Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

MATA KULIAH : Perencanaan Strategik Pendidikan

Kode/Bobot SKS : 3 (tiga) SKS
Fakultas/Jurusan : Pasca- UKI
Semester : II (Genap)
Kompetensi Mata Kuliah : Mengaplikasikan prinsip-prinsip Perencananan Strategik dan menyusun Formulasi Strategi dalam pendidikan dalam
hal merencanakan pendidikan yang dapat menjawab tantangan perubahan dengan menggunakan berbagai strategi untuk
pengembangan pendidikan sesuai jenjang
Mampu membuat SWOT analysis dengan mempertimbangkan aspek internal dan eksternal faktor yang ada di sekolah,
dan kemudian mengimplementasikannya sesuai dengan visi dan misi institusi/sekolah.
Mampu menemukan dan menganalisis masalah yang timbul, merumuskannya, serta memberikan solusi pemecahannya.
Mampu mengorganisasikan Rencana Strategis bidang Pendidikan sesuai aturan yang tepat dengan melibatkan berbagai
komponen yang terlibat di dalamnya.
Mampu mendesain Perencanaan Strategis Pendidikan yang kreatif dan inovatif sesuai jenjang pendidikan
Dosen Pengampu : Prof Dr Manahan P. Tampubolon. MM, Dr. Dra. Mesta Limbong, M.Psi

Referensi/Sumber Bacaan:

• Alfred Sarbah1, Doris Otu-Nyarko2. An Overview of the Design School of Strategic Management (Strategy Formulation as a
Process of Conception)
• Doha Saleh. Dr . SCHOOLS OF STRATEGIC THOUGHT ( Prepared & Presented:)
• Fred R. David (2011), Strategic Management CONCEPTS AND CASES by Pearson Education, Inc., Prentice Hall, New Jersey
• Jauch, Lawrence,R dan William F. Glueck. 2008,Busines Policy and Strategic management, Mc Graw Hill. Singapore.
• Kaplan,Robert S, and David P.Norton, 2012. Using Balance Scorecard as a Stra tegic management system,Harvard Business
Review,January-Pebruary
• Tampubolon, Manahan, P., Prof, Dr. (2015) Education Plans and Finance. Penerbit Mitrawacana Media, Bogor.
• Wheelan, L., Thomas & Hunger, David J., (2009). Strategic Management and Business Policy, 12th, Pearson Education,
 Pokok
Kompetensi Media yang Jenis
No. Indikator & Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Dasar Diperlukan Evaluasi/BAP
Sub Pokok Bahasan Waktu
on line 45 ‘
1 Mahasiswa § menjelaskan mengenai Pengertian dan 1. Mampu menegaskan
mampu manajemen strategik Konsep Konsep Manajemen strategi
memahami § menjelaskan mengenai Manajemen 2. Mampu menegaskan
konsep dasar hirarki strategik Strategi Konsep managemen strategi
Manajemen § menjelaskan mengenai § Definisi dan dan tahapannya
Strategi. model menjelaskan Konsep 3. Rencana Strategi dalam
impletasi Hiararki Manajemen Pendidikan
manajemen strategik dalam Strategi
organisasi pendidikan § Managemen
stretegi dan
tahapannya
§ Rencana Stretegi
Pendidikan
1. mampu menganalisis menganalisis
2. IPTEK dan perkembangan IPTEK perkembangan 1. Wawasan Iptek dan tugas on line
Pendidikan dalam perencanaan IPTEK dalam pendidikan
pendidikan perencanaan 2. Menganalisi IPTEK dalam
2. mampu Menganalisis pendidikan perencanaan Pendidikan
Perencanaan Pendidikan Menganalisis 3. Menganalisis
3. mampu menganalisis pemanfaatan IPTEK
pemanfatan IPTEK di
Perencanaan
sekolah masing-masing Pendidikan
Menganalisis
contoh
perencanaan
pendidikan sesuai
jenjang
pendidikan
3. Memahami 1. Menjelaskan dan 1. Pengertian dan 1. Mendifinisikan pengertian Powerpoint 3 X 55’ tugas online
pendekatan membedakan Visi,Misi, definisi Visi,Misi, definisi dan Visi,Misi, Tujuan, Strandar Isi
penyusunan Tujuan, dan Sasaran Tujuan, dan dan Sasaran LK
Visi, Misi, 2. Mengidentifikasi factor- Sasaran efektif 2. Mendiskusikan Visi,Misi, Handout
Tujuan, dan faktor penentuan 2. Penyusunan Tujuan, dan Sasaran
Sasaran visi,misi,tujuan dan sasaran Visi,Misi, Tujuan, Memahami hirarki
3. Merumuskan Visi,Misi, dan Sasaran manajemen strategi dengan
Tujuan, dan Sasaran efektif diskusi
3. pembahasan 3. Mendiskusikan kasus-kasus
kasus Visi,Misi, Tujuan, dan
Sasaran

