KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Nya atas begitu banyak nikmat dan rahmat
yang dilimpahkan kepada tim penyusun, sehingga Modul Praktikum Etika Profesi dan
Perundang-Undangan ini dapat diselesaikan dengan baik dan lancar.
Buku ini merupakan acuan praktikum mata kuliah Etika Profesi dan Perundang-Undangan yang
dapat digunakan oleh dosen maupun mahasiswa. Tidak lupa kami ucapkan terimakasih kepada
berbagai pihak yang turut membantu terselesaikannya Modul Praktikum Etika Profesi dan
Perundang-Undangan ini, diantaranya:
1. Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret
2. Kaprodi Kebidanan Program Sarjana Terapan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas
Maret
3. Dosen Prodi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret
4. Staff dan pihak lain yang tidak dapat kami sebut satu per satu.
Dalam penyusunan modul ini tidak menutup kemungkinan masih ada kekurangan. Saran
dan kritik yang membangun sangat kami harapkan untuk penyempurnaan buku ini. Semoga buku
ini dapat memberi banyak manfaat bagi para pembaca.

Surakarta, Desember 2018

Tim penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................... 1
DAFTAR ISI........................................................................................................ 2
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU PRAKTIKUM .................................... 3
BAB I ................................................................................................................. 4
BAB II .............................................................................................................. 7
BAB III .............................................................................................................. 10
BAB IV .............................................................................................................. 13
BAB V .............................................................................................................. 16
BAB VI ............................................................................................................. 19
BAB VII ............................................................................................................ 22
BAB VIII ............................................................................................................ 26
BAB IX ................................................................................................................ 28
BAB X .................................................................................................................. 30
BAB XI ................................................................................................................ 33

2
 PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU PRAKTIKUM

Proses pembelajaran untuk buku petunjuk praktikum dapat berjalan lancar apabila Anda
mengikuti langkah-langkah belajar sebagai berikut:
1. Pahami dulu berbagai kegiatan penting dalam modul ini mulai tahap awal sampai tahap
akhir.
2. Lakukan teknik yang tertera dalam kegiatan belajar sesuai dengan daftar tilik yang telah
tersedia.
3. Keberhasilan proses pembelajaran Anda dalam mata kuliah Etika Profesi dan Perundang-
Undangan dengan tugas praktikum yang diberikan tergantung pada kesungguhan Anda
dalam mengerjakan praktikum.
4. Bila Anda menemui kesulitan, silahkan menghubungi instruktur/pembimbing pengajar mata
kuliah Etika Profesi dan Perundang-Undangan.

3
 BAB I
PRINSIP ETIKA MORAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami tentang prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan
kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami konsep etika
b. Mahasiswa mampu memahami hak, kewajiban dan tanggungjawab
c. Mahasiswa mampu memahami kode etik profesi bidan

B. URAIAN MATERI
1. Etika
Istilah etika berasal dari bahasa Yunani kuno. Bentuk tunggal kata etika yaitu ethos
sedangkan bentuk jamaknya yaitu ta etha. Ethos mempunyai banyak arti yaitu adat
kebiasaan. Arti dari bentuk jamak inilah yan g melatarbelakangi terbentuknya
istilah Etika yang oleh Aristoteles dipakai untuk menunjukkan filsafat moral. Jadi,
secara etimologis (asal usul kata) etika mempunyai arti yaitu ilmu tentang apa
yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat kebiasaan.
2. Etika dalam Pelayanan Kebidanan
Pelayanan kebidanan adalah proses dari berbagai dimensi. Etika dibagi menjadi
tiga bagian, meliputi:
a. Metaetika (Etika)
b. Etika atau teori moral
c. Etika praktik
Guna etika adalah memberi arah membagi bagi perilaku manusia tentang: apa
yang baik atau buruk, apa yang benar atau salah, hak dan kewajiban moral
(akhlak), apa yang boleh atau tidak boleh dilakukan. Kode etik suatu profesi
adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota di dalam
melaksanakan tugas profesinya dan dalam hidupnya di masyarakat.
3. Kode Etik Profesi Bidan
Kode etik profesi bidan merupakan suatu cirri profesi yang bersumber dari nilai-
nilai internal dan eksternal suatu disiplin ilmu dan merupakan pernyataan
komprehensif profesi bidann yang memberikan tuntunan bagi anggota dalam
melaksanakan pengabdian profesi. Kode etik profesi bidan hanyan ditetapkan oleh
organisasi profesi, Ikatan Bidan Indonesia. (IBI). Kode etik bidan Indonesia terdiri
atas 7 bab, yang dibedakan atas tujuh bagian:
a. Kewajiban bidan terhadap klien dan masyarakat (6 butir).
b. Kewajiban bidan terhadap tugasnya (3 butir).
c. Kewajiban bidan terhadap sejawat dan tenaga kesehatan lainnya (2 butir).
d. Kewajiban bidan terhadap profesinya (3 butir).
e. Kewajiban bidan terhadap diri sendiri (2 butir).
f. Kewajiban bidan terhadap pemerintah, nusa bangsa dan tanah air (2 butir).
g. Penutup (1 butir).

