انا‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ ْ ٌ ُ ٌ َ ْ ٌّ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ال ُمثَ اّنا‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫ِ‬
‫اِف‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫النُو ُناض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َنا‬ ‫با‬
‫ْ َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ٌْ ُ ٌ‬ ‫يَ ْكتُ ْ َ‬
‫با‬
‫‪ Dhomir mustatir wujuban‬تَ ْكتُ ُ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬
‫اِف‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫ْاألَلِفاض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫فا‬ ‫ِ‬ ‫ي ْكتُب ِ‬
‫َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َ ٌْ ُ ٌ َ‬ ‫أَل ُ‬ ‫انا‬‫َ َ‬
‫ال ُمثَ اّنا‬
‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬ ‫اعلَ ُّا ِ ِ‬ ‫الْواواض ِمي ر ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫ىاالس ُك ْوناِف ََ ّ َ‬ ‫امتاص ٌل َامْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ُ َ ٌْ ُ‬ ‫َو ُاوا‬ ‫تَ ْكتُبُ ْو َنا‬
‫اع ِةا‬
‫اْلَ َم َ‬
‫ْ‬
‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬ ‫الْياءاض ِمي رامت ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫اِف‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬‫ل‬‫اع‬
‫َ‬ ‫ِن‬
‫ٌّ‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬‫اص‬
‫َ ُ َ ٌْ ُ ٌ َْ‬ ‫اءُ‬
‫الْيَ ا‬ ‫تَ ْكتُبِ ْ َ‬
‫يا‬
‫اَم ِلارفْ ٍعافَ ِ‬
‫اع ٌلا‬ ‫ىاالس ُك ْو ِن ِ‬
‫اِف‬ ‫ل‬‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫ْاألَلِفاض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫فا‬ ‫ِ‬ ‫تَ ْكتُب ِ‬
‫َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ُ َ ٌْ ُ ٌ َْ‬ ‫أَل ُ‬ ‫انا‬‫َ‬
‫ال ُمثَ اّنا‬
‫اَم ِلارفْ ِعافَ ِ‬
‫اع ٍلا‬ ‫اعلَىاالْ َفْت ِح ِ‬
‫اِف‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫النُو ُناض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َنا‬ ‫با‬
‫َّ‬ ‫َ‬‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ٌْ ُ ٌ‬ ‫تَ ْكتُ ْ َ‬

‫‪ Dhomir mustatir wujuban‬أَ ْكتُ ُ‬

‫با‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫با‬
‫‪ Dhomir mustatir wujuban‬نَ ْكتُ ُ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪13‬‬

Basis Ummah

e. Dhomir Bariz Muttashil Rofa’ pada Fi’il Amaar

Fi’il amar berikut ini disusun berdasarkan fa’ilnya dengan urutan

ِ ْ‫أَنْتا–اأَنْتُماا–اأَنْتُما–اأَن‬
‫اأَنْ ُتا‬-‫تا–اأَنْتُ َماا‬ ْ َ َ
contoh kalimat ‫كتُ بُ وا‬
ْ ْ ُ‫ ا‬fa’il nya adalah dhomir ‫ أَنْتُ ْام‬karena terletak pada
baris ketiga, yang artinya “Tulislah oleh kalian (>2 lk)”.

Cara I’rob Dhomir Dhomir Contoh

Fi’il
Amar

‫با‬
ْ ُ‫ اُ ْكت‬Dhomir mustatir wujuban - -
ِ َ‫اَم ِلارفْ ِعاف‬ ِ ُّ ‫اصلامب ِِناعلَى‬ ِ ‫أَلِفا ْاألَلِفاض ِمي رامت‬
‫اع ٍلا‬ ْ ِ ‫االس ُك ْون‬
َ ّ ََ ‫اِف‬ َ َ ٌّ ْ َ ٌ ُ ٌْ َ ُ ُ ‫اُ ْكتُبَا‬
‫ال ُمثَ اا‬
‫ّن‬
ِ َ‫اَم ِلارفْ ٍعاف‬ ِ ِ ُّ َ‫اعال‬ ِ ‫الْواواض ِمي ر‬
‫اع ٌلا‬ َ ّ ََ ‫ىاالس ُك ْوناِف‬ ٌّ ِ ‫امتاص ٌل َامْب‬
َ ‫ِن‬ ُ ٌْ َ ُ َ ‫َو ُاوا‬ ‫اُ ْكتُبُ ْوا‬
‫اع ِةا‬
َ ‫اْلَ َم‬
ْ
ِ َ‫اَم ِلارفْ ٍعاف‬ ِ ِ ُّ َ‫اعل‬ ِ ‫الْياءاض ِمي ر‬
‫اع ٌلا‬ َ ّ ََ ‫ىاالس ُك ْوناِف‬ ٌّ ِ ‫امتاص ٌل َامْب‬
َ ‫ِن‬ ُ ٌْ َ ُ َ ُ‫اء‬
‫الْيَ ا‬ ‫اُ ْكتُِ ْبا‬

