Anda di halaman 1dari 21

LAPORAN

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I


DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

OLEH:

MIKA YUNISA

NIM. 1711050010

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA


SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN BINA
BANGSA GETSEMPENA BANDA ACEH
TAHUN 2020/2021
KATA PENGANTAR

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬


Alhamdulillah segala puji bagi Allah yang telah menjadikan umat Islam sebagai umat terbaik yang
dibedakan dari makhluk lainnya, yang memerintahkan kepada kebaikan, bertaqwa kepada-Nya serta
melarang berbuat kemungkaran.

Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang tidak berbicara dari hawa
nafsu, semua pembicaraannya didasarkan atas wahyu yang diturunkan kepadanya, keselamatan juga
semoga dilimpahkan kepada keluarganya, sahabat dan para pengikutnya hingga akhir zaman.

Berkat rahmat Allah yang telah diberikan kepada kami, saya dapat menyelesaikan laporan PLP II ini.
Terimakasih saya ucapkan khususnya kepada teman-teman serta kepala sekolah yang turut ambil andil
dalam membimbing penulis terkait perangkat pembelajaran yang ada di SMA NEGERI 12 Banda Aceh
sehingga memudahkan saya dalam pembuatan laporan ini.

Harapan saya semoga laporan ini dapat menjadi referensi dan contoh laporan yang baik bagi para
pembaca.

Banda Aceh, 11 Januari 2021

Mika Yunisa
1711050010
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam dunia pendidikan ilmu pendidikan sangat lah penting bagi setiap orang. Semakin
tinggi pendidikan, semakin tinggi pula ilmu pengetahuan dan wawasan yang didapat. Pendidikan
menjadi tujuan bagi setiap orang dalam pencapaian ilmu pengetahuan. Metode atau strategi
mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut dilakukan dengan cara mempraktikkan atau
menerapkan ilmu pengetahuan tersebut dijenjang pendidikan maupun lingkungan masyarakat.
Ilmu pengetahuan tersebut diharapkan dapat mendidik dan menjadi bekal hidup bagi tunas-tunas
bangsa yang sedang berkembang.
Perguruan tinggi sebagai salah satu tempat pendidikan yang menyediakan dan membentuk
calon-calon penerus bangsa, turut andil dalam mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan
nasional. Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Dan Pendidikan Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh
(STKIP BBG) merupakan kampus yang mencetak guru-guru yang professional. STKIP BBG
adalah kampus yang memiliki 6 jurusan yakni matematika, bahasa inggris, pendidikan jasmani,
pendidikan anak usia dini, pendidikan guru sekolah dasar dan pendidikan bahasa dan sastra.
Berdirinya Sekolah Tinggi Keguruan Bina Bangsa Getsempena (STKIP BBG) bertujuan mencetak
calon tenaga pendidik atau pengajar secara terarah, sistematis, dalam suatu jangka waktu tertentu
agar di kemudian hari bisa menggunakan semua ilmu yang sudah didapat untuk menjadi tenaga
pengajar pendidikan yang profesional dan bermutu dalam bersaing di dunia pendidikan. Maka dari
itu, setiap mahasiswa STKIP BBG  wajib melaksanakan kegiatan Pengenalan Lapangan
Persekolahan (PLP 1) disekolah-sekolah yang telah dipersiapkan.
Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP 1) STKIP BBG atau biasa disebut dengan
kegiatan PLP 1 merupakan salah satu kegiatan yang bersifat intrakurikuler. Untuk mahasiswa
yang mengambil PLP I ini haruslah memenuhi syarat-syarat tertentu yaitu lulus mata kuliah Micro
Theacing
Dalam pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP 1) ini, mahasiswa harus
berusaha semaksimal mungkin untuk mencari sumber informasi yang ada disekolah agar nantinya
kelak menjadi seorang guru telah mengetahui apa saja tugas-tugas yang harus dilakukan dan
mengetahui aturan-aturan yang harus di taati oleh seorang guru.
B. Tujuan
Tujuan utama dari Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP 1) adalah membentuk
mahasiswa praktikan menjadi calon tenaga kependidikan yang profesional sesuai dengan
prinsip-prinsip pendidikan berdasarkan kompetensi yang meliputi kompetensi pedagogik,
kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial.