4
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Tugas kelompok
2. Buat 4 kelompok
3. Buatlah paper tentang prinsip prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan.!
4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat essay
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing
F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM
1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

5
Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

6
 BAB II
NILAI PERSONAL DAN PROFESIONAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami nilai personal dan profesional yang diberlakukan dalam
pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami Nilai personal dalam pelayanan kebidanan
b. Mahasiswa mampu memahami nilai luhur dalam pelayanan kebidanan
c. Mahasiswa mampu memahami dasar pelayanan bidan yang baik
d. Mahasiswa mampu memahami Kebijaksanaan dan nilai-nilai
e. Mahasiswa mampu memahami Pertimbangan nilai

B. URAIAN MATERI
1. Pengertian Nilai Personal
Nilai personal merupakan nilai yang timbul dari pengalaman pribadi seseorang, nilai
tersebut membentuk dasar prilaku seseorang yang nyata melalui pola prilaku yang
konsisten dan menjadi control internal bagi seseorang, serta merupakan komponen
intelektual dan emosional dari seseorang.
2. Nilai Personal Profesi
Pada tahun 1985, “The American Association Colleges Of Nursing” melaksanakan suatu
proyek termasuk didalamnya mengidentifikasi nilai – nilai personal dalam praktek
kebidanan profesional. Perkumpulan ini mengidentifikasikan tujuh nilai-nilai personal
profesi, yaitu :
a. Aesthetic (keindahan)
b. Alturism (mengutamakan orang lain)
c. Equality (kesetaraan)
d. Freedom (kebebasan)
e. Human digrity (martabat manusia)
f. Justice (keadilan)
g. Truth (kebenaran)
3. Nilai Luhur dalam Pelayanan Kebidanan
Nilai luhur dalam pelayanan kebidanan yaitu suatu penerapan fungsi nilai dalam etika
profesi seorang bidan, dimana seorang bidan yang professional dapat memberikan
pelayanan pada klien dengan berdasarkan kebenaran, kejujuran, serta ilmu yang diperoleh
agar tercipta hubungan yang baik antara bidan dan klien.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Tugas kelompok
2. Buat 4 kelompok
3. Buatlah paper tentang nilai personal dan profesional dalam pelayanan kebidanan.!
4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

7
E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM
1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut:
e. Cover
f. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
g. Kesimpulan
h. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

8
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

9
 BAB III
ASPEK LEGAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami aspek legal dalam pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami latar belakang sistem legislasi tenaga bidan
Indonesia.
b. Mahasiswa mampu memahami otonomi bidan dalam pelayanan kebidanan.
c. Mahasiswa mampu memahami legislasi pelayanan kebidanan