4. Memahami 1. Menjelaskan definisi § Definisi SWOT 1. Menjelaskan definisi SWOT Powerpoint 3 X 55’ tugas online
dan mampu SWOT § Analisis Rantai 2. Mendiskusikan penggunaan Strandar Isi
mengidentifik 2. Memahami penggunaan nilai aktivitas alat analisis SWOT, Analisis LK
asi factor- alat analisis SWOT, § Analisis Portfolio Rantai Nilai aktivitas dan Handout
faktor SWOT Analisis Rantai Nilai analisis portfolio dalam
analisis aktivitas dan analisis formulasi strategi
portfolio dalam formulasi 3. Menganalisis macam-
strategi macam analisis Swot
4. Studi kasus

5. Memahami § Menjelaskan mengenai § Analisis § Menjelaskan mengenai faktor- Powerpoint 3 X 55’

dan faktor-faktor lingkungan Lingkungan faktor lingkungan internal Strandar Isi
menjelaskan internal serta hubungan Internal serta hubungan antara LK
Analisis antara organisasi dengan Perusahaan organisasi dengan Handout
Lingkungan masyarakat § Tanggung Jawab masyarakat
Internal § Mengetahui pihak-pihak Manajemen pihak-pihak yang harus
yang harus mendapat § Pengamatan mendapat perhatian dari
perhatian dari manajer Lingkungan manajer puncak
puncak internal • Mendiskusikan mengenai
§ Menjelaskan mengenai § Penyusunan teknik dalam mengamati dan
teknik dalam mengamati Tabel IFAS memanfaatkan faktor
dan memanfaatkan faktor lingkungan internal.
lingkungan internal • Menyusun Tabel IFAS

6. Powerpoint 3 X 55’ Tes tertulis

 Memahami § Menjelaskan mengenai § Analisis 1. Mengidentifikasi macam- Strandar Isi Analisa Individu
dan faktor-faktor lingkungan Lingkungan macam faktor-faktor LK (presentasi)
menjelaskan internal serta hubungan eksternal lingkungan internal serta Handout
Analisis antara organisasi dengan Perusahaan hubungan antara organisasi
Lingkungan masyarakat § Tanggung Jawab 2. Menganalisis macam-
Eksternal, § Mengetahui pihak-pihak Manajemen macam faktor-faktor
Analisis yang harus mendapat § Pengamatan lingkungan internal serta
Lingkungan perhatian dari manajer Lingkungan hubungan antara organisasi
Persaingan puncak eksternal 3. Berlatih membuat Tabel
§ Menjelaskan mengenai § Penyusunan EFAS faktor-faktor
teknik dalam mengamati Tabel EFAS lingkungan internal serta
dan memanfaatkan faktor hubungan antara organisasi
lingkungan internal untuk
menyusun table EFAS