C. Manfaat
Manfaat yang dapat diperoleh setelah mahasiswa praktikan melaksanakan
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP 1) tahap pertama adalah :
1. Dengan PLP I Mahasiswa dapat mengenal lebih dalam tentang SMAN 12 Banda
Aceh
2. Mahasiswa mengetahui tentang susunan organisasi sekolah SMAN 12 Banda Aceh
3. Mahasiswa mengetahui visi dan misi sekolah SMAN 12 Banda Aceh
4. Mahasiswa mengetahui kultur sekolah yang ada di SMAN 12 Banda Aceh
5. Mahasiswa mengetahui aturan-aturan sekolah yang berlaku di SMAN 12 Banda
Aceh baik untuk siswa, maupun untuk guru
6. Mahasiswa dapat menambah bekal untuk melaksanakan PLP selanjutnya yakni
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II).
D. Waktu dan tempat PLP
1. Waktu
PLP 1 ini dilaksanakan pada tanggal 28 Oktober 2020 September 2020 – 10 Oktober 2020.
2. Tempat
Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Negeri 12 Banda Aceh, yang berlokasi di Jl.ln. P. Nyak
Makam No.04 Kota Banda Aceh
BAB II
KEGIATAN PLP 1

A. Kultur Sekolah

Nama : Mika Yunisa


Nim : 1711050010
Nama Sekolah Yang diamati : SMAN 12 BANDA ACEH
Tanggal Pengamatan : 28 September S/d10 Oktober 2020

a. Keadaan Fisik Sekolah


1. Luas tanah
Nama Sekolah : SMA Negeri 12 Banda Aceh
Alamat : Jln. P. Nyak Makam No.04
Kecamatan : Kuta Alam
Kode Pos : 23125
No. Telepon : 0651 -7555695
NSS : 301066103503
Status Sekolah : Negeri
Akreditasi : A
Penggunaan Kurikulum : Kurikulum 2013
Tahun Beroperasi : 2003
Tahun Didirikan : 2007
Status Tanah : Hak Milik Dinas
Luas Tanah : 18.761 m2
SMAN 12 Banda Aceh terletak tidak jauh dari pusat kota yang berlokasi di Jln. P. Nyak
Makam No.4 Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh atau lebih sering disebut daerah
lampineung. Lokasi sekolah ini sangat strategis dengan lingkungan nya yang sangat nyaman, dan
mudah dijangkau transportasi seperti Bus, Becak dan labi-labi sehingga memudahkan siswa
berangkat kesekolah.

2. Jumlah Ruang Kelas


Terdapat 12 ruang kelas, dari kelas X hingga kelas XII yang terdiri dari :
KELAS 1 2 3 4
X IPA 29 Orang - - -
X IPS 22 Orang - - -

4
XI IPA 30 Orang 33 Orang - -
XI IPS 25 Orang 21 Orang - -
XII IPA 30 Orang 29 Orang 28 Orang 28 Orang
XII IPS 28 Orang 30 Orang - -

3. Ukuran Ruang Kelas


Panjang X Lebar = 8 X 7 m2
4. Bangunan lain yang ada
a. Lab Biologi luasnya : 8 X 7 m 2
b. Lab Kimia luasnya : 8 X 7 m 2
c. Lab Komputer luasnya : 8 X 7 m 2
d. Lab Fisika luasnya : 8 X 7 m 2
c. Lab Multimedia luasnya : 12 X 8 m 2

5. Lapangan Olah Raga (jenis ukuran)


a. Lapangan Futsal : P : 25-42 m
L : 10 m
b. Lapangan Voli : P : 18 m
L:9m
c. Lapangan Basket : P : 28 m
L : 15 m

B. Keadaan L.ingkungan Sekolah


1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah :
1. Ruang Kepala Sekolah
2. Ruang TU
3. Ruang Guru
4. Ruang Kelas
5. Ruang Lab. Biologi
6. Ruang Lab. Fisika
7. Ruang Lab. Kimia
8. Ruang Lab. Komputer
9. Ruang Perpustakaan
10. Ruang MultiMedia
11. Mushalla
12. Ruang Osis
13. Ruang Wakasek/Pengajaran/Kesiswaan
14. Ruang UKS
15. Ruang BK
16. Toilet Guru/Karyawan
17. Toilet Siswa
18. Ruang Musik

2. Kondisi Lingkungan Sekolah


SMA Negeri 12 Banda Aceh terletak di kecamatan Kuta Alam, tepatnya Kelurahan
Kota Baro Jalan P. Nyak Makam yang wilayahnya termasuk ke dalam wilayah Kota Banda
Aceh dikelilingi penduduk dan perkantoran.