B. URAIAN MATERI
1. Definisi dari Aspek Legal dalam Pelayanan Kebidanan
Aspek Legal dalam Pelayanan Kebidanan adalah penggunaan norma hukum yang telah
disahkan oleh badan yang ditugasi untuk menjadi sumber hukum yang paling utama dan
sebagai dasar pelaksanaan kegiatan dan membantu memenuhi kebutuhan seseorang atau
pasien/kelompok masyarakat oleh Bidan dalam upaya peningkatan, pencegahan,
pengobatan dan pemulihan kesehatan.
2. Latar belakang sistem legislasi tenaga bidan Indonesia
a. UUD 1945
Amanat dan pesan mendasar dari UUD 1945 adalah upaya pembangunan nasional
yaitu pembangunan disegala bidang guna kepentingan, keselamatan, kebahagiaan, dan
kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia secara terarah, terpadu dan berkesinambungan.
b. UU No. 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan
Tujuan dari pembangunan kesehatan adalah meningkatkan kesadaran, kemauan dan
kemampuan hidup sehat bagi setiap warga negara indonesia melalui upaya promotif,
preventif, kuratif dan rehabilitatif sebagai upaya peningkatan sumber daya manusia
yang berkualitas.
c. Bidan erat hubungannya dengan penyiapan sumber daya manusia sepanjang
siklus kehidupan wanita
Karena pelayanan bidan meliputi kesehatan wanita selama kurun kesehatan reproduksi
wanita, Sejak remaja, masa calon pengantin, masa hamil, masa persalinan, masa nifas,
periode interval, masa klimakterium dan menopouse serta memantau tumbuh kembang
balita serta anak pra sekolah.
d. Visi Pembangunan Kesehatan Indonesia sehat 2010 adalah derajat kesehatan
yang optimal dengan strategi : paradigma sehat, profesionalisme, JPKM, dan
desentralisasi
3. Otonomi bidan dalam pelayanan
Dengan adanya legitimasi kewenangan bidan yang lebih luas, bidan memiliki hak
otonomi dan mandiri untuk bertindak secara profesional yang dilandasi kemampuan
berfikir logis dan sistematis serta bertindak sesuai standar profesi dan etika profesi.
Beberapa dasar dalam otonomi pelayanan kebidanan antara lain sebagai:
a. Kepmenkes 900/Menkes/SK/VII/2002 tentang registrasi dan praktik bidan
b. Standar Pelayanan Kebidanan,2001
c. Kepmenkes Republik Indonesia Nomor 369/Menkes/SK/III/2007 Tentang Standar
Profesi Bidan
d. UU Kesehatan No. 23 Tahun 1992 tentang kesehatan
e. PP No. 32/Tahun 1996 tentang tenaga kesehatan
f. Kepmenkes 1277/Menkes/SK/XI/2001 tentang organisasi dan tata kerja Depkes
10
 g. UU No. 22/1999 tentang Otonomi daerah
h. UU No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
i. UU tentang aborsi, adopsi, bayi tabung, transplantasi
j. KUHAP,dan KUHP,1981
k. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor : 585/Menkes/Per/IX/1989
Tentang Persetujuan Tindakan Medik
l. UU yang terkait dengan Hak reproduksi dan keluarga Berencana;
1) UU no. 10/1992 Tentang pengembangan Kependudukan dan Pembangunan
Keluarga Sejahtera
2) UU no.23/ 2003 Tentang PenghapusanKekerasan Terhadap Perempuan di Dalam
Rumah Tangga
4. Model dasar praktik kebidanan
a. Sertifikasi (Pengaturan Kompetensi)
Sertifikasi adalah dokumen penguasaan kompetensi tertentu melalui kegiatan
pendidikan formal maupun non formal (Pendidikan berkelanjutan). Lembaga
pendidikan non formal misalnya organisasi profesi, rumah sakit, LSM bidang
kesehatan yang akreditasinya ditentukan oleh profesi.
b. Registrasi (Pengaturan Kewenangan)
Registrasi adalah sebuah proses di mana seorang tenaga profesi harus mendaftarkan
dirinya pada suatu badan tertentu secara periodik guna mendapatkan kewenangan dan
hak untuk melakukan tindakan profesionalnya setelah memenuhi syarat-syarat
tertentu yang ditetapkan oleh badan.
c. Lisensi (Pengaturan Penyelenggaraan Kewenangan)
Pengertian lisensi adalah proses ministrasi yang dilakukan oleh pemerintah atau yang
berwenang berupa surat ijin praktik yang diberikan kepada tenaga profesi yang telah
teregistrasi untuk pelayanan mandiri.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Tugas kelompok
2. Buat 4 kelompok
3. Buatlah paper tentang aspek legal dalam pelayanan kebidanan!
4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
11
 b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