‫اَمَ ِّل َارفْ ِعافَ ِا‬

‫اع ٍلا‬ ْ ِ ‫اعلَىاالْ َفْت ِح‬
َ ‫اِف‬ َ ‫ِن‬
ِ ‫النُو ُناض ِمي ر‬
ٌّ ِ ‫امتاص ٌل َامْب‬
ُ ٌْ َ ْ ‫َنا‬ ‫با‬
َ ْ ُ‫تَ ْكت‬

f. Dhomir Bariz Muttashil Nashob

Cara Mengi’rob Dhomir Contoh Kalimat

Riga, S.Si, M.Si 14

‫‪Basis Ummah‬‬

‫اماِِف َ‬
‫اعلَىاالض ِّا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُها‬ ‫صَراهُ‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬
‫صِ‬‫نَ ْ‬ ‫)‪Menolongnya (1 lk‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬‫ِن َ‬‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُى َما‬ ‫صَرُى َما‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬‫صِ‬ ‫َاَمَ ِّالانَ ْ‬ ‫)‪Menolong mereka (2 lk‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬‫ِن َ‬‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُى ْما‬ ‫صَرُى ْما‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬‫صِ‬ ‫ََمَ ِّالانَ ْ‬ ‫)‪Menolong mereka (> 2 lk‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬‫ِن َ‬‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫َىا‬ ‫صَرَىا‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬‫صِ‬ ‫ََمَ ِّالانَ ْ‬ ‫)‪Menolongnya (1 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُى َما‬ ‫صَرُى َما‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬
‫صِ‬‫نَ ْ‬ ‫)‪Menolong mereka (2 pr‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬‫ِن َ‬‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُىنا‬ ‫صَرُىنا‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُاع ْوٍلابِِوا‬‫صِ‬‫ََمَ ِّالانَ ْ‬ ‫)‪Menolong mereka (>2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َكا‬ ‫صَرَكا‬
‫نَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬
‫صِ‬‫نَ ْ‬ ‫)‪Menolongmu (1 lk‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬‫ِن َ‬‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك َما‬ ‫صَرُك َما‬
‫انَ َ‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬‫صِ‬ ‫ََمَ ِّالانَ ْ‬ ‫)‪Menolong kalian (2 lk‬‬

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اعلَ ُّ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك ْما‬ ‫صَرُك ْما‬
‫نَ َ‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪15‬‬

Basis Ummah

‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬

Menolong kalian (> 2 lk)

‫اعلَىاال َك ْس ِاراِِفا‬ َ ‫ِن‬

ِ ‫ض ِمي ر‬
ٌّ ِ ‫امتاص ٌالا َمْب‬
ُ ٌْ َ ‫ِكا‬ ‫صَرِكا‬
َ َ‫ن‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬ Menolongmu (1 lk)

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ِ ‫ض ِمي ر‬

ُّ َ‫اعل‬ َ ‫ِن‬ٌّ ِ ‫امتاص ٌالا َمْب‬
ُ ٌْ َ ‫ُك َما‬ ‫صَرُك َما‬
َ َ‫ن‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬ Menolong kalian (2 pr)

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ِ ‫ض ِمي ر‬

ُّ َ‫اعل‬ َ ‫ِن‬ٌّ ِ ‫امتاص ٌالا َمْب‬
ُ ٌْ َ ‫ُكنا‬ ‫صَرُكنا‬
َ َ‫ن‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬ Menolong kalian (> 2pr)