Masyarakat yang mendiami lingkungan sekitar sekolah sebagian besar berprofesi


pegawai negeri dan perkantoran. Tata tempat tinggal dan sanitasi lingkungan sekolah cukup
baik, sedangkan sarana dan prasarana cukup memadai mulai dari masjid, rumah sakit,
sekolah, wisma dan penginapan bagi pengunjung wisata seperti Hermes Hotel. Dalam bidang
pendidikan sudah terdapat sekolah dari SD hingga SMA. Mutu pendidikan pada umumnya
masih sedang, hal ini berkaitan erat dengan mata pencaharian penduduk yang sebagian besar
adalah pegawai negeri biasa.

Sekolah SMAN 12 Banda Aceh berbentuk persegi panjang dengan lapangan


olahraga terletak di tengah-tengah. Kemudian terdapat tempat duduk di depan kelas serta
pepohonan yang menambah keindahan dan kenyamanan sekolah. Kelas yang berhadap-
hadapan semakin mempererat keakraban antar sesama siswa dan juga guru.

C. Fasilitas Sekolah (tuliskan jenis, kuantitas dan kualitasnya)


1. Ruang Kepala Sekolah : 1 Baik, terawat
2. Ruang TU : 1 Cuku Baik, terawat
3. Ruang Guru : 1 Sedang renovasi, terawat
4. Ruang Kelas : 12 Cukup baik, terawat
5. Ruang Lab. IPA : 3 Baik, terawat
6. Ruang Lab. Komputer : 1 Sedang direnovasi
7. Ruang Perpustakaan : 1 Cukup Baik,terawat
8. Ruang MultiMedia : 1 Baik, terawat
9. Mushalla : 1 Cukup, tidak terawat
10. Ruang Osis : 1 Cukup, terawat
11. Ruang Wakasek/Pengajaran/Kesiswaan : 3 Cukup Baik, terawat
12. Ruang UKS : 1 Cukup, terawat
13. Ruang BK : 1 Cukup, terawat
14. Toilet Guru/Karyawan : 4 Baik, terawat
15. Toilet Siswa : 4 Baik, terawat
16. Ruang Musik : 1 Baik, terawatt

D. Penggunaan Sekolah
1. Jumlah Sekolah yang menggunakan bangunan ini: 1
2. jumlah “tiap hari” :1

E. Guru dan Siswa


Tabel 1. Data Guru SMA Negeri 12 Banda Aceh dan Pegawai

NO NAMA NIP BIDANG STUDI KET

1 KHAIRIAH, SE 19760818 200504 2 004 Ekonomi  


2 FITRI, S.Pd 19810706 201407 2 001 Biologi  
3 SUHARTINAH, S.Pd.M.Pd 19791017 200801 2 001 Biologi  
4 NURLAILA, S.Pd 19640126 200009 2 001 B.Indonesia
5 Dra. SITI ROHANI 19600824 198703 2 001 Sosiologi  
6 TASNIAH, S.Pd 19650706 199412 2 001 Matematika  
7 NAZARUDDIN.B, S.Pd 19621223 199203 1 002 Pjok  
8 KHAIRUL AZMI, S.Pd 19710918 200008 1 001 Sejarah  
9 WIJI SARWINI, S.Pd 19700612 199402 2 001 Kesenian
10 YUSAINI, S.Pd 1965 0304 199303 2 007 B. Indonesia
11 YUHANA, S.Pd 19661113 200008 2 001 Kimia/PKW
12 Dra. DEDEK MULYANI 19681101 199412 2 001 Bahasa Inggris
13 ROSMANIAR, M.S.Pd 19680609 200212 2 001 Kimia  
14 TAUFIQ, S.Pd 19750317 200212 1 005 PPKn  
15 Dra. IDAWATI 196602181994122001 Fisika  
16 MAHDALENI, S.Pd 19761014 200212 2 003 Matematika  
17 Dra. EMMA GUSNITA 19651231 200504 2 018 Biologi  
EVI WAHYUNI NASUTION,
18 S.Pd 19750130 200504 2 002 Matematika
 