12
 BAB IV
ISU ETIK DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami tentang isu etik dalam pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami definisi isu etik
b. Mahasiswa mampu memahami bentuk etika.
c. Mahasiswa mampu memahami isu etik yang terjadi di antara bidan
d. Mahasiswa mampu memahami isu etik yang terjadi dalam pelayanan kebidanan
e. Mahasiswa mampu memahami dilema dan konflik moral

B. URAIAN MATERI
1. Definisi Isu Etik
Issue etik adalah topik yang cukup penting untuk dibicarakan sehingga mayoritas
individu akan mengeluarkan opini terhadap masalah tersebut sesuai dengan asas
ataupun nilai yang berkenaan dengan akhlak, nilai benar salah yang dianut suatu
golongan atau masyarakat.
2. Bentuk Etika
a. Etika deskriptif, yang memberikan gambaran dan ilustrasi tentang tingakh laku
manusia ditinjau dari nilai baik dan buruk serta hal-hai,mana yang boleh dilakukan
sesuai dengan norma etis yang dianut oleh masyarakat.
b. Etika Normatif, membahas dan mengkaji ukuran baik buruk tindakan manusia, yang
biasanya dikelompokkan menjadi etika umum dan etika khusus.
3. Isu etik yang terjadi di antara bidan
a. Isu etik yang terjadi antara bidan dengan klien, keluarga dan masyarakat
b. Teman sejawat
c. Tim kesehatan lainnya
d. Organisasi profesi
4. Isu etik yang terjadi dalam pelayanan kebidanan
Biasanya beberapa contoh mengenai isu etik dalam pelayanan kebidanan adalah
berhubungan dengan masalah-masalah sebagai berikut:
a. Agama/kepercayaan
b. Hubungan dengan pasien
c. Hubungan dokter dengan bidan
d. Kebenaran
e. Pengambilan keputusan.
Bidan dituntut untuk berperilaku hati-hati dalam setiap tindakannya dalam memberikan
asuhan kebidanan dengan menampilkan perilaku yang etis dan profesional.
5. Dilema dan Konflik Moral
Beberapa contoh isu moral dalam kehidupan sehari-hari:
a. Aborsi
b. Euthanasia
c. Adopsi dan pengangkatan anak
d. Transplantasi
e. Bayi tabung

13
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Tugas kelompok
2. Buat 4 kelompok
3. Carilah kasus tentang isu etik dalam pelayanan kebidanan kemudian analisis kasus tersebut!
4. Buatlah dalam bentuk paper!
5. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum
14
Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

15
 BAB V
TEORI YANG MENDASARI PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MENGHADAPI
DILEMA ETIK DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami tentang teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan
dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami.tentang pengambilan keputusan.
b. Mahasiswa mampu memahami.tentang teori-teori etika
c. Mahasiswa mampu memahami.tentang dimensi etik dalam peran bidan
d. Mahasiswa mampu memahami.tentang dilema etik dalam pelayanan kebidanan

B. URAIAN MATERI
1. Pengambilan Keputusan
Pengambilan keputusan adalah pemilihan alternative perilaku tertentu dari dua atau lebih
alternative. Faktor-faktor yang mendasari pengambilan keputusan antara lain:
a. Fisik
b. Emosional
c. Rasional
d. Praktik
e. Interpersonal
f. Struktural
g. Posisi atau kedudukan
h. Masalah yang dihadapi
i. Situasi dan kondisi
j. Tujuan
2. Teori-Teori Etika
Adapun beberapa teori yang melandasik etika kebidanan antara lain:
a. Teori utilitarisme
b. Teori deontology
c. Teori hedonisme
d. Teori eudemonisme
3. Dimensi etik dalam peran bidan
Peran bidan secara menyeluruh meliputi beberapa aspek antara lain:
a. Praktisi
b. Penasehat
c. Konselor
d. Teman
e. Pengelola
f. Pendidik
g. Peneliti
Domensi kode etik meliputi:
a. Antara anggota profesi dan klien
b. Antara anggota profesi dan sistem kesehatan
c. Anggota profesi dan profesi kesehatan
d. Sesama anggota profesi

16
 4. Dilema etik/moral dalam pelayanan kebidanan
a. Dilema etik
Dilema muncul karena terbentur pada konflik moral, pertentangan batin atau
pertentangan antara nilai – nilai yang diyakini bidan dengan kenyataan yang ada.
b. Konflik moral
Konflik moral adalah pertentangan yang terjadi karena pengambilan keputusan yang
menyangkut dilema moral.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenai pengambilan keputusan dalam
menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan disertai contoh kasus!
3. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah
3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema makalah yang ditentukan
3. Membuat makalah dan PPT
4. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan makalah
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = ---------- x 100
16