7. Memahami § Memahami penyusunan § Diagram SWOT § Menjelaskan penyusunan Powerpoint 3 X 55’ Tes tertulis
dan diagram SWOT § Pencarian skala diagram SWOT penggunaan Strandar Isi Analisa Individu
menjelaskan penggunaan alat analisis prioritas alat analisis SWOT, LK (presentasi)
Diagram dan SWOT, pencarian skala § Analisis Portfolio pencarian skala prioritas dan Handout
Matrik SWOT prioritas dan analisis analisis portfolio dalam
portfolio dalam formulasi formulasi strategi
strategi § Mempraktekkan penyusunan
§ Mampu menyusun dan diagram SWOT penggunaan
membuat diagram SWOT alat analisis SWOT,
penggunaan alat analisis pencarian skala prioritas dan
SWOT, pencarian skala analisis portfolio dalam
prioritas dan analisis formulasi strategi
portfolio dalam formulasi
strategi

8 UJIAN TENGAH Soal/Lemba tes tertulis

SEMESTER r Jawaban
9. Memahami § Memahami faktor-faktor § Matrik strategi 1. Mendifinisikan dan Powerpoint 3 X 55’
model, matrik strategi umum umum menjelaskan faktor-faktor Strandar Isi
pendekatan, § Menjelaskan pentingnya § alternatif strategi matrik strategi umum LK
Variasi pengamatan factor § Pengambilan 2. Berdiskusi tentang faktor- Handout
Strategi eksternal & internal dalam keputusan faktor matrik strategi umum.
variasi strategi strategi 3. Pembahasan kasus-kasus
§ Memahami cara memilih matrik strategi umum.
strategi yang tepat,efektif
dan efisien

10. Memahami § Memahami dan § Case study -Premises of the Design Powerpoint 3 X 55’
Pembuatan menjelaskan mengenai School Strandar Isi
Strategi, beberapa strategi alternatif - The Planning School LK
Tingkat Unit untuk Bisnis Unit Handout
Bisnis/institus § Mampu menjelaskan
i pendidikan mengenai kriteria untuk
mengevaluasi strategi-
strategi tersebut
§ Mampu menjelaskan
mengenai cara untuk
memilih strategi yang
optimal
§ Mampu menjelaskan
mengenai cara
menterjemahkan strategi
dalam kebijaksanaan.
11. Memahami § Mampu menjelaskan § Case study - The Positioning School Powerpoint 3 X 55’
Pembuatan mengenai beberapa strategi - The Environment School Strandar Isi
Strategi, alternatif untuk tingkat LK
Tingkat korporat Handout
Korporat § Mampu menjelaskan
mengenai kriteria untuk
mengevaluasi strategi-
strategi tersebut
§ Mampu menjelaskan
mengenai cara untuk
memilih strategi yang
optimal
§ Mampu menjelaskan
mengenai cara
menterjemahkan strategi
dalam kebijaksanaan

12 Analisa § Memahami pihak-pihak § Case study - The Cognitive School Powerpoint 3 X 55’
persaingan yang menjadi pesaing, hal- - The Learning School Strandar Isi
dan hal yang harus dilakukan, LK
penerapan dan cara Handout
strategi. mengimplementasikan
strategi bersaing
§ Mampu menjelaskan
mengenai strategi bersaing
dalam produk life cycle
perusahaan
§ Mampu menjelaskan
alternatif strategi dalam
beberapa situasi yang
dihadapi oleh perusahaan
13 Memahami § Memahami Pengukuran § Case study - The Power School Powerpoint 3 X 55’ Tugas makalah
Pengendalia Strategi - The Cultural School Strandar Isi Analisa Individu/
n Strategi § Memahami Review LK kelompok
eksternal internal factor Handout (presentase)
§ Memahami aspek-aspek
dalam pengendalian strategi

14 Menganalisa • Mengevaluasi Visi dan Misi § Case study - The Entrepreneural School Powerpoint 3 X 55’ Tugas makalah
penerapan perusahaan. -The Configuration School Strandar Isi Analisa
Formulasi • Menentukan sasaran dan LK Individu/kelompok
Strategis tujuan perusahaan yg efektif Handout (presentase)
pada dunia dan efisien
bisnis • Mampu membuat SWOT
Analisis
• Mampu membuat Diagram
Maping Strategi.
• Mampu membuat Grand
Strategi.
• Mampu membuat Strategi
perusahaan untuk
persaingan yg kompetitif