19 AZIZAH, S.Pd 19741224 200504 2 002 Kimia  
20 Dra. NURAINI 19640103 200604 2 001 PAI  
21 ISLAMIAH, S.Si 19720520 200604 2 003 Biologi  
22 ORIZA ZULFINA, S.Pd 19790113 200604 2 001 Geografi  
23 YULIA MIRANDA, S.Ag 19710714 200006 2 006 Bahasa Inggris  
24 MARYATI, S.Pd 19720712 200604 2 015 Matematika  
25 MAWARDIANA, S.Pd 19780902 200504 2 002 Fisika  
26 T. IRMA SURYADI, S.Ag 19720908 200701 1 004 BP/BK  
Drs. RUSMADI Ekonomi/
28 19620107 200701 1 001
Kewirausahaan  
29 SUWARDI, S.Ag 19730424 200801 1 002 PAI  
30 NURBAINI, S.Ag 19750917 200801 2 001 Sejarah  
31 CUT JAMILA FAJRIANTI, SE.Ak 19751123 200801 2 001 Ekonomi
 
32 CUT RAFIQA, S.Pd 19781106 200803 2 001 Bahasa Inggris  
ERLINA, S.Pd Biologi/
33 19771123 200801 2 001
Kewirausahaan  
34 NAZRIADY, S.Pd 19810916 201103 1 001 Matematika  
35 DAHLINAR, S.Pd 19671022 201212 2 001 Bahasa Inggris

36 MARLINA, S.Pd.I 19820216 201407 2 001 Bahasa Inggris  


37 NADIAWATI, S.Ag - Bahasa Arab  
38 NOVITA, S.Pd - -  
39 ERNAWATI, S.Pd - -  
40 ARFITA, S.Pd - PJOK  
41 RONI MIRANDA, S.Pd - PJOK

42 HANISAH, S.Pd - Geografi  


43 YULIANA RIZKI, S.Pd - BK/BP
 
44 MAULIDIN, S.Pd - Geografi  
45 KASDIANA 19641220 198703 2 003 Kepala Tata Usaha
 
46 MAMNI 19741213 200801 2 001 Staf TU  
47 NOVITA LAILA, SP 19711112 200801 2 009 Staf TU  
48 YUNITA 19841015 200903 2 001 Staf TU  
49 NAFSAH 19821206 201001 2 002 Staf TU  
50 MAHRAN JOLFAN, SE - Staf TU  
51 YUNI HAFLIDAR, A.Md - Staf TU  
52 FAUZIAH, S.IP - Staf Perpustakaan  
53 SULFI AYU, SH - Staf Perpustakaan

54 REZA SAPUTRA, S.Pd - Staf Perpustakaan

55 AMATAN MAUIZAH, ST - Staf Pengajaran

56 BAMBANG HARTOYO, A.Md - Staf Tata Usaha

57 HASANUDDIN - Security

58 MUSLIMAINI - Kebersihan

59 IKHSAN SAPUTRA - Kebersihan

Tabel 2. Data Siswa SMA Negeri 12 Banda Aceh


No Tahun Pelajaran Jumlah Peserta Didik
1. 2008-2009 526 siswa
2. 2009-2010 549 siswa
3. 2010-2011 578 siswa
4. 2011-2012 570 siswa
5. 2012-2013 561 siswa
6. 2013-2014 534 siswa
7. 2014-2015 526 siswa
8. 2016-2017 541 siswa
9. 2017-2018 541 siswa
10. 2018-2019 491 siswa
11. 2019-2020 491 siswa
12. 2020-2021 333 siswa

1. Jumlah Guru : 40 orang

2. Jumlah Kelas : 12 kelas

3. Jumlah Siswa per kelas : ± 28 Orang

4. Jumlah siswa seluruhnya: 333 Orang

F. Interaksi Sosial
1. Hubungan guru-guru :
Hubungan antara guru-guru SMA Negeri 12 terjalin sangat baik. Guru-guru di SMA terlihat
sangat kompak. Saling membantu dan saling bekerja sama ketika ada kegiatan seperti gotong
royong ataupun hal lainnya.
2. Hubungan guru-siswa :
Begitu juga hubungan guru dan siswa terjalin begitu baik. Guru terus membimbing siswa jika
masih belum paham dalam materi yang diajarkan. Apalagi di masa pandemic yang saat ini
melanda seluruh Indonesia, guru-guru di SMA 12 begitu sabar dalam memberikan
pemahaman-pemahaman materi kepada siswa.

