1. Tujuan Pembelajaran
1.1. Siswa mampu Mengidentifikasi konseptual Struktur Organisasi
1.2. Siswa mampu mengelompokkan tentang Struktur Organisasi
2. Kegiatan Pembelajaran
Tahap Nilai Nilai Waktu
No Kegiatan
Sintak Model Karakter (menit)
1 Kegiatan a. Mengucapkan salam dan membaca doa bersama untuk mengawali pelajaran Religius
Pendahuluan b. Mengecek kehadiran siswa dan memberi motivasi siswa. Cinta Tanah Air
c. Mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari. Gotong Royong 10
PPK d. Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai. Disiplin
e. Menyampaikan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai dengan silabus Toleransi
2 Kegiatan Inti Tahapan Untuk
Reading a) Sintaks Tahap 1 Persiapan Tahap 2 Stimulasi Kemandirian
Literaasi Peserta didik menyimak apersepsi dari Guru tentang Struktur Organisasi (berpikir kritis dan
b) Sintaks tahap 3 dentifikasi masalah kreatif)
70
- Literasi Peserta didik mengidentifikasi sumber belajar (Internet) untuk mencari infomasi Rasa ingin tahu
- 4C tentang Struktur Organisasi Kejujuran
- HOTS
3 Kegiatan Penutup a) Peserta didik mereview pembelajaran yang telah dilaksanakan
b) Sintaks tahap 3 (Identifikasi masalah) Kemandirian 10
Peserta didik mendapat tugas untuk mencari definisi Struktur Organisasi (berpikir kritis dan
c) Peserta didik mengucapkan salam saat Guru keluar ruangan (mengakhiri kreatif)
pembelajaran)
Total Alokasi Waktu 1 x pertemuan 90
3. Penilaian
3.1. Penilaian Sikap : Observasi/pengamatan/Jurnal
3.2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
3.3. Penilaian Keterampilan : Praktik/Portofolio