17
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

18
 BAB VI
LANDASAN HUKUM DAN REGULASI PROFESI DAN PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami tentang landasan hukum dan regulasi profesi dan
pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami pentingnya landasan hukum dalam praktik profesi
kebidanan
b. Mahasiswa mampu memahami perundang-Undangan yang melandasi tugas, praktik
dan fungsi bidan
c. Mahasiswa mampu memahami aspek hukum dan keterkaitannya dengan pelayanan
bidan dan kode etik.
d. Mahasiswa mampu memahami tanggungjawab dan tanggung gugat bidan dalam
pelayanan kebidanan.
e. Mahasiswa mampu memahami standar praktik kebidanan.
f. Mahasiswa mampu memahami hubungan standar profesi dan hukum perundangan di
Indonesia.

B. URAIAN MATERI
1. Perundang-Undangan yang melandasi Praktik Kebidanan
a. Undang-Undang No. 23 Tahun 1992 Tentang Tugas Dan Tanggung Jawab Tenaga
Kesehatan
b. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 900/ Menkes/SK/VII/2002
Tentang Registrasi Dan Praktik Bidan
c. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 369/Menkes/Sk/III/2007
Tentang Standar Profesi Bidan
d. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.02.02/Menkes/149/2010
Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
e. Permenkes RI No. 1464/Menkes/SK/X/2010 Tentang Ijin dan Penyelenggaraan
Praktek Bidan
2. Tanggungjawab dan Tanggung Gugat Bidan dalam Pelayanan Kebidanan
a. Dalam menjalankan kewenangan yang sesuai dengan Landasan Hukum maka Bidan
bertanggung jawab atas pelayanan mandiri yang diberikan dan berupaya secara
optimal dengan mengutamakan keselamatan ibu dan bayi atau janin.
b. Tuntutan hukum atau gugat bisa berupa:
 Tuntutan pidana
 Tuntutan perdata
 Tuntutan administrasi
c. Tuntutan pidana terjadi karena dakwaan dilakukan kejahatan atau pelanggaran seperti
yang diatur dalam KUH Pidana.

3. Standar Praktik Kebidanan

a. Aspek dalam praktik kebidanan yaitu peningkatan mutu pelayanan kebidanan
melalui:
 Pendidikan dan pelatihan berkelanjutan
 Pengembangan ilmu dan teknologi kebidanan
 Akreditasi
 Sertifikasi
 Registrasi
 Uji kompetensi
 Lisensi
19
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenai landasan hukum dan regulasi
profesi dan pelayanan kebidanan
3. Carilah kasus mengenai tanggung gugat bidan dalam praktik kebidanan beserta
penyelesaiannya dan analisis kasus tersebut!
4. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah
3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema makalah yang ditentukan
3. Membuat makalah dan PPT
4. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan makalah
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Latar belakang
c. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
d. Kesimpulan
e. Daftar pustaka
2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16

20
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

21
 BAB VII
PERAN BIDAN BERDASARKAN ETIK DAN KODE ETIK PROFESI

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami peran bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami istilah dalam etik
b. Mahasiswa mampu memahami kewajiban dalam pekerjaan
c. Mahasiswa mampu memahami permasalahan pembahasan etik
d. Mahasiswa mampu memahami pedoman etik kebidanan
e. Mahasiswa mampu memahami standar asuhan
f. Mahasiswa mampu memahami bidan sebagai tenaga profesional
g. Mahasiswa mampu memahami pengambilan keputusan yang etis
h. Mahasiswa mampu memahami bidan dan rahasia jabatan