3. Hubungan siswa-siswa :
Hubungan siswa dengan siswa juga sangat akrab. Sesama siswa saling berdiskusi bersama,
saling membantu ketika ada kesulitan ketika materi yang diberikan guru masih belum paham.

4. Hubungan guru-pegawai tata usaha :


Hubungan guru SMA Negeri 12 dengan pegawai tata usaha tidak terlalu berbeda dengan poin
pertama, yaitu hubungan guru dengan guru.

5. Hubungan sosial secara keseluruhan :


Secara keseluruhan hubungan yang terjalin di SMA Negeri 12 sangat begitu baik. Saling
menghormati, menghargai, bertegur sapa, selalu menjaga kebersihan lingkungan dan kompak
dalam berbagai kegiatan.

B. Struktur Organisasi Dan Tata Kerja Sekolah

Tanggal Pengamatan : 28 September S/d10 Oktober 2020


Nama Sekolah: SMA N 12 BANDA ACEH

Keterlaksaan
No Aspek Pengamatan Tidak Deskripsi
Baik Kurang
Ada bagan struktur organisasi  Bagan struktur sekolah
1.
Sekolah tersusun dengan rapi

Ada deskripsi tugas untuk masing  Masing masing memiliki


2.
masing komponen organisasi tugasnya tersendiri
Uraian/Deskripsi SOTK Sekolah
Stuktur Organisasi Struktur organisasi yang ada di SMAN 12 Banda Aceh sama seperti
sekolah lainnya yang menampilkan atau menujukkan kepengurusan atau jabatan dalam sekolah itu
sendiri. Adapun struktur organisasi tersebut kami lampirkan dalam gambar di bawah ini.
STRUKTUR ORGANISASI TATA USAHA
SMA NEGERI 12 BANDA ACEH
KEPALA SEKOLAH

Dra. RAMLAH ZAINI, M.Si

KOMITE SEKOLAH 196612021992032006

NUZUL SALAMUL HAYAT KEPALA


TENAGA,ADM,SEKOLAH
KASDIANA

196412201987032000

PERSURATAN DAN
KEPEGAWAIAN KEUANGAN KESISWAAN
PENGARSIPAN
KASDIANA MAMNI NOVITA LAILA, SP MAHRAN JOLFAN, SE
196412201987032000 197412132008012000 197111122008012009

SARANA DAN HUB. SEKOLAH DAN


KURIKULUM
PRASARANA MASYARAKAT
LAYANAN KHUSUS
NAFSAH
YUNI HAFLIDAR, A.Md AMATAN MAUIZAH, ST
198212062010012002

TENAGA KEBERSIHAN SATPAM OPERATOR

MUSLIMAINI HASANUDDIN 198410152009032001

IKHSAN SAPUTRA

C. Visi dan Misi Sekolah


1. Visi Sekolah
“ Terwujudnya lulusan yang cerdas, terampil, kreatif, dan berbudaya serta menguasai
IPTEK berlandaskan IMTAQ dalam lingkungan sekolah yang asri “

2. Misi Satuan Pendidikan


a. Meningkatkan pengelolaan pembelajaran dan bimbingan secara efektif.
b. Melaksanakan tahfidz dan wirausaha muda sebagai program unggulan sekolah.
c. Melaksanakan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat, minat siswa dan potensi sekolah.
d. Memfasilitasi siswa untuk mengembangkan kreatifitasnya.
e. Memberi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan kemampuan dirinya baik dalam
akademik maupun non akademik.
f. Menumbuhkembangkan rasa cinta dan peduli terhadap lingkungan.
g. Memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran.
h. Melaksanakan kegiatan keagamaan dan penumbuhan peningkatan penguatan karakter.
i. Meningkatkan fasilitas sarana dan prasarana sekolah.
j. Memupuk rasa kebersamaan sesama warga sekolah dan menjalin kerja sama dengan
lembaga atau instansi lainnya.