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ِ ‫ض ِمي ر‬ ِ َ َ‫ن‬

ُّ َ‫اعل‬ َ ‫ِن‬ٌّ ِ ‫امتاص ٌالا َمْب‬
ُ ٌْ َ ‫ْيا‬ ‫نا‬
ْ ‫صَر‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِو َاوالن ُّْو ُنالِْل ِوقَايَِةا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬ Menolong saya

‫ىاالس ُك ْو ِن ِاِفا‬ ِ ‫ض ِمي ر‬

ُّ َ‫اعل‬َ ‫ِن‬ٌّ ِ ‫امتاص ٌالا َمْب‬
ُ ٌْ َ ‫َنا‬ ‫صَرَنا‬
َ َ‫ن‬
‫ب َام ْق ُع ْوٍلابِِوا‬ِ‫ص‬ ْ َ‫ََمَ ِّالان‬ Menolong kami

‫صرِ ا‬
Pada kata ‫ن‬ َ َ‫ ن‬terdapat nun wiqoyah, yang umumnya terletak di antara
َْ
fi’il dengan ya’ mutakallim. Salah satu kegunaan nun wiqoyah pada kasus
ini adalah untuk membedakan antara fi’il ‫ص ار‬
َ َ‫ ن‬dan isim ‫ص ار‬
ْ َ‫ن‬. Seandainya
َ ٌ
tidak ada nun wiqoyah maka akan tertulis ‫ نصريا‬, akan ada kemungkinan

ْ ‫ص ِر‬
terbaca isim ‫يا‬ ْ َ‫ ن‬yang maknanya berbeda yaitu “pertolongan saya”.
‫صرِ ا‬
Sementara makna ‫ن‬ َ َ‫ ن‬adalah “dia menolong saya”.
َْ

Riga, S.Si, M.Si 16

 ‫‪Basis Ummah‬‬

‫‪g. Dhomir Bariz Muttashil Jar Yang Bersambung dengan Isim‬‬

‫‪Dhomir‬‬ ‫‪Dhomir muttashil yang‬‬

‫ت ‪idhofah ke isim‬‬
‫ب ْي ٌا‬
‫‪Cara Mengi’rob‬‬
‫َ‬

‫اماِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫اعلَىاالض ِّا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُها‬ ‫بَْي تُاوُ‬
‫ضافَِةا‬
‫ِبِْإل َ‬ ‫)‪Rumahnya (1 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى َما‬ ‫بَْي تُ ُه َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ َ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah mereka (2 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى ْما‬ ‫بَْي تُ ُه ْما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ َ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah mereka (>2 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َىا‬ ‫بَْي تُ َها‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumahnya (1 pr‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى َما‬ ‫بَْي تُ ُه َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah mereka (2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُىنا‬ ‫بَْي تُ ُهنا‬
‫ضافَِةا‬
‫ِبِْإل َ‬ ‫)‪Rumah mereka (>2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َكا‬ ‫كا‬
‫بَْي تُ َ‬
‫ضافَِةا‬
‫ِبِْإل َ‬ ‫)‪Rumah kamu (1 lk‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪17‬‬

 ‫‪Basis Ummah‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك َما‬ ‫بَْي تُ ُك َما‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah kalian (2 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك ْما‬ ‫بَْي تُ ُك ْما‬
‫ضافَِةا‬
‫َجِّرا ِبِْإل َ‬ ‫)‪Rumah kalian (> 2 lk‬‬

‫اعلَىاال َك ْس ِاراِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ِن َ‬
‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ِكا‬ ‫ب ي تُ ِ‬
‫كا‬ ‫َْ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah kamu (1 pr‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُك َما‬ ‫بَْياتُ ُك َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫)‪Rumah kalian (2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُكنا‬ ‫بَْي تُ ُكنا‬
‫ضافَِةا‬
‫ِبِْإل َ‬ ‫)‪Rumah kalian (> 2 pr‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ْيا‬ ‫بَْي ِ ْتا‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َ ٌْ ُ‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫‪Rumah saya‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِميار ِ‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َنا‬ ‫بَْي تُنَا‬
‫ضافَِةا‬ ‫َج ِر ِ‬
‫ابِْإل َ‬ ‫ّ‬ ‫‪Rumah kami/kita‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪18‬‬

