Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN KEGIATAN

Pelatihan Menggambar , Mewarnai dan Pirografi

Di susun Oleh :
SRI MULYATI, S.Pd,AUD
NIP. 19680206 200801 2 010

TK NEGERI PEMBINA JATIPURNO


KECAMATAN JATIPURNO
TAHUN 2021
1
BAB I
PENDAHULUAN

A. JUDUL KEGIATAN
Kegiatan yang diikuti bernama: Pelatihan Daring ”Pelatihan
Menggambar, mewarnai, dan pirografi”.

B. Waktu dan Tempat Kegiatan


1. Waktu
Kegiatan pelatihan menggambar , mewarnai dan pirografi dilaksanakan
pada tanggal
• Secara daring (In Service)
a. 3 Maret 2021
b. 6 Maret 2021
c. 13 Maret 2021
d. 20 Maret 2021
• Secara luring (On Service)
a. 4-5 Maret 2021
b. 7-12 Maret 2021
c. 14-19 Maret 2021
2. Tempat Kegiatan
Kegiatan Pelatihan Menggambar, mewarnai, dan pirografi ini di
laksanakan via Ms.Teams
3. Lama Waktu Pelaksanaan
32 Jam Pelajaran

2
BAB II
ISI KEGIATAN

A. TUJUAN PELATIHAN

1. Meningkatkan Kemampuan guru dalam Menggambar , mewarnai dan


Pirografi
2. Mengembangkan kompetensi guru agar menjadi berkualitas dan
professional
3. Meningkatkan kemampuan guru agar menjadi lebih kreatif dan inovatif .

B. MATERI
Materi yang di sampaikan dalam Pelatihan Menggambar , Mewarnai
dan Pirografi tentang Kebijakan Dinas, Penguatan Pendidikan Karakter (PPK),
dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), Pengenalan
menggambar, Mewarnai, dan Pirografi, Dasar-Dasar Menggambar, Mewarnai,
dan Pirografi , Gambar Bertema dan Teknik Dasar Pirografi , Diseminasi
dengan durasi waktu pertemuan 5 kali , dengan waktu 3 jam pelajaran
pertemuan.
Menggambar adalah suatu kegiatan yang dimana kegiatan ini
membutuhkan koordinasi antara penglihatan dan gerakan tangan, serta
dilakukan untuk mewujudkan suatu gagasan yang dituangkan dalam bentuk
gambar menggunakan alat atau bahan tertentu.
mewarnai adalah membubuhkan warna atau cat pada suatu gambar.
Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan yang sangat cocok diterapkan untuk
anak usia taman kanak-kanak, karena mewarnai merupakan kegiatan yang
menyenangkan.
Pirografi adalah seni dekorasi dari kayu atau bahan lain dengan
metode menciptakan gambar dari hasil pembakaran
Cara membuat pirografi yang bisa di praktekan dirumah adalah :

3
▪ Alat dan Bahan
1. papan kayu (talenan)
2. pensil
3. alat pembakar sejenis solder yang sudah dimodifikasi menjadi alat
lukis bakar
▪ cara buat :
1. Sebelum menggambar pola yaitu kita harus menyiapkan contoh
gambar yang akan di lukis terlebih dahulu
2. persiapkan juga media lukisnya yaitu kayu, salah satu kayu yang
mudah untuk membuat pirografi adalah kayu pinus.
3. Menggambar sketsa lukisan diatas kayu menggunakan pensil
sesuai contoh gambar yang akan di lukis
4. Setelah sketsa tergambar diatas papan kayu, proses berikutnya
yaitu melukis menggunakan alat bakar mengikuti sketsa yang telah
di bentuk sebelumnya hingga selesai.
5. Untuk proses finishing dari lukisan bakar atau pirografi, bisa
dilakukan pengkilatan dengan menyemprotkan clear atau bahan
pengkilat lainnya

Contoh gambar pirografi yang sudah dibuat :