3. Tujuan Satuan Pendidikan


a. Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di PTN dan PTS unggulan
b. Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan
c. Meningkatkan lulusan yang mampu menghafal Al-Qur`an
d. Menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan dan mampu menciptakan lapangan
kerja
e. Mengembangkan ekstrakurikuler yang mampu menghasilkan prestasi tingkat daerah,
nasional, dan internasional sesuai dengan bakat dan minat siswa
f. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, bersih, sehat, dan indah
g. Meningkatkan kemampuan warga sekolah dalam memanfaatkan teknologi secara positif
dan produktif
h. Meningkatkan siswa yang berkarakter
i. Memiliki sarana prasarana sesuai standar pelayanan minimal (SPM)
j. Adanya kerja sama dengan lembaga dan instansi terkait.
D. Kegiatan Rutin Berupa Kurikuler Dan Ekstrakurikuler

Dikeranakan masa pandemi covid-19 yang melanda Indonesia sehingga


mengharuskan pembelajaran dengan sistem daring maka untuk kegiatan kokurikuler
dan ekstrakurikuler tidak ada. Namun digantikan dengan kegiatan seperti gotong
royong atau kegiatan bersih-bersih oleh guru-guru.

E. Peraturan Dan Tata Tertib Sekolah

G. Tata Tertib
1. Untuk siswa :
WAKTU MASUK DAN PULANG
1. Berada di sekolah pukul 07.30 WIB dan pulang pukul 13.45
2. Khusus hari Jum'at masuk pukul 07.30 dan pulang 11.30 wib
3. Apabila terlambat, tidak diperboleh kan masuk keruangan kelas sebelum melapor ke
guru piket dan di berikan sanksi (menyiram bunga, mengutip sampah, membersihkan
ruangan, membersihkan WC, dan aktifitas lainnya).

TATA TERTIB BERPAKAIAN


1. Pada saat memasuki Pekarangan sekolah, siswa diwajibkan berpakaian rapi (baju
seragam sekolah ) lengkap dengan atribut sekolah.
2. Senin - Selasa, pakaian putih abu -abu, memakai dasi untuk siswa laki - laki, memakai
kaos kaki warna putih, sepatu hitam tanpa ada les
3. Rabu - kamis, pakaian batik sekolah, untuk siswa laki - laki baju dimasukkan dan siswa
perempuan pakaian batik muslimah
4. Jum'at - Sabtu, pakaian pramuka.
5. Baju olah raga disesuaikan dengan jam pelajaran PJOK.
6. Pada saat memasuki pekarangan sekolah. Siswa tidak dibenarkan berpakaian ketat
apabila kedapatan maka siswa tersebut akan di beri sanksi sesuai dengan peraturan
sekolah yang berlaku.
7. Rambut harus rapi, tidak melebihi daun telinga
8. Tidak memakai gelang tangan atau kalung untuk siswa laki – laki
9. Sebelum memasuki ruangan sekolah, siswa harus mematuhi protokol kesehatan covid
19, pakai masker,cuci tangan pakai sabun (CTPS ), jaga Jarak (Khusus masa pandemi)
TATA TERTIB KELAS
1. Setelah tanda bel masuk dibunyikan, semua peserta didik harus sudah berada didalam
ruang kelas
2. Peserta didik di wajibkan berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran yang dipimpin
oleh ketua kelas
3. Peserta yang terlambat, harus memperlihatkan surat izin dari guru piket, sebelum
memasuki ruangan kelas.
4. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, peserta didik tidak diperkenankan
meninggalkan ruangan kelas tanpa seizin dari guru mapel.
5. Penggunaan HP pada saat jam belajar hanya boleh digunakan jika ada izin dari guru
mata pelajaran.

TATA TERTIB 7K
1. Wajib menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan taman sekolah, bila kedapatan
membuang sampah sembarangan langsung di panggil diberi nasehat dan di suruh kutip
sampah tersebut.
2. Siswa yang bertugas menjadi piket hari itu wajib menyiram tanaman yang berada di
depan kelasnya
3. Tidak boleh mencoret-coret meja-kursi, menghapus papan kehadiran/ketidakhadiran
peserta didik
4. Membuang sampah pada tempatnya dan memperhatikan kebersihan lingkungan sekitar
sekolah
5. Berperilaku senyum, salam, sapa, sopan, dan santun