 ‫‪Basis Ummah‬‬

‫‪h. Dhomir Bariz Muttashil Jar Yang Bersambung dengan Isim‬‬

‫‪Dhomir‬‬ ‫‪Dhomir muttashil yang‬‬

‫إل ‪idhofah ke fi’il‬‬
‫َا‬
‫‪Cara Mengi’rob‬‬

‫اعلَىاال َك ْس ِاراِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ِن َ‬
‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص ٌالا َمْب ِ ٌّا‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُها‬ ‫إِلَْي ِوا‬
‫فااْلَِّرا‬‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepadanya (1 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى َما‬ ‫إِلَْي ِه َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ َ‬
‫فااْلَِّار‬‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada mereka (2 lk‬‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫الس ُك ْو ِاناِ ا‬

‫ِف َ‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى ْما‬ ‫إِلَْي ِه ْما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ َ‬
‫فااْلَِّار‬‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada mereka (> 2 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫َىا‬ ‫إِلَْي َها‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫فااْلَِّار‬‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepadanya (1 pr‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُى َما‬ ‫إِلَْي ِه َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫فااْلَِّار‬‫ج ِر ِاِبار ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada mereka (2 lk‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫إِلَْي ِهنا‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُىنا‬
‫ِِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َْ‬ ‫)‪Kepada mereka (> 2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫اإِلَْي َ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َكا‬ ‫كا‬
‫ِِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َْ‬ ‫)‪Kepada kamu (1 lk‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪19‬‬

 ‫‪Basis Ummah‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫إِلَْي ُك َما‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك َما‬
‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada kalian (2 lk‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫إِلَْي ُك ْما‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُك ْما‬
‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada kalian (> 2 lk‬‬

‫اعلَىاال َك ْس ِاراِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ِن َ‬
‫ض ِمي ر ِ‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫َ ٌْ ُ‬ ‫ِكا‬ ‫إِلَي ِ‬
‫كا‬ ‫ْ‬
‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada kamu (1 pr‬‬

‫الس ُك ْو ِاناِِف َ‬
‫اَمَ ِّالا‬ ‫ىا‬‫َ‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ِن‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬ ‫ض ِمي رامت ِ‬
‫اص‬ ‫ُك َما‬ ‫إِلَْي ُك َما‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ٌْ ُ ٌ‬
‫فااْلَِّار‬‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫َ ّ َْ‬ ‫)‪Kepada kalian (2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ا ِ‬ ‫إِلَْي ُكنا‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫ُكنا‬
‫ِِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َْ‬ ‫)‪Kepada kalian (> 2 pr‬‬

‫اعلَىاال َفْت ِاحاِِف َ‬

‫اَمَ ِّالا َجِّرا‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫إِ َا‬
‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫يا‬
‫َ‬ ‫لا‬
‫ِِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َْ‬ ‫‪Kepada saya‬‬

‫الس ُك ْاو ِاناِِف َ‬ ‫ض ِمي ر ِ‬ ‫إِلَْي نَا‬

‫اَمَ ِّالا‬ ‫اعلَىا ُ‬ ‫امتاص ٌالا َمْب ِ ٌّ‬
‫ِن َ‬ ‫َ ٌْ ُ‬ ‫َنا‬
‫ج ِر ِاِبر ِ‬
‫فااْلَِّار‬ ‫َ ّ َْ‬ ‫‪Kepada kami/kita‬‬

‫‪Riga, S.Si, M.Si‬‬ ‫‪20‬‬

Basis Ummah

B. Dhomir Mustatir

Dhomir mustatir adalah dhomir yang tersembunyi (tidak tampak) baik

secara tulisan maupun secara lisan, dhomir ini hanya ada pada fi’il, tidak
ada pada isim. Dhomir mustatir terbagi menjadi 2 yaitu:

a. ‫ُو ُج ْوًٌب‬
Dhomir mustatir wujuban ini adalah dhomir yang tidak bisa digantikan
oleh isim zhohir yang semakna.

Misalnya kalimat ‫ب‬

‫تَ ْكتُ ا‬. Pada kalimat tersebut fa’il nya adalah dhomir
ُ
“‫ت‬
‫”أنْ َا‬, fa’il tersebut tidak bisa digantikan dengan isim zhohir apapun.