15 Memahami • Memahami Analisa § Analisa -Bottom- Up Chance Powerpoint 3 X 55’ Presentasi

Implementasi Portofolio. Portofolio -Top-Down Transformation Strandar Isi Analisa Individu
dan Evaluasi • Menentukan program dan § Analisa program LK
Strategis kebijakan Analisa Handout
pengukuran
• Menganalisis dan
program Analisa
menentukan pengukuran
pencapaian
program
program
• Mengevaluasi pencapaian Analisa evaluasi
program sumber daya
• Mereview Sumberdaya dan Tindakan
• Menyusun tindakan perbaikan
perbaikan
 16 UJIAN AKHIR Soal Tes tertulis
SEMESTER Lembar Tugas Makalah
jawaban

Agustus 2019

Dosen Pengampu:

Prof Dr M.P.Tampubolon, MM
Dr. Dra.Mesta Limbong, M.Psi
No Mata_Kuliah
Kelas NIM Nama Tidak_HadirSakit Izin Hadir
1 011041007B- Perencanaan
2001190004
StategikPONSIANUS
PendidikanS. NATANG0 0 0 0
2 011041007B- Perencanaan
2001190035
StategikEMIK
Pendidikan
PATTANANG 0 0 0 13
3 011041007B- Perencanaan
2001190034
StategikALJAN
Pendidikan
LOLOK 0 0 0 13
4 011041007B- Perencanaan
2001190031
StategikDEWI
Pendidikan
BUNGA 0 0 0 13
5 011041007B- Perencanaan
2001190033
StategikJUNITA
Pendidikan
TANDIRENGGO 0 0 0 13
6 011041007B- Perencanaan
2001190030
StategikISTARJO
Pendidikan
ISMAIL 0 0 0 13
7 011041007B- Perencanaan
2001190027
StategikIKAYANTI
PendidikanPAYUNG ALLO
0 0 0 13
8 011041007B- Perencanaan
2001190026
StategikRATNI
Pendidikan
REMME 0 0 0 13
9 011041007B- Perencanaan
2001190019
StategikWPendidikan
ARYA RUMBIAK 0 0 0 0
10 011041007B- Perencanaan
2001190024
StategikHERLIN
Pendidikan
YANTI 0 0 0 13
11 011041007B- Perencanaan
2001190023
StategikEMI
Pendidikan
LIKU 0 0 0 13
12 011041007B- Perencanaan
2001190047
StategikLIDIA
Pendidikan
NUGRAHA 0 0 0 13
13 011041007B- Perencanaan
2001190028
StategikYOEL
Pendidikan
MAWA' 0 0 0 13
14 011041007B- Perencanaan
2001190021
StategikAPRIANI
Pendidikan
PATABANG 0 0 0 13
15 011041007B- Perencanaan
2001190010
StategikDEASY
Pendidikan
VERONICA 0 0 0 13
16 011041007B- Perencanaan
2001190014
StategikARNIATI
Pendidikan
BATU 0 0 0 13
17 011041007B- Perencanaan
2001190019
StategikWPendidikan
ARYA AWERSENDI0 0 0 13
18 011041007B- Perencanaan
2001190029
StategikFRIANTO
Pendidikan
PAEMBONAN 0 0 0 13
19 011041007B- Perencanaan
2001190009
StategikLUCIA
Pendidikan
WARISETYANINGSIH
0 0 0 13
20 011041007B- Perencanaan
2001190012
StategikVITRY
Pendidikan
MARENDEN 0 0 0 13
21 011041007B- Perencanaan
2001190008
StategikTJU
Pendidikan
MERIANA 0 0 0 13
22 011041007B- Perencanaan
2001190037