LAIN-LAIN
1. Dilarang berkelahi di sekolah/tidak terlibat perkelahian antar siswa atau tawuran antar
sekolah. Apabila terjadi perkelahian langsung di keluarkan dari SMA Negeri 12
Banda Aceh. Melanggar hukum KUHP 354.
2. Bersedia tidak melawan Kepala Sekolah, Guru, Wali Kelas, dan Tata Usaha Sekolah,
apabila kedapatan diambil tindakan dan dipanggil orang tua untuk dikembalikan pada
Wali/Orang Tua.
3. Tidak merusak fasilitas sekolah, bila kedapatan harus diganti dan diberikan
peringatan,, apabila terjadi kedua kalinya langsung dikeluarkan dari SMA Negeri 12
Banda Aceh tanpa peringatan
4. Tidak mengucapkan kata kata kotor kepada Kepala Sekolah, wakil kepala Serkolah,
Guru dan Pegawai SMA Negeri 12 Banda Aceh, apabila kedapatan di panggil orang
tua untuk peringatan.
5. Izin (i) tidak lebih 4 kali dalam satu bulan, apabila lebih dari yang ditentukan maka
siswa yang bersangkutan dipanggil orang tuanya. Alpa tidak lebih dari 2 hari dalam 1
bulan, apabila lebih dari yang ditentukan maka siswa tersebut dikembalikan kepada
orang tua. 24 Alpa dinyatakan tidak naik kelas tanpa memperhatikan nilai-nilai rapor.
6. Bila masih dalam jam efektif sekolah, tertangkap oleh pihak berwajib atau WH karena
kedapatan duduk di warnet, warung kopi dll sejenisnya dengan berpakaian sekolah
SMA Negeri 12 Banda Aceh maka untuk pertama kali dipanggil orang tua untuk
diberi peringatan, jika terulang kedua kali maka langsung dikembalikan kepada orang
tua.
7. Apabila kedapatan video porno di dalam HP kamera, maka siswa yang bersangkutan
di keluarkan dari SMA Negeri 12 Banda Aceh tanpa peringatan melanggar hukum
KUHP 532
8. Tidak menikah selama masa pendidikan di SMA Negeri 12 Banda Aceh.
9. Dilarang membuat perbuatan yang tidak senonoh baik dengan sesama jenis maupun
dengan lawan jenis, baik didalam lingkungan sekolah maupun diluar sekolah, apabila
kedapatan dikeluarkan dari SMA Negeri 12 Banda Aceh tanpa peringatan.
10. Dilarang membawa barang –barang berharga kesekolah ( Perhiasan, uang, dll ),
apabila hilang maka barang – barang tersebut tidak menjadi tanggung jawab sekolah.

2. Untuk guru/ Pegawai :


1. Mengisi daftar Hadir guru yang telah disediakan di Sekolah

2. Mengikuti upacara bendera yang dilaksanakan di sekolah

3. Berpakaian rapi dan sopan serta memakai sepatu

4. Setiap Guru harus membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),Program


Tahunan/Program Semester Mata Pelajaran yang diampu pada setiap PBM

5. Mengisi Daftar Hadir Siswa pada setiap PBM dan memasukkan nilai siswa pada
daftar Nilai dari KHS yang telah dibagikan kepada setiap guru.

6. Mempedomani Bel pada setiap pergantian jam pelajaran dan pulang

7. Menyusun Kisi-Kisi Soal pada setiap Penyelenggaraan Ujian Semester/Ujian Akhir


Sekolah

8. Melakukan tindakan kelas pada Remedial

9. Selalu memberikan contoh dan panutan dalam bertindak, baik di sekolah maupun
dilingkungan masyarakat

10. Membuat terobosan baru/inovasi dalam program pembelajaran agar siswa


belajar menyenangkan

11. Apabila tidak hadir harus memberikan pemberitahuan/surat izin dan melampirkan
tugas/bahan ajar kepada Kepala Sekolah/ Guru Piket

12. Guru Piket hadir lebih awal membantu persiapan aktivitas pagi hari diantaranya
menyiapkan bahan jar guru yang berhalangan hadir

13. Guru Bimbingan Konseling mendata keadaan dan kendala peserta didik,
memfasilitasi dan melaporkan kepada kepala sekolah

14. .Wali Kelas melaksanakan pembimbingan kepada peseta didik binaanya dan
administrasi kelas
Larangan :