B. URAIAN MATERI
1. Pengertian
Etik merupakan bagian dari filosofi yang berhubungan erat dengan nilai manusia dalam
menghargai suatu tindakan apakah benar atau salah dan apakah penyelesaiannya baik
atau salah. Seorang bidan dikatakan profesional bila ia mempunyai etika. Semua profesi
kesehatan memiliki etika profesi, namun demikian etika dalam kebidanan mempunyai
kekhususan sesuai dengan peran dan fungsinya seorang bidan bertanggung jawab
menolong persalinan.
2. Istilah dalam Etik
a. Legislasi
b. Lisensi
c. Deontologi/tugas
d. Hak
e. Instusionist
f. Beneficience
g. Mal-eficience
h. Malpraktek/lalai
3. Kewajiban dalam Pekerjaan
Bidan dalam melaksanakan peran dan fungsinya wajib memberikan asuhan kepada semua
pasiennya (ibu dan bayi), termasuk orang lain yang secara langsung juga memberikan
asuhan kepada pasien tersebut misalnya orang tua/keluarga pasien.
4. Permasalahan Etik
a. Persetujuan dalam proses melahirkan
b. Memilih/mengambil keputusan dalam persalinan
c. Kegagalan dalam proses persalinan misalnya memberikan epidural anestasi
d. Pelaksanaan USG dalam kehamilan
e. Konsep normal pelayanan kebidanan
f. Bidan dan pendidikan seks
5. Pedoman Etik Kebidanan
a. Kode etik profesi
b. Dimensi kode etik
c. Prinsip kode etik

22
 6. Standar Asuhan
Standar asuhan juga sangat penting untuk menentukan apakah seseorang telah melanggar
kewajibannya dalam menjalankan tugasnya. Banyak sekali dimensi etika yang
berhubungan dengan keputusan dalam pelayanan kebidanan.
7. Bidan sebagai Tenaga Profesional
a. Peran bidan profesional
1) Pelaksana
2) Pengelola
3) Pendidik
4) Peneliti
b. Pelayan profesional
1) Berlandaskan sikap dan kemampuan professional
2) Ditujukan untuk kepentingan yang menerima
3) Serasi dengan pandangan dan keyakinan profesi
4) Memberikan perlindungan bagi anggota profesi
c. Perilaku profesional
1) Bertindak sesuai dengan keahliannya dan didukung oleh pengetahuan dan
pengalaman serta keterampilan yang tinggi
2) Bermoral tinggi
3) Berlaku jujur, baik kepada orang lain maupun kepada diri sendiri
4) Tidak melakukan tindakan coba-coba yang tidak didukung ilmu pengetahuan
profesinya
5) Tidak memberikan janji yang berlebihan
6) Tidak melakukan tindakan yang semata-mata didorong oleh pertimbangan
komersial
7) Memegang teguh etika profesi
8) Mengenal batas-batas kemampuan
9) Menyadari ketentuan hukum yang membatasi geraknya
8. Bidan dan Rahasia Jabatan
Kerahasiaan merupakan satu prinsip penting dalam tugas tiap tenaga kesehatan termasuk
bidan. Kedudukan bidan di dalam sistem pelayanan kesehatan tidak saja sebagai pemberi
asuhan kebidanan, akan tetapi sering pula bidan menjadi semacam “biceht vader”
(tumpuhan permasalahan) dari klien maupun keluarganya. Data/informasi yang didapat
bidan melalui anamnese klien di klinik menjadi faktor rahasia pula dalam tugas bidan.
Ada kalanya informasi perlu dibuka kerahasiaan, yaitu sebagai contoh pada persidangan
(hukum) bila bidan bertindak sebagai saksi dan informasi tertentu dibutuhkan hakim
sebagai bukti. Memegang kerahasiaan ditegaskan dalam Per Menkes No. 572/1996,
ps.30, ad 2 b untuk bidan dan dalam UU Kes No.23/1992 bagi semua tenaga kesehatan.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenai peran bidan berdasarkan etik dan
kode etik profesi!
3. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN
4. Melakukan penelusuran materi/jurnal
5. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah
6. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

23
E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM
1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema makalah yang ditentukan
3. Membuat makalah dan PPT
4. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan makalah
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Latar belakang
c. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
d. Kesimpulan
e. Daftar pustaka
2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

24
Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah
Penetapan Nilai Akhir:
jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

25
 BAB VIII
STANDAR KOMPETENSI DAN STANDAR PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami standar kompetensi dan standar pelayanan kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami standar kompetensi pelayanan kebidanan.
b. Mahasiswa mampu memahami standar pelayanan kebidanan.