StategikSARNI
Pendidikan
PAEMBONAN0 0 0 13
23 011041007B- Perencanaan
2001190036
StategikOPendidikan
CE PAYUNG LIMBONG 0 0 0 13
24 011041007B- Perencanaan
2001190025
StategikFERDYANSA
PendidikanKALA' ALLO
0 0 0 13
25 011041007B- Perencanaan
2001190020
StategikNPendidikan
OBE BARA' 0 0 0 13
26 011041007B- Perencanaan
2001190022
StategikHENDRIK
Pendidikan
PALINGGI 0 0 0 13
27 011041007B- Perencanaan
2001190006
StategikYANNA
Pendidikan 0 0 0 13
28 011041007B- Perencanaan
2001190013
StategikMPendidikan
IRIAN TANDI 0 0 0 13
29 011041007B- Perencanaan
2001190005
StategikTEGUH
Pendidikan
SUPONO 0 0 0 13
30 011041007B- Perencanaan
2001190004
StategikPONSIANUS
PendidikanS 0 0 0 13
31 011041007B- Perencanaan
2001190015
StategikZUSIYANTI
Pendidikan GAMMARA 0 0 0 13
32 011041007B- Perencanaan
2001190002
StategikNPendidikan
EVLY WISANO POWA 0 0 0 13
TotalPertemuan
Persentase_Kehadiran_%
2 0
15 86.67
15 86.67
15 86.67
15 86.67
15 86.67
13 100
15 86.67
2 0
15 86.67
15 86.67
13 100
15 86.67
15 86.67
13 100
15 86.67
13 100
13 100
13 100
15 86.67
13 100
15 86.67
15 86.67
13 100
15 86.67
15 86.67
13 100
15 86.67
13 100
13 100
15 86.67
13 100
NIM Nama_Mahasiswa
Tugas UTS UAS Nilai_Akhir Grade
2001190002
NEVLY WISANO POWA
85 60 80 75 B+
2001190004
PONSIANUS S. NATANG
90 50 85 75.5 B+
2001190005
TEGUH SUPONO 90 80 80 82 A-
2001190006
YANNA 85 60 80 75 B+
2001190008
TJU MERIANA 85 60 80 75 B+
2001190009
LUCIA WARISETYANINGSIH
90 50 85 75.5 B+
2001190010
DEASY VERONICA 85 60 80 75 B+
2001190012
VITRY MARENDEN 90 80 90 87 A
2001190013
MIRIAN TANDI 90 80 90 87 A
2001190014
ARNIATI BATU 90 60 80 76 B+
2001190015
ZUSIYANTI GAMMARA
80 80 80 80 A-
2001190019
WARYA RUMBIAK 80 70 85 79.5 B+
2001190020
NOBE BARA' 80 60 85 76.5 B+
2001190021
APRIANI PATABANG90 50 85 75.5 B+
2001190022
HENDRIK PALINGGI80 60 85 76.5 B+
2001190023
EMI LIKU 80 60 85 76.5 B+
2001190024
HERLIN YANTI 90 50 85 75.5 B+
2001190025
FERDYANSA KALA' ALLO
80 50 85 73.5 B
2001190026
RATNI REMME 80 50 80 71 B
2001190027
IKAYANTI PAYUNG ALLO
90 50 85 75.5 B+
2001190028
YOEL MAWA' 80 60 80 74 B
2001190029
FRIANTO PAEMBONAN
80 70 80 77 B+
2001190030
ISTARJO ISMAIL 80 60 85 76.5 B+
2001190031
DEWI BUNGA 80 80 70 75 B+
2001190033
JUNITA TANDIRENGGO
80 60 85 76.5 B+
2001190034
ALJAN LOLOK 90 50 85 75.5 B+
2001190035
EMIK PATTANANG 85 60 80 75 B+
2001190036
OCE PAYUNG LIMBONG
90 50 85 75.5 B+
2001190037
SARNI PAEMBONAN80 60 85 76.5 B+
2001190047
LIDIA NUGRAHA 80 50 80 71 B