1) Mempercepat pulang siswa tanpa seizin Kasek/Wakasek

2) Melakukan kutipan uang kepada siswa tanpa sepengetahuan Kasek/Wakasek

3) Menindak siswa diluar batas pembinaan pendidikan

H. Kesan Umum
Tulis kesan umum Anda terhadap sekolah yang anda amati
Menurut saya SMA N 12 sangat menarik dan menjadi sekolah contoh bagi sekolah-
sekolah yang lain. Guru-gurunya yang ramah serta siswa-siswanya yang patuh membuat
sekolah ini seperti skolah terbaik, disamping kepala sekolahnya yang sangat
tegas..menjunjung tinggi tata tertib dan aturan sekolah,,.

F. Kegiatan Seremonial Formal Di Sekolah

Begitu juga kegiatan seremonial yang ada disekolah SMA N 12 Banda Aceh. Wabah
covid yang sedang terjadi di Indonesia saat ini mengharuskan sekolah-sekolah untuk tidak
melaksanakan seremonial formal seperti biasa. Namun digantikan dengan kegiatan-
kegiatan seperti apel pagi yang dilaksanakan oleh guru-guru dan mahasiswa PLP setiap
hari senin.

G. Praktik Pembiasaan Dan Kebiasaan Positif Di seklah

Tanggal Pengamatan : 28 September S/d10 Oktober 2020


Nama Sekolah : SMA Negeri 12 Banda Aceh

Keterlaksaan Tidak Deskripsi


No Aspek Pengamatan
Baik Kurang
1. Kegiatan 3S (Senyum, Sapa,  Sesama guru yang ada di SMA 12
Salam) selalu bertegur sapa dan
melaksanakan kegiatan 3S
senyum, sapa, dan salam
2. Pengkondisian awal belajar  Kondisi awal belajar baik dan
terarah
3. Upacara bendera  Tidak ada upacara senin
dikarenakan pembelajaran daring
namun digantikan oleh apel pagi
yang dilaksanakan setiap hari
senin oleh para guru-guru dan
mahasiswa PLP.
4. Penggunaan seragam sekolah  Dikarenakan pembelajaran daring
siswa boleh tidak menggunakan
seragam sekolah namun harus
berpakaian sopan ketika sedang
belajar dengan tatap muka daring.
5. Anjuran menjaga kebersihan  Selalu menjaga kebersihan
6. Anjuran Menjaga ketenangan  Selalu menjaga ketenangan
7. Anjuran memanfaatkan  Selalu disiplin dan memanfaatkan
waktu waktu dengan sebaik-baiknya.
Tercipta suasana yang tenang  Suasana tercipta dengan nyaman
8.
dan nyaman untuk belajar dan tenang
9. Suasana di sekolah  Dengan lingkungan sekolah yang
menyenangkan strategis membuat suasana
sekolah juga menyenangkan
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Kegiatan PLP I merupakan kegiatan serangkaian dengan kegiatan PPL yang wajib
dilakukan mahasiswa kependidikan sebagai wujud/praktek dan pengabdian terhadap
masyarakat sesuai dengan tridarma perguruan tinggi.
Kegiatan PLP kegiatan langkah dari sekolah tinggi untuk mempersiapkan tenaga
pendidik yang berkulitas, berkopentensi, berpengalaman, bertanggung jawab dan
mandiri. Dengan adanya PLP I, diharap calon pendidik mendapat pengalaman yang
berharga dan menjadi tenaga yang menjungjung tinggi profesionalisme guru serta
mampu bersaing memperjuangkan kemajuan dunia pendidikan.

B. Saran
Pelaksanaan PLP I berjalan dengan baik tetapi tidak sepenuhnya sempurna masih banyak
kekurangan-kekurangan yang sangat perlu diperhatikan. Oleh karena itu, kami perlu
beberapa masukan, perhatian dan tindak lanjut dari pembaca.
DOKUMENTASI OBSERVASI PLP 1 SMA N 1 BANDA ACEH
……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Mengetahui Mengetahui
Guru Pamong Dosen Pembimbing PLP 1 Mahasiswa PLP

Ully Muzakir, MT Al Hawaidi


Inawati,S.Pd NIDN.0127097902 1811050007
NIP 197510202000122003

Anda mungkin juga menyukai