BB03-RK17-RII.

3
10 Juli 2017

KISI-KISI TUTORIAL TATAP MUKA

TAHUN 2021
Nama Matakuliah : Pendidikan Matematika 1
Kode Matakuliah/ SKS : PDGK 4203 / 3 SKS
Nama Pengemang : Ahmad Syakir, M. Si
Nama Penelaah : Drs. Raja Usman
Pelaksanaan
Tugas
Pokok / sub pokok tugas
tutorial Kompetensi khusus Jenis tugas Waktu Indikator
bahasan Di Di Luar
Ke
Kelas Kelas
1. Mahasiswa dapat membuat model 1. Pembelajaran 1. Mampu membuat model
pembelajaran matematika di SD Matematika di SD pembelajaran matematika di SD
dengan pendekatan penanaman 2. Bilangan Bulat dengan pendekatan penanaman
konsep 3. Bilangan Cacah konsep
2. Mahasiswa dapat mengajarkan 2. Mampu mengajarkan konsep
konsep bilangan cacah kepada siswa bilangan cacah kepada siswa SD
I / Tutorial SD dengan menggunakan alat peraga Penguasaan dengan menggunakan alat peraga
3 konsep
Max 6 hari √
yang sesuai yang sesuai
3. Mahasiswa dapat mengajarkan 3. Mampu mengajarkan operasi
operasi pada bilangan bulat dengan pada bilangan bulat dengan
menggunakan contoh konkret dalam menggunakan contoh konkret
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

II / Tutorial 1. Mahasiswa dapat mengajarkan 1. Perpangkatan/ Penguasaan 1. Mampu mengajarkan

5 konsep
Max 6 hari √
 perpangkatan, penarikan akar, dan Penarikan Akar perpangkatan, penarikan akar,
sistem bilangan romawi dengan pada Bilangan dan sistem bilangan romawi
berbagai penggunaan dan Bulat dan Sistem dengan berbagai penggunaan dan
permasalahannya Bilangan Romawi permasalahannya
2. Mahasiswa dapat menentukan 2. Kelipatan dan 2. Mampu menentukan kelipatan
kelipatan dan faktor persekutuan dari Faktor Bilanngan persekutuan dan faktor
dua bilangan atau lebih 3. KPK dan FPB persekutuan dari dua bilangan
3. Mahasiswa dapat menentukan atau lebih
Kelipatan Persekutuan Terkecil 3. Mampu menentukan Kelipatan
(KPK) dan Faktor Persekutuan Persekutuan Terkecil (KPK) dan
Terbesar (FPB) dari dua bilangan Faktor Persekutuan Terbesar
atau lebih dengan menentukan faktor (FPB) dari dua bilangan atau
persekutuannya lebih dengan menentukan faktor
persekutuannya
1. Mahasiswa dapat mengajarkan 1. Bilangan Pecahan 1. Mampu mengajarkan bilangan
bilangan pecahan biasa dan pecahan Biasa dan Pecahan pecahan biasa dan pecahan
desimal kepada siswa SD dengan Desimal desimal kepada siswa SD dengan
menggunakan metode dan media 2. Bilangan Rasional menggunakan metode dan media
yang sesuai dan Bilangan yang sesuai
III / Penguasaan Di
Tutorial 7 2. Mahasiswa dapat menjelaskan Irasional serta konsep
Max 6 hari
Kelas √ 2. Mampu menjelaskan prinsip-
prinsip-prinsip dalam cara prinsip dalam mengembangkan
mengembangkan kegiatan belajar Mengajarkannya kegiatan belajar mengajar
mengajar bilangan rasional dan bilangan rasional dan irasional di
irasional di SD SD