B. URAIAN MATERI
1. Standar Kompetensi Pelayanan Kebidanan
Ketika seseorang akan memulai usaha, tentunya terlebih dahulu menentukan
produk atau jasa apa yang akan dibuat atau dijualnya. Hal ini sudah mulai ditentukan
ketika menentukan inspirasi yang dipilih untuk diwujudkan sebagal usaha. Ada dua
macam produk yang dapat dipilih, yaitu produk yang berwujud dan produk yang tidak
berwujud.
Suatu usaha harus menentukan tingkat kualitas atas barang yang diproduksinya
sesuai dengan yang dikehendaki pasar atau konsumennya. Setelah kualitas barang yang
dijual atau diproduksi sesuai dengan keinginan pasar, seorang pengusaha harus menjaga
kualitas barang yang diproduksi selanjutnya tetap sama dengan baring yang sudah dapat
diterima pasar. Dengan demikian, konsumen tetap mempercayai produk tersebut.
2. Standar Pelayanan Kebidanan
Pelayanan kebidanan berfokus pada upaya pencegahan, promosi kesehatan, pada masa
sebelum hamil, masa hamil, masa persalinan, masa nifas, masa menyusui dan masa antara
dua kehamilan, bayi baru lahir, bayi, anak balita, dan anak pra sekolah, pelayanan
kesehatan reproduksi perempuan, serta pelayanan keluarga berencana yang berfokus pada
aspek pencegahan melalui pendidikan kesehatan dan konseling, promosi persalinan
normal, dengan berlandaskan kemitraan dan pemberdayaan perempuan, serta melakukan
deteksi dini, pertolongan pertama pada kegawatdaruratan dan rujukan yang aman.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat paper dan presentasi mengenai standar kompetensi dan
standar pelayanan kebidanan!
3. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

26
F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM
1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

27
 BAB IX
SUMBER-SUMBER HUKUM DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan atau
kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami sumber hukum materiil.
b. Mahasiswa mampu memahami sumber hukum formal.

B. URAIAN MATERI
1. Sumber Hukum Materiil
Aturan hukum aygn berwujud perintah-perintah ataupun larangan-larangan. Misalnya:
hukum pidana, hukum perdata, hukum tata usaha Negara, dan sebagainya.
2. Sumber Hukum Formal
Aturan hukum yang mengatur bagaimana melaksanakan hukum materiil. Misalnya:
hukum acara pidana, hukum acara perdata, hukum acara tata usaha Negara. Sumber
hukum formal:
a. Perundang-Undangan
b. Kebiasaan
c. Traktat (perjanjian internasional publik)
d. Yurisprudensi
e. Doktrin (pendapat pakar)

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat makalah dan presentasi mengenai sumber-sumber
hukum dalam pelayanan kesehatan atau kebidanan.
3. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah
3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema makalah yang ditentukan
3. Membuat makalah dan PPT
4. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan makalah
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
28
 2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

29
 BAB X
MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN ETIKOLEGAL PELAYANAN
KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu memahami masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan
kebidanan
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu memahami masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan
kebidanan.