4
C. STRUKTUR PROGRAM

Waktu (JP)
No. Materi
In Service On Service

1 Kebijakan Dinas, Penguatan Pendidikan Karakter


(PPK), dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 2

(PKB)
2 Pengenalan menggambar, Mewarnai, dan Pirografi 3 3
3 Dasar-Dasar Menggambar, Mewarnai, dan Pirografi 3 7
4 Gambar Bertema dan Teknik Dasar Pirografi 3 7
5 Diseminasi 4
Jumlah 15 17
Total 32

D. TINDAK LANJUT

1. Guru mampu mengaktifkan siswa melalui pembuatan dan pameran


hasil karya
2. Menunjang pelaksanaan PKB guru yaitu pembuatan best practice
dan PTK
3. Peserta melakukan Pembuatan karya di akhir sesi pelatihan sebagai
bahan refleksi materi yang telah disampaikan.
4. Mengimplementasikan personal branding guru di TK N Pembina
Jatipurno
E. DAMPAK
1. Peningkatan profesional guru, terutama di dalam menciptakan
kreativitas di dalam kelas
2. Pendidik termotivasi memajukan kualitas Pendidikan terutama di
bidang seni
3. Tumbuhnya kemampuan dalam berinovasi maupun berpikir kreatif
dalam melaksanakan kegiatan menggambar , mewarnai dan
pirografi
5
4. Meningkatkan pemahaman tentang menggambar , mewarnai dan
pirografi
5. Memberi bekal pemahaman tentang membuat pirografi
6. Menambah pemahaman dan kompetensi guru dalam pengajuan
kenaikan pangkat dan peningkatan karir kepangkatan jabatan guru

6
BAB III
PENUTUP

Demikian laporan singkat ini kami buat untuk sekilas memberi gambaran hasil
pelatihan menggambar , mewarnai , dan pirografi yang di selenggarakan Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wonogirin Bekerjasama dengan Tim
pengembang Konten Pendidikan dan Pembelajaran.
Penulis juga berharap agar kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkala
mengingat pelatihan sangat diperlukan oleh guru dalam rangka meningkatkan kompetensi
baik profesional maupun pedagogik seorang guru.

7
Nama – nama
Jumlah Narasumber
Nama
Tempat Jam Pelatihan Mata
Nama Diklat Penyelenggara Dampak
Kegiatan Kegiatan Membangun Diklat/Kompetensi
Kegiatan
Diklat Kelas Masa
Depan
Pelatihan Ms.Teams 32 JP 1. Dr.Dra Yuli 1. Kebijakan Dinas, Dinas 1. Peningkatan profesional
Menggambar Bangun Penguatan Pendidikan dan guru, terutama di dalam
menciptakan kreativitas di
, Mewarnai , Nursanti,M.Pd Pendidikan Kebudayaan
dalam kelas
Dan Pirografi Fajar Karakter (PPK), Kabupaten 2.Pendidik termotivasi
Prihattanto,S.pd dan Wonogirin memajukan kualitas
Pendidikan terutama di
Anys Susilo Pengembangan Bekerjasama
bidang seni
Nugroho,S.Pd Keprofesian dengan Tim 3. Tumbuhnya
Berkelanjutan pengembang kemampuan dalam
berinovasi maupun berpikir
(PKB) Konten
kreatif dalam melaksanakan
2. Pengenalan Pendidikan dan kegiatan menggambar ,
Ri
menggambar, Pembelajaran. mewarnai dan pirografi
Mewarnai, dan 4. Meningkatkan pemahaman
tentang menggambar ,
Pirografi mewarnai dan pirografi
3. Dasar-Dasar 5. Memberi bekal pemahaman
Menggambar, tentang membuat pirografi
6. Menambah pemahaman dan
8
Mewarnai, dan kompetensi guru dalam
Pirografi pengajuan kenaikan pangkat
dan peningkatan karir
4. Gambar Bertema
kepangkatan jabatan guru
dan Teknik
Dasar Pirografi
5. Diseminasi

PENYUSUN

SRI MULYATI,SPd.AUD

9
10

Anda mungkin juga menyukai