Dhomir mustatir wujuban ada 3 pada fi’il mudhori’ (dhomir ‫َنا‬ ‫أَنْ َا‬
َ ‫تا–اأ‬
‫)أَنْ َا‬, dan tidak ada pada fi’il
‫ا ََْن ُنا‬-), hanya 1 pada fi’il amr (dhomir ‫ت‬
madhi.

I’rob Fa’il Dhomir Mustatir Wujuban Fi’il Fi’il Fi’il

Madhi Mudhori’ Amar

َ ْ‫او ُج ْوًباتَ ْق ِديْ ُرهُاأَن‬

ٌ‫ت‬ ِِ ِ
ُ ‫اضمْي ٌرا ُم ْستَِتٌافيو‬
ِ
ِ ‫اعلُو‬
َ ُ َ‫ف‬ - ‫با‬
ُ ُ‫با تَ ْكت‬
ْ ُ‫اُ ْكت‬
ٌ‫ااو ُج ْوًباتَ ْق ِديْ ُرهُاأ ََن‬
ُ
ِ ِ‫اعلُواض ِمي رامستَِِتاف‬
‫يو‬ ٌ ُْ ٌ ْ َ ُ
ِ َ‫ف‬ - ‫أَفْ َع ُلا‬ -

ٌ‫ااو ُج ْوًباتَ ْق ِديْ ُرهُا ََْن ُن‬ ِ ِ‫اعلُواض ِمي رامستَِِتاف‬

ُ ٌ ْ ُ ٌ ْ َ ُ َ‫ف‬
‫يو‬ ِ - ‫نَ ْف َع ُلا‬ -

Riga, S.Si, M.Si 21

Basis Ummah

b. ‫َج َو ًازا‬
Berbeda dengan dhomir mustatir wujuban, dhomir mustatir jawazan
ini bisa diganti dengan isim zhohir, misalnya kalimat ‫ب‬
‫ي ْكتُ ا‬. Pada ُ َ
kalimat tersebut, fa’ilnya bisa dhomir ‫و‬
‫ ُى ا‬, bisa juga berupa isim zhohir
َ
seperti ‫د‬
‫َْحَ ُا‬
ْ ‫ي ْكتُباأ‬
ُ َ.
Dhomir jawazan ada 2 pada fi’il mudhori’ dan 2 pada fi’il madhi
(dhomir ‫ي‬ ِ ‫)ىو‬, dan tidak ada pada fi’il amar.
‫اى ا‬ َُ َ
I’rob Fa’il Dhomir Mustatir Jawazan Fi’il Fi’il Fi’il Amar
Madhi Mudhori’

ٌ‫اج َو ًازااتَ ْق ِديْ ُرهُا ُه َو‬ ِِ ِ

َ ‫اضمْي ٌرا ُم ْستَِتٌافيو‬
ِ
ِ ‫اعلُو‬
َ ُ َ‫ف‬ ‫با‬
َ َ‫َكت‬ ‫با‬
ُ ُ‫يَ ْاكت‬ -

ٌ‫اج َو ًازااتَ ْق ِديْ ُرهُا ِه َي‬ ِِ ِ

َ ‫اضمْي ٌرا ُم ْستَِتٌافيو‬
ِ
ِ ‫اعلُو‬
َ ُ َ‫ف‬ ‫تا‬
ْ َ‫َكتَ ب‬ ‫با‬
ُ ُ‫تَ ْكت‬ -

Riga, S.Si, M.Si 22

Basis Ummah

DAFTAR PUSTAKA

1. Riga. Bahasa Arab Sistematis jili 1 dan 2. Pekanbaru : Basis Ummah,

2019. ( https://basis.web.id/bukubasis )

2. Riga. Cara Mengi’rob Lengkap. Pekanbaru : Basis Ummah, 2019.

(sedang proses penulisan)

3. Ni'mah, Fuad. ‫ملخص قواعد اللغة العربية‬. Beirut : Daruts Tsaqofah Al Islamiyyah.

4. Syamsuddin, Ibrahim. ‫أسهل الطريقة لتعلم اإلعراب‬. Beirut : Alaalami Library, 2009.

Riga, S.Si, M.Si 23