B. URAIAN MATERI
1. Masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan
Masalah adalah suatu kendala atau persoalan yang harus dipecahkan dengan kata lain
masalah merupakan kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan
baik agar tercapai tujuan dengan hasil yang maksimal. Masalah etik merupakan
kesenjangan yang terjadi antara seorang tenaga kesehatan dengan orang lain baik dari
segi etika maupun moral sehingga membutuhkan penyelesaian dan harus dipecahkan agar
tercapai tujuan yang diharapkan. Langkah-langkah penyelesaian masalah:
a. Melakukan penyelidikan yang memadai
b. Menggunakan sarana ilmiah dan keterangan para ahli
c. Memperluas pandangan tentang situasi
d. Kepekaan terhadap pekerjaan
e. Kepekaan terhadap kebutuhan orang lain
2. Masalah Etik Moral yang Mungkin Terjadi dalam Praktik Kebidanan
a. Tuntutan bahwa etik adalah hal penting dalam kebidanan karena :
1) Bertanggung jawab terhadap keputusan yang dibuat
2) Bertanggung jawab terhadap keputusan yang diambil
b. Untuk dapat menjalankan praktik kebidanan dengan baik dibutuhkan:
1) Pengetahuan klinik yang baik
2) Pengetahuan yang up to date
3) Memahami issue etik dalam pelayanan kebidanan
3. Informed Choice
Inform choice adalah membuat pilihan setelah mendapatkan informasi yang lengkap baik
yang menguntungkan maupun merugikan tentang alternative asuhan yang akan
dialaminya. Bidan sebagai tenaga professional harus menghormati otonomi klien dalam
menentukan pilihan sesuai dengan kode etik bidan Internasional 1993. Persetujuan dalam
etika berarti klien sudah mendengarkan, memahami dan menyetujui prosedur tersebut.
Namun pada praktiknya, karena berbagai alasan, seringkali hal ini tidak dapat
dilakukansecara optimal.
4. Informed Consent
Informed consent merupakan suatu proses. Secara hukum informed consent berlaku sejak
tahun 1981 PP No.8 tahun 1981. Informed consent bukan hanya suatu formulir atau
selembar kertas tetapi bukti jaminan telah terjadi. Merupakan dialog antara bidan dan
pasien di dasari keterbukaan akal pikiran dengan bentuk birokratisasi penandatanganan
formulir. Informed consent berarti pernyataan kesediaan atau pernyataan setelah
mendapat informasi secukupnya sehingga setelah mendapat informasi sehingga yang
diberi informasi sudah cukup mengerti akan segala akibat dari tindakan yang akan

30
 dilakukan terhadapnya sebelum ia mengambil keputusan. Inform consent berperan dalam
mencegah konflik etik tetapi tidak mengatasi masalah etik, tuntutan.

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat 6 kelompok
2. Carilah kasus tentang masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan!
3. Masing-masing kelompok membuat paper dan presentasi singkat mengenai masalah yang
berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan!
4. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan paper
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16

31
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

32
 BAB XI
APLIKASI ETIKA PROFESI DALAM PRAKTIK KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:
Mahasiswa mampu mengaplikasikan etika profesi dalam praktik kebidanan.
2. INDIKATOR:
a. Mahasiswa mampu mengaplikasikan etika profesi dalam praktik kebidanan.

B. URAIAN MATERI
1. Etika Profesi Bidan
Etika profesi bidan adalah perilaku seseorang dalam menjalankan segala tugasnya sesuai
dengan keahlian dan pengetahuan yang dimiliki.
2. Fungsi etik dan moralitas bidan
a. Bidan harus menjadikan nuraninya sebagai pedoman.
b. Hati nurani paling mengetahui paling mengetahui kapan perbuatan individu
melanggar Etika atau sesuai etika.
c. Untuk memecahkan masalah dalam situasi yang sulit
d. Mampu melakukan tindakan yang benar dan mencegah tindakan yang merugikan,
memperlakukan manusia secara adil,menjelaskan dengan benar, menepati janji yang
telah disepakati,menjaga kerahasiaan
e. Membantu mengambil keputusan tentang tindakan apa yang kita lakukan
f. Menjadi otonomi dari setiap individu khususnya bidan dan klien
g. Menjaga privasi setiap individu
h. Mengatur sikap,tindak tanduk dalam menjalankan tugas profesinya

C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Buat kelompok yang terdiri dari 2 orang
2. Buatlah paper tentang aplikasi etika profesi dalam praktik kebidanan!
3. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN
1. Melakukan penelusuran materi/jurnal
2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper
3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas
2. Mencari materi sesuai teori yang telah dipelajari
3. Membuat paper dan PPT
4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh
pengajar/pembimbing.
5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan makalah
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut:
a. Cover
b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis
c. Kesimpulan
d. Daftar pustaka
33
 2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh
pengajar/instruktur

G. PENILAIAN
Penilaian Makalah
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Format penulisan
2. Ruang lingkup pembahasan
3. Dokumentasi pendukung
4. Daftar pustaka/Referensi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = ---------- x 100
16
Keterangan:
1. Tidak sesuai petunjuk praktikum
2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum
3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum
4. Sesuai petunjuk praktikum

Penilaian Presentasi
No Komponen penilaian Nilai
1 2 3 4
1. Kemampuan presentasi
2. Penguasaan materi presentasi
3. Media yang digunakan
4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi
Jumlah

Penetapan Nilai Akhir:

jumlah
NA = --------- x 100
16
Keterangan :
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik

34